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香港初中语文试题

香港某子弟学校(04-05学年)

(一)

第一单元测验

中国语文科 中一级 卷二测验

(2)        2004年11月24日

中一(  )班 姓名          (  )  成绩:

     

测验须知

1.本卷分两部份,第一部份为统一题占70%,第二部份为分班题占30%,全卷满分为100分。

2.所有答案都须写在答题纸上。

3.本卷测试时间为80分钟。

语文运用(20%)

1请选取适当的形容词(2分)

(1)比赛时绝不能否则会愈打愈乱(暴躁急躁焦躁)

(2)她口才大家都选她为班代表参赛(出色出奇出众)

2请把下列名词分类(5分)

星期日荆轲南方中间七月一日珠江左右

清晨贝多芬太平洋

(1)方位名词

(2)时间名词

(3)专有名词

3判断下列句子(疑问句或反问句)(3分)

(1)难道你不想争取好成绩升级吗?

()

(2)谁人拿去了我的笔记簿?

()

(3)它们干什么来着?

逮蚊子。

()

4试写出下列各字的部首(5分)

恭()初()奉()琐()财()

煮()鑫()李()淼()垚()

5下列句子属何种修辞技巧(排比明喻拟人)(5分)

(1)艺术家把几只小猫画得像一个个淘气的孩子。

(2)阳光照在水面上,花叶上,树梢上,一切都显得非常明亮。

(3)天空中密密麻麻的繁星,在向我眨眼。

(4)秋日的千佛山,色彩斑斓,红的火红、白的雪白、青的靛青、

绿的碧绿,彷佛一幅大画。

(5)那潮水到了沙滩,像是愤怒极了,跳起来,跃起来,扑起来,

轰轰烈烈地怒号!

阅读理解:

(18%)

少年爱迪生的故事

1847年2月1日,爱迪生诞生在主盟俄亥俄州的米兰市O爱迪生是世界有名的「发明大玉」,他一生发明的东西大约有两千种,像

留声机、电灯、电影、蓄电池等等O今天,让我们看看他童年时代的两个小故事o

有一天,五岁的爱迪生突然不见了,爸爸急得四处寻找,最后发现他正悄

悄地蹲在鸡窝裹!

爸爸奇怪地问道:

「你在这儿特甚么?

J

小爱迪生睁着大眼,认真地说:

l「我在孵小鸡。

」原来,前些时候,他看

见母鸡伏在鸡蛋上孵出了小鸡,于是自己也来试试,看看能不能孵出小鸡来O

父亲又好气又好笑地把他拉起来,告诉他:

「傻孩子,你是孵不出小鸡来刊的!

快走吧!

」小爱迪生皱起眉头,眨着眼睛问道:

「母鸡能办到的事,我怎么就不行呢?

J

虽然孵小鸡的计划失败了,但爱迪生还是常往鸡窝钻O他经常躲在一旁观

察,希望找到孵出小鸡的法子O

八岁那年,爱迪生一家搬到胡伦港去O他开始自己种菜,拿到街上去卖,1:

挣下的钱让母亲给他储蓄看O后来,他在热闹的市场上买来有趣的化学课本,

就在家衷的地客设立了一个小实验室O他自裂了木架子,上面提了两百多个各种各样的瓶子,瓶外还贴看「毒药J标签O每天,他在妈妈那儿上完课后,使

飞快地跑进地客做他心爱的实验O原来,所谓「毒药」实际上是他从街上药店

买来的各种化学药品O爱迪生迷上了化学实验,他从书上看到诈多实验,他决2(定每个实验都要亲自动手做一做。

为怕别人乱动他的药品,他就在瓶上贴上「毒药J二字O

后来,妈妈知道了,不诈他再在地客里做实验O爱迪生一听,急得要哭了,苦苦哀求妈妈:

「我要是不做实验,怎么能研究学问?

怎么能做出一番事业来呢?

J妈妈听了儿子的话,收回了禁令O

爱观察、爱思考、爱追根求源,走向新奇的大千世界求知的金钥匙。

正是这种可贵的探索精神,使爱迪生长大以后,为人类作出了巨大的贡献O

6试把第一件事的记叙要素写出来。

(8分)

时间:

地点:

人物:

爱迪生及他的爸爸。

事件起因:

事件经过:

爱迪生蹲在鸡窝里孵小鸡。

原来他早前看见母鸡伏在蛋上孵出小鸡,就想试试看。

事件结果:

7试把第二件事的记叙要素写出来。

(8分)

时间:

爱迪生八岁的时候/1855年。

地点:

人物:

事件起因:

事件经过:

事件结果:

他的妈妈收回了禁令。

8从这个故事,你领悟到甚么道理呢?

(2分)

看图写作(18%)

9试根据图意及下列指示完成以下片断的描写。

第一段(运用倒叙法及第一人称作为叙述)(4分)

我骑着单车

第二段(描述学单车的原因内容要有时间地点人物)(4分)

大概七、八岁的时候

第三段(描述学骑单车的经过)(4分)

最初骑上没有辅助轮的单车

第四段(描述学骑单车的结果及感想)(4分)

当我差不多可以平衡身体时,

现在,骑单车成为我最喜爱的运动

10这篇文章作个题目(2分)

读本问题(10%)

我说道:

“爸爸,你走吧。

”他往车外看了看说:

“我买几个橘子去。

你就在此地,不要走动。

”……我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不太难。

可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。

这时我看见他的背影,我的眼泪很快地流下来了。

……他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。

于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。

过了一会说:

“我走了,到那边来信。

”我望着他走出去。

他走了几步,回过头看见我,说:

“进去吧,里边没人。

”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

11作者如何描写他父亲的形象?

(2分)

答:

12解释“蹒跚”这个词的意思。

(1分)

答:

13父亲一定要亲自去买橘子的原因是甚么?

(1分)

答:

14写出描写父亲过铁道买橘子的动词。

(2分)

答:

15哪些句子体现出父亲关怀儿子之情呢。

(2分)

答:

16热爱父亲的感情从文中如何感悟呢。

(2分)

答:

作句(4分)

17祸不单行

18踌躇

旺角劳工子弟学校(04-05学年)

中国语文科 中一级 卷二测验( )        2004年11月24日

中一(  )班 姓名          (  )  成绩:

     

(参考答案)

语文运用(20%)

1请选取适当的形容词(2分)

(1)比赛时绝不能急躁否则会愈打愈乱(暴躁急躁焦躁)

(2)她口才出众大家都选她为班代表参赛(出色出奇出众)

2请把下列名词分类(5分)

星期日荆轲南方中间七月一日珠江左右

清晨贝多芬太平洋

(4)方位名词南方中间左右

(5)时间名词星期日七月一日清晨

(3)专有名词荆轲贝多芬太平洋珠江

3判断下列句子(疑问句或反问句)(3分)

(1)难道你不想争取好成绩升级吗?

(反问句)

(2)谁人拿去了我的笔记簿?

(疑问句)

(3)它们干什么来着?

逮蚊子。

(反问句)

4试写出下列各字的部首(5分)

恭(心)初(衣)奉(手)琐(玉)财(贝)

煮(火)鑫(金)李(木)淼(水)垚(土)

5下列句子属何种修辞技巧(排比明喻拟人)(5分)

(1)艺术家把几只小猫画得像一个个淘气的孩子。

明喻

(2)阳光照在水面上花叶上树梢上一切都显得非常明亮排比

(3)天空中密密麻麻的繁星在向我眨眼拟人

(4)秋日的千佛山色彩斑斓红的火红白的雪白青的靛青

绿的碧绿彷佛一幅大画排比/明喻

(5)那潮水到了沙滩像是愤怒极了跳起来跃起来扑起来

轰轰烈烈地怒号拟人/排比

阅读理解:

(18%)

6试把第一件事的记叙要素写出来。

(8分)

时间:

爱迪生五岁的时候/1852年。

地点美国俄亥俄州米兰市爱迪生的家。

人物爱迪生及他的爸爸。

事件起因爱迪生不见了,爸爸四处寻找他。

事件经过爱迪生蹲在鸡窝里孵小鸡。

原来他早前看见母鸡伏在蛋上孵出小鸡,就想试试看。

事件结果爱迪生被爸爸拉了起来,但他常往鸡窝钻,希望找到孵出小鸡的法子。

7试把第二件事的记叙要素写出来。

(8分)

时间:

爱迪生八岁的时候/1855年。

地点胡伦港爱迪生的家。

人物爱迪生及他的妈妈。

事件起因爱迪生在地窖设立了一个小实验室。

事件经过爱迪生沉迷于做实验。

被妈妈禁止,他苦苦哀求。

事件结果他的妈妈收回了禁令。

8从这个故事,你领悟到甚么道理呢?

(2分)

答学生可自由作答也可参考下列答案:

(1)爱观察爱思考爱追根求源是求知的重要态度

(2)当自己的行为受阻时,要耐心解释,争取别人的谅解和认同

看图写作(18%)

9试根据图意及下列指示完成以下片断的描写。

第一段(运用倒叙法及第一人称作为叙述)(4分)

我骑着单车在沙田单车径上漫游写意极了回想学骑单车的过程却充满了父亲对我的爱

第二段(描述学单车的原因内容要有时间地点人物)4分

大概七、八岁的时候我在公园看见别的小朋友骑着单车,来来往往,羡慕极了。

我央求父亲买了一辆有辅助轮的单车。

当天下午,我便在空地上骑个痛快。

第三段(描述学骑单车的经过)(4分)

最初骑上没有辅助轮的单车可真困难,我坐在车上,左摇右摆的,就是平衡不了身体,刚要发动单车,便倒地了。

尝试了几次,都不成功,真想放弃算了。

可是父亲不让我放弃,他鼓励我一再尝试,更扶着我,使我能稳住身体,慢慢地前进。

第四段(描述学骑单车的结果及感想)(4分)

当我差不多可以平衡身体时,他轻轻一推,我则继续向前踏。

噢!

我已完全能平衡自己,我学会骑单车了。

现在,骑单车成为我最喜爱的运动。

假日,我和父亲一起来次单车远足,骑单车渗透了我们父子之间的感情。

10这篇文章作个题目(2分)

学骑单车记

读本问题:

(14%)

11作者如何描写他父亲的形象?

(2分)

答:

他是个胖子,戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走动。

12解释“蹒跚”这个词的意思。

(1分)

答:

腿脚不灵活,走路缓慢摇摆的样子。

13父亲一定要亲自去买橘子的原因是甚么?

(1分)

答:

这是爱子之深的一种满足。

14写出描写父亲过铁道买橘子的动词。

(2分)

答:

探攀缩倾

15哪些句子体现出父亲关怀儿子之情呢。

(2分)

答:

我买几个橘子去。

/我走了,到那边来信!

/进去吧,里边没人。

16儿子热爱父亲的感情从文中如何感悟呢。

(2分)

答:

“这时我看见他的背影,我的眼泪很快地流下来了。

”/“等他的背影混入来来往往的人里,我的眼泪又来了。

作句(4分)

17祸不单行他的父亲失业,母亲又生病了,真是祸不单行。

18踌躇对于这次选择,他踌躇了。

(二)

中一級上學期考試

姓名______________學號____________成績________

一.細閱下面文字,解答問題:

10%

人所共知,猴子是喜歡模仿他人動作的獸類。

下列是幾則關於猴子的有趣故事。

每當夏季土人們捕捉猴子的時候,他們用麻繩

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