统编版三年级下学期语文第六单元测试题C卷Word文档格式.docx
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(2)一首诗就是一支充满激情的赞歌。
________代诗人________在《夏日绝句》中,用“________,________”这两句诗表达了为国建功立业,报效朝廷的愿望,也表达了自己的生死观。
2.(4分)(2019六下·
滨海模拟)找出没有错别字的一项是()
A.鬼哭狼豪
B.万赖俱寂
C.美妙决伦
D.硕大无朋
3.(4分)(2020·
浙江模拟)下面的情境中,用语不得体的一项是()
学校举办书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:
“好吧,那我只好献丑了。
”作品完成后,你谦虚地对大家说:
“写的不好,见笑了!
”组织活动的老师奖给你一件礼物,你对老师说:
“谢谢老师,这礼物我就笑纳了。
”你的书法老师应你之邀参加了这次活动,你对他说:
“感谢您百忙之中光临指导!
”
A.献丑
B.见笑
C.笑纳
D.光临
4.(6分)按要求填空。
(1)“掠”用音序查字法应先查音序________,再查音节________,形近字有________。
(2)“莺”用部首查字法应先查________部,再查________画。
(3)“霸”的解释主要有:
①霸权主义;
②霸占;
③强横无理、仗势欺人的人;
④古代诸侯联盟的首领。
“恶霸”的“霸”意思是________。
5.(12分)选出下列句子运用的修辞手法,再运用其中的一种或两种修辞手法造句。
A.对偶
B.比喻
C.排比
①黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱人船。
________
②我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
③走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!
④造句:
________
6.(8分)按要求写句子。
(1)一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的垂蔓里边发出。
(缩句)
(2)它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
(运用对比手法写一句话)
(3)父亲对他们说:
“希望你们做像花生一样的人。
”(改成第三人称转述句)
(4)珍珠鸟长得好肥。
(改为比喻句)
7.(6分)写出近义词
高兴—________
飞快—________
挡住—________
8.(4分)你平时喜欢玩什么?
有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历?
回忆一下,你当时是怎么玩的?
把你玩的过程写下来,和大家一起分享你的快乐。
那次玩得真高兴
我是个活泼可爱的孩子,我喜欢玩________、________和________,其中我印象最深、玩得最开心的一次是________
(以下写玩的过程及快乐的心情)
那天,________
二、阅读与写作(共2题;
共48分)
9.(18.0分)课外阅读,回答问题。
最优秀的人是谁
苏格拉底是古希腊的大哲学家。
他在风烛残年之际,想考验和点化一位平时看来很不错的助手。
于是,他把那位助手叫到床前,深情地说:
“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去。
你明白我的意思吗?
”助手连忙答道:
“明白,您的光辉思想得很好地传承下去。
“可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的传承者。
他()要富有智慧,()要具有非凡的勇气和信心。
你帮我寻找和发掘这样的人吧!
“好的,好的。
我一定竭尽全力地寻找,决不辜负您的栽培和信任。
”助手温顺地说。
苏格拉底笑了笑,没说什么。
那位忠诚而又勤奋的助手,不辞辛劳地到处寻找。
可是,苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。
病入膏肓(huāng)的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着助手的肩膀,说:
“真辛苦你了!
但是,你找来的人,怎么能成为我的传承者呢?
“我一定加倍努力。
”助手恳切地说,“哪怕找遍五湖四海,我也要找到那位最优秀的人,举荐给您。
苏格拉底又笑了笑,没再说什么。
半年之后,苏格拉底眼看自己就要告别人世,然而寻找传承者的事还没有眉目,只好再把助手叫到自己的床边。
助手泪流满面,沉重地说:
“我真对不起您,令您失望了!
“失望的是我,对不起的却是你!
”说到这里,苏格拉底闭上了眼睛。
停顿许久,他又不无哀怨地说:
“本来,最优秀的人就是你。
你()不敢相信自己,()才把自己给忽略了。
你要知道,每个人都可以成为最优秀的人。
关键在于能正确认识自己,推荐自己……”话没说完,一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……
(1)依次填入文中“()”里的关联词语恰当的一项是()
A.不但……而且……
因为……所以……
B.因为……所以……
如果……就……
C.不但……而且……
虽然……但是……
D.虽然……但是……
因为……所以……
(2)“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去”中,两个“蜡”分别指()
A.苏格拉底的蜡烛
新蜡烛
B.苏格拉底的事业
接班人
C.苏格拉底的生命
传承者
D.苏格拉底的财产
儿女们
(3)助手不辞辛苦地寻找最优秀的人,唯独没有想到自己,是因为()
A.助手为了不辜负苏格拉底的栽培,竭尽全力寻找。
B.苏格拉底需要的传承者一般人都难以胜任。
C.助手不敢相信自己,把自己给忽略了。
D.助手为没有帮苏格拉底找到传承者而感到内疚。
(4)“苏格拉底又笑了笑,没再说什么。
”此时苏格拉底心里的感受是()
A.对助手的忠诚十分满意
B.对助手的表现有点失望
C.希望助手尽快找遍全国
D.很担心自己不久于人世
(5)助手说自己“明白”了苏格拉底的意思。
你认为他真的明白了吗?
为什么?
(6)如何理解“失望的是我,对不起的却是你”?
(7)从哲学家的故事中,你收获了什么?
10.(30分)(2019六上·
商丘期中)作文。
请用下面所给的环境和人物,展开丰富的想象,创编一个故事。
要求:
语句通顺,围绕所给的环境和人物来写,故事情节完整、生动。
环境:
温馨甜蜜的家里
人物:
温柔的妈妈,严厉的爸爸,活泼的王卓文
参考答案
答案:
1-1、
1-2、
考点:
解析:
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
9-7、
10-1、