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夜里，你爬起床拿出小时候用过的已经生锈的提琴，却发现里面有一个包裹着的石头，石头很大，光滑。
突然唤起了你从来都不愿回想的记忆，你拉着提琴，闭着眼睛回忆，在河边的沙地父亲捡起一块石头给你，却记不起父亲的样貌。
母亲在你还在国外时去世，与母亲相依为命这么多年，连母亲最后一面也没有见，你无法原谅自己，也无法原谅犯了错离开的父亲。
你怀着对母亲的歉疚为一个个死者入殓，温柔地对待每一个遗体，把他们打扮的干净美丽。
渐渐地你爱上了这个工作，在温柔的妻子苦心恳求你放下时，你拒绝了，妻子离开了家。
你去社长那里打算，但听到了社长自老伴死后便从事这项工作之后又想起了自己的母亲，你还是没有放下。
最后在不久的一天，妻子回来了，并告诉你她有了身孕，在给澡堂的老夫人入殓时，妻子静静地看着，最终，她理解了你的工作是神圣的，鼓励并支持你。
一个宁静的早晨，一封信件送到了家里，信中告诉你，你的父亲去世了，你被劝说后，愿意去见父亲的最后一面，却得知父亲在离婚后独身一人，从未过上幸福的生活。
你颤抖着手给父亲擦拭、化妆，发现父亲放在胸前的右手紧握着，当你舒展开他的手时，一颗石头滚落下来，小小的，但却比小时候得到的石头圆滑的多。
你最终还是原谅了父亲，将滚落的石子放在妻子微隆起的小腹上，这是爱在传递。
记得在你回到乡下母亲留下的屋子的那个冬天，你说：
“在我记忆里那里的冬天，从来都没有这么寒冷。
”可此刻已冰雪消融。
你亲手送走了你的父亲，可你改变了从前对死者的悲观。
死亡，那是一种生命的延续。
就像那个同样送走了一个个死者的老人说的那样：
“死亡可能是一道门，逝去并不是终结，而是超越，然后走向下一程。
”
那颗冰冷却温暖的石头，是超越生死的爱。
整部电影都围绕生死观在探讨，但是正面的讨论也有好几处。
第一次是大悟在桥上看鱼，有两尾鱼拼命的往上游游去，这时候正有一尾鱼的尸体飘到了下游。
大悟对老人说：
“多么悲伤啊，为了死而努力，终究是一死，不那么辛苦也可以吧。
”老人说：
“是自然定理吧，他们天生就这样。
”这里大悟陷入了虚无主义，既然都要死，结局归途都是一样的，努力还有意义吗？
既生命是虚无的，生命本身有意义吗，死亡已经既定，为什么还要活着。
但是老人回答的很轻巧，自然定理，本来就是如此。
是的，不管是努力往上游游去的鱼还是死亡这件事情，本身都是很自然的，我们无法改变死亡本身，那么不能改变，活着就没有意义吗？
第二处是和社长的对话，这个时候大悟正打算和社长说的事情。
社长先是说了自己和妻子的事情，他妻子是他当入殓师的第一位客人，死亡的无法避免，但是可以让她美丽的离开，这个也是一种慰藉吧。
然后说了一个很普遍的生物规律。
这个也是对生死的一次讨论。
“生物吃着其他生物生存下去，不想死的话就得吃。
”（我一直怀疑这里的字幕不太全）这里暗含着一种生死观念。
死亡是很正常的事情，而生活中的死亡是很普遍的，只不过你的角度问题而已，你手里拿着的食物未尝不是一种死亡的物体呢？
第三次是火化澡堂老板娘时候，那个老人这样感叹：
“死可能是一道门，逝去不是终结，而是超越，走向下一程，总会再见的”这位看着一个个人走向终点的人超脱而旷达，真正做到了对生死的参悟。
整部影片不说教，用音乐和画面来感染人，生命存在那么多的未知，明明活着的章鱼放生时反而死了，前几天还活着的人，突然就死去了。
那个孤单的老人的尸体在两周后才被发现，死亡带着普遍而不可避免的特性，但是即使这样，我们也没有权利去放弃生活。
两节课看完了日本电影《入殓师》，这部电影主要讲述了一位入殓师从刚开始工作一直到成为职业入殓师的心理历程，从这部影片里可以看出很多与心理人类学有关的知识。
首先，男主人公入殓师，以及他的妻子和朋友们，在一开始对入殓师这一行业抱有极端的反感，他们认为这一行业常常与死人为伴，工作的性质便是接触死人。
按照世俗观点，这是晦气的，肮脏的，低贱的工作。
因此男主人公在从事这项工作之后，他的妻子回了娘家，他的朋友不再乐意和他打招呼。
但是到后来，由于男主人公的执著和努力，人们逐渐发觉入殓并非是低贱的。
因为人死之后并不意味着就变成了妖魔鬼怪，而是意味着一个人的生命从繁忙不息的工作走向了从容安稳的休息。
所以，在一个人逝去后为他打点装扮是为了让他走完生命的最后一个阶段，从而使一个人有着完整的一生，其实这在实质上是对一个人的尊重。
其次，从影片中可以看出，一个人待人处世的点滴行为大多是由自己内心情感所造成的。
一个人从心理上对某一件事情敬佩欣赏，那么表现于外的必然是礼貌尊敬的行为举止，反之则表现出藐视的行为。
所以，要想改变自己的行为，或是改变他人对某事的看法，首先就要调整心理。
而具体来说，调整心理也就是调整世界观和价值观，这也就是人性之根。
最后，从片中可以发现，日本是一个很讲礼仪的国度。
人们内心之间的相互尊敬，表之于外便是礼仪，而反过来，礼仪也可以促进人们内心生起敬重之心。
因为历史的原因我不喜欢日本人。
然而《入殓师》这部电影所表现出的真实的人性，以及日本孕育着的一种精神和文化，让我感动。
对于死亡的恐惧我相信每个人都有。
影片《入殓师》告诉我们死亡也可以如此的美丽动人。
相信看过影片的人会对死亡有一个全新的认识，希望没看过的朋友都能看看这部不可多得的影片。
最后，我想引用片中的一句意味深长的话作为结尾：
“使已经冰冷的遗体复生，授予其永恒之美。
那是准确的，冷静的，一种至高无上的爱。
在最后的时候送别故人，静谧地，那一举一动都是如此的优美。
观看了日本电影《入殓师》，尽管感到内心深处有些压抑，有些无奈，联想到早逝的母亲更是感到无比痛心绝望，但是，内心深处也很震撼。
刚看到电影名字时我有些不想看，总预想可能是悲悲切切的。
可是看完后，我除了抑制不住留下眼泪外，更多的是对人生与死的态度更加清晰了。
人生就是单程车票，看完了今生的风景，通过一扇门，进入死亡，又开始另一程旅行，又有另一番风景。
电影中把去世的人称为往生者，是曾经生活过的人的意思吗？
这部电影曾获得20xx年最佳外语片奖，电影所诠释的对生死的理解震撼活着的人。
人活着应该有尊严，死时也应该有尊严。
我们每个活着的人都或早或晚进入另一扇门，所以我们对往生者也要发自内心地尊重，因为我们也希望这样被对待。
每个人都会有“送人”与“被送”的时候，这是一个关于“人”的最普通不过的主题，可是却能让我们感受到友情、亲情、爱情、工作尊严，让我们感动。
我又联想到3月12日发生在日本的1200年一遇的大地震中，日本国民的民族素质充分彰显，让我敬佩。
这是否和这部电影中诠释出的生死观高度一致呢？
他们面对大灾大难的镇定淡然，促我反思。
人之生命的意义、人生该如何度过、应该以怎样的态度对待生与死？
可能瞬间我们就会在地球上消失，就如此次日本大地震时发生的海啸把几座城市瞬间变成泽国一样。
日本特殊的地理位置注定了这个国家地震频仍。
从板块构造来看，日本正好处在太平洋板块和亚欧板块的交界处，太平洋板块俯冲到亚欧板块下方，这种地质剧烈变动的地区极易发生地震。
出生在这个国家的人意志应该很坚强，因为随时面临死亡。
消极的人们，每天都是生活在恐惧、无奈、无助中；
坚强的人们，每天坦然面对，从容过好每一时刻。
人生一世，草木一秋，历经人生的春夏秋冬最终化为尘埃。
我们生活在许多可能的意外中，我们需要以勇敢、智慧、超然的态度去对待。
有位作家说：
人的一生，总体而言是很悲观的，因为终归一死，这是不可控的；
所以，我们应该过好每一个细节，这是可控的，所以人生又是乐观的。
哪些细节是重要的、哪些细节是可以忽略的，靠我们自己把握。
关于入殓师观后感的写法，可以参考本页面的所有内容。
《入殓师》是我一直都很想看的一部电影，我这个人有点精神洁癖，这样的一部影片，我一直都想静静的，一个人看完它，今天终于看完了。
看着小林大悟和他的社长每一次为死去的人入殓，深受触动，活着的人分三六九等，可是在死亡面前，是人人平等的，如何让逝者走完庄严又体面的最后一程，是入殓师们的神圣责任。
小林大悟是一个平凡而又渺小的普通人，他甚至无法在城市里找到一份稳定的工作，迫不得已，他才从事了这样的一份工作。
从最初的自我抗拒，饱受非议，到最终的受人尊敬，小林大悟的心路历程异常艰辛。
社长说看他第一眼就认定他适合这份工作，他的眼神坚定又清澈，一眼看进了你的心底。
为逝者送行的人应当有一颗悲天悯人的心灵，小林大悟是个善良又谦逊的人，所以，他真的是适合的。
火葬场的焚化工说：
死亡是一道门，每一个人在推进焚化炉的门之后，他都会在心里默默的说，希望你一路走好，我们一定会后会有期的，因为我们每一个人最终都是会团聚的。
在这部影片里，死亡不再充满恐惧，更没有满含悲伤，每一个告别逝者的人眼里，逝者不过是先走了一步，多么静谧又安详的场景啊！
当小林大悟为死去的父亲进行入殓仪式的时候，发现了父亲紧握在手心里的小石头，那是他们从前用石头交换的心语。
小林大悟一直不能原谅父亲对家庭的不辞而别，可是此刻，他却全然放下了。
他又记起了父亲的模样，他把石头放在妻子的手心，妻子将它贴在腹中胎儿的心口，那一刻，是亲情的传承。
影片在这样的时刻就结束了，让人回味无穷！
人的一生，总要送别很多的人，有的是生离，有的是死别，就像一列火车，它缓缓的驶向终点站，无论你多留恋窗外的风景，火车总会开往前方。
不要难过你失去了什么，你曾经得到过的东西才会失去，可是得到过的那一份美好会永存心底，谁也带不走。
我们要感恩每一个参与过你生命的人们，有了他们，你的生命才是完整的！
失去了他们，你的生命才会留下印记！
失去是为了更深的回味，《入殓师》让我们更加懂得珍惜！
谢谢这部影片，为我的心灵做了一次洗涤。
看了《背起爸爸去上学》这部电影，我的心灵被深深震颤了。
此片讲述了甘肃省某落后小山村里一个叫石娃的孩子历尽坎坷考上师范大学的故事。
石娃的父亲明白山村的孩子只有读书才能有出息。
可是，家里那么贫穷。
父亲辛辛苦苦打工挣来的钱最多只能维持一个孩子上学的学费。
石娃还有一位十四岁小学毕业生的姐姐。
父亲知道女儿不愿意退学，犹豫许久，决定转勺子。
勺子被父亲转得飞快，一会儿，速度明显慢下来。
后来，勺子转得越来越慢，姐姐的心却越来越紧张。
勺子左右晃了几下，最终不转了——勺柄指向了石娃。
姐姐冲进房间大哭一场。
但是她不埋怨父母，也不责怪弟弟。
她知道，作为姐姐，应该牺牲与奉献。
石娃上学时因为逃学被爸爸打，爸爸一边打一边一字一顿，他说：
“你对得起你姐姐吗？
”石娃想起上学时姐姐对他说的话：
“弟弟，进了学校就要好好读书。
”而自己却没有一刻安分守己，欺负同学竟成了他生活中的一部分！
想到这儿，石娃眼泪夺眶而出。
亲人恩情使石娃懂事，感恩使石娃决定成为对社会有用的人。
我们有些人从小生活在优越物质环境中，每天衣来伸手，饭来张口。
面对父母的批评除了大声吼叫就摔门而出。
他们不懂父母的辛苦与期望只一心满足自己的愿望。
他们失去了感恩的心，所有生活对他们而言一点意思也没有。
有的人生活在贫困的环境中，知道命运不会对每个人都公平。
于是坚定了奋斗的意志，每天怀着感恩的心去耕耘与奉献。
最终，他们如愿以偿。
感恩是发自内心灵魂深处的关爱。
它可以说在父母劳累时替他们捶捶背。
还可以是替爷爷修剪指甲。
感恩就是在需要你的时候帮他一把。
学会感恩，你会感觉到爱的存在；
学会感恩，你会从乌云中看到一缕阳光；
学会感恩，你的生活将变得多姿多彩。
从今天起，让我们学会感恩！
希望你能喜欢这篇背起爸爸去上学观后感范文。
人世间充满了爱，当我看完了《背起爸爸去上学》这部电影时，心中涌出了万千思绪。
故事发生在一个贫寒家庭里。
一个名叫石娃的孩子用爸爸转铜勺的方法，和姐姐做出了谁上学的决定。
小石娃幸运的获得了这个机会，有了这个难得的上学机会，他便格外珍惜。
影片中有次上学路上过河的场景，下起了滂沱大雨，水漫过了小石娃的膝盖，他便攀上了爸爸宽厚的肩膀，艰难地渡过了河。
多年后，石娃因为要一边上学一边照顾因为工作而失去一条腿的爸爸，于是毅然地背上了爸爸一起去城里上学。
当我看完时，心中的感慨不单单只是感动，更多的还有亲情、孝心。
石娃的一切：
学习、生活…都是父亲给的。
父亲当年为了石娃的学费，在工作失去一条腿只为望子成龙。
当年，是爸爸背着胆小的石娃过河，现在是石娃背着爸爸。
爸爸背的是天下父母无私奉献的爱，石娃背的是回报父母的孝心！
天下父母何其不是无私、不求回报的对着自己的孩子。
从小，母亲对我又疼又爱，父亲虽宠爱我却又不忘不断磨练在社会中成长的我。
让我一步步学会怎样走好人生的道路。
石娃的精神让我们明白要孝顺父母，让他们在付出一切后所收获到开心的成果。
陆游的《游子吟》中：
谁言寸草心，报得三春晖！
把父母比作太阳，而我们是被阳光照耀的小草。
当妈妈为你缝补衣裳、洗衣洗袜时，你却已经上了温暖的被窝。
当父亲在外奔波忙碌时，你已欢欢喜喜地踏上了上学的`路上了，这就是我们的父母呀！
当你看到母亲头上的白发，父亲粗糙的手时，你一定会暗下决心：
我一定要好好学习，报答父母......现在的我们在一点点长大，意味着父母在一点点老去。
受到的宠溺应该让自己学会用懂事来回报他们的良苦用心。
我们不再是小皇帝、小公主了，当自己的年龄加上一笔，就诠释着你的责任更大了。
学习是最好的报答，报答了父母，也报答了祖国！
报答了一切！
从现在开始，我们一定要用功读书，让父母幸福，祖国富强！
不要饭来张口衣来伸手了。
鱼儿感谢清澈的小溪，花朵感谢雨水的滋润，小草感谢阳光和大地的哺育......
报答父母和祖国，自己更懂事，让他们更放心！
希望这篇背起爸爸去上学观后感范文能对你的学习与工作带来参考借鉴作用。
今天看了《背起爸爸去上学》这部电影，让我感动不已。
电影讲述了一家三口相依为命。
主人公石娃生活在一个落后的小山村，由于家境贫寒导致姐姐辍学。
每天石娃跋山涉水去上学，姐姐在家照顾身体不好的父亲。
就这样平静的生活一直到了初中，昂贵的学费不得不使姐姐嫁入身体有缺陷的富家子弟。
好在石娃争气，获得了奥林匹克竞赛一等奖。
突然一次厄运，父亲干农活摔伤了腿，由于家里经济窘迫没有及时医治，导致父亲的瘫痪。
对于这个家庭来说，简直是晴天霹雳。
家里的顶梁柱倒下了，石娃扛起了这个家。
原本住校的石娃，也向老师申请坚持回家照顾卧床的父亲。
后来，石娃考上县城的大学，离家就有一百多公里路。
这让石娃陷入进退两难的困境。
是坚持上学，还是留在家里照顾父亲？
最后他决定背起爸爸去上学，正如当年爸爸背着他那样！
这是多么感人的一幕。
看到这里，我的心里万分悲痛。
石娃的举动深深的感动了我，比起石娃真是天壤之别。
在家里，我们都是”小皇帝“、”小公主“，衣来伸手饭来张口，只要有不如意的地方就哭、就闹、就生气。
不仅如此，每天爸妈开车送我们上学，放学还亲自来接我们，无论刮风下雨，无论酷暑寒冷。
我们用的是最好的学习用品，不会像石娃那样，捡同学扔掉的笔头，用到不能再用；
我们在最宽敞明亮的教室里学习，不会担心漏雨受冻；
我们有先进的实验器材，可是没能物尽其材；
我们吃的是热乎乎的饭菜，有鱼、有鸭、有肉，每天还在挑三拣四，石娃能吃上一口热馍，一碟盐菜都已经心满意足；
我们穿着时尚品牌的衣服，还成天嚷嚷没有新衣穿，石娃穿着姐姐的花衬衫，不知破了多少次，又缝补了多少次；
石娃能背起爸爸去上学，我们却身在福中不知福。
电影里太多太多的情节让我泪流满面，太多太多的道理值得我学习。
勤俭节约从我做起，孝敬父母从我做起！
这篇《留守儿童》观后感范文是我们精心挑选的，但原对你有参考作用。
在我们身边并不是所有的事物都是美好的。
不知你是否曾经注意过这样一群孩子；
他们的父母不在身边，他们与他们的爷爷奶奶相伴，他们就是—留守儿童。
他们是农民工的子女，也同样是祖国的花朵，他们的父母为了生计去外地打工，却让他们在小小年纪就享受不了天伦之乐。
留守儿童就是这样一部影片，其中一段感触最深。
老师让孩子们写一篇：
“写给爸爸妈妈的一封信”，在课堂上，一个个留守孩子站起来轮流念着，第一篇是最懂事的孩子月月念的那封信，信中写道，爸爸妈妈，我有两三年没能见着你们了，现在我们村里装了五六个公用电话，我多想给你们打个电话问问你们什么时候能回家，可是我没有你们的电话号码，但我还是跑到打电话的地方，最后忍不住地哭了起来……我的眼眶时间发热，接着看到的是有三四个顽皮的孩子从外面捣蛋回来，但那时老师也束手无策，就只问了问他们有没有写这篇，他们迅速应道，写了写在心里。
这句话再一次深深打动了我。
留守儿童的生活是苦苦等待，苦苦等待回家过年的父母，他们想要的只不过是父母一张熟悉的面孔与他们对自己的祝福。
留守儿童的生活是艰辛的，他们没有了父母的照顾，只能用自己的双手学会如何自立他们总比我们这些娇生惯养的孩子多一些吃苦耐劳，多一些磨练。
但是他们缺乏亲情滋养，这些幼小心灵，有的走向消极、孤僻，有的变得任性、暴躁。
在一个个没有爸爸妈妈陪伴的深夜里，你知道他们幼小的心灵正在出售怎样的孤单？
这让他们外出找寻父母的愚蠢的冲动！
主人公狗娃就是头儿。
他们十多个孩子用平时上集市卖菜积攒下来的的零钱和一虚地图准备启程。
一路上经历了多少坎坷和心灵上的打击，他们依然是那么坚强，只为找到他们在外打工的父母。
最后还是被担心他们的的老师与警察叔叔给找了回来，并未他们建立了一个属于他们自己的家—留守孩子之家。
终于他们体会到了老师对他们的一片苦心。
不再那么顽皮。
都是生活在同一片蓝天下，与那里的孩子相比，突然发现自己是多么幸福啊，有一个疼你爱你的老爸，一个对你细心照料的老妈。
我一定不能辜负他们对我的期望。
好好努力吧！
加油！
给你一篇《留守儿童》观后感的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。
前几天，我看了一部儿童剧——《留守小孩》，它让我受益匪浅。
《留守小孩》讲的是一位来自上海的年轻老师为一群父母在外打工的孩子建了“留守之家”，可是主人公石头的父亲却已三年未归，因此石头的性格比较孤僻，这一年，石头的父亲终于可以回家了，但是在回家的前几天，石头的父亲因脚手架坍塌而导致受伤，当石头听到这件事后，他立马哭着跑走了，艾老师就决定，留下来陪石头一起过春节！
看到老师和小伙伴们对自己的呵护与照料，石头也由一开始时的孤僻转变成了合群。
而故事的结局就是石头的爸爸回家了！
看着石头微笑的脸庞，艾老师欣慰的目光，这使我对幸福有了全新的认识和理解。
儿童剧中艾老师为了石头，宁愿自己不回家与父母过春节而留下来陪石头的举动令我非常感动。
我十分钦佩艾老师，钦佩她的'
无私，她的伟大。
在春节来临之际，谁不想念自己的父母呢？
谁不想回到自己温馨的家呢？
但是，为了一个孩子，她决定独自留在异乡；
她决定放弃与父母想见的机会，仅仅是想让她的学生度过一个快乐的春节。
艾老师想到的常常都是自己的学生。
我觉得石头是幸福的，即使他的父亲已三年未归，但艾老师以及小伙伴们对他的关心和爱是无法用语言来形容的；
虽然是头三年未得到父爱，但是他却生活在幸福中。
仔细想想，幸福到底是什么？
是一样丰厚的奖品吗？
是被众人羡慕吗？
我觉得不是！
因为我认为，幸福可以是一句表扬，是一个微笑，是一个动作，甚至是观赏那日落的美景！
幸福其实无处不在。
那些常常抱怨自己不幸福的人，其实，幸福就在他们身边，请仔细地发现它，品味它。
上学前，母亲一句：
路上小心。
让我倍感幸福；
课间，老师一句：
同学们，辛苦啦。
让我倍感温馨；
回家路上，交警一句：
你们回家了，注意安全。
让我倍感幸福。
一句句平凡的言语却带给我们不平凡的感动！
换一种角度去品味幸福，你会发现幸福就在身边……
猜你正在找《留守儿童》观后感的怎么写？
那么就给你这篇范文参考。
当记者问到某个男孩时：
小朋友，你家都有几个人呢？
小朋友的回答却是：
4个人，爷爷，奶奶和我和灵芝（姐姐）。
看到这里，真不敢想象当初要是选择让布布跟爷爷奶奶生活的话，是不是也会跟这个小朋友一样。
把自己的爸爸妈妈都能忘记掉了呢。
既然生下小孩，就要尽自己最大的努力让孩子跟着父母一起成长。
孩子的童年就这么几年，过了就过了。
。
当以后我们有时间了，有条件了，想补偿也补偿不回来了。
有些孩子长大后，当他们一起讨论小时候跟爸爸妈妈怎么样的时候，那些留守儿童却无法体会这种滋味。
然而，家长们在一起讨论孩子的时候，那些父母也不能体会当初他们小孩的那些童真。
这时候，那些父母会不会觉得很遗憾，为什么在孩子最需要父母的时候，我们却不在他们身边。
现在，对于女儿，我却很欣慰。
因为当她早上醒来没看到我们的时候，她都会问：
爸爸呢？
妈妈呢？
这就说明，我们在她心里是有一定存在的，是比较重要的。
然而，我们做为父母能够享受跟儿女一起成长的过程，是幸福的。
在这里，非常感谢公公，婆婆，为了我们小一辈，还离乡背井的来这里打工。
也非常感谢爸爸，妈妈，操劳了我们做儿女的，还要操劳着儿女们的下一代。
你们辛苦了！
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