小学重阳主题班会教案Word文件下载.docx
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2、鼓励儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力;
3、培养儿童敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活动准备
（1）布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围。
（2）录音机、投影仪、录像机等音响设备。
（3）学生准备自备的各种材料，用于制作风筝及给老人的礼物。
（4）活动时间一天。
活动过程一、介绍重阳节的来历及意义：
同学们，你们知道重阳节吗?
重阳节在哪一天?
重阳节有什么特殊的含义吗?
（登高辟邪，祈福免祸）你知道重阳节有什么新的意义?
（尊敬老人）在重阳节即将来临之际，我们利用这次活动，来体验我们中华民族的传统风俗，增长我们的见识，加深我们对自己亲人特别是老人们的感情。
这是很有意义的。
播放投影仪（活动课件）：
农历九月九日，为传统的重阳节。
因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。
庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。
重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。
古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;
或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，还有插在头上的。
大多是妇女、儿童佩戴，有些地方，男子也佩戴。
重阳节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。
除了佩戴茱萸，人们也有头戴菊花的。
唐代就已经如此，历代盛行。
清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，“解除凶秽，以招吉祥”。
这是头上簪菊的变俗。
宋代，还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩戴的。
现在的重阳节，被赋予了新的含义。
1989年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。
全国各机关、团体、街道，往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景，或临水玩乐，或登山健体，让身心都沐浴在大自然的怀抱里，开阔视野，交流感情，锻炼身体，培养人们回归自然，热爱祖国大好山河的高尚品德。
不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外活动或为老人准备一些可口的饮食。
小学重阳主题班会教案第三篇教学目的1、让学生从“自我”中走出来，知道要尊敬老人。
（重阳节）2、懂得尊老是一种美德，并做一个尊老的好学生。
教学重点：
让学生通过了解重阳，讨论尊敬老人，会得到别人的称赞，知道尊老要从我们身边的小事做起。
教学过程：
主持人甲：
记得一位名人说过：
“孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获；
播上行为的种子，就能获得习惯的收获；
播上习惯的种子，就能获得品德的收获；
播上品德的种子，就能获得命运的收获。
”主持人乙：
今天我们播上尊敬老人的种子，就能获得心灵的快乐。
合：
六
（1）班主题班会现在开始。
请听古诗齐诵（朗诵者：
）九月九日忆山东兄弟（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
主持人乙：
请听《重阳节的来历》农历九月九日,为传统的重阳节.古人认为两九相重,是个值得庆贺的吉利日子,因此从很早就开始过此节日.因为与久久同音,九在数字中又是数,有长久长寿的含意。
前几天我们做了“五个一”，即泡一杯茶，洗一次脚，捶一次背，晒一次被子，锻炼一次。
接下来请大家谈谈活动感想。
请大家齐朗诵《重阳敬老倡议书》重阳敬老倡议书“百善孝为先”，孝为人之本。
老师们、同学们，老人是我们的宝贵财富，善待老人就是善待自己。
家家有老人，人人都会老，照顾老年人是千秋万代的事，我们要积极参与到学校、社会“尊老敬老”活动中去。
在此我向全体同学倡议：
每个少先队中队成立一个敬老志愿队，定期为敬老院做几件实事；
为学校的老教师做点事；
为自己的爷爷、奶奶、外公、外婆尽点孝心。
结束语主持张：
同学们这一节课，我们一起学习了如何尊老。
同学们说得很好，相信你们会做得更好，你们一定会做一个人见人爱人夸的好孩子。
主持合：
六
（1）班主题班会到此结束。
谢谢同学们的支持，各位老师再见。
小学重阳主题班会教案第四篇重阳节快到了，为了对学生进行尊老敬老的思维品格行动教导，五
（一）班班委会设计了一次主题班会。
《玄月九日重阳节尊老敬老》一、活动目的：
1、使学生了解重阳节的来历。
2、使学生懂得重阳节的风俗。
3、让学生晓得尊老敬老的任务和义务。
二、课前预备、1、收集重阳节的相干材料。
2、黑板上写好班会主题，九月九日重阳节尊老敬老。
3、对班会的节目恰当排练。
三、运动内容、1、先容重阳节的由来跟习俗。
2、颂九九重阳诗。
3、小品表演。
4、为白叟们说祝愿语。
5、说一说筹划为爷爷奶奶做哪些力不胜任的事。
“感悟重阳文化，传承敬老美德”主题班会活动目标：
通过搜集重阳节的相关知识，初步感悟重阳佳节的文化内涵;
通过查找资料、节目表演以及与家人的沟通交流，了解当今社会尊老敬老的实际情况，培养学生语言表达、运用信息、资料统计等能力，培养学生尊老敬老的传统美德活动过程：
一、复习，回顾重阳传统文化1、老师宣布班会主题;
（老师：
同学们，大家好。
今天是农历九月初九，是我国的传统节日——重阳节。
为了使大家能够能够更好地传承中华民族尊老敬老的美德，今天，在这个特殊的日子里，我们召开班会，主题是“感悟重阳文化传承敬老美德”，下面我们就有请班长董伊娜作为主持人，大家欢迎她上台!
2、班长：
谢谢大家（手指大屏幕）——让我们一齐宣读班会主题——“感悟重阳文化，传承敬老美德”（等同学齐读后）说“主题班会现在开始”。
3、复习介绍关于重阳节的知识。
班长：
同学们，通过搜集我们了解了重阳文化，谁来说说你记住了什么。
重阳节是我国的传统节日，尊老敬老是我国人民的传统美德。
古往今来，人们都非常重视尊老敬老方面的教育。
以前我们曾经学习过《--规》这本书，其中对于尊老敬老提出了明确的要求，下面大家一齐来重温《--规》中的第一章“孝”。
大家看大屏幕一起诵读（放音乐、出示《--规》）父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告返必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲恶我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生二、实践探究，传承中华传统美德班长：
通过回顾，我们初步感受了重阳节的有关文化;
我们知道，重阳节又称老人节，它要求全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。
我们班同学自愿结合成了小组，主动行动起来，了解现在社会上尊老敬老状况、讨论为长辈过重阳节的具体做法，下面就请第一小组向大家汇报。
1、了解现代社会上尊老敬老状况（公益广告、读一封信后谈感受、说道德模范等）
（1）看视频：
第一小组组长：
同学们好，我们第一小组通过看书、上网查找资料等实践活动，知道了我国现在60岁以上老人已经达到1.4亿，这就表明我国已经提前进入了老龄化社会，那么这些老人的生活状况是怎样的呢?
我们为大家选了几个典范资料，请大家先看一段视频。
看完后，请各位同学谈谈自己的感受。
（插播视频○1“常回家看看”）组长：
谁来谈一下你有什么感受?
（组长负责指名……）组长小结：
正如大家所说的，工作再忙、学习再紧张也不要忽略自己的父母长辈。
老人们为我们辛勤操劳了一辈子，年弱多病之际更需要我们的关心。
随着他们年龄的增长，更渴望和家人团聚，全家人欢聚一堂，是老人的精神享受。
孩子们的笑声，能够给老人带来莫大的精神安慰。
（2）配乐，朗诵诗歌组长：
上了年纪的老人，在身体和心理方面有哪些需求呢?
我们小组还为大家带来一首诗歌《孩子，我想对你说》，希望大家听完后能够明白老人们在身心方面的需求。
（配乐，朗诵诗歌）《孩子，我想对你说》孩子!
当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用勺子、用筷子吃东西;
教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯;
教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕。
这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已，所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想。
极有可能最后连要说什么，我也一并忘记。
孩子!
你忘记我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗?
是否还记得每天总要我绞尽脑汁去回答不知道从哪里冒出来的“为什么”吗?
所以，我常常重复又重复的说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌。
体谅我，让我继续沉醉在这些回忆中吧!
切望你，也能陪着我闲话家常吧!
孩子，现在我常常忘了扣扣子，系鞋带，吃饭时，会弄脏衣服，梳头发时，手还会不停地抖。
不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，只要与你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。
如今，我的脚站也站不稳，走也要走不动，所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢地，就像当年一样，我带着你一步一步地走。
（3）讲尊老敬老事迹组长：
我相信，通过我们小组同学搜集的视频和朗诵的诗歌，大家一定能够感受到老人们的心声。
不光在重阳佳节，每时每刻我们都要关注他们。
因此，我国各个部门每年都要进行道德模范的评选表彰活动，尊老敬老是其中的一个重要内容。
这几年连续涌现出谢延信、张品正等多个孝老爱亲的典范人物，下面就请王若涵、王宁宇介绍他们的感人事迹。
王若涵：
同学们，我为大家讲的是全国首届孝老爱亲道德模范谢延信的动人事迹，请看大屏幕：
（他是一名普通的煤矿工人，他的妻子很早就因病去世了，但是30多年来，他将自己的爱心一点一滴地倾注到瘫痪的岳父、丧失劳动能力的岳母和呆傻的弟弟身上。
谢延信的岳父瘫痪在床整整18年，没有生过褥疮，没有穿过尿湿的衣裤，9平方米的小屋内也没有任何异味。
18年间，谢延信硬是靠着偏方和按摩，使岳父由卧床不起到能扶着凳子慢慢走路。
1992年春，老人病情加重，贫困的谢延信从邻居家借了1000元钱，用平板车把老人拉到20多里路以外的医院去救治，把老人从死亡线上拽了回来。
）这正是大义无言，大爱无声。
平凡矿工演绎非凡故事，大孝至爱感动北国南疆。
和谐社会呼唤延信精神，道德模范花开香满神州!
王宁宇：
同学们好，现在我再为大家讲一个孝老爱亲的感人事迹。
张品正阿姨，是通州区北苑街道社区的居民。
金奶奶是一位和她豪无血缘关系的邻居，她无儿无女无房无经济来源，张品正像亲人一般，无微不至地照顾了她30多年。
1981年，张品正“带着奶奶出嫁”，建立家庭。
奶奶病重的时候，两人同住一张床、同盖一床被。
她还专门学会做棉衣、量血压、号脉，教耳背的奶奶对口型说话，每天为奶奶做可口的饭菜。
金奶奶在张品正的精心照顾下，幸福、快乐、安详地走完了自己的102岁人生。
她们为我们介绍的就是近两年来，中宣部、中央文明办等部门联合开展的“全国道德模范评选表彰活动”中孝老爱亲的道德模范。
其实，像这样的道德模范，还有很多。
赵云亮冒着生命危险捐肝救父亲;
吴显才生活水平困难，还主动承担赡养孤寡老人，一共有45位之多。
这感人的故事说也说不完，听也听不厌。
他们这种道德引领的作用，会使全国人民都向他们看齐。
学习重阳节知识，感悟敬老情，每名同学都写了有关重阳节的征文，大部分同学的文章都写得很精彩。
比如说：
董宇同学在作文中写道：
“吃饭时，我主动给爷爷拿筷子、为奶奶端饭;
入睡前，我会为爷爷奶奶铺好被褥。
”郝有为同学说：
“我今后要体谅奶奶的辛苦，不让奶奶再为我操心。
”一句句朴实的话语，道出了同学们的真实想法。
是的，作家毕淑敏说，”当我们年轻时不懂事，当我们懂事时已不再年轻”。
我们从小就应该感受到爷爷奶奶的辛劳，这才说明我们长大了、成熟了。
张佳玉同学的作文中融入了对奶奶的感激之情，下面大家来听一听。
（张佳玉读作文）班长：
今天就是重阳节，我们同学有什么打算呢?
看，第二组同学已经准备好了，我们请他们来为大家讲一讲。
3、今天就是重阳节，我们同学有什么打算?
（1）念信组长2：
这次班会前，我们为了筹划班会活动内容，让每位同学给家里的老人带回一封信，信中有这样一个问题。
（点击）昨天我们已经收到了父母们的来信，今天在这里，让我们打开信封。
（都打开信封）自己先来读一读，看看爷爷奶奶希望我们做什么。
下面谁为大家读一读你手里的信。
（读爷爷奶奶的希望即一封信）
（2）表演组长2：
今天就是重阳节，为了带给他们一份惊喜，我们组特意准备了一些道具，请几位同学提前表演一下。
（观看表演）师：
第三组同学的想法很好，表演得也很到位。
今天就是重阳节，除了他们表演的，你还能为老人们做什么呢?
（点名说，评价：
嗯这个我们都能做到;
这需要我们用心去做;
看来你明白了我们班会的目的……）（3）写心意组长2：
老师曾经教育我们，老吾老以及人之老。
就是说：
我们不但要尊敬自己的长辈，还要爱戴其他老人。
此时此刻，大家心中一定有很多想法。
今天我们第三小组为每名同学都准备了一颗爱心，下面让我们小组的同学为大家发一下。
（停顿）现在请大家在爱心上写下你对天下所有老年人的祝福。
（放音乐写）谁愿意来读一读。
希望大家回去后送给我们身边的老教师、老邻居以及一切需要我们关心照顾的老年人。
最后，让我们来朗诵我们学过的一首诗《让感恩走进心灵》，全体起立。
《让感恩走进心灵》领：
落叶在盘旋，谱写一曲感恩的乐章，齐：
那是大树对滋养它的大地的感恩;
领：
白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，齐：
那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
不要因为一路的风雨，齐：
而忘了天边的彩虹;
不要因为匆匆的脚步，齐：
而忘了沿途的风景;
不要因为生命的沉重，齐：
而忘了一颗感恩的心。
感恩生活，齐：
让我们在漫长的岁月拈起生命的美丽;
感恩快乐,齐：
让我们学会幸福地绽开笑容;
感恩日升,齐：
让我们在光辉中有明亮的心情;
感恩日落,齐：
让我们在学习后能够安心的休息。
因为感恩，齐：
才会有多彩的世界;
才会有真挚的情谊;
才会有美好的生活;
才懂得生命的真谛。
齐：
尊老、敬老、爱老、助老就是一种感恩。
让感恩走进我们每个人的心灵吧!
我相信，齐：
我们在关心帮助老人的同时，同样会感到无边的快乐和幸福。
全体请坐。
下面请教室领导为我们今天的班会作总结。
老师：
岁岁重阳，今又重阳，九九重阳节蕴含着丰厚的文化内涵，我们只是粗浅地感悟;
我们中华民族古往今来有无数个尊老敬老的感人事迹，今天我们也只是表面的了解;
但是践行尊老敬老的行为，我们却片刻不能迟疑。
希望同学们能够付出自己的行动，让中华民族尊老敬老的传统美德代代相传!
感悟重阳文化传承敬老美德主题班会到此结束小学重阳主题班会教案第五篇设计思考农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。
重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息:
老年人更需要爱、需要健康、快乐。
他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方法表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验:
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方法是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
活动目标:
1.使学生了解重阳节的来历和风俗。
2.用实际行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
3.培养学生敬重老人，关心老人的优良品质，明白孝敬长辈的道理。
活动准备1.收集关于重阳节的来历和有关风俗的资料。
2.让孩子准备好制作小礼物的材料。
活动过程:
一、谈话、讲故事导入。
师:
孩子们，今天有许多小朋友的爷爷奶奶来参加我们的活动，没有爷爷奶奶参加的也没关系，我们莲东小学有一个属于所有小朋友的爷爷，他就是（张爷爷）。
让我们鼓掌表示欢迎他们的到来，我们跟他们打声招呼吧。
（学生齐说:
“爷爷奶奶好。
”）师:
你们真是一群有礼貌的孩子，汤老师要讲个故事奖励你们。
想听吗?
（老师讲重阳节的传说故事）二、认识重阳节。
孩子们，谁家有过过重阳节，还记得是怎么过的吗?
（指名回答）师介绍重阳节的风俗习惯。
汤老师也来为你们介绍，重阳节有哪些习俗:
如赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、登高、插茱萸等等。
明天就是重阳节了，让我们一起对爷爷奶奶说:
“重阳节快乐”。
3.关于重阳节的诗歌。
有关重阳节的习俗真多呀!
为重阳节谱写的千古名篇也有很多，比如唐代诗人王维写了这样一首诗。
让我们一起读给爷爷奶奶听吧。
三、畅所欲言1.师:
孩子们，我们都有爷爷奶奶、外公外婆，他们都非常疼爱我们，那你们爱他们吗?
（爱）2.师:
真是懂事的孩子，爱老人应该表现在平时的一言一行中，下面谁能跟大家说说你的爷爷奶奶、外公外婆的生日是什么时候，或者他们爱吃什么、喜欢做什么事?
3.师:
好孩子，你们知道的可真不少，有谁知道爷爷奶奶（外公外婆）的心愿是什么吗?
好孩子在倡议
（1）师:
我们的爷爷奶奶辛辛苦苦了一辈子，我们更应该尊敬他们，关心他们。
那我们可以从哪些小事做起呢?
（指名回答）
（2）师:
好孩子，你们这么小就懂得孝顺。
你们一定有很多话要对爷爷奶奶说，那就大胆地说出来吧（指名回答）。
（3）师:
说得好不如做的好，让我们伸出双手为爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿吧。
（播放音乐《给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》）四、动手制作小礼物。
（播放音乐）1.
（1）做一张孝敬卡，在卡片上，请写上你对长辈感恩话语......写下你对他们的承诺......
（2）画一幅画，或是做手工送给长辈。
2.学生把小礼物亲手送给爷爷奶奶。
3.请张爷爷为我们说几句话。
活动总结师:
好孩子，通过这节课，我们不仅知道了九月初九是重阳节，还知道了重阳节的相关习俗，汤老师也从你们身上看到了你们对老人的尊敬、孝顺。
在这里，老师要送给你们一句话:
让我们从此刻起，努力做个尊老敬老的好孩子。
让我们再一次对爷爷奶奶说:
“重阳节快乐!
”重阳节的传说东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。
一场瘟疫夺走了恒景的父母，他自己也差点儿丧了命。
恒景病愈后辞别了妻子和乡亲，决心访仙学艺，为民除掉瘟魔。
恒景访遍名山高土，终于打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙长，在仙鹤指引下，仙长终于收留了恒景，仙长教他降妖剑术外，又赠他一把降妖剑。
恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身武艺。
这一天仙长把恒景叫到跟前说:
“明天九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成该回去为民除害了。
”仙长送了恒景一包茱萸叶，一瓶菊花酒，并且密授避邪用法，让恒景骑着仙鹤赶回家。
恒景回到家乡，在九月初九的早晨，他按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的座山上，然后发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。
中午时分，随着几声怪叫瘟魔冲出汝河，瘟魔刚扑到山下，突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。
瘟魔戛然止步，脸色突变，恒景手持降妖剑追下山来，几回合就把温魔刺死剑下，从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地传下来。
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