教科版九年级物理第五章探究电流讲义极力推荐Word格式.docx

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电流表量程选小了B·

电流表量程选大了

C·

接线柱接反了D·

电路某处开路了

变式训练1.2用电流表测某段电路中的电流时，若选用0～0.6A量程，测得的电流值为0.2A;

若选用0～3A量程，则测得的电流值为0.18A，那么该电路中电流的大小应选取（）。

AO.2ABO.18ACO.l9AD无法确定

变式训练1.3用电流表测电路的电流时，刚一“试触”就发现电流表的指针迅速转到最大刻度，发生这种情况的原因可能是（）。

A电流表的正负接线柱接反了B待测电阻的绕线断了

C线路接错了，某处发生了短路D线路中某处发生了开路

知识点2.电路中电流关系：

1、串联电路中电流特点，

即：

2、并联电路中电流特点，

。

【例2】如图所示两电流表所用量程不明，当电路闭合后，电流表A1的示数如图甲所示，A2的示数如图乙所示，则流过电阻R1的电流为_________A。

变式训练2.1如图所示电路，通电后，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，则各表示数关系是（　）

　A、I1=I2+I3　B、I1=I2=I3　C、I1＜I2＜I3　D、I1＞I2＞I3

变式训练2.2在图甲所示的电路中，A1的示数为1.2A，A2的示数如图乙所示．下列判断正确的是（　）

A．通过Ll的电流为0.7A 

B．通过Ll的电流为1.2A

C．通过L2的电流为1.2A 

D．通过L2的电流为2.5A

变式训练2.3小明同学在使用电流表测量电流时，将电流表分别接入两个小灯泡串联电路的A、B、C三

点（如图所示）。

闭合开关，测得A、B、C三点的电流，其关系是：

（）

A．IA＝IB＝IC

B．IC＞IB＞IA＞0

C．IA＞IB＞IC＞0　　

D．IC＞IB＞IA＝0

变式训练2.4在图（甲）所示的电路中，A１的示数为1.2A，A２的示数如图（乙）．下列判断正确的是

A.通过L１的电流为0.7A　　

B.通过L１的电流为1.2A

C.通过L2的电流为1.2A

D.通过L2的电流为2.5A

知识点3.电压

1、电压：

电荷在电路中发生定向移动时，电路两端需要有电压。

（电压用U表示）

2、电压的单位：

伏特（符号：

V）

千伏（KV）关系：

1KV=1000V

3、电压的测量：

电压表

（1）电压表：

用来测量电路两端的电压的仪表叫做电压表。

（2）电压表的使用：

A、电压表要并联在电路中，测量哪一个用电器两端的电压，则跟哪个用电器_______；

B、电流要从电流表的_______接线柱流入，从_______接线柱流出；

使用电压表时，电流不能超过电压表的_______，但优先使用_______（小量程的测量更精确），选择量程时，用试触的方法；

C、电压表在电路中相当于_______，主要是因为通过电压表的电流强度太小，跟电路中的其它电流相比较，完全可以忽略；

D、电压表不

能串联在电路中，电压表串联在电路中时，电路相当于开路，此时电压表有示数，约等于电源电压。

【例3】一只电压表有0～3V和O～l5V两个量程，小明在某次实验中使用的是0～3V档量程，但他错从0～l5V档量程的刻度盘上读出电压值为6.5V，则实际测得的电压应是

A6.5VB2.5VC1.3VDl.5V

变式训练3.1如图所示两电流表所用量程不明，当电路闭合后，电流表A1的示数如图甲所示，A2的示数如图乙所示，则流过电阻R1的电流为_________A。

知识点4.电路中电压的关系：

1、串联电路中，电流特点。

即：

2、并联电路中电压特点。

【例4】如图所示的电路中，

合上开关S，电压表V1、V2和V3分别测量的是______、______和______两端的电压；

如果电压表V1、V2的示数分别为6V和4V，那么电压表V3的示数为______V。

变式训练4.1如图所示的电路中，开关S闭合时，电压表所测得的电压是（）

A、电灯L1

两端的电压B、电灯L2两端的电压

C、电灯L1和L2两端的电压D、电源电压

变式训练4.2如图所示电路中，甲、乙是两只电表，闭合开关S后，两灯泡都能发光，则（）

A、甲是电流表，乙是电压表B、甲是电压表，乙是电流表

C、甲、乙都是电流表D、甲、乙都是电压表

变式训练4.3如图所示，电源电压是5V并保持不变，开关S闭合后电压表的示数为3V，则（ 

）

A．L1两端的电压为3V

B．L2两端的电压为3V

C．L2两端的电压为2V

D．L1两端的电压为5V

知识点5电路故障的判断：

通常我们只考虑用电器和电流表电压表的故障，而故障的种类通常也只有开路或短接（或称短路）， 

1、根据电流表判断电路故障时，通常给出的现象是电流表没有示数；

（1）电流表没有示数有两种情况：

一是跟电流表串联的电路是开路，

2、根据电路中的电压表来判断电路故障时，有两种情况：

一是电压表有示数，但是跟电压表并联的用电器不工作，则说明该用电器开路；

二是电压表没示数

，如果跟电压表并联的用电器正常工作，则说明电压表开路；

3、判断电路中有无开路故障时，通常用导线或者电流表跟电路中的某一部分电路并联来判断；

当导线或电流表跟某一部分电路并联后，电路的其它部分恢复正常工作，则说明跟导线或电流表并联的部分电路是开路。

4、 

根据用电器的现象判断电路故障时：

用电器不工作有两种原因：

一是开路，二是短接。

（1）在串联电路中，因为只有一条电路的路径，如果题目给出的现象是全部不工作，则电路中一定是开路。

如果是某一个用电器不工作，其它用电器正常，则一定是该用电器给短接了。

（2）在并联电路中，有两条以上的电流路径，各用电器的工作状态不完全相同。

A：

如果所有的用电器不工作，并且干路中电流表或者用电器指示干路中没有电流，则是干路中出现了开路故障，通常判断为干路中的电路元件出现开路故障；

若干路中有电流通过，干路是通路，则可判断是支路短接，当某一条支路出现了短接，同时跟该支路并联的其它支路也被短接，可判断为支路被短接。

B：

如果并联电路中有部分用电器不工作，说明电路中是通路；

如果不工作的用电器是在干路中，则是干路中的用电器被短接了，如果是支路中的用电器不工作，则可判断该用电器开路。

【

例5】在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在“0”刻度线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是

A．电流表被烧坏了B．灯泡L1的灯丝断了

C．两个灯泡都断路D．灯泡L2的灯丝断了

变式训练5.1 

如图所示的电路，闭合开关S后，两灯都不亮。

用电压表检测得到的结果是：

Uab=Ubc=Ude=Uef=0，若故障只有一处，则可能的原因是

A．电路a、b间短路

B．电路b、c间断路

C．电路d、e间短路或断路

D．电路e、f间断路

二、综合练习

一、填空题：

1、一节干电池的电压是；

我国家庭电路的电压是；

对人体的安全电压是；

若一小电动机工作时需要电源的电压是6V，如果现在要用干电池作电源，需要将节干电池联起来。

2、在如图所示的电路中，开关闭合时，电流表A1的示数是0.12A，A2的示数是180mA，则电流表A的示数是A。

3、如图左所示的电路中，A1的示数是0．3A，则A2的示数是，流过L2的电流是；

如图右所示的电路，电流表A1的示数是1．2A，电流表A2的示数是0.7A，则通过L1的电流是A，通过L2的电流是A。

4、右图是某同学实验时的实物电路．已知图中甲、乙、丙是三个电表，且接无误．当他接通开关S后，发现灯L1、L2均正常发光．可以判定甲是________表、乙

是________表、丙是________表．

5、如图所示的电路：

（1）当开关Sl闭合，S2断开时，电灯会亮；

电流的方向是由极流出，流过，最后到达电源的极。

（2）当Sl和S2都闭合时，电灯会亮，电灯不亮，原因是。

6、如图甲所示，当闭合开关后，电流表的示数将（填“不变”、“增大”或“减小”）；

如图乙所示，当闭合开关后，电流表的示数将（填“不变”、“增大”或“减小”），这是因为。

7、小明在实验时连成如图所示的电路，但他闭合开关后发现L1与L2都不亮，检查电路后也不知道发生了什么故障，老师告诉他是其中一个灯泡的原因，并向他提问了几个问题，请你帮他根据老师的问题，判断故障的原因。

（1）电路中其中的一个灯泡被短路了，对吗?

因为，如果是其中的一个灯泡被短路了，则，所以肯定（“是”或“不是”）其中的一个灯泡被短路。

（2）电路中其中的一个灯泡灯丝断了，即开路了，对吗?

，因为其中的一灯泡开路，则，所以断定（填“是”或“不是”）其中的一个灯泡开路了。

8、灯L1与灯L2串联，先用电压表测L1两端的电压，如图所示，再测L2两端电压时，只将电压表接A的一端改接C，这种接法，（填“正确”或“不正确”）理由是。

9、如图13－4－2所示，电灯L1、L2、L3的连接方式是________，电流表A1是测量

的电流，电流表A2的测量_________的电流。

10、如图14所示，把两个灯泡L1和L2串联起来，再把两端接到电源上，已知伏特表读数为零，这可能是灯泡L

1出现______，也可能是灯泡L2出现______故障。

二：

选择题：

1．下列说法中正确的是：

（）

A．电路中可以只有电流而没有电压

B．电源是产生电压的必要装置

C．导体中有大量的自由电荷，只要构成通路，导体中就会有电荷通过

D．电路中只要有电压，就会有电流

2．关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是：

A．使用前都应检查指针是否指零

B．若有两个量程，一般都先用大量程：

“试触”

C．两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上

D．接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出

3．教学楼每层走廊的中间装有一盏路灯,而两头楼梯都有一个开关便于控制。

为了从这一头开（或关）灯而到另一头能够关（或开）灯,如图所示设计最合理的是：

4．如图所示电路中，电源电压适当，要使电铃

和电灯同时有电流通过，以下做法中正确的是：

A．断开Sl，闭合S2、S3；

B．断开S3，闭合S1、S2

C．闭合Sl，断开S2、S3；

D．闭合S2，断开S1、S3

5．如图所示电路，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光，过了一会儿，两盏电灯突然同时都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零．如果电路中只有一处故障，则故障可能是：

A．电灯L1断路B．电灯L2断路

C．电灯L1短路D．电灯L2短路

6．小明同学在使用电流表测量电流时，将电流表分别接入两个小灯泡串联电路的A、B、C三点（如图所示）。

7．如图所示，下列说法正确的是（）

A.甲是电压表，乙、丙是电流表

B.甲是电流表，乙、丙是电压表

C.乙是电流表，甲、丙是电压表

D.丙是电压表，甲、乙是电流表

8、如图所示电路，当开关S闭合后，两表均有示数。

过一会儿发现电压表示数突然变大，电流表示数变小。

下列故障判断可能的是（）

A.L1灯短路

B.L2灯短路

C.L1灯丝断开

D.L2灯丝断开

9、下面的几种叙

述中，哪一种是并联电路的特征　（　　　）

A.电路中每一处电流都相等　　　

B.电路中任何一处断开都会引起断路

　C.各条支路上的电压都相等

　D.电路上各部分电路电压之和等于总电压

10、如图所示，当开关S闭合时，有可能造成电流表和电源都损坏的电路是（　）

三：

实验与作图题：

1．在如图所示的○内填上适当的电表符号，使之成为一个正确的电路，且闭合开关S后，两灯均能发光．

2．小明在实验室探究“串联电路中开关的位置是否影响它的控制作用”的实验时，连接了如图所示的电路，当它闭合开关后发现L1、L2都不亮，检查电路连接无误后判断是一个灯泡坏了，于是他想了一个办法，就是用一根导线检查电路的故障．方法是用导线分别连接a、b接线柱和b、c接线柱，观察每次连接时电灯的发光情况，从而判断故障。

（1）用导线连接a、b时，灯亮，说明灯开路。

（2）再用导线连接b、c时，灯亮，说明灯是开路。

3．用笔画线表示导线，将如图甲所示中的电路连线完成。

要求：

灯泡L1与L2并联；

用电流表测L1中的电流。

闭合开关后，电流表的指针如图乙所示，则通过L1的电流为A。

故障序号

电路故障

电压表示数/V

电

流表示数/A

1

L2断路

6

2

L1短路

0.4

3

4．如图所示的的电路，电源电压6V，L1、L2是相同的两个电灯，当开关S闭合后，两灯均正常发光。

在某时刻，电路出现故障。

电流表和电压表的示数出现异常。

造成该现象的电路故障有多种可能，如下表

中1、2所列故障。

请分析写出可能出现的第三种由电灯引起的故障（其中一盏灯完好），并填上与1、2、3对应的电流表和电压表的大约示数。

5．在“用电流表测电流”的实验中，小红同学连接的电路如图所示。

（1）闭合开关，观察灯泡L1、L2的发光情况是；

两电表Al、A2的指针偏转情况是。

（2）请你在原图上适当改动导线的连接，使电流表Al、A2分别测量L1、L2支路的电流。

（要求：

在需改动的导线上打“x”，用笔将改动后的导线画出来，导线不能交叉

，改动尽可能少）．

参考答案

一：

填空题：

1、1.5V220V不高于36V4串2、0.3

3、0．3A0。

3A0.5A0.7A4、电流电流电压

5、

（1）L1和L2正用电器负

（2）L1L2L2被短路

6、增大增大7、

（1）不对另一个灯泡会发光不是

（2）对

电路中没有电流是8、不正确电压表的正、负接线柱接反了

9、并联L2和L3L1和L210、短路开路

1、B2、C3、C4、D5、A6、A7、D8、C

9、C10、A

1、

2、

（1）L2，L1，

（2）L1，L2

3、

（2）0.44A

4、L2断路，6，0，L1短路6，0.4A，或L2短路00.4；

5、

（1）L1不发光，L2发光；

A1指针不动，A2指针偏转；

（2）