统编道德与法治七年级下册复习提纲Word文档格式.docx
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6、如何开发创造潜力
①我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。
②我们要敢于打破常规,开创前人未走之路。
③我们要关注他人与社会,看重创造的意义和价值。
④创造离不开实践。
7、如何正确对待男女生的个体差异
①对于青春期的生理变化,我们应平静而欣然的接受。
②我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
8、认识性别角色的作用
①帮助我们了解自己与异性的不同特点;
学会塑造自我形象;
学会如何与异性相处
②但性别刻板印象也可能在某种程度上影响自身潜能的发挥
9、男生女生如何做到优势互补
①我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短。
②我们不自傲,也不自卑。
男女生应相互理解,帮助,相互学习,共同进步。
10、与异性交往的必要性(为什么)
①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
②能从对方身上学到某些优秀品质。
③与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。
11、健康的异性交往观
心理上:
内心坦荡
语言上:
言谈得当
行动上:
举止得体……
12、如何对待与异性的情感
①对异性的朦胧的情感,是青春期成长中的正常现象。
②我们对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,这并不是真正的爱情。
③面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。
13、如何正确与异性交往(男女生如何正常交往)
③我们了解异性的思维方式、情感特征
④与异性交往要注意内心坦荡、言谈得当、举止得体。
⑤面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应慎重对待,理智处理
14、为什么需要自信(作用)
①自信让我们充满激情
②自信有利于坚定信心希望
③自信有利于交往与表达,让我们有信心尝试与坚持
④自信有利于展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
15、如何理解自强
①自强可以让我们更自信。
②自强,让青春奋进的步伐永不停息。
③不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。
④自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
16、如何做到行己有耻
①需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。
②我们的行为在证明并创造着我们自己,我们要树立底线意识,触碰道德底线的事情不要做,违反法律的事情坚决不做。
③需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
17、如何做到止于至善
①从点滴小事做起,积少成多,积善成德。
②善于寻找好的榜样、向榜样学习,汲取榜样的力量。
③要求我们养成自我省察的习惯,检视自身不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。
④以修身为本,在学习中成长,在成长中收获
第二单元
做情绪情感的主人
1、影响情绪的因素
①个人的生理周期
②对某件事情的预期
③周围的舆论氛围
④自然环境
2、情绪的作用
总括:
①情绪影响着我们的观念和行动
积极:
②可能激励我们克服困难、努力向上
消极:
③也可能让我们因为某件小小的挫败而止步不前
3、青春期的情绪特点
①情绪反应强烈
②情绪波动与固执
③情绪的细腻性
④情绪的闭锁形
⑤情绪的表现性
4、如何正确对待青春期的情绪
①青春期的情绪特点体现了青春的活力,带给我们不同的感受。
②善于激发正面情绪感受。
③学习积极面对负面情绪,是我们成长过程中需要经历的。
5、情绪的表达有何特点?
①人与人之间的情绪会相互感染。
即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。
②情绪表达不仅影响自己的身心健康,而且关乎人际交往。
6、为什么要调节情绪?
①保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好。
②适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。
7、情绪调节方法
①改变认知评价
②转移注意力
③合理宣泄
④放松训练
8、如何管理我们的情绪
①需要了解自己的情绪,接受它们,同时也要学会以恰当方式表达情绪。
②保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好。
(控制好负面情绪)
③掌握情绪调节的方法:
改变认知评价、转移注意力、合理宣泄、放松训练。
9、情感与情绪的联系
①情感与情绪紧密相相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展
②我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。
③与情绪一样,我们的情感也是复杂的。
10、情感与情绪有区别
①情绪短暂不稳定,随情境改变而变化,是一种表现。
②情感是在生活中强化逐渐积累的,相对稳定,是一种体验。
11、情感的作用
①我们通过情感来体验生命和生活
②情感让我们的内心世界更丰富
③是人最基本的精神需求
④影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动
⑤有助于我们更全面的观察事物,探索未知
⑥情感伴随着我们的生活经历不断积累发展,这是生命成长的体现
12、如何获得美好的情感
①情由心生,它是在人的社会交往中、互动中自然引发的,不能强迫。
②通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感
③学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
13、负面情感的意义
①体验负面情感未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。
②学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
14、怎样传递情感正能量
①用自己的热情和行动来影响环境
②在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。
③我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量。
第三单元
在集体中成长
1、集体的力量的来源
来源于成员共同的目标和团结协作。
2、集体力量与个人力量的关系
①个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大。
②个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。
3、集体的力量(作用)
①集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
②集体有助于我们获得安全感和自信心,也有助于我们学习他人经验,扩大视野,健康成长。
③集体生活培养我们负责任的态度和能力。
④集体生活培养我们人际交往的基本态度和能力
⑤集体生活可以发展我们的个性。
4、如何在集体中发展个性
①在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
②包容他人的不同,学习他人的优点,能够帮助我们完善个性。
③积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。
5、集体规则与个人意愿产生冲突的原因
①一方有不正当或不合理的要求
②个人和集体的需要不同
6、怎么解决两者的冲突
①面对冲突,让个人意愿服从集体的共同要求。
②理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,找到解决冲突的平衡点。
7、如何让和声更美(如何让集体更和谐)
①需要每个人做好自己,遵守规则
②对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。
③当个人利益与集体利益发生冲突时,把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
④反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
⑤当遇到矛盾和冲突时,我们要冷静考虑,慎重选择适当的处理方式。
⑥心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情
8、如何处理角色冲突(方法)
①考虑自己更关注哪个集体,或在其中的角色和责任的重要性。
②也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。
③应从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。
9、小群体的影响:
积极影响:
①在小群体中,彼此相互接纳,相互欣赏,找到自己的位置,体验归属感和安全感
②我们与同伴更容易相互理解、沟通,有利于学习交往,有利于增长才干。
③当小群体融入集体时,小群体成员就能感受到集体生活的美好,更愿意参加集体建设。
消极影响:
①如果不能够融入集体生活,其成员就会与小群体之外其他同学产生矛盾和冲突,甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。
②小群体内成员之间的友谊如果沾上了江湖义气,往往会将集体利益置于个人利益之上,沦为小团体主义。
10、如何对待小团体主义
明辨是非,坚持正确行为,坚持集体主义,反对小团体主义。
11、集体愿景的作用
①愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
②共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。
12、美好集体的意义
①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。
②在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
13、美好的集体的特点
①美好集体是民主的、公正的
②美好集体是充满关怀与友爱的
③美好集体是善于合作的。
④美好集体是充满活力
14、如何在共建中尽责(共同建设集体的内容)
①我们共同确定愿景和目标,并坚信经过努力一定能够实现。
②共同商定集体的规则与制度内容。
③共同创造良好的集体氛围。
15、如何为集体出力(如何建设集体)
①为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。
②我们要维护集体的荣誉和利益。
③承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。
第四单元
走进法治天地
1、为什么我们的生活需要法律
①我们生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,需要法律来调整。
②作为社会关系的调节器,法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。
③我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。
2、法律的本质是统治阶级意志的体现
3、法律的功能:
①是用来统治国家、管理社会的工具
②也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
4、法治的含义
法治就是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。
5、为什么要推进法治(法治的重要性)
①法治是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志
②法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
③法律的产生是人类文明进步的重要表现,体现着人类对公平正义的不懈追求。
6、法律的特征
①法律是由国家制定或认可的
②法律由国家强制力保证实施
③对全体社会成员具有普遍约束力
7、法律的作用
①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。
③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善,伸张正义,维护我们的合法权益
8、为什么对未成年人给予特殊保护
①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强。
②保护未成年人的合法权益,已经成为人类的共识,是人类文明和社会进步的应有之义。
9、未成年人应如何实现自我保护
①我们要珍惜自己的权利,同时要自觉履行公民应尽的义务。
②同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。
10、学会依法办事的原因
国无法不治,民无法不立,法律保障我们的生活。
法律保障功能的实现靠我们每个人的尊崇和遵守。
11、怎样学会依法办事
①依法办事,就要遵守各种法律法规。
②依法办事,就要养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚守捍卫者。
12、法治与道德水平的关系
法治时代,并不否定道德的重要性人们道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性,有利于促进法治生活方式的形成。
13、怎样与法律同行?
(怎样为法治中国贡献自己的力量)
①要遵守各种法律法规。
②要养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚守捍卫者。
③要树立法律信仰,发自内心的尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。
④青少年要增强法治意识,学会依法办事,成为法治中国建设的参与者和推动者。