上海黄浦初三数学一模.docx
《上海黄浦初三数学一模.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《上海黄浦初三数学一模.docx(27页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![上海黄浦初三数学一模.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-10/26/a33297fc-445d-4e17-9a09-9462c795db19/a33297fc-445d-4e17-9a09-9462c795db191.gif)
上海黄浦初三数学一模
2017黄浦区数学一模
一.选择题(本大题共6题,每题4分,共24分)
1.下列抛物线中,与抛物线y=x2﹣2x+4具有相同对称轴的是( )
A.y=4x2+2x+1B.y=2x2﹣4x+1C.y=2x2﹣x+4D.y=x2﹣4x+2
2.如图,点D、E位于△ABC的两边上,下列条件能判定DE∥BC的是( )
A.AD•DB=AE•ECB.AD•AE=BD•ECC.AD•CE=AE•BDD.AD•BC=AB•DE
3.已知一个坡的坡比为i,坡角为α,则下列等式成立的是( )
A.i=sinαB.i=cosαC.i=tanαD.i=cotα
4.已知向量和都是单位向量,则下列等式成立的是( )
A.B.C.D.||﹣||=0
5.已知二次函数y=x2,将它的图象向左平移2个单位,再向上平移3个单位,则所得图象的表达式为( )
A.y=(x+2)2+3B.y=(x+2)2﹣3C.y=(x﹣2)2+3D.y=(x﹣2)2﹣3
6.Word文本中的图形,在图形格式中大小菜单下显示有图形的绝对高度和绝对宽度,同一个图形随其放置方向的变化,所显示的绝对高度和绝对宽度也随之变化.如图①、②、③是同一个三角形以三条不同的边水平放置时,它们所显示的绝对高度和绝对宽度如下表,现有△ABC,已知AB=AC,当它以底边BC水平放置时(如图④),它所显示的绝对高度和绝对宽度如下表,那么当△ABC以腰AB水平放置时(如图⑤),它所显示的绝对高度和绝对宽度分别是( )
图形
图①
图②
图③
图④
图⑤
绝对高度
1.50
2.00
1.20
2.40
?
绝对宽度
2.00
1.50
2.50
3.60
?
A.3.60和2.40B.2.56和3.00C.2.56和2.88D.2.88和3.00
二.填空题(本大题共12题,每题4分,共48分)
7.已知线段a是线段b、c的比例中项,如果a=3,b=2,那么c= .
8.化简:
= .
9.已知点P是线段AB的黄金分割点(AP>BP),若AB=2,则AP﹣BP= .
10.已知二次函数y=f(x)的图象开口向上,对称轴为直线x=4,则f
(1) f(5)(填“>”或“<”)
11.求值:
sin60°•tan30°= .
12.已知G是等腰直角△ABC的重心,若AC=BC=2,则线段CG的长为 .
13.两个相似三角形的相似比为2:
3,则它们的面积之比为 .
14.等边三角形的周长为C,面积为S,则面积S关于周长C的函数解析式为 .
15.如图,正方形ABCD的边EF在△ABC的边BC上,顶点D、G分别在边AB、AC上,已知BC=6,△ABC的面积为9,则正方形DEFG的面积为 .
16.如图,小明家所在小区的前后两栋楼AB、CD,小明在自己所住楼AB的底部A处,利用对面楼CD墙上玻璃(与地面垂直)的反光,测得楼AB顶部B处的仰角是α,若tanα=0.45,两楼的间距为30米,则小明家所住楼AB的高度是 米.
17.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,D是边AB的中点,现有一点P位于边AC上,使得△ADP与△ABC相似,则线段AP的长为 .
18.如图,菱形ABCD内两点M、N,满足MB⊥BC,MD⊥DC,NB⊥BA,ND⊥DA,若四边形BMDN的面积是菱形ABCD面积的,则cosA= .
三.解答题(本大题共7题,共10+10+10+10+12+12+14=78分)
19.用配方法把二次函数y=x2﹣4x+5化为y=a(x+m)2+k的形式,再指出该函数图象的开口方向、对称轴和顶点坐标.
20.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=3,BC=2,点E、F分别在两腰上,
且EF∥AD,AE:
EB=2:
1;
(1)求线段EF的长;
(2)设=,=,试用、表示向量.
21.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,tanA=,将△ABC沿直线l翻折,恰好使点A与点B重合,直线l分别交边AB、AC于点D、E;
(1)求△ABC的面积;
(2)求sin∠CBE的值.
22.如图,在坡AP的坡脚A处竖有一根电线杆AB,为固定电线杆在地面C处和坡面D处各装一根等长的引拉线BC和BD,过点D作地面MN的垂线DH,H为垂足,已知点C、A、H在一直线上,若测得AC=7米,AD=12米,坡角为30°,试求电线杆AB的高度;(精确到0.1米)
23.如图1,点D位于△ABC边AC上,已知AB是AD与AC的比例中项.
(1)求证:
∠ACB=∠ABD;
(2)现有点E、F分别在边AB、BC上如图2,满足∠EDF=∠A+∠C,当AB=4,BC=5,CA=6时,求证:
DE=DF.
24.平面直角坐标系xOy中,对称轴平行于y轴的抛物线过点A(1,0)、B(3,0)和C(4,6);
(1)求抛物线的表达式;
(2)现将此抛物线先沿x轴方向向右平移6个单位,再沿y轴方向平移k个单位,若所得抛物线与x轴交于点D、E(点D在点E的左边),且使△ACD∽△AEC(顶点A、C、D依次对应顶点A、E、C),试求k的值,并注明方向.
25.如图,△ABC边AB上点D、E(不与点A、B重合),满足∠DCE=∠ABC,∠ACB=90°,AC=3,BC=4;
(1)当CD⊥AB时,求线段BE的长;
(2)当△CDE是等腰三角形时,求线段AD的长;
(3)设AD=x,BE=y,求y关于x的函数解析式,并写出定义域.
2017年上海市黄浦区中考数学一模试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(本大题共6题,每题4分,共24分)
1.下列抛物线中,与抛物线y=x2﹣2x+4具有相同对称轴的是( )
A.y=4x2+2x+1B.y=2x2﹣4x+1C.y=2x2﹣x+4D.y=x2﹣4x+2
【考点】二次函数的性质.
【分析】根据对称轴方程分别确定各个抛物线的对称轴后即可作出判断.
【解答】解:
抛物线y=x2﹣2x+4的对称轴为x=1;
A、y=4x2+2x+1的对称轴为x=﹣,不符合题意;
B、y=2x2﹣4x+1的对称轴为x=1,符合题意;
C、y=2x2﹣x+4的对称轴为x=,不符合题意;
D、y=x2﹣4x+2的对称轴为x=2,不符合题意,
故选B.
【点评】此题考查了二次函数的性质,牢记对称轴方程公式是解答本题的关键,难度不大.
2.如图,点D、E位于△ABC的两边上,下列条件能判定DE∥BC的是( )
A.AD•DB=AE•ECB.AD•AE=BD•ECC.AD•CE=AE•BDD.AD•BC=AB•DE
【考点】平行线分线段成比例.
【分析】根据选项选出能推出对应线段成比例的即可.
【解答】解:
∵AD•CE=AE•BD,
∴,
∴DE∥BC,
故选C.
【点评】本题考查了平行线分线段成比例定理,熟练掌握平行线分线段成比例定理是解题的关键.
3.已知一个坡的坡比为i,坡角为α,则下列等式成立的是( )
A.i=sinαB.i=cosαC.i=tanαD.i=cotα
【考点】解直角三角形的应用-坡度坡角问题.
【分析】根据坡比的定义:
斜坡垂直高度与水平宽度的比值,即坡角的正弦值,据此即可判断.
【解答】解:
i=tanα.
故选C.
【点评】本题考查了坡比的定义,理解坡比是斜坡垂直高度与水平宽度的比值,即坡角的正弦值,是关键.
4.已知向量和都是单位向量,则下列等式成立的是( )
A.B.C.D.||﹣||=0
【考点】*平面向量.
【专题】推理填空题.
【分析】根据向量和都是单位向量,可知||=||=1,由此即可判断.
【解答】解:
∵已知向量和都是单位向量,
∴||=||=1,
∴||﹣||=0,
故选D.
【点评】本题考查平面向量、单位向量,属于概念题目,记住概念是解题的关键.
5.已知二次函数y=x2,将它的图象向左平移2个单位,再向上平移3个单位,则所得图象的表达式为( )
A.y=(x+2)2+3B.y=(x+2)2﹣3C.y=(x﹣2)2+3D.y=(x﹣2)2﹣3
【考点】二次函数图象与几何变换.
【分析】直接根据“上加下减、左加右减”的原则进行解答即可.
【解答】解:
由“左加右减”的原则可知,二次函数y=x2的图象向左平移个单位得到y=(x+2)2,
由“上加下减”的原则可知,将二次函数y=(x+2)2的图象向上平移3个单位可得到函数y=(x+2)2+3,
故选:
A.
【点评】本题考查的是二次函数的图象与几何变换,熟知“上加下减、左加右减”的原则是解答此题的关键.
6.Word文本中的图形,在图形格式中大小菜单下显示有图形的绝对高度和绝对宽度,同一个图形随其放置方向的变化,所显示的绝对高度和绝对宽度也随之变化.如图①、②、③是同一个三角形以三条不同的边水平放置时,它们所显示的绝对高度和绝对宽度如下表,现有△ABC,已知AB=AC,当它以底边BC水平放置时(如图④),它所显示的绝对高度和绝对宽度如下表,那么当△ABC以腰AB水平放置时(如图⑤),它所显示的绝对高度和绝对宽度分别是( )
图形
图①
图②
图③
图④
图⑤
绝对高度
1.50
2.00
1.20
2.40
?
绝对宽度
2.00
1.50
2.50
3.60
?
A.3.60和2.40B.2.56和3.00C.2.56和2.88D.2.88和3.00
【考点】勾股定理;等腰三角形的性质.
【分析】根据等腰三角形的性质,勾股定理可求AB,即图⑤绝对宽度,再根据三角形面积公式可求图⑤绝对高度.
【解答】解:
图④,过A点作AD⊥BC于D,
BD=3.60÷2=1.80,
在Rt△ABD中,AB==3,
图⑤绝对宽度为3;
图⑤绝对高度为:
2.40×3.60÷2×2÷3
=4.32×2÷3
=2.88.
故选:
D.
【点评】此题考查了勾股定理,等腰三角形的性质,解题的关键是熟练掌握图形的绝对高度和绝对宽度的定义.
二.填空题(本大题共12题,每题4分,共48分)
7.已知线段a是线段b、c的比例中项,如果a=3,b=2,那么c= .
【考点】比例线段.
【分析】根据比例中项的定义可得b2=ac,从而易求c.
【解答】解:
∵线段a是线段b、c的比例中项,
∴a2=bc,
即32=2×c,
∴c=.
故答案是:
.
【点评】本题考查了比例线段,解题的关键是理解比例中项的定义.
8.化简:
= ﹣﹣7 .
【考点】*平面向量.
【分析】直接利用平面向量的加减运算法则求解即可求得答案.
【解答】解:
=2﹣4﹣3﹣3=﹣﹣7.
故答案为:
.
【点评】此题考查了平面向量的运算法则.注意掌握去括号时的符号变化是解此题的关键.
9.已知点P是线段AB的黄金分割点(AP>BP),若AB=2,则AP﹣BP= 2﹣4 .
【考点】黄金分割.
【分析】根据黄金分割的概念、黄金比值计算即可.
【解答】解:
∵点P是线段AB的黄金分割点,AP>BP,
∴AP=AB=﹣1,
则BP=2﹣AP=3﹣,
∴AP﹣BP=(﹣1)﹣(3﹣)=2﹣4,
故答案为:
2﹣4.
【点评】本题考查的是黄金分割的概念和性质,把线段AB分成两条线段AC和BC(AC>BC),且使AC是AB和BC的比例中项,叫做把线段AB黄金分割.
10.已知二次函数y=f(x)的图象开口向上,对称轴为直线x=4,则f
(1) > f(5)(填