专题05 运动和力中考物理真题分省分项解析汇编云南浙江专版原卷版Word文档下载推荐.docx

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专题05 运动和力中考物理真题分省分项解析汇编云南浙江专版原卷版Word文档下载推荐.docx

B.碰撞前瞬间乙车的速度一定比甲车大

C.碰撞时两车的相互作用力大小一定相等

D.碰撞前瞬间两车的动能大小一定相等

9.【2016·

丽水卷】如图是小朋友在荡秋千,下列分析正确的是(  )

A.手抓的绳子表面粗糙不平,可减小摩擦

B.秋千摆动时,以地面为参照物是运动的

C.秋千从高处摆到低处,动能转化为势能

D.秋千速度越大,小孩具有的惯性也越大

10.【2015·

云南】2015年5月l9日,中国羽毛球队在苏迪曼杯世界羽毛球混合团体赛决赛中实现六连冠,为国争得了荣誉。

有关羽毛球运动,下列说法正确的是

A.在空中运动的羽毛球不受重力作用

B.击球时只有球拍发生了形变

C.运动员的鞋底有花纹是为了减少摩擦

D.运动员挥拍将羽毛球击出说明力可以改变物体的运动状态

11.【2015·

云南】小明推着小车在水平地面上运动,放手后小车运动一段距离停下。

下列说法中错误的是

A.小车受到的重力的施力物体是地球[来

B.小车最终停下来是因为不再受推力

C.小车受到的重力和地面对小车的支持力是一对平衡力

D.小明对小车的推力与小车对小明的作用力大小相等

12.【2015·

曲靖市】以下估计较合理的是()

A.平时在餐厅里吃过桥米线,食物的温度低于100℃

B.课间做眼保健操的时间大约是1分钟

C.坐在座位上上课时,黑板上的字处于人眼的明视距离

D.提起一桶家用饮水机的桶装水大约需要500N的力

13.【2015·

杭州市】在甲乙两艘遮蔽门窗的船上,分别观察到小球的运动情况如图所示(小球原静止在光滑水平桌面中央)。

以下说法正确的是()【来源:

21·

世纪·

教育·

网】

A.甲船向左做匀速运动,乙船静止

B.甲船向右做匀速运动,乙船静止

C.甲船可能静止也可能做匀速直线运动

D.乙船可能静止也可能做匀速直线运动

14.【2015·

杭州市】下列四幅图是描述某一轻质弹簧在弹性限度内,受水平拉力F作用下发生形变后静止时的场景,其中与事实相符的是()

15.【2015·

杭州市】如图所示,一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动,冲上粗糙斜面后最终静止在A点。

以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是()

A.木块在斜面上受到的摩擦力始终不变

B.木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力

C.木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下

D.木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变

16.【2015·

浙江省】随着“足球进校园”获得的开展,同学们的体育活动日益丰富。

踢球时,脚踢球的力()

A.改变了足球的运动状态B.比足球撞击脚的力先产生

C.大于足球撞击脚的力D.与足球撞击脚的力是平衡力

17.【2015·

金华市】如图,将木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,用水平向右的拉力拉动木块,使木块向右匀速直线运动,下列相关描述正确的是()

A.木块受到滑动摩擦力逐渐减小

B.木块受到的滑动摩擦力保持不变

C.木块受的的拉力大于滑动摩擦力

D.绳子对木块的拉力和木块对绳子的拉力是一对平衡力

18.【2015·

衢州】乒乓球的直径加大后,国际乒乓联又改变了制作乒乓球的材料,目的是提高乒乓球比赛的观赏性。

小柯认为乒乓球材料的改变,是为了减弱乒乓球的弹性。

他用材料不同、其它条件相同的乒乓球设计了以下实验验证方案,其中最合理的是()

A.用不同的力将乒乓球掷向地面,比较落地后反弹的高度

B.把乒乓球沿不同方向抛向地面,比较落地后反弹的高度

C.把乒乓球从不同高度静止释放,比较落地后反弹的高度

D.把乒乓球从同一高度静止释放,比较

落地后反弹的高度

19.【2015·

衢州】考试时,许多同学有一个不良习惯,将笔放在手指上不停地转圈,笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声。

下列说法正确的是()

A.笔在下落过程中不受力的作用

B.笔停在静止的手指上时受到平衡力作用

C.笔在手指中拨动是时才会连续转圈,说明力是维持物体运动的原因

D.手指不拨动笔,笔也会在手指

上继续转动一段时间,说明笔与手指间不存在摩擦力

20.【2015·

绍兴】小明游玩了意大利比萨斜塔后,买了一个模型,当模型塔静止在水平桌面上(如图),小明对模型塔分析不正确的是()

A.倾斜的塔不受到桌面对它的摩擦力

B.以跑动的小狗为参照物塔是运动的

C.塔受到桌面对它的支持力竖直向上

D.塔对桌面的压力和桌面对塔的支持力是一对平衡力

21.【2015·

台州】在学习牛顿第一定律的时候,我们做了如图所示实验。

下列有关叙述正确的是()

A.每次实验时,小车可以从斜面上的任何位置开始下滑

B.实验中运动的小车会停下来,说明力能改变物体的运动状态

C.实验表明,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越近

D.根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律

22.【2015·

台州】取一张轻薄小纸片,沿对角线向下折一个角度顶在针尖上,手掌在纸片上方迅速上移,原来静止的纸片旋转起来。

手拿开,纸片又逐渐静止下来(如图)。

下列有关分析正确的是()

A.针尖顶着的纸片静止时,纸片只受到重力的作用

B.静止的

纸片旋转起来时,纸片只受到空气推力的作用

C.手拿开后纸片没有立即停止旋转,是因为纸片有惯性

D.手拿开后纸片逐渐静止下来,是因为纸片没有受到力的作用

23.【2015·

温州】如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与

A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的

作用点有关D.受力面积有关

24.【2014·

昆明市】下列体育运动中,为了减小摩擦的是

A.足球守门员戴着防滑手套B.

打习毛球时握紧球拍

C.对赛车的轴承添加润滑油D

.体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉

25.【2014·

浙江省】关于惯性,下列说法正确的是

A.物体在阻力相同的情况下,速度大的不容易停下来,所以速度大的物体惯性大

B.推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需的力大,所以静止的物体惯性大

C.在月球上举重比在地球上容易,所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小

D.物体的惯性与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、物体所处的位置无关

26.【2014·

浙江省】小明和小忠想把一条弹性绳拉开,使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上,用来晒衣服。

现有两种办法:

一种是按图甲的方法做;

另一种是按图乙的方法做。

关于这两种做法下列说法正确的是:

A.图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小

B.图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小

C.图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同

D.条件不足,无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小

27.【2014·

宁波市】在学习“物体运动状态改变的原因”

时,老师做了如图的实验:

具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动;

如果在它的运动路径近旁放一磁铁,钢珠的运动路径将变成曲线AC。

对该实验的理解.正确的是()21教

育名师原创作品

A.用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的

B.钢珠沿直线AB运动时不受任何外力作用

C

.钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变

D.实验说明力是改变物体运动状态的原因

28.【2014·

宁波市】如图所示,不旋转的铝块在强大压力作用下顶住高速旋转的铜块,铜块瞬间停止转动,两者粘合在一起,这就是“旋转焊接”技术。

下列对焊接过程的理解,错误的是()

A.强大的压力可以使两者之间产生很大的摩擦力

B.使铜块高速旋转目的是为了增大铜块的惯性

C.铜块内能增加是通过做功的方式来实现

D.铜块和铝块增加的内能是由铜块的机械能转化而来

29.【2014·

台州】下列利用气球进行的实验中,解释错误的是

[来源:

Z#xx#k.Com]

A.甲图:

轻推气球,快速滑行——说明利用气垫可以减小摩擦

B.乙图:

向后喷气,气球前进——说明力是维持物体运动的原因

C.丙图:

对气球充气,小圆点距离增大——模拟宇宙膨胀现象

D.丁图:

左球挤右球,两球都变形了——说明力的作用是相互的

30.【2014·

温州】“力的作用是相互的”,下列四种动物的运动情况主要不是利用这一原理的是()

A.水母向下喷水而上升B.鱿鱼向前喷水而后退

C.金鱼因鰾充气而上浮D.企鹅向后划水而前进

二、填空题

嘉兴卷】墙体的竖直性是房屋质量的重要指标,在建造房屋时,建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直,这运用了重力的方向是,图中所示的墙体向(选填“左”或“右”)倾斜。

2.【2015·

云南】.湖面如镜,划桨泛舟。

以划船的人为参照物,小船是的;

水鸟掠过湖面时,翅膀上方空气流速(选填“大于”、“小于”或“等于”)下方,翅膀上下表面存在压强差,形成升力。

3.

【2015·

云南】(4分)

(1)图11中被测物体的长度为cm。

(2)图12中弹簧测力计的读数为N。

4.【2015·

云南】玩滑板是中学生喜爱的运动。

用脚蹬地后站上滑板也能继续向前滑行,是因为滑板具有。

小明提着质量为0.6kg的滑板沿水平路面走了50m,此过程中他向上提滑板的力对滑板做功____J。

温州卷】空调扇因同时具有“送风、加湿和降温”等功能而成为人们夏季消暑纳凉的常用电器。

如图甲为某品牌空调扇结构示意图,其内部电路中有送风电动机和加湿电动机。

(1)空调扇底座A装四个万向轮,这种设计可以通过的方法来减小摩擦,便于移动空调扇。

(2)该空调扇工作时,若只闭合送风开关,送风电动机工作;

若同时闭合送风开关和加湿开关,两个电动机都工作;

若只闭合加湿开关,加湿电动机不工作。

下列电路设计符合上述要求的是。

(3)当送风电动机和加湿电动机同进工作时,水箱中的水进入水冷网帘后不断(填物态变化名称),从而吸收热量以降低空气温度,空调扇吹出凉风。

6.【2015·

昆明】起重机的钢绳吊着5×

l03N的重物,先以0.5m/s的速度匀速上升,后静止在空中,再以1m/s的速度匀速下降,在这三个运动状态下,钢绳对重物的拉力分别为F1、F2、F3,

则F1____F2____F3(填“>

”、“<

”或“=”)。

7.【2015·

曲靖市】在刚结束的国际田联100m的比赛中,中国选手苏炳添跑出9秒99

的成绩,成为历史上首个突破百米10大关的黄种人,若汽车一次速度行驶1小时,通过的距离大约为36(填单位);

起跑时,脚蹬地的力与地面对脚的力是一对

力。

8.【2015·

温州】“牛顿第一定律”的形成,经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家不断完善的过程。

(1)伽利略经过下图所示的实验和推理得出结论:

如果没有摩擦阻力和空气阻力的影响,在水平面上运动的物体将会一直运动下去。

结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的先后顺序:

(用字母表示)

(2)笛卡尔在伽利略观点的基础上进一步完善:

如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向。

牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”。

相对于“牛顿第一定律”,笛卡尔的观点有什么不足?

9.【2016·

宁波卷】实验的成功率受到许多因素的影响。

如图所示为“观察惯性现象”的活动,在抽出纸条的过程中,为了使文具盒仍保持原来的静止状态,请你从实验的器材选择和操作两方面,至少提出三条合理化建议。

10.【2016·

丽水卷】

(2016丽水)某科学兴趣小组在探究“压力和物体重力之间大小关系”时,小科同学提出的猜想是:

“压力的大小等于

重力.”科学兴趣小组做了相关的实验.

步骤1:

选用材料相同、表面粗糙程度相同、重力不同的3个物体,用弹簧测力计测出三个物体的重力;

步骤2:

把3个物体依次放在水平受力面上,用专用的仪器测出3次压力大小,实验数据见表1.

步骤3:

改变受力面鱼水平面的倾角,用步骤2的方法,依次测出与水平面成18°

角和25°

角的压力大小,实验数据见表2和表3.

表1在水平面上所测数据

序号

重力/N

压力/N

1

5

2

10

3

15

表2在18°

角斜面上所测数据

4

4.75

9.5

6

14.25

表3在25°

角斜面上所测数据

7

4.5

8

9.0

9

13.5

请回答:

(1)比较序号 

 的数据可得:

当同一物体静止在同一受力面上时,受力面与水平方向夹角越大,物体产生的压力越小;

小科同学的猜想是  的.(选填“合理”或“不合理”)

(2)进一步分析压力和物体重力之间的大小关系:

先分析同表中的关系,再比较不同表之间的关系,综合可得出结论:

  

11.【2016·

嘉兴卷】某同学利用如图所示装置研究阻力对物体运动的影响。

甲、乙木板上分别铺

有毛巾和棉布,丙木板上不铺任何材料,让小车从相同斜面的顶端由静止开始滑下,观察现象。

试回答下列问题:

(1)科学实验需要控制变量。

本实验中,影响小车在水平面上运动距离的因素,除了阻力外,还有,该因素可以采用小车从相同斜面的顶端由静止开始滑下的方法来控制。

(2)实验可得出“阻力越小,运动速度减小得越慢”的结论,支持该结论的证据是。

12.【2016·

台州卷】立定跳远是我市中考体育测试项目之一,小晨想研究立定跳远成绩的影响因素.他根据平时训练体会,猜想立定跳远成绩的影响因素有:

弹跳力量、跳跃角度、自身体重等.小晨用弹簧玩具枪、小钢球做了一系列实验,记录如图.

请回答下列问题:

(1)图丁是图甲实验中,发射角度45°

时,5次实验钢球的落地点.小晨用圆规画了一个尽量小的圆,使5个点均落在圆上或圆内,此时即可将圆心O点视作发射角度45°

时钢球的落地点.这样处理实验数据的作用是  .

(2)小晨根据实验得出初步论:

在其他条件相同时,跳跃角度45°

成绩最好.为了使他的结论更加可靠,还需要补充进行的实验是  .

(3)根据上述实验结果,小晨给出了立定跳远取得好成绩的建议:

①以45°

角左右向前跳出;

②过度肥胖的同学要减肥,控制合理的

体重;

③  .

13.【2016·

绍兴卷】为探究“影响弹簧受力形变的因素”,兴趣小组作出下列猜想:

猜想一:

弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关.

猜想二:

弹簧形变的大小可能与受力的大小有关.

猜想三:

弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关.

他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象.已知弹簧甲和

丙是同种金属丝,弹簧乙是另一种金属丝,甲和乙原长均为6厘米,丙原长为9厘米,其他条件均相同,将弹簧的一端固定,另一端用弹簧测力计,以不同大小的力拉,如表是实验数据记录.

弹簧受到的拉力(牛)

弹簧的长度(厘米)

6.0

6.6

7.2

7.8

8.4

9.6

10.6

7.0

8.0

10.0

11.0

12.0

13.0

9.9

10.8

11.7

12.6

14.4

15.9

1)分析表中数据可知:

在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度  (选填“大于”或“小于”)乙弹簧伸长的长度.

(2)要证实猜想一,需比较  两组弹簧的数据.

(3)在弹性限度内,同一弹簧  与它所受的拉力成正比.

14.【2016·

金华卷

】科学探究源于观察和问题。

拓展性小组同学观察到下列现象,跳伞运动员在未打开降落伞时下落很快,打开降落伞后下落速度会减小;

“瓢泼大雨”以很快的速度降落到地面,而“毛毛细雨”则缓慢地飘落到地面。

【查阅资料】物体从高空下落时,速度越来越大,所受阻力也越来越大,当阻力增

大到与重力相等时,将以某一速度作匀速直线运动,这个速度被称为物质下落的收尾速度。

【提出问题】物体从高空下落时的收尾速度与什么有关?

【建立猜想】①可能与物体的横截面积有关。

②可能与物体的有关。

【设计方案】同学们经讨论后认为,可以用小球作

为理想化模型来代替生活中的不规则物体作为研究对象进行探究。

于是同学们决定取5个不同小的球进行实验,在相同环境条件下,分别从一定高度(足够高)由静止下落,来研究小球从高空下落时的收尾速度与哪些因素有关。

小球编号

小球质量m(g)

5[m]

45

小球半径r(m)

0.05

0.10

0.25

0.15[

小球收尾速度v(m/s)

16

40

1.6

?

【得出结论】

(1)比较1、2号小球的相关实验数据,可以得到的结论是。

【拓展应用】

(2)根据表中数据,推测5号小球的收尾速度v=m/s。

(3)请你结合上述探究,解释“跳伞运动员打开降落伞后比打开降落伞前收尾速度小”的原因是

温州】小明发现,高空坠物下落越来越快,而跳伞远动员利用降落伞却能安全着地。

空中下落的物体,其最大速度与什么因素有关呢?

为了研究这一问题,小明在老师的帮助下进行如下实验:

①取相同型号、质量为m的纸杯10个,按如图所示分成A、B、C、D四组。

②将A组纸杯在一定高度、底部向下静止释放,让其自由下落,并用仪器记录下落过程中

的速度。

③分别用B、C、D组纸杯重复步骤②。

④记录并整理相关数据如下表。

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1.0

m

1.1

1.2

2m

1.3

1.5

1.7

3m

1.9

2.0

2.1

2.2

4m

1.8

2.4

2.5

2.6

(1)实验中应将叠加的纸杯尽量压紧,目的是为了控制什么条件尽可能相同?

学§

科§

网Z§

K]

(2)本实验的结论是。

(3)某同学分析实验数据后,认为“纸杯下落的最大速度越大,其所受的最大空气阻力也越大”,请说明其依据:

16.【2014·

昆明市】今年4月25日,浙江象山一收费站,一辆严重超载的大货车紧急刹车停车交费时,车厢内约70吨钢筋瞬间刺穿驾驶室并将其掀翻。

这是因为紧急刹车后,车虽然__________,但钢筋由于__________仍然向前运动,才发生了事故。

最终钢筋还是停了下来,这是在力的作用下,使钢筋的__________发生了改变。

17.【2014·

台州】“辽宁舰”服役,圆了中国航母梦。

如图为航母上简化的蒸汽弹射装置,能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度。

(1)牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮为(选填“定滑轮”或“动滑轮”)。

(2)气缸内蒸汽体积膨胀,对外做功,内能,同时推动活塞,使舰载机获得巨大的牵引力。

三、作图、实验写探究题

云南卷】请在图中画出水平桌面上重5N的木块所受重力的示意图.

曲靖市】画出

(2)图中旋转物体M所受重力的示意图。

3.【2015·

曲靖市】第三小组同学想通过实验了解滑动摩擦和滚动摩擦的特点,设计了如图8所示的实验。

使相同重力的木块和木制小车在同一水平面上移动,用测力计来测量手对木块和小车的拉力。

(1)在实验中为了使测力计的示数与小车受到的摩擦力大小相等,应使小车和木块做直线运动。

(2)通过测量拉力来得到摩擦力的大小,应用了(填“类比”“转换”或“归纳”)的物理方法。

(3)几次测量的数据如下

表所示,分析表中的数据可得到结论:

在相同情况下,滚动

摩擦(填“大于”“等于”或

“小于”)滑动摩擦。

4.【2014·

昆明市】一个物体重10N,请在图6中作出该物体的重力的示意图。

5.【2014·

云南省】

(1)请在图1中画出沿斜面向上运动的物体受到的摩擦力f的示意图;

(2)请在图2中的虚线框内画出能矫正该眼睛视力的透镜。

6.【2014·

金华】如图是研究“滑动摩擦力”的实验。

(1)小金用弹簧秤水平向左拉木块做匀速直线运动,弹簧秤示数如图甲所示。

由二力平衡可知,木块受到的滑动摩擦力大小(填“大于”、“小于”、“等于”)弹簧秤示数。

(2)小王在用同一装置重做小金的实验时,发现弹簧秤示数不稳定,某时刻弹簧秤示数如图乙所示。

此时木块受到的滑动摩擦力为N。

(3)为解决上述问题,小王对实验装置进

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