《单元教学目标》.docx

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《单元教学目标》

[第二单元]（课文）

一、教学内容

课文1、课文2、课文3、课文4、练习2。

二、教学目标

1、学会本单元55个生字，其中28个只识不写。

认识3种笔画。

2、复习巩固汉语拼音，理解由生字组成的词语。

3、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

4、让学生知道人的双手和大脑的作用是很大的，从小养成用手用脑的习惯。

5、让学生知道五星红旗是我国的国旗，激发学生热爱祖国的思想感情。

6、能理解诗句的意思，体会江南水乡的美景，培养热爱自然的感情。

7、了解我国科学技术的巨大成就，激励学生从小刻苦学习，将来为祖国现代化建设贡献力量。

8、能看图说话，并分角色表演。

[第三单元]（课文）

一、教学内容

课文5、课文6、课文7、课文8、练习3。

二、教学目标

1、学会本单元59个生字，其中32个只识不写。

认识4种笔画。

2、复习巩固汉语拼音，理解由生字组成的词语。

3、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

4、让学生懂得祖国哺育我们成长，我们是祖国的未来。

5、了解祖国社会主义现代化的巨大成就。

6、认识秋天的一些特征，懂得朋友之间要相互关心的道理。

7、了解人们喜爱菊花，不仅是因为它好看，更因为它有不怕寒冷的品质。

8、学会打电话。

[第四单元]（课文）

一、教学内容

识字4、识字5、识字6、练习4。

二、教学目标

1、学会本单元38个生字，其中23个字只识不写。

认识1种笔画。

理解由生字组成的词语。

2、了解一些昆虫的名称，培养学生探索自然的兴趣。

。

3、体验在海边玩耍的乐趣，感受大海的美丽富饶。

4、了解大城市里现代化的建筑和设施，体会祖国现代化建设日新月异的成就。

5、在教师的指导下，完成说悄悄话的游戏，清楚、明白、准确。

[第五单元]（课文）

一、教学内容

课文9、课文10、课文11、练习5。

二、教学目标

1、学会本单元40个生字，其中22个只识不写。

理解由生字组成的词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

3、体会诗句所描绘的大海夜景，培养热爱大自然的感情。

4、认识冰花的一些特征，培养学生热爱自然的感情。

5、懂得做人要谦虚谨慎，要有自知之明，不可妄自尊大。

6、学会讨论社会上出现的一些问题。

[第六单元]（课文）

一、教学内容

课文12、课文13、练习6。

二、教学目标

1、学会本单元29个生字，其中16个只识不写。

理解由生字组成的词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

3、激励学生学习怀素刻苦练字、好学上进的精神。

4、初步感知自然界许多事物相互依存的道理，懂得做人要谦虚谨慎。

5、学会听故事讲故事。

[第三单元]（汉语拼音）

一、教学内容

学习9个声母：

zcs

zhchshr

yw

二、教学目标

1、学会9个声母，能够读准音、认清形，并能正确书写。

2、学会与声母有关的整体认读音节，会读它们的四声。

3、能分清前鼻韵母和后鼻韵母。

4、能够正确认读声母与单韵母组成的音节，会读拼音词和拼音句。

[第四单元]（汉语拼音）

一、教学内容

学习9个复韵母：

aieiui

aoouiu

ieueer

二、教学目标

1、学会复韵母及其四声，了解复韵母的组合特点，能够读准音、认清形，正确书写。

2、知道er是特殊韵母。

3、掌握jqx与üe的拼写规则。

4、会拼读复韵母音节，会读拼音词和拼音句子。

[第五单元]（汉语拼音）

一、教学内容

学习前鼻韵母：

aneninunun

学习后鼻韵母：

angengingong

二、教学目标

1、学会前鼻韵母和后鼻韵母，能够读准音、认清形，正确书写。

2、能正确认读声母与前、后鼻韵母组成的音节，会读拼音句和词。

3、掌握jqx与ün的拼写规则。

4、识记整体认读音节，了解整体认读音节不分家，直接给汉字注音。

[第一单元]（汉语拼音）

一、教学内容

学习6个单韵母：

aoe

iuu

二、教学目标

1、学会6个单韵母，能够读准音、认清形，并能正确书写。

2、认识声调符号,并能正确读出它们.

3、认识汉语拼音四线格并学习使用.

[第二单元]（汉语拼音）

一、教学内容

学习14个声母：

bpmf

dtnl

gkh

jqx

二、教学目标

1、学会14个声母，能够读准音、认清形，并能正确书写。

2、认识音节，学习“两拚法”。

3、能够正确认读声母和单韵母组成的音节，会读拼音词。

4、知道jqx与ü组成音节时ü上两点的省写规则。

[第一单元]（课文）

一、教学内容

识字1、识字2、识字3、练习1。

二、教学目标

1、学会本单元40个生字，其中18个字只识不写。

认识13种笔画。

2、复习巩固汉语拼音，理解由生字组成的词语。

3、能正确诵读词语，能把图画描绘的事物同所学的词语联系起来。

4、理解课文内容，体会山村的幽美和生活的快乐；初步训练学生健康的生活常规；了解公园里的景物和设施。

5、能进行自我介绍，语言流畅，态度大方。

第一册全册教学目标

一、学习习惯

1、掌握正确的读书姿势，写字姿势和握笔方法，养成良好的读书习惯和书写习惯。

2、掌握正确地使用学习用品的方法，养成爱惜学习用品的良好习惯。

二、汉语拼音

1、认对、读准声母、韵母。

2、能准确地拚读音节。

3、能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。

3、认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。

三、识字写字

1、准确认读305个生字。

2、说出基本笔画的名称。

3、能按笔顺在田字格里书写、默写123个生字，做到书写正确、规范，

姿势端正，卷面整洁。

四、口语交际

1、能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。

2、能根据一定的情境或看图用几句完整的话或几句连贯的话回答问

题。

3、能按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情。

五、阅读

1、能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。

2、认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。

3、朗读、背诵指定的课文。

会分角色朗读对话。

4、正确地复述课文，语句连贯。

5、能正确、流利地朗读课文。

能想象课文所描绘的情景，知道课文的

大意。