度小学学校工作总结Word文档下载推荐.docx

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2、严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度。

对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。

3、认真组织了全校期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为学期结束教师绩效考核的依据之一。

各位教师重视基础训练，作业分层管理，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到了精而少，辅导及时、针对性强。

特别重视个别辅导，充分体现了面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。

我校通过多视角发掘教师自身优势，展示教师才华，加强教师队伍建设，提高教师整体水平。

1、培训有新举措，强化教师培训

本年度我校围绕“校本研修”做了大量的工作，首先，在学期初，对新进教师进行了岗前培训，促进新教师快速成长，组织全体教师进行了教育教学的理论学习和业务知识的培训，提高了广大教师的理论和业务水平;

其次，组织全体教师参加讲座听课，各教研组也根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训学习;

组织教师走出去学习，先后有邹华群老师、姜润霞主任、刘伟胜主任、袁春霞老师、孙欣慰老师等去全国各地参与培训学习，回校后积极上汇报课，给教师带来了新的角度、新的思想、新的动力，使广大教师受益匪浅，取得了较为满意的效果。

2、开展形式多样的教研教改活动：

（1）每周二第二节课为语文集体教研时间，第三节课为数学集体教研时间，下午为各副科组教研时间，通过集体的业务学习和集体备课活动，基本上做到了群策群力、形成合力、资源共享。

（2）本学年先后有县级、镇级骨干教师姜润霞主任、刘伟胜主任、曾美桃副校长、贺玲玲老师上语数示范课;

每期开展新教师研讨课及教研组内研讨课活动;

并于10月11日下午，我校特邀湖南省特级教师、新化县小学语文教研室邹华主任给全体教师作《如何观课议课》的讲座。

通过一系列教研活动的开展，有力地推动了我校教学的改革，促进了上梅三小教师的专业成长。

（三）严格执行"

减负"

规定，向课堂教学要效益。

充分利用好课堂教学平台和优质，切实提高教学质量。

任课教师结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。

同时改进教学方式和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长，取得较好的效果。

（四）各类教育教学活动评比中成果丰硕：

在学习贯彻党的十九大精神“特色示范课堂”评比中刘小燕老师荣获特等奖，曾艳平老师获中心学校一等奖、县二等奖，;

孙欣慰、杨丽萍微课竞赛县一等奖;

康娜老师获上梅镇教师素养大赛一等奖;

卿芳梅老师获“一师一优课”县级优课，姜润霞主任获“一师一优课”市级优课;

在上梅“和谐杯”教职工气排球邀请赛中，学校女子组获得第二名、男子组获得第五名的好成绩。

师德是一种职业精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现，师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养!

（一）领导重视，抓住思想教育不放松。

要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。

（二）营造良好氛围，注重思想教育实效。

为了做好教师政治思想工作，学校采取多种形式，理论联系实际，努力提高教师的政治思想道德素质。

通过坚持全校教师政治学习制度，提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平，在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。

（三）开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。

2020年8月26日至28日组织全体老师开展师德师风建设集中学习活动，2020年1月3日，召开“整治教育三乱”警示大会，严禁教师体罚和变相体罚学生，禁止教师私自为学生乱订教辅资料、乱收费补课。

（四）学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以促进师德师风建设的各项措施落到实处。

学生安全教育是学校工作的头等大事，是保证学校其他一切工作正常开展的前提，根据袁局长的要求，力求做到安全工作“人人有责、时时有责、处处有责”：

（一）期初利用开学典礼对学生上好安全第一课，按要求配备了保安人员，学校实行全天24小时封闭式昼夜值班制度，学校重点、要害部位配置安装了摄像头等监控设备，实施了全天24小时监控管理，做到了人防和技防的有机统一。

（二）利用周会、班会、队活动、活动课、学科渗透等途径，采取板报宣传、宣传册、张贴标语、举行主题班会、安全报告会、应急演练等形式开展丰富多彩的安全教育活动，使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒等安全知识和技能教育，并为每位班主任和每个班级印发了《校园安全“十六”防》的宣传册，使之安全教育常态化。

（三）我校把定期召开家长会作为一个长效机制，本学年成功召开了两次校级家长会及校级家长委员会议，印发“告学生家长的一封信”，与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。

建立了“学校—社会—家庭”三结合教育网络。

此外，学校不定期对学生所带的利器，刀具进行检查清缴，及时消除安全隐患，强化治理，创造良好的工作环境，保证教育教学工作的正常开展。

（四）学校每期以校为单位进行多次防火，防地震的安全应急演练，学生在应急演练活动中提高了自我防范和自我保护意识。

为广大师生的学习生活提供了保障。

（五）学校积极配合防疫部门对学生进行体检和预防的工作，杜绝流行病在学校发生，晚上开启紫外线消毒灯，对各个教室进行消毒。

（一）每学期初及时发放了办公用品;

检修了楼梯道和各教室照明设施的情况;

维修了学生损坏窗户玻璃;

及时修剪花草树木;

做好开学典礼和校内运动会的准备等。

（二）对各办公室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。

（三）平时不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。

同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。

（四）本年度对第二栋教学楼进行了电路改造，为学生换购了1500套新课桌。

（五）积极配合各科室的工作，如学校的期中、期末考试、开学典礼、六一儿童节文艺汇演、地震逃生演练等活动，总务处都全力以赴。

（一）将阅读纳入课程计划，强化阅读指导，每周开设一节阅读指导课，周一至周五每天早晨8:

15至8:

30、下午1:

30至1:

50卫学生课外阅读时间，同时，积极推行传统文化传统文化进校园，学校图书馆的开放，班级图书角的建设，为学生提供了丰富的阅读资源，培养了学生的阅读兴趣，提高了阅读能力，储备了大量的写作素材，写作能力也得到了极大提高。

（二）开展形式多样的活动，有计划地开展了：

分期举行的一二年级学生的速算比赛、“日有所诵”比赛、拍球比赛;

写字比赛;

大型“六一”儿童节文艺汇演;

“最美教室、温馨教室”评比活动;

现场绘画比赛;

三四年级学生跳绳比赛、队列比赛;

“红旗飘飘，引我成长”“创文明县城”主题演讲比赛;

教师经典朗诵比赛、语文教师课文朗读比赛、教师气排球比赛;

四五年级学生语文数学知识能力竞赛;

五六年级排球比赛;

开展“法制及心理健康教育讲座”;

每期开展了一次消防地震演练;

成功举办了两期读书会;

组织学生参观禁毒教育基地，学习禁毒知识;

成立了“上梅红”志愿者服务队，组织教师、学生积极开展每周进社区搞卫生、进行文明劝导等活动。

（三）素质教育成果喜人：

（1）刘子萱同学在2020—2020学年度全国青少年“红旗飘飘引我成长”___演讲比赛中，获娄底市二等奖;

在2020年度上梅街道“创文明城市，建设幸福上梅”师生演讲比赛中荣获一等奖;

获第九届湖南省少儿才艺大赛总决赛语言表演项目少儿组银奖;

（2）在新化县小学生“书声朗朗”国学朗读者大赛中刘子萱荣获一等奖、刘朵拉同学荣获二等奖。

（3）在上梅街道中小学首届“冠艺杯”硬笔书法大赛中刘子萱荣获一等奖、肖康旭凌获三等奖、张子鍇同学获佳作奖;

（4）在《扣好人生第一粒扣子》___征文比赛活动中，刘锦怡同学荣获小学组一等奖、另有二、三等奖若干名。

（5）张子鍇同学在新化县第十届中小学艺术节中荣获二等奖;

（6）李薇薇同学获“新化县优秀少先队员”张怡同学获“新化县文明小先锋”称号、刘轩萍同学获上梅街道“最美少年”荣誉称号、张子鍇同学获“新化县环保小卫士”称号;

另有十名一年级小朋友在《梦的成长》系列读本征文活动中，作品入选《少儿三字经》一书，被授予“《梦的成长》小作者”荣誉称号。

1.学校班级增多，管理压力和难度加大，管理人员少且兼职的多，管理人员思想压力较大。

2.学校编制紧张，再加上全面开放二胎政策，教师工作量大且临时安排代课多，教务管理难度大。

3.学校新进城和招聘老师多，教师培训采取了集中培训，但力度还需加大。

梳理中发现不足，盘点中找到差距，反思中寻到新的增长点。

回顾一学年来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力，前途是光明的，道路是曲折的。

新学年，我们将更加关注学校的内涵发展，努力探索适合时代要求卓有实效的教育途径，提升教育活动实效;

研究课堂，改变课堂，提升课堂，在打造高品质阳光课堂方面有所作为。

我们会上下一心，迎难而上，锐意进取，开拓创新，力争在下一学年的教育教学各项工作有更大的突破。

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