小班秋季社会教案文档格式.docx

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幼儿与教师一路听伴奏朗诵歌词。

　　二、学唱歌曲并用动作表现。

幼儿跟从教师学唱歌曲。

引导幼儿一边唱一边斗胆地用动作表现树叶飞的情景。

　　3、分辨并表现音乐的快慢。

·

教师用钢琴弹奏出快慢不同的音乐，模拟风声，启发幼儿想像，两种风声有什么不一样，能够用如何的动作来表示。

4、游戏：

“秋风和小树叶”。

幼儿手持树叶，边唱歌边舞蹈，歌曲停时，教师用钢琴弹奏模拟风声：

风声快而强时，幼儿快速地飘来飘去；

风声慢而弱时，幼儿放慢动作；

风声停，幼儿便停止动作不动。

鼓舞幼儿斗胆想像多种动作表现风吹树叶飞的情境。

活动建议

　　风停时，引导幼儿维持不同的造型不动，教师能够提问：

“小树叶，你飘到哪里?

”幼儿自由回答：

“我飘落在xxx。

”

　　活动评判

　　1．会用柔和优美的歌声唱歌。

　　2．想像并会用双手在头上、体侧、左右摆动，表现出多种树叶飘落的动作。

　　幼儿园小班教案：

我爱秋季

　　活动背景：

随着天气的转变，慢慢进入了秋季。

气温的下降和树叶的飘落将秋季的季节特点显现了出来，而这些转变超级易于引发小孩们的爱好。

依照咱们班幼儿爱好与实际进展需要，结合季节特点，咱们开展了《我爱秋季》那个主题教育活动。

活动目标

一、引导小朋友熟悉秋季的天气特点。

　　二、使小朋友明白秋季树叶会从树上飘落。

　　3、与小朋友一同探讨、熟悉秋季能够吃到的水果。

　　4、熟悉颜色：

红、黄、绿。

主题方案假想：

本次主题活动别离围绕“秋季天气凉”，“秋季的落叶”和“秋季的水果”三个单元进行的。

在每一个单元下预设和生成的活动具有必然的持续性。

在“秋季天气凉”单元中，咱们从引导小朋友感受天气变凉了知道要多穿些衣服，了解秋季的衣服和夏天的衣服相较较有什么不同，并鼓舞引导幼儿学习独立穿脱衣服，把握扣纽扣、提裤子等方式。

在此基础上为培育幼儿动手动脑能力咱们设计、组织了有趣的手工制作活动，如“漂亮的衣服”、“花帽子”等等。

以上的系列活动不仅让小孩们了解到秋季应该通过穿适宜的衣服取暖，达到爱惜自己的目的，而且引导咱们试探：

天凉了，要爱惜好自己的躯体还应该注意什么问题，从而引申出了“洗手后要擦护肤霜”、“流鼻涕我会擦”、“利用干净手绢”、“叠手娟”等一系列的活动。

由此可见，咱们的每一个活动不是孤立的，而是彼此关联、彼此持续的。

　　方案实施进程：

活动一：

桔子写生水果好看又好吃活动目标：

一、培育幼儿加深对秋季水果—桔子的认知

　　二、培育幼儿对写生画法的爱好活动预备：

实物桔子假设干，图画纸每人一张，油画棒每人一盒

活动情形记录：

活动由来：

“咦！

今天怎么吃桔子了？

”随着小孩们一句句稚嫩的疑问，咱们开始了关于秋季水果的一系列活动。

小孩们什么缘故会对午点时吃的桔子如此感爱好，使他们很兴奋呢？

在幼儿园小孩们品尝到的第一种秋季时令水果确实是桔子，这第一个显现的时令水果—桔子，自但是然引发了小孩们的关注，激起了他们对秋季时令水果的爱好。

活动形式：

通过实物观看，使幼儿生动、细致地发觉桔子的特点，如形状颜色等。

在幼儿观看、交流、总结的基础上，请幼儿写生桔子，教师不出示范例，鼓舞引导幼儿将自己的眼睛看到的桔子的真实颜色用各类颜色的画笔表现出来。

与幼儿的互动：

　　请幼儿回忆中午午点时吃的桔子的味道，引导幼儿回忆并说一说自己印象中的桔子的样子。

多数幼儿回答出桔子是圆形、orange的颜色。

　　出示桔子，请幼儿观看，观看桔子的外部特点。

　　请幼儿逐个较细致地触摸观看后，引导幼儿再次表达自己的认知。

在教师的引导下，小孩们看完后说桔子不是专门圆，发觉有些扁圆，桔子皮上的颜色是有转变的，有的地址是orange，有的地址是yellow，有的地址是green。

　　请幼儿分成小组，发给每组几个桔子，请幼儿边观看边参照桔子实际的颜色给“桔子画像”。

教师鼓舞幼儿斗胆将自己眼睛看到的颜色尽情地用画笔在纸上表现，展现他们的丰硕感知。

幼儿在操作进程中，边画边发觉“这儿有点黄，往下又成桔红色了”。

　　幼儿园小班社会教案——秋季来了

　　主题的产生：

　　天气渐渐的凉了，秋色愈来愈浓，小孩们在户外活动时追赶着翩翩飞舞的落叶，快乐的心情易于言表，依照小孩们的爱好需要和小班幼儿年龄和感知方面的特点，生成了那个主题活动。

　　环境创设：

　　一、活动室内的墙饰布置成相应的秋季景象。

　　二、“丰收的水果”的墙饰。

　　3、“秋季落叶”的墙饰。

　　预设目标：

　　一、感受秋季的季节特点。

　　二、熟悉水果的名称及特点。

　　3、了解树叶的转变，熟悉菊花。

　　4、练习听信号走和跑的能力。

　　知识网：

　　健康——练习听信号做动作的能力，练习双脚跳、练习过平行线、练习小肌肉的灵活性。

　　语言——能随大伙儿一路有节拍地说童谣。

　　社会——了解秋季的季节特点、和代表花卉。

　　科学——手口一致点数5之内的数、区分大小多少、熟悉长方形。

　　艺术——一、练习涂色二、练习画圆3、练习撕纸4、喜爱音乐活动五、练习分句唱的演出形式六、熟悉区分常见的颜色红、黄、绿。

　　活动网：

　　健康——摘果子、运苹果、大风和树叶、橘子熟了、苹果香蕉梨、

　　艺术——涂色落叶、涂色苹果、撕纸大苹果、纸团粘贴、手工小刺猬摘果子、撕纸树叶、手工果树、歌曲大猫小猫、手工小汽车、欣赏歌曲郊游、冲击乐秋季。

　　计算——点数《游戏摘果子》、比大小、比多少

　　认知——分类活动区分水果蔬菜、熟悉菊花、秋季的衣服、秋季的水果

　　语言——童谣《秋妈妈与果娃娃》

　　科学——我喜爱的水果、苹果娃娃、大大小小的树叶