学校消防应急预案文档格式.docx

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许国校（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在宿舍楼、所管班级学生紧急疏散中的安全）。

上海市黄浦学校消防预案

为确保黄浦学校教职员工和学生的生命安全，一旦发生火灾后，使消防工作指挥有力、有序、有效的开展，特制订本工作方案：

一、组织机构

学校成立消防工作领导小组：

周志鸿

张宝琴、孙华贵、翟柏林、魏剑琳

校长办公室、德育处、总务处、教导处、教科研室等中层领导、王阿虎

领导小组下设四个工作组：

1、现场指挥组

周志鸿

李浩、戴健

主要职责：

组织指挥人员疏散、负责联系当地119消防队、公安派出所民警和部分教师，组织灭火工作。

2、后勤保障、救护组

翟柏林

查仕美、王阿虎

组织学校卫生保健教师，体育教师及有关人员，对受伤人员实行现场抢救、送医院等救护等工作。

3、思想工作组

张宝琴

陈勇、张民民

负责火灾中受伤人员的思想稳定和疏通工作，消除紧张和恐惧心理并做好家长及相关人员的劝解工作。

4、联络汇报组

孙华贵

魏剑琳、陈卫国

负责向上级领导和有关部门汇报灾情，向社会及有关部门发布信息。

并及时做好有关资料的收集、保存工作。

二、应急措施

当发生火灾后，在第一时间即采取如下措施：

1、学校领导小组及现场指挥组：

以最快速度到达现场，进行消防工作的指挥、协调工作。

2、联络汇报组：

立即向区教育局、119消防队、当地派出所及有关医疗单位取得联系，争取上级领导及有关部门的支持。

3、后勤保障组，根据灭火的需要，及时提供灭火工作人员的防护用具、用品，提供受伤人员的生活必需品。

4、思想工作组，在第一时间到达灾区了解灾情，及时做好受伤人员的思想稳定和疏通工作，并做好受灾家长及有关人员的思想工作。

三、充分重视，严格防范死灰复燃。

每一个开展工作的环节必须周密考虑各种防范措施，工作要认真细致，确保万无一失。

四、做好受伤学生的教学工作。

学校调整课程和授课时间，提供在教师指导下自学或采用印发讲义、学生上网学习、电话辅导等方式改变教学和学习的行为和方式。

五、积极争取上级行政部门和其他有关部门的支持，依靠社区等各方的力争做好一切工作。

六、工作流程：

1、立即转移在险情内的师生。

（附学生疏散路线图）

2、义务消防队利用器材进行灭火。

3、第一时间及时求救119及上报行政主管部门。

4、立即救治受伤人员，协助卫生机构救治受伤者，做好登录、通知家长。

5、保护现场，保留造成火灾的现场。

6、配合调查，配合有关行政部门进行调查，按有关行政部门的要求如实提供有关材料。

7、控制事态，采取紧急措施，把事态控制在最小范围（包括教学秩序等）

8、保险介入，同时通知保险机构介入。

9、向有关部门报告，必要时报告公安等部门。

厦门市国祺中学校消防安全预案

为了加强学校消防安全工作，落实消防管理制度，防止火灾危害，创建平安校园，确保师生安全，尤其是当火灾紧急情况出现时能得到妥善有效的处理，根据《中华人民共和国消防法》结合本校实际，特制定消防安全预案。

一、消防安全领导小组成员

林土水

陈建队

吕良河陈后吸林耀昆林进丰林禹林勇艺柯海潮邵文庆陈子清林俊民林永绿陈友成吕良图吕福元

二、火警通报顺序：

发现火警以后，要立即打电话报警，值班保卫电话（校门报警电话7110441；

行政办公室电话电话：

7110115），由值班员呼叫消防领导小组成员，消防抢救人员视火势或依总指挥（组长）指示，联络消防部门，火警电话（119）。

三、全体人员注意事项

1、当某部门或某住宅楼发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和总指挥的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机；

2、迅速切断配电箱总电源。

3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行。

4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。

四、各组成员及注意事项

（一）灭火组：

吕良图林海庭郭长青施进国林寒景童火力林新平

黄连才康金愿（以及与此相关的宿舍管理员、实验员、食堂人工作员等）。

（1）了解学校建筑格局及道路情况。

（2）了解电及煤气管道铺设的线路。

（3）了解学校内楼房装修材料的性质。

（4）清除楚学校所有消防设施的放置地点。

（5）了解消防设备的保养维护与操作方法。

（6）了解火的走势。

（7）清楚指定的逃生路线。

（二）警戒组：

陈友成杨振华陈子清

（2）当某地发生火灾时，应迅速确定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生。

（3）在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。

（4）阻止歹徒趁火打劫。

（三）拆卸组：

康土城陈俊艺邵文庆以及负责拆除所有障碍物的人员。

（1）了解学校建筑格局及道路情况

（2）了解学校内楼房装饰材料的性质。

（3）了解电及煤气管道铺设的线路。

（4）了解火的走势。

（5）清楚指定的逃生路线。

1、负责水源疏导的人员：

A了解水源和水源开关所在；

B了解水压状况；

C平时经常检查通水管道，防止堵塞；

D清楚指定的逃生路线。

2、负责电源及煤气管道截断的人员。

A了解煤气总开关及各分开关所在；

B了解电及煤气管道的路线；

C清楚指定的逃生路线。

（四）救护组：

陈明品刘中亮林跃冰林自力

（1）应接受紧急救护的工作。

（2）应配备急救箱。

（3）应了解一般药物的使用。

（4）清楚指定的逃生路线。

（五）疏散组：

卢天偿陈江河叶建碧相关人员。

（1）了解学校报警设施和广播所在地。

（2）了解学校通信设备的所在地和使用方法（广播、报警系统）。

（4）清楚学校所有消防设施的放置地点。

五、火灾原因调查：

1、火灾原因调查组：

火灾原因调查组由消防领导小组成员组成。

其任务是：

对发生每一起火灾，特别是重、特大火灾，都要及时查明原因，或协助公安监督机关查明原因，坚持"

三不放过"

（原因没有查清不放过，事故责任和群众没有受到教育不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。

2、调查火灾原因的方法和步骤：

（1）保护现场；

（2）认真调查访问；

（3）仔细检查现场；

（4）进行技术鉴定；

（5）分析认定原因，认定火灾原因，包括起火时间，起火部位和起火点、起火物和起火源，火灾性质和责任。

要求：

认定有据，否定有理，正面能认定，反面推不倒。

（6）写出调查报告，即经过综合分析认定，要把确定的火灾原因，火灾责任和应吸取的教训，写成火灾事故调查报告，上报相关上级部门并存档。

厦门市第二外国语学校预防火灾预案

火灾的危害是很大的。

它既可以毁坏物质财产，又能直接和间接的危害生命。

因此“预防为主，防消结合”是我国消防工作的基本方针。

预防为主是把火灾预防工作放在首要位置，千方百计地搞好防火，防止火灾的发生，但是因客观上火灾的发生总是难免的，所以还要随时做好消灭火灾的应急准备。

以下主要就校园防火提出几点预案。

一、学校防火

搞好学校的消防安全工作，除了加强消防安全教育，还应注意以下几点：

⑴禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴、火机等易燃易爆物品进学校。

⑵实验用品易燃易爆物品，要有严格的使用保管制度，用完立即清理，不要在现场存放。

⑶经常检查电气设备的安装使用情况，特别是灭火器的能否使用情况。

⑷伙房、锅炉房等要按照有关防火规定管理使用。

⑸健全寄宿生的安全防火措施，严格管理，不允许学生使用电炉、电热器、蜡烛、严格防止火灾的发生。

二.火灾的扑救与自救

⒈隔离法

当发生火情时，迅速将火源附近的易燃物移开，或用灭火器材把火源周围的可燃物作防火处理，达到灭火的目的。

⒉窒息法

阻止空气流入燃烧区域，减少空气中氧气的含量，使火源得不到足够的氧气而熄灭。

⒊冷却法

用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上，将燃烧物的温度降低到燃点以下，迫使物质燃烧停止，也可喷洒到火源附近的可燃物上，避免火情扩大。

⒋关电源

若遇电线负荷过重而引起的燃烧。

千万不要用水或灭火剂喷洒，要及时寻找电源开关，切断电源，然后再做冷却处理。

⒌逃生

若遇教学楼着火，应按以下方法逃生：

⑴发现楼失火时，切记慌张、乱跑，要冷静探明着火方向，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向或安全标志离开火灾区域。

⑵起火时，如果楼道被烟火封死，应立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟；

如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，用衣物捂住口鼻，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势逃离烟火区。

⑶千万不要从窗口往下跳。

因教学楼有两个安全出口，可从未着火的方向逃生，若两个安全出口都被堵死，要向楼顶跑，向外呼救，在设备没有任何安全设施的情况下，切忌往下跳。

6.各职能小组:

应急指挥小组：

由校长室成员组成，校长任组长。

其职能主要有：

⑴尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略；

⑵尽早向教育行政部门和地方政府汇报情况；

⑶组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作；

⑷密切配合医疗、公安等机构对事故的处理工作，认真执行上级教育行政部门和地方党委政府的有关指示；

⑸负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。

医疗救援小组：

组长：

黄丽琼

组员：

吴霓虹、张养环、林霓红、苏清丽、叶彩霞、陈毅霜、陈咏红、叶桂英、陈碧爱

主要职责有：

⑴立即组织护送受伤人员去医院救治；

⑵配合医院的救治工作，追踪了解伤情或病情动态，随时与校长保持联系；

⑶接待赶到医院的家长，并说明基本情况，做好安抚工作，防止出现情绪过激情况。

现场控制小组：

张益群

成员：

朱延河、蔡振庭、陈荣盛、郑文宣、卢仕秦、杨维恒、洪友谊、蔡江淮及有关班主任。

主要职能是：

⑴控制现场，维护秩序，劝离无关人员，防止发生混乱局面；

⑵排查其他受伤人员，组织力量送医院；

⑶接待家长，做好解释说明及思想工作；

⑷由班主任管好各自的学生，不围观，不拥挤，防止学生慌乱、散失，维护学校秩序。

⑸尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。

后勤保障小组：

林怡峰

叶静涛、李进兴、沈建荣、蔡复员

主要职能：

⑴尽力做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援工作；

⑵必要时配合医疗、防疫等机构进行现场消毒、取样分析等工作；

⑶做好上级来人和家长的接待工作，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

信息资料小组：

蔡清风

施克强、陈云曲和相关班主任等。

主要负责汛灾事件全过程的各种文字、图象信息资料采集，撰写书面报告，整理取证材料，作好相关数据的分类统计、分析工作，及时提供各种资料。

12小时内形成完整的书面材料逐级上报。

⑷报警

一旦发生火灾，要迅速打电话“119”向消防部门报警，及时汇报上局相关领导，组织人员疏散，并立即组织人员扑救。

⒍进行消防演练

进行一次较大范围的防火疏散演练，让广大师生增强消防意识和学习逃生与自救的知识。

市六中学暑期消防疏散逃生演习方案

演习时间：

2003年8月20日

演习地点：

市六中学校园

参演人员：

市六中学全体师生

演习目的：

通过演习，使学校师生在实践中运用所掌握的消防知识，合理有序的疏散逃生，减少人员伤亡；

同时，提高学生在面临突发事件的心理素质，做到沉着冷静。

演习方案：

一、火情假定：

学校开课期间，内部人员聚集，此时，四楼配电间内由于电线老化，发生短路，电火花引起火灾。

火势对临近的教室、办公室等区域构成威胁，严重威胁学校师生的生命安全。

二、人员分布：

发生火险时，教学楼主要人员分布为：

二楼6个班组，三楼7个班组，四楼6个班组、五楼7个班组，六楼7个班组，每个班组按45人计。

三、建筑情况：

市六中学教学楼为钢骨混凝土结构，耐火等级较好；

教学楼共有三个疏散楼梯，分别为：

南侧为A号楼梯，宽1.6米，西侧为B号楼梯，宽1.6米，C号楼梯位于大楼东北侧，宽1.8米，为大楼楼梯；

主楼梯前有约100平方米的大厅。

一楼共有5个安全门。

四、疏散组织结构：

五、人员分工：

1、校长：

负责全校各楼层师生疏散顺序，通过广播传递火情信息，稳定全校师生情绪。

2、楼层负责人（年级组长）：

组织本楼层人员疏散顺序，同时按照校长指示，协调楼层间的疏散顺序，稳定本楼层人员的情绪。

3、班主任：

负责本班人员疏散顺序，按照楼层负责人的指示，协调班组间的疏散顺序，稳定本班人员情绪，同时向班内人员传授必要的自身防护措施。

4、小组长（学生）：

负责本小组人员的疏散，按照班主任的指示，协调班小组间的疏散顺序，同时监督和督促小组人员采取必要的防护措施。

5、监控室保安：

发现火情后，通过广播向全校师生发出火警信号，同时向119报警，通知学校领导。

6、值班门卫：

听到火警信号后，迅速开启大楼内5扇安全门，同时协助组织疏散。

六、疏散顺序方法：

1、发生火灾时，着火层以上被困人员先行疏散。

先着火层，再上一层，以次类推；

着火层以下人员等待上一层人员疏散完毕后，再有组织进行疏散；

2、疏散时，由最靠近着火点的班组先行疏散，由近到远按顺序疏散逃生；

3、着火层着火点附近的安全疏散楼梯应由上一层引导疏散的楼层负责人负责关闭；

4、紧急情况下，二楼外阳台可以可以作为临时安全区域，供部分师生疏散到该区域后，等待救援；

5、万不得已的情况下，部分师生可疏散至楼顶等待救援；

6、一楼人员自行疏散；

7、发生火灾时，各班组人员可先到楼层大厅集合排队，准备疏散。

七、疏散平面图：

八、演习动作程序：

０＇００＂　　　演习正式开始

　　０＇０５＂　　　上海市第六中学四楼冒出浓烟，有人高喊＂起火了！

＂、＂救命啊！

＂

　　０＇１５＂　　　学校监控室保安拨打１１９火警电话报警；

同时学校广播向学校师生通报火灾情况，引导师生组织安全疏散

　　０＇２０＂　　　值班门卫听到火警信号后，迅速开启安全门引导疏散

　　０＇２５＂　　　五楼被困人员按班组从疏散楼梯疏散（如疏散平面图），二楼靠楼梯的三个班组先行疏散，一楼人员自行疏散，其他楼层被困人员作好疏散准备

　　１＇4５＂　　　六楼被困人员按班组开始疏散，疏散方向如疏散平面图

　　２＇4５＂　　　三楼被困人员按班组开始疏散，疏散方向如疏散平面图

　　３＇4５＂　　　二楼被困人员按班组开始疏散，疏散方向如疏散平面图

　　４＇３０＂　　　公安消防队到场实施战斗展开

　　４＇４０＂　　　全校师生疏散完毕

　　１４＇００＂　　火势被彻底扑灭

　　１５＇００＂　　演习结束

九、注意事项：

1、被困人员应听从所在班组、楼层负责人的安排，严格按照疏散顺序依次疏散，不得逆流而行；

2、疏散逃生过程中，严禁大声吵闹，不得挤压、推搡；

3、全校师生应自备必要防护器具，以备逃生之用；

4、疏散逃生时，在确保安全前提下，应尽量迅速有序，逃离现场；

5、各负责人在确定所负责范围内人员全部撤离后方可撤离。

消防疏散逃生演习方案设计单位：

武警上海消防总队五支队北京中队

上海市格致初级中学