小学基础语法汇总完美版Word下载.docx
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bus-buses,box-boxes,brush-brushes,
WatCh-WatCheS
3•以"
辅音字母+y"
结尾，变y为i,再加-es,如：
family-families,StraWberry-StraWberrieS
4.以"
f或fe"
结尾，变f或fe为V,再加-es,如：
knife-knives
5.不规则名词复数：
（需背熟）
man-men,woman-women,POIiCema∏-poIiCemen,POliCewoman-poIiCewomen,mouse-mice
ChiId-ChilcirenJfoot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,ChineSe-ChineSeJJaPaneSe-JaPaneSe
不可数名词的复数就是原型：
paper,juice,water,milk,rice,tea
（二）名词的格
（1）有生命的东西的名词所有格：
a）单数后加'
S如：
LUCytSrulermyfather*SShirt
■
b）以S结尾的复数名词后加’如：
hisfriends,bags
C）不以S结尾的复数后加’Schildren'
SShOeS
1并列名词中，如果把'
S加在最后一个名词后，表示共有，如：
TOnIandMike,SCar汤姆和迈克共有的小汽车
1要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加'
S
Tom,SandMike'
SCarS汤姆和麦克各自的小汽车
（2）表示无生命东西的名词通常用“of+名词”来表示所有关系：
如：
aPiCtUreOftheClaSSrOOmamapOfChina
2.冠词：
不定冠词，定冠词种类：
（1）不定冠词：
a/anaUnit/anUnCIe
元音开头的可数名词前用an:
anegg/anapple/anOrange/aneraser/ananswer/anIDCard/analarmCIOCk/anactor/anactress/ane-mail/anaddress/anevent/anexample/anOPera/anhouranOldman/aninterestingbook/anexcitingSPOrt/anactionmovie/anartIeSSOn/
（2）定冠词:
thetheeggthePIane
2.用法：
定冠词的用法：
（1）特指某（些）人或某（些）物：
TherulerisOnthedesk.
（2）复述上文提到的人或物：
Hehasasweater.TheSWeaterisnew.
（3）谈话双方都知道的人或物：
Theboysaren,tatschool.
（4）在序数词前:
John*SbirthdayisFebrUarythesecond.
（5）用于固定词组中：
inthemorning/afternoon/evening
不用冠词的情况：
（1）专有名词前：
ChinaisabigCOUntry.
（2）名词前有定语：
thisJthat,my,your,some,any,no等:
ThiSismybaseball.
（3）复数名词表示一类人和事：
MOnkeySCanttswim.Theyareteachers.
（4）在节日，日期，月份，季节前：
TOdayisChriStmaSDay.It'
SSunday.
（5）一日三餐前：
Wehavebreakfastat6:
30.
（6）球类棋类运动前：
TheyOftenPIayfootballafterCIaSS・HePlaySCheSSathome・
*但乐器前要用定冠词：
IPIaytheguitarVerywell.
（7）学科名称前:
MyfavoriteSUbjeCtismusic.
（8）在称呼或头衔的名词前：
ThiSisMrLi.
（9）固定词组中：
atnoonatnightbybus
三、代词：
人称代词、物主代词、反身代词
词类人Q
单复数
主格
宾格
形容词性
物主代词
名词性
反身代词
第一
人称
单数
I
me
my
mine
myself
复数
We
US
OUr
OUrS
OUrSelVeS
第二
you
your
yours
yourself
yourselves
第三
he
him
his
himself
She
her
hers
herself
it
its
无
itself
they
them
their
theirs
themselves
形容词，副词：
比较级，最高级
（一）、形容词的比较级
1、形容词比较级在句子中的运用：
两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。
比较级前面可以用more,aIittIe来修饰表示程度。
than后的人称代词用主格（口语中可用宾格）。
形容词比较级的构成：
类别
构成方法
原级
比较级
单音节词和少数双音节词
一般直接加-er
IOng
tall
IOngertaller
不发音的e结尾时加-r
Iate
Iarge
Iater
Iarger
辅音字母加y结尾时把y变
i,再加-er
easy-
happy
easierhappier
重读闭音节结尾并且只有
Big
bigger
一个辅音字母时，双写最后
hot
hotter
的辅音字母，再加-er
fat/thin
fatter/thinner
单音节词和少数双音节词:
多音节词和部分双音节词:
多音节词和部分双音节词
在原级前加more
CarefUIbeautiful
moreCarefUI
morebeautiful
在原级前加IeSS
important
USefUI
IeSSimportant
IeSSUSefUI
少数不规则变化：
good—betterbad→worsefar—farthermany/much-*more
IittIe-*less等
（二）副词的比较级
1.形容词与副词的区别（有be用形，有形用be;
有动用副，有副用动）
⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后
⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后
2.副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同（不规则变化：
WelI-better,far-farther）
四、数词：
基数词、序数词
（1）1-20
one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty
（2）21-99先说“儿十”，再说“儿”，中间加连字符。
23—twenty-three,34-*thirty-four,45-*forty—five,36—fifty-six,
67—sixty-SeVem78-*SeVenty-eight,89—eighty-nine,91—ninety-One
（3）101—999先说“儿百”,再加and,再加末两位数或末位数；
386—fivehundredandeighty-six,803—eighthundredandthree
（4）1,000以上,先从右往左数,每三位数加一个“，”，第一个“，”前为thousand.第二个"
”前为million,第三个“，”前为billion
LOolfOnethousandandOne
18,423feighteenthousand,fourhundredandtwenty-three
6,260,309—sixInilliOntwohundredandSiXtythousandthreehundredandnine
750,Oo0,000,OoofSeVenhundredandfiftybillion
序数词
（1）-般在基数词后加th
eg.four—fourth,thirteen-*thirteenth
（2）不规则变化
Oneffirst,two—second,three-^third,five-*fifth,eight—eighth,nine—ninth,twelve—twelfth
（3）以y结尾的十位整数，变y为ie再加th
twenty—twentieth,forty-^fortieth,ninety—ninetieth
（4）从二十一后的“儿十儿”直至“儿百儿十儿”或“儿千儿百儿十儿”只将个位的基数词变为序数词。
twenty-first,twohundredandforty-fifth
基数词转为序数词的口诀：
基变序，有规律，词尾加上-th∙一，二，三，特殊记，词尾字母t,d,d.八去t,九去e,Ve要用f替。
ty将y变成i,th前面有个e.
若是碰到几十几，前用基来后用序。
五、介词：
常用介词：
in,on,at,behind等
1.at表示时间概念的某一个点。
（在某时刻、时间、阶段等）。
at1：
00（dawn,midnight,noon）在一点钟（黎明、午夜、中午）
2.Orl
1）表示具体日期。
注：
（1）关于'
在周末'
的儿种表示法：
at（On）theWeekend在周末特指
at（On）WeekendS在周末泛指
OVertheWeekend在整个周末
duringtheWeekend在周末期间
（2）在圣诞节，应说atChriStmas?
而不说OnChriStmas?
2）在（刚……）的时候。
OnreachingtheCityheCalIedUPhisparents.
一到城里他就给父母打了一个电话。
3.in
1）表示'
时段'
、'
时期'
，在多数情况下可以和during互换，前者强调对比，后者强调持续。
in（during）1988（December,the20thCentUry）在一九八八年（十二月、二十世纪）
六、动词：
动词的四种时态：
（D-般现在时：
一般现在时的构成
1.be动词：
主语+be（am,is,are）+其它。
Idmdboy.我是一个男孩。
2.行为动词：
主语+行为动词（+其它）。
WeStUdyEnglish.我们学习英语。
当主语为第三人称单数（he,she,it）时，要在动词后加'
-S'
或'
-es'
°
MaryIikeSChinese.玛丽喜欢汉语。
动词+s的变化规则
1.—般情况下,直接加-s,如:
cook-cooks,milk-milks
2・以S・x・sh.ch.o结尾,力∏-es,如：
guess-guesses,wash-washes,WatCh-WatCheSJgo-goes
3.以'
'
辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如：
StUdy-StUdieS
（2）-般过去时：
动词过去式详解动词的过去式的构成规则有：
A、规则动词
1一般直接在动词的后面加ed：
如WOrked,Iearned,CIeaned,ViSited
2以e结尾的动词直接加d：
如IiVed,danced,USed
3以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed（此类动词较少）如StUdy-StUdiedCarry一CarriedWOrry一WOrried（注意play^Stay不是$甫音字母力口y,所以不属于此类）
4双写最后一个字母（此类动词较少）如StOPPed
B、不规则动词（此类词并无规则，须熟记）小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：
Sing-SangJeat-ate,
See-SaWJhave-had,do-did,go-Went,take-tookJbuy-
bought,get-got,read-read,fly-flewJam/is-WaS,
are-Were,Say-SaidJIeaVe-Ieft,SWiln-SWam,tell-toldJ
draw-drewJCOme-CameJIOSe-IOSt,find-found,drink-drankJ
hurt-hurt,feel-felt
（3）-般将来时：
基本结构:
1begoingto+do;
©
will+do.begoingto=WilI
IamgoingtogoSWininlingtomorrow（明天）・二IWilIgoSWinimingtomorrow・
（4）现在进行时：
am,is,are+动词现在分词
动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则：
1一般的直接在后面加上ing,如doing,going,WOrking,Singing,eating
2以e结尾的动词，要先去e再加ing,如having,Writing
3双写最后一个字母的（此类动词极少）有：
running,SWimnling,Sitting,getting
第三部分：
句法
1.陈述句
（1）肯定句：
是指用肯定的语气来陈述的句子，如：
I'
mastudent.Sheisadoctor.HeWOrkSinahospita1・
TherearefourfansinOUrCIaSSrOOm.HeWilIeatIUnChat12:
00・IWatChedTVyesterdayevening・
（2）、否定句：
含有否定词或表示否定意义词的句子，如:
I,mnotastudent.Sheisnot（isn'
t）adoctor・
Hedoesnot（doesn,t）WOrkinahospita1.Therearenot（are∏,t）fourfansinOUrCIaSSrOOnl・
HeWilInot（won'
t）eatIUnChat12:
0O.Ididnot（didntt）WatChTVyesterdayevening・
2∙疑问句
一般疑问句：
是指询问事实的句子，此类句子必须用“yes”,或“no”来回答。
特殊疑问句：
以特殊疑问词（Whdt,Where,WhO,WhiCh,When,WhOSe,Why,how等）开头引导的句子。
此类句子应该问什么就答什么，不能用“yes、n。
”来回答。
3.Therebe句型
Therebe句型与have,has的区别
1、Therebe句型表示：
在某地有某物（或人）
2、在therebe句型中，主语是单数，be动词用is;
主语是复数，be动词用are;
如有儿件物品，be动词根据最*近be动词的那个名词决定。
3、therebe句型的否定句在be动词后加not,—般疑问句把be动词调到句首。
4、therebe句型与have（has）的区别：
therebe表示在某地有某物（或人）;
have（has）表示某人拥有某物。
5、SOme和any在therebe句型中的运用：
SOme用于肯定句，any用于否定句或疑问句。
6、and和Or在therebe句型中的运用：
and用于肯定句，Or用于否定句或疑问句。
7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：
HOWmany+名词复数+arethere+介词短语？
HOWmuch+不可数名词+isthere+介词短语？
8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是：
What'
S+介词短语?
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