语法复习句子结构及句型 主谓一致Word下载.docx
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（monitor作him的宾语补足语）
Hewaselectedmonitor.他被选为班长。
（monitor作he的主语补足语）
5.表语
用来说明主语的性质、特征、状态或者身份，常与系动词一起，通常由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、动词不定式、动名词、分词或者从句担当。
WeareChinese.我们是中国人。
Thestorysoundsinteresting.这个故事听起来很有趣。
6.定语
用来修饰或者限定名词及代词，起修饰或限制作用。
经常由代词、形容词、数词、介词短语、动词不定式、动名词、分词或者从句等担当。
翻译成汉语时一般定语与中心词之间有“的”字连接。
Thisisadifficultproblem.这是一个很难的问题。
Ihavealotofhomeworktodo.我有很多家庭作业要写。
7.状语
是修饰动词、形容词、副词或者整个句子用的，通常由副词、介词短语、动词不定式、分词或者从句等担当。
翻译成汉语时一般状语与中心词之间有“地”字连接。
HecanspeakEnglishfluently.他能很流利地说英语。
二、简单句的五种基本句型
句型结构
主语
谓语动词
表语
宾语
宾语补足语
1.S+V（vi.）
We
dance.
2.S+V（vt.）+O
I
like
apples.
3.S+V（系）+P
He
is
young.
4.S+V+Oi+Od
She
told
meastory.
5.S+V+O+C
made
thegirl
laugh.
巩固练习
Ⅰ划出下列句子的句子成分
1.Myfatherboughtanewbikeformelastweek.
2.Mr.Liisgoingtoteachushistorynextterm.
3.HebegantolearnEnglishwhenhewaseleven.
4.Themanonthemotorbikewastravelingtoofast.
5.OnthethirdlapareClass1andClass3.
6.Iamafraidsomepeopleforgottosweepthefloor.
7.Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room.
8.Heaskedhertotaketheboyoutofschool.
9.Youmustpaygoodattentiontoyourpronunciation.
10.Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass?
11.Theleaveshaveturnedyellow.
12.SoonTheyallbecameinterestedinthesubject.
13.Shewasthefirsttolearnaboutit.
14.Thedaysgetlongerandlongerwhensummercomes.
15.Theteacherwithtwoofhisstudentsiswalkingintotheclassroom.
三、英语句型的分类
（一）英语句子按照用途（交际功能）分为：
陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
句型
种类
定义
例句
陈述句
肯定句
用来表示一种肯定的陈述
Wewenttothesupermarketyesterday.
否定句
用来表示一种否定的陈述
Ihaven'
tfinishedmyhomeworkyet.
疑问句
一般疑问句
可以简单地用Yes或No来回答的句子
Doyoulikereading?
特殊疑问句
针对某一具体内容提问的句子
Wherewouldyouliketovisit?
选择疑问句
提供两种或两种以上情况供选择的问句
Whenwillyougoabroad,thismonthornextmonth?
反意疑问句
由“陈述句+简单问句”构成；
表示说话者对陈述内容不太确定，想做进一步证实
It'
safinedaytoday,isn'
tit?
Itisn'
tafinedaytoday,isit?
祈使句
肯定祈使句
Do型
Studyhard!
Watchyoursteps!
Be型
Becareful!
Let型
Letmego!
否定祈使句
Do型和Be型的否定式都是在句首加don'
t构成
Don'
tforgetme!
tbelateforschool!
Let型的否定式有两种：
1.Don'
t+let+宾语（多用于第三人称）+动词原形+其他成分。
2.Let+宾语（较常用于第一人称）+not+动词原形+其他成分。
tlethimout!
Letmenotforgetforamoment!
有些可用no开头，用来表示禁止性的祈使句
Nosmoking!
Noparking!
感叹句
（表达说话者惊异、喜悦、愤怒、气愤等）
由感叹词what引导的
What+a（an）+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语
Whataninterestingbookitis!
What+（形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语
Whatkindstudentstheyare!
Whatfineweatheritis!
由感叹词how引导的
How+形容词（副词）+主语+谓语
Howquicklytheboyiswriting!
Howhotitistoday!
Ⅱ将下列句子接上反意疑问句
1.Shegoestoschoolonfooteveryday,______________?
2.Heisworkinginthefield,____________?
3.Theydidn’tgotothecinemayesterday,____________?
4.TommywilldrivehiscartoBeijing,____________?
5.Katehasn’tboughtthenewskirt,___________?
6.Mypencilisn’taslongasyours,___________?
7.YourfatherstayedathomelastSunday,_____________?
8.Thereisamonkeyinthetree,____________?
Ⅲ单项选择
1.TheTVistooloud.Please________.
A.turnitdown
B.toturnitdown
C.turndownit
D.toturndownit
2._______lateagain,Bill!
A.Don'
ttobe
B.Don'
tbe
C.Notbe
D.Benot
3._______crosstheroaduntilthetrafficlightsturngreen.
A.Not
B.Won'
t
C.Doesn'
D.
t
4.Pleasehelpmecarryit,______?
A.willI
B.willyou
C.shallI
D.shallwe
5.Don'
tmakesomuchnoise,______?
A.willyou
B.won'
tyou
C.shallwe
doyou
6.Doyouknowthegirl______underthetree?
A.stand
B.tostand
C.standing
D.stood
7.Kate,_______yourhomeworkheretomorrow.
A.bring
B.brings
C.tobring
D.bringing
8.________methetruth,orI'
llbeangry.
A.Telling
B.Totell
C.Told
D.Tell
9.I'
vekeptthedog_______Maomaoforalongtime.
A.name
B.named
C.naming
D.toname
10.Don'
tyouknowthat_______isgoodforourhealth?
A.swim
B.swimming
C.swam
D.swims
Ⅳ用What或How来补全以下的感叹句
1.______aprettygirlsheis!
2.________quicklytheboyisrunning!
3.______kindteacherstheyare!
4.________cleverthebabyis!
5.______Imissmyhometown（家乡）!
Ⅴ句型转换
1.Willyoupleasereaditagainmoreslowly?
（改为祈使句）
__________againmoreslowly,please.
2.Ifyoudon'
tlistentome,I'
llgo.
（改为同义句）
__________me,orI’llgo.
3.Let'
swatchthesportsgames.
（改为反意疑问句）
Let'
swatchthesportsgames,__________?
4.Theteachersoftentellthestudentsnottobecareless.
__________careless,please.
5.PleasesitnexttoNancy.
（改为否定句）
__________nexttoNancy.
6.Don'
tforgettoturnoffthelights,please.
Don'
tforgettoturnoffthelights,__________?
7.Ifyoumove,you'
lldie.
__________,oryou'
lldie.
8.Cometomyhousetomorrow.
Cometomyhousetomorrow,__________?
9.
这是一个坏了的被子。
（翻译句子）
Thisisa____________.
10.
让我们去帮帮那个哭泣的女孩吧。
Let’sgoandhelpthe__________,please.
参考答案
1-5.ABDBA
6-10.CADBB
11.Readit
12.Listento
13.shallwe
14.Don’tbe
15.Don’tsit
16.willyou
17.Don’tmove
18.will/won’tyou
19.brokenglass/cup
20.cryinggirl
（二）英语中按句子的结构可将句子分为三种：
1.简单句
只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）。
HeoftenreadsEnglishinthemorning.他经常在早上读英语。
TomandMikeareAmericanboys.汤姆和迈克是美国男孩儿。
Hedancesandsings.他又唱又跳。
2.并列句
由并列连词（and,but,or等）或分号（;
）把两个或两个以上的简单句连在一起构成。
YouhelpmeandIhelpyou.你帮我，我帮你。
Youareastudent;
sheisateacher.你是学生，她是老师。
3.复合句
含有一个或一个以上的从句的句子。
复合句又叫主从复合句，只有在复合句中才有主句、从句之分。
主句是全句的主体，通常可以独立存在。
而从句是一个句子成分，不能独立存在，但它也有主语部分和谓语部分，就像一个句子一样，所不同之处在于从句必须由一个关联词引导。
TheforeignvisitorstookalotofpictureswhentheywereattheSummerPalace.
这些外国游客在颐和园的时候拍了很多照片。
Theofficewhereheisworkingisupstairs.他工作的办公室在楼上。
在复合句中从句不能单独成句，从句在复合句中可起主语、宾语、表语、同位语、定语和状语的作用，从句在全句中起什么作用，就叫什么从句。
主句就是整个句子的主干部分，从句是修饰主句的。
从句是相对于主句而言的，即它从属于某一个主句，而不能单独作一个句子。
在英语中，主要有三大类从句，即名词性从句（包括主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句），形容词性从句（即定语从句）、副词性从句（即状语从句，包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式、比较等状语从句）。
Ⅵ从方框中所给的并列词中，选出正确的一个，完成句子
and
or
so
but
because
though
1.Openthedoor_________letthecoolairin.
2.Therearefewnewwordsinthearticle,_________wecouldn’tunderstandit.
3.Ilikebeef,__________myfatherdoesn’tlikeit.
4.Wefinishedthehomeworkquickly_______itwasveryeasy.
5.Bemorecareful,_______you’llhaveanaccident.
6.It’srainingveryhard,________we’dbetterstayhere.
7.Clairewantedtobuyacar,_______hedidn’thaveenoughmoney.
8.He’salwaysverycareful,______henevermakesanymistakes.
9.Takearaincoatwithyou,________you’llgetwet.
10.Hekeptonworkingoutside,_________itwascolderandcolder.
Keys:
1.and
2.but
3.but
4.because
5.or6.so
7.but
8.so
9.or
10.though
Ⅶ根据汉语提示，将句子所缺部分写完整，每空一词
1.______________isyourteacher?
Idon’tknow.
（多高）
2.______________isthepictureonthewall?
It’sred.
（什么颜色）
3.______________doyougetupeveryday?
At6:
30.
（几点）
4.______________booksdoyouhave?
Fifteen.（多少）
5.______________areyouin?
I’minClass3,Grade8.
（几班）
6.______________doseshetakeashower?
Twiceaweek.
（多久一次）
7.______________willyoustayhere?
Forsevendays.
（多长时间）
8.______________istheT-shirt?
It’s50
yuan.
（多少钱）
Ⅷ根据A句的意思,向A
句的划线部分提问，完成B
句
1.
A:
Sheoftengoestowork
bybike
everyday.
B:
______________sheoften_______toworkeveryday?
2.A:
TheblueT-shirtis
Bill’s.
B:
______________theblueT-shirt?
3.A:
MyfatherwillgotoKunming
nextweek.
______________yourfathergoestoKunming?
4.A:
Hisbrotherisabout
fiveyearsold.
______________ishisbrother?
5.A:
Theywentto
thepark
yesterdayafternoon.
______________they_______yesterdayafternoon?
主谓一致
主谓一致指谓语动词与主语在人称和数上保持一致。
主谓一致必须遵循三原则：
语法一致原则、意义一致原则、就近一致原则。
一、语法一致原则
指主语是单数形式，谓语动词用单数形式；
主语是复数形式，谓语动词也用复数形式。
HeoftenhelpsmelearnEnglish.他经常帮助我学习英语。
MyfriendsoftenhelpmelearnEnglish.我的朋友们经常帮助我学习英语。
但主语和谓语从语法形式上取得一致的问题不只是上述的那么简单，有许多方面的情况需要去具体地对待：
1.人称代词作主语时
人称代词作主语时，we，you，they后面用are，were，do，did，have，had等动词形式。
I后面则跟am，was，have，had等。
he，she则跟第三人称单数，即is，was，has，had等动词形式。
it用法与he，she相似。
Sheisagoodteacher.她是一位好老师。
Wearegoingtoclimbmountainsthisweekend.这个周末我们打算去爬山。
2.不定代词作主语
someone，somebody，something，everyone，everybody，everything，anyone，anybody，anything，nobody，noone，nothing，each，one，theother，another等不定代词作主语或是either，neit
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