五年级语文下册二单元调研卷及答案二篇Word文档下载推荐.docx
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一、读拼音,写词语。
(10分)
chó
ulá
obēngtāfāshì
jì
ngà
i
(__________)(__________)(__________)(__________)
dǎliè
zāinà
nfú
zheyá
nchí
二、比一比,再组词。
萝(______)浸(______)缠(______)捡(______)婆(______)
箩(______)侵(______)编(______)俭(______)姿(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
①(______)(______)十足②(______)(______)声色
③美中(______)(______)④(______)飘(______)里
教练虽然看到场上的形势对自己的队员不利,但他仍_____地站在场边,注视着场上的一切。
2.八月的桂花_____,令人陶醉其中。
3.虽然山上的枫叶已经变得通红,但___的是天气有点冷,因此游人不是很多。
4.这只大公鸡走起路来昂首挺胸,_____。
四、选择恰当的关联词语填空。
举世闻名举世瞩目众星拱月众望所归玲珑剔透八面玲珑
不仅……还……不仅不……反而……
(1)中国的万里长城和埃及的金字塔都是(___________)的伟大建筑。
(2)李老德高望重,今日当选会长,真是(___________)啊!
(3)这些(___________)的水晶工艺品,令人叹为观止。
(4)听了阿姨的劝慰,珊珊(___________)感激,(___________)责怪她多管闲事。
五、按要求写句子。
(1)一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来。
(缩句)
___________________________________
(2)松鼠是小动物。
(扩句)
(3)用上关联词语,把四个句子合并成一句话。
鲸用肺呼吸。
鲸是胎生哺乳的。
鲸不是鱼。
鲸是哺乳动物。
___________________________________
(4)大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光。
改成“被”字句:
______________________________
改成“把”字句:
(5)在平原地区看到松鼠是很少的。
(修改病句)
__________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
老街
在柳江镇的北门,有一条街,人们叫它“老街”。
在这里,我度过了幸福的童年。
我(清楚清晰)地记得,这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。
一条长长的、
狭窄的七高八低的小巷,居住着六七十户人家,整天有嘈杂的声音,没有(幽静
安静)的时刻。
可是,在这里的人很团结,一方有难,四方帮助,人与人之间亲亲热热。
这里的人们相处和睦,尤其是晚上,串串门,拉拉家常,情同一家。
我小时候就生长在这样的环境里,我爱这个地方,爱这里淳朴善良的人们,因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。
不过现在,你到老街去,再也找不到长长的小巷,找不到拥挤的小屋了。
一座座高楼拔地而起,(幽静安静)代替了喧闹。
在十幢大楼的中心,有一座大花坛,花坛里开着美丽的鲜花,长着嫩绿的小草。
变了!
一切都变了!
早晨,人们骑着自行车,迎着第一缕晨光,奔向各自的工作岗位,去开始新一天的劳作。
环境变了,就连老街小商店的营业员的态度也变了。
他们总是笑容满面地(招待
接待)顾客,顾客有什么要求,他们都尽量满足,而且送货上门呢!
啊,老街!
你变了,变得那么可爱!
高楼大厦显示你的富有,花草树木增添你
的美丽,勤劳的人们使你感到自豪!
1.将短文中括号里运用不恰当的词划去。
2.在短文中找出两对反义词。
()——()()——()
3.这篇短文主要写了老街。
4.“我”爱过去的老街,是因为;
更爱现在的老街是因为。
5.揭示本文中心的一句话是:
。
七、习作。
“爱”是世界上最美好的字眼,爱有千万种,你也一定生活在爱中。
哪种爱最让你感动呢?
请以“ 的爱”为题,写一篇作文。
要求:
感情真挚,内容具体;
语句通顺,无错别字,不少于450字。
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参考答案:
一
酬劳崩塌发誓敬爱打猎灾难扶着延迟
二
萝卜浸泡纠缠捡东西婆婆箩筐侵入编剧勤俭姿态
三
信心不动不足香十②④③①
四
举世闻名众望所归玲珑剔透不仅不反而
五
报警声传了出来。
松鼠是可爱的小动物。
因为鲸不仅用肺呼吸,而且是抬升哺乳的,所以它不是鱼,而是哺乳动物。
紫、蓝、青三色光容易被大气中的气体散射。
大气中的气体容易把紫、蓝、青三色光散射。
在平原地区是很少看到松鼠。
六
1.清楚幽静安静接待
2.嘈杂—安静幽静—喧闹
3.过去和现在的两种完全不同的面貌。
4.爱那里淳朴善良的人们,那里有“我”最美好的童年记忆。
它变得可爱,变得富有,也变得更加美丽。
5.啊,老街!
你变了,变得那么可爱!
高楼大厦显示你的富有,花草树木增添你的美丽,勤劳的人们使你感到自豪!
jià
ngé
xù
nqīpí
ngwěnqiǎnzé
(_________)(_________)(_________)(_________)
zhà
ojí
dǎnqiè
jù
jué
yǔnnuò
侣(_______)趟(_______)觅(________)
驴(_______)绱(_______)苋(________)
异(_______)冽(_______)缕(________)
导(_______)例(_______)搂(________)
毫(____)犹(____)安(____)无(____)一(____)既(____)
(____)腔(____)火(____)山(____)海(____)天(____)地
之所以……是因为……虽然……但是……
因为……所以……只有……才……
1.他(_________)个子不高,(______)跑的速度很快。
2.(______)小明每天坚持长跑,(______)他的体质明显提高了。
3.运动会(______)改期,(______)明天有大雨。
4.(______)不怕困难的人,(______)能攀登科学高峰。
1.缩句:
学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。
________________________________________________________
2.改变词序,句意不变:
在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找。
3.改成反问句:
这些领悟自然是课外读物的馈赠。
4.修改病句:
做笔记丰富了我的记忆力,也增加了我的理解力。
渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。
它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。
我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;
跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。
我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。
这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。
我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。
白天,它这样淘气地陪伴我;
天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。
有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。
我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。
呆一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。
我轻轻抬一抬肩。
它没醒,睡得好熟!
还呷呷嘴,难道在做梦?
我笔尖一动,流泻下一时的感受:
信赖,往往创造出美好的境界。
1.在选文里,哪些文字表达了作者对小珍珠鸟的喜爱之情?
_________________________________。
2.在文中,“我”先前听人说“这是一种怕人的鸟”,后来小珍珠鸟竟趴在“我”的肩头睡着了,这说明了什么?
___________________________________
3.能否将最后一段中的“流泻”改为“流写”,为什么?
___________________________________________
4.写出文中点明主旨的一句话。
_____________________________________
5.“信赖”指什么?
创造的“美好的境界”是什么?
题目:
真没想到
提示:
可以写一个人或者一个地方的可喜变化,也可以写近期发生的你所意想不到的事。
间隔汛期平稳谴责召集胆怯拒绝允诺
伴侣一趟寻觅毛驴绱鞋苋菜异同凛冽一缕导致例子搂抱
不豫然恙如往满怒排倒顶立
1.虽然但是2.因为所以3.之所以是因为4.只有才
图书吸引着我。
2.我的眼睛在一排排花花绿绿的书里急切地寻找。
3.这些领悟难道不是课外读物的馈赠吗?
4.做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。
1.称小珍珠鸟为“小家伙”;
俯下头来喝茶;
啄着我颤动的笔尖;
“我”用手抚摸它细腻的绒毛;
趴在我肩头睡着了。
2.作者与珍珠鸟建立了信赖的关系。
珍视生命,关爱动物,使世界多一抹温暖的色彩。
3.“流泻”,指液体、光线、内心的感情迅速地流出。
而“流写”是生造词语,勉强解释为:
内心的感情流出写下。
结合语境,“流泻”比“流写”好。
4.信赖,往往创造出美好的境界。
5.信赖,指“小家伙”和“我”的亲近、信任、依恋。
美好的境界,指人与动物间互相依恋的情意,人与自然融为一体时的创作灵感。