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C.用户定义的完整性D.数据完整性

3、数据库系统达到了数据独立性是因为采用了(C)。

A.层次模型B.网状模型C.关系模型D.三级模式结构

4、关系规范化中的删除操作异常是指___A_____。

A.不该删除的数据被删除B.不该插入的数据被插入

C.应该删除的数据未被删除D.应该插入的数据未被插入

5、在当前打开的“教师”表中,含有“职称”和“工资”字段,求“教授”的工资总数,并存入变量nsalary的正确命令是(A)。

A.SUM工资TOnsalaryFOR职称=“教授”

B.AVERAGE工资TOnsalaryFOR职称=教授

C.SUM工资TOnsalaryFOR“职称”=教授

D.COUNT工资TOnsalaryFOR职称=“教授”

6、报表的数据源可以是(D)。

A.自由表或其他报表B.数据库表、自由表和视图

C.数据库表、自由表或查询D.表、查询或视图

7、一个数据库表有5条记录,用EOF()函数测试的结果为真,此时记录号是(B)。

A.1B.5C.6D.0

8、要限制数据库表中字段的重复值,可以使用(A)。

A.主索引或候选索引B.候选索引或普通索引

C.主索引或普通索引D.普通索引

二、填空题

1、事务是DBMS的基本单位,它是用户定义的一组逻辑一致的程序序列。

2、关系操作的特点是⑵集合操作。

3、视图是一个虚表,它是从表或视图中导出的表。

在数据库中,只存放视图的定义,不存放视图的数据。

4、概念设计的结果是得到一个与⑹DBMS无关的概念模式。

5、若事务T对数据对象A加了S锁,则其他事务只能对数据A再加⑺,不能加⑻,直到事务T释放A上的锁。

三、简答题

1、什么是数据库?

2、数据库管理系统有哪些功能?

3、在数据库中为什么要使用查询和视图?

它们之间有何区别?

四、综合题

1、设有如下实体:

学生:

学号、单位、姓名、性别、年龄、选修课程名

课程:

编号、课程名、开课单位、任课教师号

教师:

教师号、姓名、性别、职称、讲授课程编号

单位:

单位名称、电话、教师号、教师名

上述实体中存在如下联系:

(1)一个学生可选修多门课程,一门课程可为多个学生选修;

(2)一个教师可讲授多门课程,一门课程可为多个教师讲授;

(3)一个单位可有多个教师,一个教师只能属于一个单位。

试完成如下工作:

(1)分别设计学生选课和教师任课两个局部信息的结构E-R图。

(2)将上述设计完成的E-R图合并成一个全局E-R图。

(4)将该全局E-R图转换为等价的关系模型表示的数据库逻辑结构。

2、设有关系S、SC、C,试用关系代数、元组关系演算表达式和SQL完成下列操作

S(Sno,Sname,Age,Sex)例:

(001,'

李强'

23,’男'

SC(Sno,Cno,Score) 

例:

(003,'

C1'

83)

C(Cno,Cname,Teacher)例:

('

'

数据库原理'

王华'

(1)用关系代数检索既选修了C1课程,又选修了C2课程的学生姓名。

(Sno)。

(2)用元组关系演算表达式检索年龄大于21的男生的学号和姓名。

(3)用SQL找出“程序设计”课程成绩在90分以上的学生姓名。

3、设有关系R和函数依赖F:

R(W,X,Y,Z),F={X→Z,WX→Y}。

试求下列问题:

(1)关系R属于第几范式?

(2)如果关系R不属于BCNF,请将关系R逐步分解为BCNF。

要求:

写出达到每一级范式的分解过程,并指明消除什么类型的函数依赖。

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