最新八年级物理下学期期末考试试题苏教版.docx
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最新八年级物理下学期期末考试试题苏教版
江苏省姜堰市2011-2012学年八年级下学期期末考试物理试题苏教版
（考试时间：
90分钟满分：
100分）
一、选择题：
【每小题2分，共24分.请将正确答案填入本题后对应的表格内】
1．提出原子的核式结构模型的科学家是
A．卢瑟福B．牛顿C．查得威克D．汤姆生
2．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是
A．力是维持物体运动状态的原因
B．力是改变物体运动状态的原因
C．只有在力的作用下物体才能运动
D．只要有力作用在物体上，物体的运动状态就一定改变
3．小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在，下列操作能达到目的的是
A．用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪
B．将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪
C．让空易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪
D．用注射器抽取密封的空易拉罐中的空气，易拉罐变瘪
4．在某建筑工地上，工人师傅用如图所示的滑轮组将重为600N的建筑材料从地面匀速运到楼上，如果不计摩擦力、动滑轮重力和绳子重力，则手对绳端的拉力是
A．200NB．300NC．400ND．600N
5．关于液体的压强，下列说法中正确的是
A．液体密度越大，则液体的压强越大 B．液体重量越大，则液体的压强越大
C．液体只对容器的底和侧壁有压强 D．同种液体中，深度越深处压强越大
6．如图所示，一辆轿车在平直的公路上高速行驶，下列有关说法中正确的是
A．轿车对地面的压力等于轿车的总重力
B．轿车对地面的压力大于轿车的总重力
C．轿车上方的空气流速大于下方
D．轿车上方的空气流速小于下方
7．汽车刹车时，站在车内的人会向前倾倒．在解释这个现象时要用到以下四句话：
①刹车时人脚和汽车一起减慢了速度；②汽车行驶时人和车以相同的速度
前进；③人的身体由于惯性还在以原来的速度向前运动；④人会向前倾倒.按照下列哪个顺序排列这4句话可以把这个现象解释得最清楚？
A．①②③④ B．②①③④
C．①③②④ D．②③①④
8．如图为A、B、C三种物质的质量与体积的关系图线，由图知A、B、C三种物质的密度与水的密度相比，大小关系正确的是
A．ρC＞ρB＞ρ水＞ρAB．ρA＞ρB＞ρC＞ρ水
C．ρC＞ρ水＞ρB＞ρAD．ρC＞ρB＞ρA＞ρ水
9．星期天小明在帮助妈妈做饭时，观察到这样的一些现象，并结合自己所学的物理知识进行了相关的解释，其中不正确的是
A．煮熟后的饺子浮在水面上时，饺子受到的浮力等于重力
B．妈妈手上使用的铲子手柄是木质的，这是应用木头密度小的特性
C．滴入汤碗里的酱油会往下沉，这是
酱油的密度比水大的缘故
D．大米饭的香味能够飘满整个屋子，说明分子在不停地运动
10．下列跟小明同学身体有关的一些“物理量”中，与实际不相符合的是
A．他的体重约为500N
B．他的身体密度约为1g/cm3
C．他的大拇指指甲受到的大气压力约10N
D．他站立在水平地面上时，对地面的压强约为1.5×105Pa
11．对静止在水平桌面上的文具盒来说，下列说法中正确的是
A．它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力
B．它对桌面压力的大小等于它所受重力的大小
C．因为它处于静止状态，所以它没有惯性
D．它不会自动沿桌面滑动，是因为受到摩擦力
12．把一个重0.4N，体积为60cm3的物块轻放入盛满水的烧杯中，当物块静止时，下列说法中正确的是
A．物块漂浮，浮力为0.6N
，水对杯底的压强变大
B．物体悬浮，浮力为0.4N，水对杯底的压强不变
C．物块漂浮，浮力为0.4N，水对杯底的压强不变
D．物块沉在水底，浮力为0.6N，水对杯底的压强变大
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
二、填空题：
【每空1分，共26分】
13．看图知理：
（1）能用流体压强与流速关系解释的是图；
（2）能用摩擦力知识解释的现象是图；（3）能证明大气压存在的实验是图；（4）能证明气体也能产生浮力是图.
14．在生活中，我们有过以下的体验或观察：
①写字的笔杆握笔处凹凸不平；②厨房的菜刀刀刃磨得很薄；③装订试卷时用力按压订书机；④鞋底花纹制得
很深.其中主要目的为了增大压强的是，增大摩擦的是.（填写序号）
15．如图，小明用定滑轮提起重10N的物体，用弹簧测力计沿着方向1拉，物体处于静止状态时，拉力为N.若用弹簧测力计分别沿着方向1、2、3拉着物体匀速上升时，拉力分别是F1、F2、F3，则它们的大小关系是.这证明使用定滑轮不能改变力的，只能改变力的.
16．建筑工人常用悬挂重物的细线（重垂线），来确定墙壁是否竖直，这是因为重力方向是.设重锤静止时悬线的拉力是F1；如果提着重锤匀速下降，设此时悬线的拉力是F2，则F1F2（选填“大于”、“小于”或“等于”）.
17．用天平和量筒测金属块的密度．将托盘天平放在水平台面上，在调节天平平衡的过程中，如果指针偏向分度盘中央刻线的右侧，要使天平平衡，应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节.在调好的天平左盘放金属块，天平平衡时，砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则金属块的质量是_______g．把金属块放入装有适量水的量筒中，量筒内前后水面的位置如图乙所示，则金属块的密度是kg/m3．若金属块被磨损后，它的密度_______（选填“变大”、“
不变”或“变小”）．
18．刘星将一块重2N的橡皮泥放入水中后，橡皮泥立即
沉入水底；他取出橡皮泥将其捏成船状再放入水中，“泥船”却漂浮在水面上，他是利用了的方法来增大浮力的，此时“泥船”所受的浮力为N．
19．如图
所示，用两只酒精灯分别给左、右烧瓶中的水加热至沸腾.不移走左边烧瓶下的酒精灯，在烧瓶中压进部分空气，你所看到现象：
；移走右边烧瓶下酒精灯，让水稍冷却，再把烧瓶内的空气抽出一部分，你又能看到现象：
.这些现象说明：
．
20．如图是行李手推车的简图.当前轮遇到障碍物A时，推车人向下压扶手，前端翘起后前轮可通过，这时手推车可看作杠杆，支点在（填字母）；当后轮遇到障碍物A时，推车人向上提扶手也可以通过，与前轮通过障碍物A时相比，此时移动小车较力（选填“省”或“费”）.
21．如图所示，重为5N的物体被压在竖直的墙壁上，当F=10N时，物体能沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是N，物体的重力势能将 （选填“增加”、
“减少”或“不变”）；当F=20N时，物体被在压墙上静止不动，此时物体受到的摩擦力是N.
三、解答题：
【共50分，在解答23、24题时，需写出解题过程】
22．（6分）请按要求完成作图：
（1）如图，有一个铁球在水中下沉，在图中画出铁球在竖直方向上所受力的示意图.
（2）如图，是用螺丝刀撬图钉的示意图，画出动力F1的力臂L1和阻力F
2的示意图.
（3）如图所示，
小明站在地面上，欲用滑轮组
提升重物，请画出最合适
的绕线方法．
23．（5分）一个底面积为25cm2的圆柱形容器放在水平桌面上（杯壁的厚度可忽略），高为30cm，重为4N；向容器中倒入500mL的某种液体后，容器和液体共重7.92N.求：
（1）液体的密度；
（2）倒入液体后，液体对容器底的压强；（3）倒入液体后，容器对桌面的压强．（g取10N/kg）
24．（6分）有一实心金
属球，用弹簧测力计在空气中称得重力为3.9N，将它浸入盛满水的溢水杯中时，有50ml水从溢水杯中溢出，求：
（1）金属球的体积；
（2）金属球所受的浮力；（3）金属球浸没在水中称时，弹簧测力计示数；（4）金属球的密度（g取10N/kg）
25．（4分）在探究“阻力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如图所示的不同位置.
（1）小车从同一高度滑下的目的是：
.
（2）实验现象表明：
平面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到阻力越_______，速度减小得越_______（选填“快”或“慢”）.
（3）由实验现象可以推理：
假如水平表面绝对光滑，该平面上运动的物体在水平方向上不受力，它将做.
26．（6分）如图甲是小华同学探究“二力平衡条件”时的实验情景．
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角顶点上的线分别跨过左右支架上的滑轮，并在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小．
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能’’）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究：
．
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华
下一步的操作是：
．
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是（选填序号）.
A．减少了摩擦力对实验结果的影响
B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上
保持平衡
D．小卡片容易扭转
27．（6分）小明同学在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，利用了小桌、砝码、泡沫塑料来进行实验，过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：
⑴该实验是通过来显示压力的作用效果；
⑵由甲、乙两图现象可得出：
受力面积一定时，越大，压力
作用效果越_______.
⑶由乙、丙两图现象可得出：
________一定时，受力面积越大，压力作用效果越_________.
⑷该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p乙_________p丁（填“大于”、“小于”或“等于”）.
28．（6分）如图所示，某小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压的值．
（1）图中注射器的最大可读容积为cm3，用刻度尺测量注射器有刻度部分的总长度为8.0cm，可算得活塞的横截面积为cm2．
（2）实验时，首先要把注射器的活塞推至注射器筒底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，按图安装好器材，水平向右慢慢地拉动注射器筒，当注射器中的活塞
刚开始滑动时，弹
簧测力计的示数增大到F=26.0N．则测得大气压值是p=Pa．
（3）实验中，弹簧测力计通过细绳对活塞的拉力与是一对平衡力．
（4）实验中，如果注射器筒内空气没有排尽，将导致测得的大气压值（选填“偏大”或“偏小”），理由是．
29．（6分）在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：
（1）实验前，没有挂钩码时，杠杆静止在如图（a）所示位置，为了使杠杆在水平位置平衡，应将左端或右端的平衡螺母向__________适当调节。
（2）在实验时，也要求使杠杆在水平位置平衡，其目的是：
.
送人□有实用价值□装饰□（3）（b）图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中.
（四）DIY手工艺品的“个性化”
5、就业机会和问题分析
小饰品店往往会给人零乱的感觉，采用开架陈列就会免掉这个麻烦。
“漂亮女生”像是个小超市，同一款商品色彩丰富地挂了几十个任你挑，拿上东西再到收银台付款。
这也符合女孩子精挑细选的天性，更保持了店堂长盛不衰的人气。
①请将表格中的空缺实验数据（两处）补填完整.
为此，装潢美观，亮丽，富有个性化的店面环境，能引起消费者的注意，从而刺激顾客的消费欲望。
这些问题在今后经营中我们将慎重考虑的。
②小明的第三次实验数据记录存在错误，其错误数据是.理论上讲，该数据为时，方可符合杠杆平衡的条件.
当然，在竞争日益激烈的现代社会中，创业是件相当困难的事。
我们认为，在实行我们的创业计划之前，我们首先要了解竞争对手，吸取别人的经验教训，制订相应竞争的策略。
我相信只要我们的小店有自己独到的风格，价格优惠，服务热情周到，就一定能取得大多女孩的信任和喜爱。
30．（5分）在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，某实验小组的同学根据生活经验，提出了如下猜想：
A．浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟深度有关；
经常光顾□偶尔会去□不会去□B．浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟排开液体的体积有关；
创新是时下非常流行的一个词，确实创新能力是相当重要的特别是对我们这种经营时尚饰品的小店，更应该勇于创新。
在这方面我们是很欠缺的，故我们在小店经营的时候会遇到些困难，不过我们会克服困难，努力创新，把我们的小店经营好。
C．浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟液体的密度有关.
大学生个性化消费增多是一种趋势。
当前社会、经济飞速发展，各种新的消费品不断增多，流行文化时尚飞速变化，处于校园与社会两者之间的大学生肯定会受影响。
目前在大学校园，电脑、手机、CD、MP3、录音笔被称为大学生的“五件武器”。
除了实用，这也是一种表明自己生活优越的炫耀性的东西。
现下很大一部分大学生中的“负债消费”表现的典型的超前享乐和及时行乐——其消费项目多半是用于奢侈浪费的非必要生活消耗。
如举办生日宴会、打网球、保龄球、上舞厅跳舞、进夜总会唱“卡拉ＯＫ”等。
“负债消费”使很多学生耽于物欲，发展严重者轻则引起经济纠纷，动武斗殴，影响同窗友谊，重则引发犯罪事件，于社会治安不利。
实验桌上有如下器材：
量程符合实验要求的弹簧测力计若干，一个大水槽里盛有足够深的水，体积相同的若干钩码，该组同学所做的实验过程如图所示.请回答下列问题：
而手工艺制品是一种价格适中，不仅能锻炼同学们的动手能力，同时在制作过程中也能体会一下我国传统工艺的文化。
无论是送给朋友还是亲人都能让人体会到一份浓厚的情谊。
它的价值是不用金钱去估价而是用你一颗真诚而又温暖的心去体会的。
更能让学生家长所接受。
（1）钩码浸没在水中时受到的浮力是N；
（2）比较，可知猜想A是错误的；
（3）比较b、c、d，可知猜想是正确的；
（4）完成该实验后，该组同学在此实验的基础上，设计了一个实验来证明：
“浸在液体中的物体所受的浮力大小与它排开液体的体积成正比”.请你根据现有器材写出主要的实验步骤.
2011～2012学年度第二学期期末考试
八年级物理试卷参考答案
三、解答题（共50分）
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