最新1英语基本句法资料Word格式文档下载.docx
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Totranslatethisidealintorealityneedshardwork.
把理想转变成现实需要辛勤的劳动。
六.名词化的形容词作主语
Theblindandthelamearewellcaredforinourcountry.
在我们国家，盲人和肢残人受到很好的照顾。
Theunemployedusuallyleadahardlife.
失业的人生活一般很困难。
七.短语作主语
Howtodowellisanimportantquestion.
如何把这件事做好是一个重要问题。
Earlytobedandearlytorisemakesamanhealthy.
早睡早起身体好。
八.从句作主语
Whathashappenedprovesthatourpolicyisright.
发生的一切证明我们的政策是对的。
Whetherwe'
llgodependsontheweather.
我们是否去要看天气。
2.谓语说明主语的动作或状态。
谓语动词一般在主语之后。
Somechildrenaskedforcolddrinks.
有些孩子要喝冷饮。
Ishallgotoseehimtomorrow.（不定式）
明天我要去看他。
Imustaskhertoteachmetoswim.（不定式）
我一定得请她教我游泳。
非谓语动词包括动词不定式（todo）；
现在分词、动名词（ing）；
过去分词（ed）
顾名思义非谓语动词不是谓语动词
3.宾语一般用在及物动词的后面，表示行为动词所涉及的对象。
一.名词作宾语
Showyourpassport,please.请出示护照。
二.代词作宾语
Hedidn'
tsayanything.她什么也没说。
三.数词作宾语
Howmanydoyouwant?
-Iwanttwo.你要几个？
－我要两个。
四.名词化的形容词作宾语
Theysenttheinjuredtohospital.他们把伤员送到医院。
五.不定式或ing形式作宾语
Theaskedtoseemypassport.他们要求看我的护照。
Ienjoyworkingwithyou.我和你们一道工作很愉快。
六.从句作宾语
Didyouwritedownwhathesaid?
从句Hesaidwhat？
你把他的话记下了没有？
直接宾语和间接宾语
有些及物动词可以有两个宾语，如：
give给，pass递，bring带，show显示。
这两个宾语通常一个指人，为间接宾语；
一个指物，为直接宾语。
间接宾语一般位于直接宾语之前。
一般的顺序为：
动词+间接宾语+直接宾语。
如：
Givemeacupoftea,please.
强调间接宾语顺序为：
动词+直接宾语+to+间接宾语。
ShowthishousetoMr.Smith.
4.定语（修饰主语、宾语/表语）汉语中常用‘……的’表示
一形容词作定语（修饰名词）
He'
satallman.（主系表结构）He（主）is（系动词）aman（表语）
他是个高个子的男子。
二名词作定语
Therearealotofbananatreesontheisland.
岛上有许多香蕉树。
三数词作定语
Threethousandpeoplewatchedthegame.三千人观看了球赛。
四限定词作定语
Manymenareworkingthere.许多人在那儿工作。
五-ing形式作定语
Thereisaswimmingpoolnearourschool.我们学校附近有一个游泳池。
六-ed分词作定语
frozenfood冷冻食品
fallenleaves落叶
定语通常位于被修饰的成分前。
若修饰some,any,every,no构成的复合不定代词时，（如：
something、nothing）；
或不定式、分词短语作定语、从句作定语时，则定语通常置后。
副词用作定语时须放在名词之后。
5.状语（修饰谓语动词）
一副词作状语
Don'
tdrivesofast.别开得这么快。
二介词短语作地点状语短语是由两个或两个以上的词组合起来构成的（也称词组）
WeliveinHangzhou.我们住在杭州。
三名词作状语
Themeetinglastedanhour.会议开了一个小时。
状语在句子中的位置很灵活，常见情况为：
通常在句子基本结构之后，强调时放在句首；
修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前；
表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首，地点状语一般须在时间状语之前；
一些表示不确定时间（如：
often）或程度（如：
almost）的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后，实义动词之前。
6.补语（解释描述什么成分，就叫什么补语）
主补接在动词之后对主语起着解释或描述作用的成分。
形容词作主补
Theymarriedyoung.他们结婚时还年轻。
Hediedhappy.他怀着幸福的心情死去。
Nomanisbornwise.没有生而知之。
ed分词作主补
Hecameindrunk.他走进来的时候醉醺醺的。
名词作主补
Hediedapoorman.他死时很穷。
Hediedamillionaire.他死的时候是个百万富翁。
宾补
适用宾补的句型：
主语+谓语+宾语+宾补.（宾补对宾语加以解释或描述）
以下成分可以充当宾补：
名词，代词，形容词，副词，ing形式，ed分词，不定式，介词短语，名词性从句。
名词作宾补
Iconsiderhimagentleman.
代词作宾补
Whomdoyouthinkme?
（Whom是宾补）你认为我是谁？
形容词作宾补
Washyourhandsclean.
副词作宾补
Ifoundhimout.
-ing形式作宾补
Theyleftmewaitting.
-ed分词作宾补
Iheardmynamecalled.
不定式作宾补
Ithoughthimtobeagoodman.
介词短语作宾补
Makeyourselfathome.
名词性从句作宾补
Hiswifehasmadehimwhatheis.
7.表语：
是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。
1）Wang’sfatherisadoctor.
2）Heisalwayscareless.
3）Thebasketballmatchison.
第二部分：
英语五种基本句型列式如下：
基本句型一：
Ｓ+Ｖ
（主＋谓）
基本句型二：
Ｓ+Ｖ+Ｐ
（主＋谓＋表）
基本句型三：
Ｓ+Ｖ+Ｏ
（主＋谓＋宾）
基本句型四：
Ｓ+Ｖ+ｏ+Ｏ
（主＋谓＋间宾＋直宾）
基本句型五：
Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ
（主＋谓＋宾＋宾补）
基本句型
一（主＋谓）
此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等（言外之意是不能直接加宾语）。
（不及物动词）
1.
The
sun
was
shining.
2.
moon
rose.
3.
LucyandMarygetupearlyeverymorning.
4.
TheyhadtalkedforhalfanhourwhenIcamein.
二（主＋系＋表）
此句型的句子有一个共同的特点：
句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
系动词分两类：
be,
look,
keep,
seem等属一类，表示情况；
get,
grow,
become,
turn等属另一类，表示变化。
be
本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。
其它系动词仍保持其部分词义。
（形容词、名词作表语）
Ｓ+Ｖ（系动词）+
Ｐ
Thisisan
English-Chinese
dictionary.（身份）
dinner
smellsgood.（状态）
He
fell
in
love.
Everything
looks
different.
5.
is
growing
tall
and
strong.
6.
troubleis
that
they
are
short
of
money.
7.
His
face
turned
red.（变化）
附：
联系动词（LinkVerb）本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
1）状态系动词
用来表示主语状态，只有be一词，例如：
Heisateacher. 他是一名教师。
（is与补足语一起说明主语的身份。
）
2）持续系动词
用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep,rest,remain,stay,lie,stand,例如：
Healwayskeptsilentatmeeting. 他开会时总保持沉默。
Thismatterrestsamystery. 此事仍是一个谜。
3）表像系动词
用来表示"
看起来像"
这一概念，主要有seem,appear,look,例如：
Helookstired. 他看起来很累。
Heseems（tobe）verysad. 他看起来很伤心。
4）感官系动词
感官系动词主要有feel,smell,sound,taste,例如：
Thiskindofclothfeelsverysoft. 这种布手感很软。
Thisflowersmellsverysweet. 这朵花闻起来很香。
5）变化系动词
这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run.
Hebecamemadafterthat. 自那之后，他疯了。
Shegrewrichwithinashorttime. 她没多长时间就富了。
6）终止系动词
表示主语已终止动作，主要有prove,turnout,表达"
证实"
，"
变成"
之意，例如：
Therumorprovedfalse.这谣言证实有假。
Thesearchproveddifficult.搜查证实很难。
Hisplanturnedoutasuccess.他的计划终于成功了。
（turnout表终止性结果）
三（主＋谓＋宾）
此句型句子的共同特点是：
谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。
这类动词叫做及物动词。
Ｓ+Ｖ（及物动词）+Ｏ
play
computergames.
She
smiled
her
thanks.
said
"
Good
morning."
admits
he
mistaken.
四（主＋谓＋间宾＋直宾）
此句型的句子有一个共同特点：
谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。
这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。
通常这一间接承受者用一个介词来连接，当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时，这一介词往往被省略。
Ｓ
+Ｖ（及物）+ｏ（多指人）+Ｏ（多指物）
│ordered
│herself
│a
new
dress.
│cooked
│her
husband
delicious
meal.
│brought
│you
dictionary.
I
│showed
│him
│my
pictures.
│told
│that
the
bus
late.
五（主＋谓＋宾＋宾补）
此句型的句子的共同特点是：
动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。
Ｓ+Ｖ（及物）+Ｏ（宾语）+Ｃ（宾补）
They
│appointed
│manager.
│painted
│the
door
│green.
但常用的英语句子并不都象基本句型这样简短，这些句子除了基本句型的成分不变外，通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语（modifier）而加以扩大。
这些修饰语可以是单词（主要是形容词、副词和数词），也可以是各种类型的短语（主要是介词短语、不定式短语和分词短语）。
下面以基本句型五为例：
We
found
hall
full.
我们发现礼堂坐满了。
great
full
students
teachers.
我们发现大礼堂坐满了学生和教师。
teachers
listening
to
an
important
report.
我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听一个重要报告。
report
made
by
a
comrade
from
People'
s
Dailyon
current
affairs
East
Europe.
我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听人民日报的一位同志作有关东欧局势的重要报告。
练习
一划分句子成分：
1）Isawyouruncleintheshopyesterday.
2）HerfatherbecameaPartymemberin1950.
3）Tosleeponaspringbedisverycomfortable.
4）Mr.HopkinsteachesMaryEnglish.
5）SheknowshowtoteachEnglishproperly.
6）Thenextmorning,wefoundhimlyinginbed,dead.
7）BeingChinese,wecaremuchabouthowmanygoldmedalstheChineseteamhasgot.
二改错
1.Itmadeourschoollookslikedaschool.
2.Everywherehavegreentreesandflowers.
3.Therearemanytreesaregrowinginourschool.
4.WefoundhimwashavinganEnglishlesson.
5.I’llspendthewholedayreadingandprepareforit.
6.Thechildrenwentawaylaughed.
7.Thechurchburneddownyesterdaydatefromthe18thcentury.
8.It’snotgoodtokeepchildrenbusilywiththeirstudiesalldaylong.
300元以下□300～400元□400～500□500元以上□9.Playfootballnotonlymakesusgrowuptallandstrongbutalsogiveusasenseoffairplayandteamspirit
（2）文化优势
（4）牌子响三中译英
1.在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。
2.这种事情全世界各地每天都在发生。
3.每天八时开始上课。
4.布朗夫人看起来很健康。
5.她的工作是在幼儿园里照看儿童。
6.他失业了。
在大学生对DIY手工艺品价位调查中，发现有46%的女生认为在十元以下的价位是可以接受；
48%的认为在10-15元；
6%的则认为50-100元能接受。
如图1-2所示7.他们成功地执行了这个计划
8.我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。
9.我开窗户你在意吗？
（四）DIY手工艺品的“个性化”10.我们大家都相信Jack是一个诚实男孩。
我们熟练的掌握计算机应用，我们可以在网上搜索一些流行因素，还可以把自己小店里的商品拿到网上去卖，为我们小店提供了多种经营方式。
11.Johnson先生去年教我们德语
12.奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。
13.这个学期我已经给父母写过三封信了。
14.我父亲已经给我买了一辆新自行车。
15.RobinsonCrusoe给自己做了一只小船。
16.新式机器将会为你节省许多劳动。
此次调查以女生为主，男生只占很少比例，调查发现58％的学生月生活费基本在400元左右，其具体分布如（图1-1）17.我们大家都认为他是诚实的。
18.他们把门推开了。
19.我从来没看见这个字这样用过。
1、荣晓华、孙喜林《消费者行为学》东北财经大学出版社2003年2月20.男孩子们都在看士兵们操练。
21.我想乘船去那里更舒服些。
22.我认为与那个人谈话是无益的。
四英译中：
1.Thestudentsoftenkeeptheirclassroomcleanandtidy.
2.Wefinditimpossibletofinishthetaskinsuchshorttime.
可是创业不是一朝一夕的事，在创业过程中会遇到很多令人难以想象的疑难杂症，对我们这些80年代出生的温室小花朵来说，更是难上加难。
3.Thequestionbeingdiscussedseemedimportant.
4.ThetowntowardswhichwearemovingistheoneIusedtolivein.
5.Hearingthathisso
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