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士的不懈追求，他们走过了二万五千里长征，经历了八年抗战，迎来新中国的建立，才得今
日的五星红旗迎风高扬！
此乃爱国主义教育的好时，而吾等却因贪图一时享乐，失掉了绝佳
的升华爱国的机会。
虽未有周总理“为中华之崛起而读书”的豪气，但中华民族伟大复兴，
吾等年责无旁贷！
若吾等沉溺在享乐之中将学习荒毁，将前程荒毁，将民族兴衰抛置脑后?
?
这是一种毁灭，一种自我毁灭。
作为新时代的青年人，吾等怎能放任自流，荒毁一生置民族
大业于不顾呢？
君子有云：
修身，
齐家，治国，平天下。
若是不修自身，不守规矩，不读诗书，不闻天下事，怎能修得齐家的
德行。
家已不成，哪得国家，无有哪来天下。
升旗之事虽只是一件，但已清楚道明，修身从
每一件事做起，升旗不到，哪有它事重要，无有重要之事，哪来修身之能。
窥一斑而知全豹，
然身边之事未能善始善终，天下之事只是笑谈哉。
东汉有一少年名叫
陈蕃，独居一室而龌龊不堪。
其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干净来迎接宾客。
他回
答说：
“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋?
”薛勤当即反驳道：
“一屋不扫，何以扫天下?
”
仔细一想，陈蕃之所以不扫屋，无非是不屑而致。
胸怀大志，欲“扫除天下”固然可贵，然
而一定要以不扫屋来作为“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔”的表现，我则未敢苟同。
凡事总是由小至大，
妻，至于兄弟，以御于家邦”之语，意思就是先给自己的妻子做榜样，推广到兄弟，再进一
步治理好一家一国。
试想，一个不愿扫屋的人，当他着手办一件大事时，他必然会忽视它的
初始环节和基础步骤，因为这对于他来说也不过是扫屋之类。
于是这事业便如同一座没有打
好地基的建筑一样，华而不实，连三四级地震也经不起，那可真是“岌岌乎殆哉”了。
思之良久，终得真
知。
于那日之升旗，只是一斑却可习得吾身的恶习，积聚已久。
若不是恩师及时点化，恐其
集腋成裘毁其一生。
此乃“少了一个马钉丢了一个国家”。
当年的国王理查三世和他的对手里
奇蒙德伯爵亨利要决一死战了，这场战斗将决定谁统治英国。
偏偏查理三世不注重细节，令
他的马夫少钉了一颗
马钉。
战马关键时刻跌倒，令他于1485年在波斯战役中被击败。
而莎士比亚的名句：
“马、
马，一马失社稷”使这一战役永载史册，同时也告诉我们这样一个道理，不注重身边习以为
常之事，必会遭其反击。
望古至今，成败一
瞬。
古有关羽大意失荆州，今有“悲壮的两小时”宇航船失事。
遍览之后便知不认真内省，
不注意细节，未能做好身边小事。
才落得如此下场，引古论今。
“升旗”给我们的不知是“升
旗”而是做好身边每一件事的提示！
保证书
修身，齐家，治国，
平天下。
虽未有治国之才，平天下之智，但是修身是时刻必须注意的事。
自知无有过人之才，
无有富甲天下的豪气。
古人云：
三日不读书，便食不知味，面目可憎。
未曾修炼到如此高境，
但也应该三日吾省吾身。
从升旗之事做起。
规矩多一点，才可得到真正的自由。
就如晋商王
家祖先教导后代一样，时刻牢记规矩多一点。
正是这样的克己复礼才换来他
们的一代伟业。
第一点，遵守规矩。
世界上从来没有绝对的自由，只有相对的自由，若是每个人都有绝对的
自由，那么每个人都无法享受自由。
只有每个人遵守相对的规矩获得相对的自由，才能够享
受自由。
人在社会属性下，必须遵从法律、规则、道德、人情，于此才可的得到相应的社会
地位于他人尊重，若是自己都失了规矩，怎能要求他人对自己遵守相应的规矩。
此次事情之
后，我定会遵守规矩，做好自己份内的事，遵守学校学院的规章制度。
第二点，做好学问。
做好自己的专业，努力的向老师同学学习，补足自己的不足，时刻牢记谦虚好问。
认真学习
老师课堂的内容，深入了解专业问题。
抓住自己的弱点，认真钻研。
未有过人之智，须有过
人之勤，方可勤能补拙。
专业课虽都在学习，但是自知水平不高，未能达到老师与自己的要
求。
需时刻注意学习，及时完成作业，课下研修课外知识，增长才智，才可取得优异成绩。
第三点，做好工作。
作为班委的工作虽不多，但也是很重要的一部分，牢记老师的教导，与人相处一门很深奥的
学问，自知欠缺很多，努力的跟周围的同学学习交流，完成好老师布置的任务。
第四点，做好自己。
人生在世，重要的做到自己满意。
坚持做最满意的自己，现在的表现虽然还有一定的距离，
但是在以后的日子里，会努力的朝着最好的方向前进。
篇三：
保证书
书
敬爱的老师，亲爱的同学：
你们好！
我在上一
个学期未能严格要求自己，经常违反学校的规章制度和班规条约，主要表现在以下几方面：
一是课堂上经常睡觉，二是上课迟到或排路队早退，三是早读经常不读书，四是作业糊涂或
经常不按时完成作业，五是经常在课堂上搞恶作剧和小动作，六是打架，七是“拿”同学和
老师的东西等等，在班中造成了严重的后果和不良的影响，老师对我失望，同学对我仇视。
经过一个寒假的深
思和反省，我深切地醒悟到我这样做是极端错误的，这不但影响了校风和班风，而且还影响
了我个人的前途和信誉。
为了能够顺利读完小学升上初中，为了班集体荣誉，同时也为了我
自己能学多一点知识，我保证在下学期严格遵守班级条约，如果下学期第八周以后我的周总
结评分在75分以下的，我自动回家接受家庭教育，直到期末考试那天才回校参加考期末试，
并且保证在家期间听从家长的教育，在接受家庭教育期间由我本人所发生的安全事故和其它
不良行为造的后果，责任自负，与学校和班主任无关。
请老师和同学们监
督我的言行，给我一个改过自新的机会。
钟桂全
家长或监护人签名：
班主任和学校领导
签名：
篇四：
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上学
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上学迟到保证书范
文,迟到保证书怎么写
今天我迟到而来，
我怀着十分忐忑的心情以及十分的后悔的心情给老师写保证书，以向你表达我对迟到这种错
误行为的深刻认识。
一直以来，我都对
迟到不在乎，所以养成了一中经常迟到的习惯。
有事没事总是最后一个进教室的。
其实，早
在我刚进入我们的班级的之时，老师就已经多次反复说明，经常强调全班的任何同学都不能
迟到，更不能旷课，每次您的教诲都在我的耳朵回荡着，您的声音犹在耳边，你的严肃认真
的表情记忆犹新。
我真的很遗憾，我做错了，但我也已经慢慢地深刻认识到迟到的重要性和
严肃性，无论于人于己都是不好的，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事抓，不能辜
负班主任及所有老师对我们的一片苦心。
最终，我还是迟到
了，这是事实，这是不容争辩的事情。
我不想再为我个人的迟到行为做任何解释，找任何借
口，那样只会让我更加无地自容的。
因此，我只要为我晚上的迟到行为表示歉意和检讨。
首
先上课迟到是错，就这一点没有任何疑问。
迟到是措，我不想用我的理由来为自己辩解，错
就是错，关键在于以后不能迟到不能旷课了，要及时积极的改正。
在这里给老师做个保证，
以后不会有这样的情况发生了。
希望老师能接收本
人的歉意，并希望班主任好好的监督我，指正我。
篇五：
我小孩在敖泉中心校年级班读书，因多次，严重违反学校管理制度，给
学校造成极坏影响，为了我小孩以后的发展，我请求学校给我小孩再一次改正的机会，继续
在校读书。
我保证，如果我小孩再次，造成的损失（包括人身安全、财产损失、
误工费、车旅费等）一概由我负责，并自动转学，我决不责怪老师，也不怪学校。
【篇二：
上学保证书】
小学生上学安全保证书
小学生上学安全保证书
老师：
您好
上学期间我保证做到以下几点
1、上学,放学不到网吧等娱乐场所去。
2、上学,放学不单独行动，必有家长陪同，接送。
3、不到野外游泳，不到河边等偏僻危险的地方玩耍。
4、按时上学放学，不迟到，不早退。
如遇特殊情况立即告知老师。
5、路上注意交通安全。
6、注意饮食卫生，预防疾病。
此致
敬礼
您的学生***
日期*年*月*日篇二：
上学迟到保证书范文
（1）
上学迟到保证书范文
尊敬的老师：
一直以来，我都对迟到不在乎，所以养成了一中经常迟到的习惯。
其实，早在我刚进入我们的班级的之时，老师就已经多次反复说明，经常强调全班的任何同学都不能迟到，更不能旷课，每次您的教诲都在我的耳朵回荡着，您的声音犹在耳边，你的严肃认真的表情记忆犹新。
我真的很遗憾，我做错了，但我也已经慢慢地深刻认识到迟到的重要性和严肃性，无论于人于己都是不好的，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事抓，不能辜负班主任及所有老师对我们的一片苦心。
最终，我还是迟到了，这是事实，这是不容争辩的事情。
我不想再为我个人的迟到行为做任何解释，找任何借口，那样只会让我更加无地自容的。
首先上课迟到是错，就这一点没有任何疑问。
迟到是措，我不想用我的理由来为自己辩解，错就是错，关键在于以后不能迟到不能旷课了，要及时积极的改正。
在这里给老师做个保证，以后不会有这样的情况发生了。
希望老师能接收本人的歉意，并希望班主任好好的监督我，指正我。
篇三：
上学迟到保证书范文,迟到保证书怎么写
今天我迟到而来，我怀着十分忐忑的心情以及十分的后悔的心情给老师写保证书，以向你表达我对迟到这种错误行为的深刻认识。
在这里
给老师做个保证，以后不会有这样的情况发生了。
【篇三：
保证书,好好读书】
好好学习保证书范文
好好
学习保证书范文
我郑重向自己承若，
从此一定会认真学习。
珍惜现在的每一秒，改正以前那无所谓的态度，对于任何引诱绝对坚
持自己的饿目标不动移，目前就是要认真的学习努力做好每一件事，来提身自己。
曾经的曾经都一次
一次的说过要努力，要改变自己，要让大家都夸我，单我没做到。
以前还是个懵懂的女孩可
以原谅但是现在都这么大了不可能还象以前那样的幼稚，应该懂点事了，以前根本就不知道
自己身处何境，现在才深刻的认识到能在这个世界上混下去的人只有两种：
一种是靠容貌
的人，另一种是靠自己的能力。
我生来就不是第一类所以我必须认真点来争取，来改变这个
处境，其实说实话生活在这种环境里假如没有能力的话你将随时面临着被淘汰的风险，我
现在想要的都不一定会如愿，，以前都怪自己的命运不好，现在想起来是自己不努力的结果，
所以我认为现在假如还不努力，不改变自己的话，我以前想得到的没有得到，以后也照样得
不到。
我不详再这样了，我一定要改变，成为世界的主宰，假如自己没有能力的话，那你将
面临着被世界淘汰，或是被别人主宰。
有谁愿意这样呢？
自我的话不愿意。
现在的我没有一
点能力我总担惊害怕害怕我拥有的将会因为我失败而失去/相反假如我有能力的话就不会
这样了所以我要改变不要让自己明知结果还放错劝自己不要那么幼稚世界不是我想的那
么简单。
这次这么大胆的饿
建议：
其实也是一个全新的我。
为了在别人心中的美好形象，为了我现在拥有的不失去，也
是为了爱我的人不要因为我的失败而悄然而去我愿改变亲爱的为了你我愿改变愿意学做
每一件事只愿你的爱是永久的同时也请你为了我而上进有你的话我会走得更好爬得更
远的。
给老妈的好好学习保证书
给老
妈的好好学习保证书
我从今往后，一定
好好学习，不在看一些跟学习无关的书、电视什么的。
不再玩游戏，尽量少玩电脑，用电脑
的话基本不超过3个小时，老妈如果，你发现我多玩了就关电脑，不给我零花钱。
我也不会
再调皮，以后上课，我会好好听老师讲的什么，有不会的也会积极的找老师寻求帮助，争取
把不会的问题都搞明白。
老师留得作业，我会把它先写好再玩或者休息，作业写完后，我会
先把作业给老妈看，得到老妈肯定后，我再去玩。
同时，我也会制定一个日常生活计划，例
如几点起床，起床后干什么，放学后干什么，让自己不再想以前一样懒散，让自己的学习成
绩有一个明显的提升。
我也会给自己制定一个目标，比如说考试要考第几名，同时这些也，
需要老妈的帮忙，督促我、监督我，看到我有什么不对的地方就指导我。
希望老妈再给我一
次机会，我会证明给老妈看，你的选择是对的。
再次说明保证书不一定要求多少字，注意是
在于你的态度以及我的诚恳度，望采纳。
华五中112班好好学习保证书
华五
中112班好好学习保证书
我郑重向自己承诺，从此一定会认真学习。
珍惜现在的每一秒，改正以前那无所谓的态度，
对于任何引诱绝对坚持自己的目标不动移，目前就是要认真的学习努力做好每一件事，来提
升自己。
一次的说过要努力，要改变自己，要让大家都夸我，但我没做到。
以前还是个懵懂的男孩，
可以原谅。
但是现在都这么大了，不可能还象以前那样的幼稚，应该懂点事了，以前根本就
不知道自己身处何境，现在才深刻的认识到，能在这个世界上混下去的人只有两种：
一种是
靠容貌的人，另一种是靠自己的能力。
我生来就不是第一类，所以我必须认真点来争取，来
改变这个处境，其实说实话生活在这种环境里，假如没有能力的话，你将随时面临着被淘汰
的风险。
以前我都怪自己的命运不好，现在想起来是自己不努力的结果，所以我认为现在假
如还不努力，不改变自己的话，我以前想得到的没有得到，以后也照样得不到。
我不想再这
样了，我一定要改变，成为自己的主宰者，假如自己没有能力的话，那你将面临着被社会淘
汰，或是被别人看不起。
自我的话不愿意。
现在的我，没有一点能力，我
总担惊害怕，害怕我拥有的将会因为我失败而失去。
相反，假如我有能力的话就不会这样了。
所以，我要改变，不要让自己明知结果还继续犯错。
希望自己不要再那么幼稚了，自己的人
生只有自己才能创造。
我要好好学习，努力在将来过上幸福的日子。
为了在别人心中的
美好形象，为了我现在拥有的不失去，也是为了爱我的父母和老师不要因为我的失败而离我
而去，我愿改变！
亲爱的父母老师，为了你们我愿改变，愿意学做每一件事，只愿你们对我
的爱是永久的，同时，也请你们相信我，指导我，帮助我！
有了你们的支持和鼓励，我会走
得更好，走得更远的！
父母：
华五中112班班主
任：
2012年月
日
学生保证书范文
学生
保证书范文
我在之前的学校不
好好认真学习，但是我还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业
都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的能力。
我还想在拼一次，在去努力一次，希
望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活
充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生
活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶
我犯了很多不应该
犯的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生
活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。
但是，我犯的错误却
违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。
相信老师看到我这
个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向
老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证以
前不该做的事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将
进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍
努力干好。
同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，对我的问题酌情处理。
以后我决定制定以
下学习方法：
1.合理安排好学习
时间。
每天回家先把当天
的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。
而且，要充分利用零星时间。
零星时间积少成
多，集合起来，就是宝贵的整段时间。
在学校，要安排好自习课时间。
不能把完成作业作为
自己自习课上的唯一任务。
在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。
2.要注重预习和复习。
每次预习不用太多，
一节内容即可。
通过预习，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。
否则，就向老师请教。
除了预习，还要做好复习。
每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆
课堂上老师所讲的主要内容;
每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内
容;
到了晚上，把一天所学知识内容都复习一遍。
周末把一周所学知识复习一遍。
3.注意课堂听讲效
率。
在预习的基础上，
课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和
把握所学内容。
并且做好笔记。
尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实
相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。
无论怎样，不能把
自己所指定的目标计划当作一句空话。
我要踏踏实实，持之以恒地向着自己的目标前进。
希望老师可以再给
我一次改正的机会，给我一次重新做人的机会。
谢谢。
检讨人:
xx年xx月xx日
篇五：
尊敬
的校长：
个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向
前不该做的事不会再有第二次发生。
2.要注重预习和复
习。
每次预习不用太多，一节内容即可。
通过预习，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看
看是否已经被解决。
否则，就向老师请教。
每节课后，利用一两
分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容；
每天中午，利用半个小时的时间回忆上午
所学几门课程的主要内容；
周末把一周所学知
识复习一遍。
希望校长可以再给
谢谢。
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