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正值预备保存时,电脑的系统突然消失问题。
辛辛苦苦的写出来第一篇文章,就这样丢失。
重新开头写,再也写不出刚才的感觉。
或许是,由于有这样的经受,每次当本人有灵感时,我都会提示本人赶快登记来,以免追悔莫及。
如今再看当时本人写的反思有些稚嫩、甚至可笑。
但那的确是本人由一名同学向老师转变,所必需经受的一个过程。
这就像我在《蜕变》的结束语中写道:
几天的培训,付出的是汗水,收获的是赞叹!
赞叹本人由一名初出茅庐的高校生蜕变成一位满腔热血的青年老师;
赞叹的是本人理念的更新,从教学机制变更到训练理念的转变,从学科体系的更新到教学方法的重建,我的熟悉被提升了,思想被洗礼了。
其次本反思集《伴花成长》初为人师,便从事郑东的基础训练工作,骄傲之余随之而来的是各种各样的问题:
第一次走上学校的讲台做课,才晓得学校课堂管理和教学是门高校问。
作为青年老师仅靠年轻人的那点儿激情是不够的,要想进步成长还要做个有心人,向身边的每一个人学习。
于是我在讲完本人第一节公开课之后写在《激情与才智》;
当我第一次熟悉到一个好的数学老师,就是能把难以消化的学问,掰开了揉碎了让同学去消化,最终再串成一串。
而至关重要的一个细节就是“如何掰开”才算是“揉碎”,于是我写下了《怎样让同学跳一跳摘到苹果?
》《给孩子一个胜利的机会》记录了我最失败的一节课,失败之处不在于课的设计。
而是,我对同学统一、缺乏进展性的评价。
课的《搭配中的学问》。
为了培育同学的有序思索力量,实现教学目标,我创设了“调皮配菜”、“笑笑配衣”、“搭配路线”、“巧寻密码”四个情境。
在讲“调皮配菜”情境中菜谱二的时候,我问满意“一荤一素”搭配条件有几种搭配的方法。
由于是公开课,孩子们都特别乐观,我就找了小手举的最高的夏妹来回答。
她兴奋地站起来用洪亮的声音答道:
“牛排和豆腐搭配、鱼和油菜搭配。
”
有四种搭配她却只说出来两种,我就随口让她坐下,又找别的孩子来回答。
在其他孩子完整地回答中,该环节在的我预设中好像圆满的结束了。
课后,想到夏妹那失落的表情,我的心情又变得沉重起来:
她那高举的小手,绚烂的笑脸,自信的表情好像在渴望我的一句表扬,哪怕只是一个确定的眼神!
而追求某一问题的正确答案的我,完全忽视了她的感受。
当她下课后仰着脸问我他们的表现好不好时,我的心里深深地自责:
我眼前的孩子们是那样天真可爱又富有思想,我怎样可以如此大意忽视他们细腻的情感。
要晓得他们每一个人都是天才,都有值得赏识之处,而我是那样的吝啬了,偶而一次表扬也是轻描淡写的。
有时候感觉本人布满激情甚至夸张的表扬,也只是提高声音而已,表扬的内容却是单调乏味。
假如像王校长评课时说得那样:
激励中带着教导,赏识中蕴涵委婉的批判,这样悦耳的语言如同一丝春风拂过内心,又有哪个孩子会不爱学习?
与其灌输给孩子一堆数学的学问,倒不如用一句真诚的鼓舞,给孩子一个胜利的机会,让他们喜爱上数学,再去学好它。
“吃一堑、长一智”,由于记录了本人的不足,所以听课学习时,我特殊关注有阅历的老师对同学的评价,渐渐地丰富本人的评价语言。
《班有“爱迪生”》让我第一次体会到了读懂同学的乐趣。
仆人公赵琪是一个可爱纯真、追求真理的小姑娘,她总是有问不完的问题。
像什么是小白鼠呀,1千克为什么等于1000克,整数部分和小数部分问什么用一个点隔开等等,开头我难以招架,甚至有些可怕与反感。
与同事常老师、郭老师一起把这些问题记录整理进行反思,才发觉其中不少问题很有数学价值。
让我熟悉到应当站在同学的角度,去看待数学。
然后去思索、缺处理问题。
很庆幸,准时的反思,没有让我很心情化地评价同学,让同学好的思维习惯得以连续。
如今文中的仆人公已经成为五班级的同学,还是那样的执着好问。
2.评价演讲稿的作文
敬重的老师,友爱的同学们大家好!
我名叫李晶晶,是来自动画Q1242班的一名同学,有人说,高校是人生的一本教科书,如今我有幸的阅读了这本书。
高校给我们展现了一个与众不同的世界,正是高校给了我对人生的不一样的经受。
首先要感激老师同学的关心,以及家人伴侣的鼓舞和关怀。
获得奖学金这代表的不只仅是一项荣誉,我信任这将会激励我们连续努力学习,不断进步的动力。
今年的我已经成为了一名大三的同学了,我的四年的高校生活在转瞬间就过去了四分之三,而在这过去的两年多的学习过程中一直保持着那一颗乐观向上的初心,时辰以高标准要求本人并且同时妥当的处理好本人的学习和工作两者之间的关系,努力做到全面进展。
虽然在学校、班级、团队中分别都担当着不同的职位身份,但是为了更好更有盼望的将来我一直坚持着本人独有的“高标准”。
我现在的学习和工作都处于良好的形态,虽然每天会在校内内外奔波,但是我觉得这样的生活我过的很踏实,很充实,当看到本人的劳动成果的时候一丝感动满意的心情我很享受。
这两年多的高校生活也让我深刻地体会到了高校是一个布满竞争的地方,这里让我晓得了什么是“一山还比一山高”,体会到了什么是“逆水行舟,不进则退”,理解了“功在不舍,一份耕耘,一份收获”的真正含义。
高校将近三年的生活更让我明白了高校期间最重要的不只仅是学问的积累,而是作为一个人的成长。
成长的集中体现便是在观看、思索和摸索中确定本人的追求和抱负,并同时培育、取得把这种抱负转换为现实的素养和力量。
经过三年的学习和生活,我觉得本人没有铺张光阴,我可以安然地说对得起本人。
我努力过,我拼搏过,所以我很欢乐。
一、学习方面自卑学一班级开头我就一直是班级的学习成果第一名和综合测评成果的第一名,,并且还获得了校一等奖学金两次,国家励志奖学金、“校级优秀高校生”荣誉称号两次,“校级优秀同学干部”荣誉称号、优秀团干、优秀团员等荣誉,并乐观参与专业竞赛。
在学习上我始终坚持着那份信心,我一直牢记学习是同学的第一要务。
本人的汗水换来的成果是光荣的是值得我去深深体会的。
我晓得本身现在还存在着许多的不足,许多方面都需要来完善,还有许多要努力的地方,并且我也会愈加努力,不断进步,我有必要做个好的榜样的样子,起到先锋带头模范作用。
二.在综合素养方面在班级担当班级团支书,大二学年在艺术学院同学会担当实践部副部长一职,是艺术学院青年意愿者协会担任人,艺术学院辩论队担任人,艺术学院女子篮球队队员,曾为我校十佳组织国旗护卫队队员,中国注册意愿者,高校生创业团队“马邦文化创意有限公司”成员,自2021年10月份向党递交了申请书,今日成为了一名预备党员,并在艺术学院第三党支部担当组织委员等等。
参与了学校的各品种型的大型活动,并取得了一些不错的成果,并且许多活动都在楚天日报、经世网、朝阳网汤逊湖杂志、校报、校广播台等平台有肯定篇幅的报道。
我认为综合素养的“综合”体现在多方面。
在工作中,仔细勤恳的做好本人的本职工作,有不懂的问题向身边的老师同学请教、虚心学习。
将全心全意为同学服务作为本人的工作中和学习中的主旨,以热心恳切、乐观向上的工作态度,仔细地完成每一项任务。
并仔细的培育下一位的候选担任人。
想着用本人的表现来感染身边的每一个人,当然本人也要向更强的榜样不断的学习和进取。
作为一名高校生,我意愿加入了青年意愿者的行列,并成为了一名光荣的“中国注册青年意愿者”,并参与举办了许多的爱心慈善活动并且都有很不错的反响。
这不只仅让我们的爱心得到了传递更添加了我们成员之间的感情拉进了我们人与人之间的距离。
在生活工作中,我一直保持着一颗乐观向上的心,在严格要求本人的同时,还不断鼓舞关心身边的同学。
我本人在生活中也始终是独立自强的,由于家庭的经济缘由,在我很小的时候父亲就到内蒙古自治区去打工了,每年只能回家一次,所以我从小就会利用课余时间,或者力所能及的事情上关心母亲顾家和照看弟弟,或许就是由于这样让我养成了独立的性格,凡事只需觉得可以就肯定要做到,虽然会很困难。
我现在觉得这是一个不错的经受。
三在社会实践方面:
在社会实践方面,我认为我真的得到了很大幅度的提高,我高校期间一共参与过两次社会实践。
用在每年的暑假中,分别是到北京的文化公司实习和到武汉的空军导弹部队训练强化本人,这些经受对我来讲是刻骨的,并且特别有意义。
我对于社会实践也有本人的看法。
社会实践可以分开看成“社会”和“实践”而这也是让我们和社会平台通过社会实践的方式接触的机会。
强化了本身,报答社会,有团队形式的社会实践和个人形式的社会实践,看到大家的成果的时候,我认为每个人都是强者。
退去身上始终的书生气,表现给社会成熟稳重的一面,而我也在社会实践中获得了许多的东西。
还有一方面就是创业也始终以来就是我的幻想,尤其是本人的专业和创业一起结合。
而今日我的想法最终初步实现了,在“马邦文化创意有限公司”中。
高校生创业这也是。
3.怎样评价演讲
精神面貌,流利程度,演讲内容
一篇优秀的演讲稿就像一件杰出的艺术品,无论你从哪一个角度去观赏,它都会给你留下档次不尽的美感。
《让青春飞扬》可以说就是这样一篇优秀的演讲稿。
在这篇演讲稿中演讲者高远而富有现实意义的立意,演讲者对现实热点问题独到而精辟的见解,层层递进、规律严密的论证,但这篇演讲稿最有目共睹的是它扑面而来的青春气味和极富哲理的语言风格。
首先,演讲者选择了一个极具时代气味的青年人关怀的抢手话题,她不谈古而论今,论的是在现在很多青年人中流行的一种人生观,她入题是从一首青年人宠爱的流行歌曲的歌词开头,奇妙入题,单刀直入,直切主题三言两语切中要害,通过包含情感的分析,批驳了一种无为的消极人生观,而鼓舞青年伴侣们树立起乐观向上的人生观和生活态度,信任很多青年伴侣听了这样的演讲以后肯定会有所感悟,遭到启发,全篇演讲稿弥漫着一种浓郁的青春气味,给人一种昂扬向上的蓬勃感。
其次,演讲是一门语言的艺术,这篇演讲稿时时到处出现着精彩而富有哲理的语言,这些哲理性的语言使整个演讲具有了一种思辨的颜色,给整个演讲稿给予了活的灵魂。
如:
“生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。
”“不再回头的,不只是那陈旧的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在消逝着。
”等等,这些闪耀着哲理光线的语言,包含着演讲者对生活的一孔之见,也透视出演讲者的睿智,听了这些极有见地的话语,我们会有“听君一席话,胜读十年书”的感觉,这是臆断叙述性语言所无法比拟的,演讲中这些美妙的言语就像是一串串漂亮的音符,使整个演讲乐章变得愈加华美,愈加富有神韵。
这种语言风格是值得我们每一位演讲者自创学习的。
再次,演讲人在她的作品中大量运用了诗一般的语言。
“不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;
也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰本人的面纱;
岁月可使皮肤起皱,而得到热忱,则使灵魂起皱。
”给听众一个美妙的意境,这些语言是那么的让人熟识和感到亲切,使我们当代高校生觉得不应当具有伤感的情怀和观念,而是让我们的热忱之火重新点燃,重新乐观向上的面对生活。
演讲稿中还不乏大量使用排比的句式和正反式的对问,加快了文章的节拍感,增加了文章的气概和劝说力。
最终,文章中渗进了抽象的比方,如“能登上金字塔的生物只要两种:
鹰和蜗牛。
虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至多可以像蜗牛那样靠着本人的耐力悄悄前行。
”,“胜利女神并不垂青全部的人”说明白更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。
一个严厉 的问题能够在悄悄松松的谈天问话中去表达是一种很高的境界,这种境界不是人人都可企及的,它需要奇妙的构思和精深的写作技巧,我们这些学习演讲的同学都应当加强这方面的学习和仿照,最终应用到本人的演讲稿中去,从而达到运用自若的目的,为本人的演讲稿添色。
4.怎样评价演讲
菩提树下证菩提演讲点评(供参考)首先,很荣幸能和大家一起学习和沟通。
演讲是一门艺术,内容方面要求演讲者能够围绕主题,深化剖析,唤起听众的思索和共鸣,用本人的才情和才智以理服人。
形式方面要求演讲者能够恰当表达,激情投入,以情动人。
并且要对本人的抽象有所设计,着装要大方得体,手势、神情要协调自然,甚至目光都要要真诚、恳切,与听众有沟通。
综合今日参赛选手的演讲,总体上有以下几个特点:
第一、主题突出。
参与演讲的同学,都紧扣演绎了“科学进展加快进展”这一主题,做到重点突出、丝丝入扣。
其次、内容精彩。
选手们演讲的内容丰富,事例典型,生动感人,讴歌了战役在一线的旧事宣扬工作者。
第三、语言流畅。
今日的演讲,大多数选手都基本上做到了声音嘹亮、感情充足、抑扬顿挫、张驰有度,从而使演讲具有感染力和吸引力。
我个人认为,号、号选手在以上几个方面表现更为优秀。
当然,今日的演讲,也有一些不足。
个别选手预备不够充分,演讲的内容方面缺乏共性,没有给人留下深刻的印象。
有的选手稍显紧急,影响了演讲的质量。
还有选手对演讲内容不太熟识,使演讲不够流畅。
总之,这次演讲竞赛是一次胜利的竞赛,选手们比出了精神,比出了风采。
在此,我向乐观报名、辛苦预备、积极登台、敢于表现的每一位参赛选手表示诚心的感激!
向表现突出、成果优良即将遭到表彰的获奖选手表示热闹地庆贺。
5.如何点评别人的演讲
“生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的。
精神面貌,流利程度,演讲内容
6.同学上台演讲,点评演讲的的句子有哪些
1该同学精神面貌良好,语言流利,演讲内容精彩丰富。
2该同学对问题有独到而精辟的见解,层层递进,论证规律严密,语言风格极富哲理。
3听了该同学的演讲以后让人有所感悟,遭到启发,全篇演讲稿弥漫着一种浓郁的青春气味,给人一种昂扬向上的蓬勃感。
4该同学的演讲时时到处出现着精彩而富有哲理的语言,这些哲理性的语言使整个演讲具有了一种思辨的颜色,给整个演讲稿给予了活的灵魂。
5该同学的演讲中还渗进了抽象的比方,使语言愈加生动,更能激发观众的爱好。
6该同学语言表达清晰明白,吐字清楚,语言运用精确 ,语调丰富。
7该同学面部表情自然,丝毫看不出紧急的心情。
8该同学的演讲内容非常丰富,修辞运用也相当精确 ,独一不足就是肢体语言略显夸张,盼望下次改进不足之处,连续努力。
9该同学的演讲紧扣“XXX”主题,显示出了他对专业程度的了解,事例恰当生动,还避开消失了常识性错误。
10该同学的演讲中没有学问上的错误,演讲的开头很好,而且很幽默,演讲有激情,并且和观众有很好的眼神沟通并且在演讲中有适当的肢体语言
11该同学选择了一个极具时代气味的青年人关怀的抢手话题,她不谈古而论今,论的是在现在很多青年人中流行的一种人生观,她入题是从一首青年人宠爱的流行歌曲的歌词开头,奇妙入题,单刀直入,直切主题三言两语切中要害,通过包含情感的分析,批驳了一种无为的消极人生观,而鼓舞青年伴侣们树立起乐观向上的人生观和生活态度,信任很多青年伴侣听了这样的演讲以后肯定会有所感悟,遭到启发,全篇演讲稿弥漫着一种浓郁的青春气味,给人一种昂扬向上的蓬勃感。
12该同学的演讲中闪耀着哲理光线的语言,包含着演讲者对生活的一孔之见,也透视出演讲者的睿智,听了这些极有见地的话语,我们会有“听君一席话,胜读十年书”的感觉,这是臆断叙述性语言所无法比拟的,演讲中这些美妙的言语就像是一串串漂亮的音符,使整个演讲乐章变得愈加华美,愈加富有神韵。
13该同学运用了许多美丽的句子,给了听众一个美妙的意境,这些语言是那么的让人熟识和感到亲切,使我们当代同学觉得不应当具有伤感的情怀和观念,而是让我们的热忱之火重新点燃,重新乐观向上的面对生活。
14该同学的演讲让一个严厉 的问题能够在悄悄松松的谈天问话中去表达是一种很高的境界,这种境界不是人人都可企及的,它需要奇妙的构思和精深的写作技巧,我们这些学习演讲的同学都应当加强这方面的学习和仿照,最终应用到本人的演讲稿中去,从而达到运用自若的目的,为本人的演讲稿添色。
补充
演讲精彩有力,使人在美的享受中遭到了深刻,具有强大的鼓舞性、激励性、劝说力、感化力和呼唤力。
包括仪表抽象:
服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。
参考材料
爱问:
7.评论:
感恩生命演讲稿
你们好,我今日演讲的题目是感恩。
感恩是人最朴实、最真诚的一copy种情感,也是一种高尚的价值观和人生观的体现。
怀有一颗感恩的心,才更懂得敬重。
敬重生命、敬重劳动、敬重制造。
我们每天享受着清洁的环境时,我们要感激那些保洁工作者;
当我们迁入新居时,我们要感激那些建筑工人;
当我们出行,要感激司机……懂得感激,百就会以公平的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人度,敬重每一份平凡一般的劳动,也愈加敬重本人。
感激日升日落,感激欢乐伤痛,感激天空大地,感激天上全部的星星,感激生活,感激得到和得到的一切,以及无所得无所失的一切的一切,让我在草长莺飞的季节里拈起生命的漂亮知!
让我们怀着感恩的心面对世界吧!
让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!
只需我们对生活布满感恩之心,布满盼望与热忱,我们的社会就会少一些责备与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争持与冷漠,多一些和谐与暖和,就会少一些欺瞒与涣散道,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永久年轻。
我今日的演讲到此结束,感谢大家!