Unit3Howmuchisit文档格式.docx
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ListenandSpeakingDialogueA
教学目标：
1知识目标：
wordsandexpressions;
therebe结构表述事物的存在。
2能力目标：
Askingforandgivinginformationaboutgoods
教学重点：
Understandingtalksaboutgoods
教学难点：
Four-skillwordsandexpressions
教学方法：
启发式，互动式
教学工具：
教科书，收音机
德育要点：
学生在公众场合如何购物。
教学步骤：
StepOne:
Presentation
教师活动：
Lookandcomplete.看图，用方框中的词组完成下面的句子。
WritesomequestionsontheBb.（板书）
Grocerybookstorebakerysupermarketdepartmentstoredrugstore学生活动：
Step2Leadin
Activity1:
Listenandnumber.听录音，将对话的序号写在相应图片下的横线上。
Readandnumber.看图，将商品序号填入表格中对应的商店后。
Grocerybookstorebakerysupermarketdepartmentstoredrugstore
Step3listeningandspeaking
What’sonyourshoppinglist?
学生活动:
Listenandtick.听录音，勾出唐华和Sara要去的购物地点。
（）grocery（）bakery（）supermarket
活动：
Listenandtick.再听录音，勾出购物清单上的物品。
Readandunderline.阅读对话，用下画线标出有关购物的语句。
TangHuaandSaraaretalkingattheschoolgate.
TangHua:
Hi,Sara.What’syourplanfortheafternoon?
Sara:
Ihavenoidea.
Wouldyouliketogoshoppingwithme?
Goodidea!
What’sonyourshoppinglist?
Iwanttobuyadress.
Iknowaverygoodclothesstore.There’remanybeautifuldresses.
Great!
Let’sgo.
师生活动：
Explainthelanguagepoints:
重点词汇和句型
What’syourplanfortheafternoon?
你今天下午有什么打算？
plan在这里意为“计划，打算”，“⋯的打算”用planforsth。
egImadeanewplanforEnglishstudy.我制订了一个新的英语学习计划。
What’syourplanforthesummerholiday?
你今年暑假有什么打算？
Wouldyouliketogoshoppingwithme?
你愿意跟我去购物吗？
goshopping意为“购物，逛街”。
egJimandIgoshoppingeveryweek.我和吉姆每个礼拜都逛街。
Ioftengoshoppinginthedepartmentstores.我经常在百货商店买东西。
你的购物清单上有什么？
shoppinglist意为“购物清单”，即把要购买的东西写下来以防忘记。
egIcan’tfindmyshoppinglist.我找不到购物单了。
Listenandrepeat.跟读对话，学说选出的语句。
Iknowaverygoodclothesstore.There’remanybeautifuldresses.
Listenandrepeat.跟读对话，学说选出的语句。
Step5Sum（小结）板书设计Unit3Howmuchisit?
Homework:
（家庭作业）RecitethedialogueA.
Feedback:
（教学反馈）
LessonTwo
ListenandSpeakingDialogueB
Activity1：
AskstudentstoThinkandanswer.思考并回答下列问题。
Question1:
WhatcanIdoforyou?
Step2Listen
Listenandtick.听录音，勾出已卖完的商品。
Listenandcomplete.再听录音，补全发票内容。
Date:
Jan24,2009
To:
No.2VocationalSchoolFrom:
Wood’sBakery
Item
Quantity
UnitPrice
Amount
pizza
2
¥
12.00
24.00
cake
adozen
￥3
￥36
Totalamount¥
60.00
SignatureJerryShade
Step3ReadandSpeak
Activity1：
Readandunderline.阅读对话，用下画线标出有关购物的语句。
Salesperson:
Goodafternoon.WhatcanIdoforyou?
I’dliketobuysomebananasandoranges.
Sorry,therearen’tanybananas.Butwehaveoranges.
Howmuchistheorange?
2yuanakilo.It’sonsalenow.
OK.I’lltake5kilos.
Hereyouare.
Explainsomekeypoints:
WhatcanIdoforyou?
我能为您做点什么吗？
/您需要点儿什么？
商店售货员主动为顾客服务，一般以这句话为开始。
I’dliketobuysomebananasandoranges.我想买些香蕉和橘子。
I’dliketobuy意为“我想买”“我想要”，后面接物品名称。
egI’dliketobuysomepencilsformyson.我想给我儿子买些铅笔。
Allbananasaresoldout.香蕉都卖完了。
soldout意为“卖完了”，用在be动词后面。
egAllticketsfortoday’smatcharesoldout.今天比赛的票都卖完了。
Allthebreadissoldout.面包都卖完了。
Howmuchistheorange?
橘子怎么卖的？
howmuch在这里意为“多少钱”，用来询问商品的价格。
egHowmuchisthisbook?
这本书多少钱？
Howmucharetheshoes?
这双鞋多少钱？
2yuanakilo.两块钱一公斤。
kilo在这里意为“千克”，“公斤”，等于kilogram。
egTheapplecosts3yuanakilo.苹果三块钱一公斤。
It’sonsalenow.它现在打折。
onsale意为“打折”，“降价销售”。
egThebreadisonsaletoday.面包今天降价销售。
Therearemanythingsonsaleinthissupermarketnow.
这家超市现有多种商品打折销售。
I’lltake5kilos.我们要五公斤。
take在这里意为“买”。
egThisdressisbeautiful.I’lltakeit.这件衣服很漂亮，我买下了。
Activity2：
学生活动：
Actandpractice.利用所给图片及提示进行购物对话。
EverydayEnglish
/CanIhelpyou?
我能帮您什么吗？
（商店营业员对顾客所说的套语）
你愿意和我一块儿去逛街吗？
Howmuchis…?
这个…多少钱？
I’lltake5kilos.我买5公斤。
（家庭作业）
RecitethedialogueB
LessonThree
ReadingandWritinginUnit3
Preparation
活动1：
Readandchoose.读海报，选出周六打折商品的数量。
There’re________itemsonsaleonSaturday.
a.oneb.twoc.threed.many
ABIGSURPRISEFORYOU!
WelcometoDowntownSupermarket!
Manythingsareonsalehere.Doyouneedsaladsauce?
Wehavesaladsauceofdifferentflavorsatagoodprice—¥
5.99abottle!
Wealsohavechickenforonly¥
9.60akilo.TherearemanythingsatveryattractivepricesinDowntownSupermarket.
DowntownSupermarket,yourbestchoice!
Step2Readandanswer.教师活动：
.（LanguagePoints）
surprise在这里意为“惊喜”，给某人的惊喜可用surpriseforsb。
egIhaveabigsurpriseforyou.我给你准备了一份大惊喜。
WelcometoDowntownSupermarket!
欢迎光临市区超市！
这句话的完整形式是YouarewelcometoDowntownSupermarket!
welcome在这里意为“受欢迎的”。
欢迎某人到某地用sbiswelcometo…
egYouarewelcometoourmeeting,MissZhou.周小姐，欢迎你参加会议。
WelcometoBeijing!
北京欢迎你！
flavor意为“滋味”，“风味”。
egThisicecreamisorangeflavor.Idon’tlikeit.
这个冰淇凌是甜橙味的，我不喜欢。
goodprice在这里意为“合理的价格”，“实惠的价格”。
egOurpizzasareatagoodprice.Youcan’tmissit.
我们的比萨价格实惠，您千万不要错过。
Weseemanygoodsinthedepartmentstoreatgoodprices.
我们在百货商店看到许多商品的价格都非常低。
attractive在这里意为“吸引人的”。
egThesmalltownisanattractiveplaceforoldpeople.小镇对于老人有吸引力。
best在这里意为“最好的”，“最佳的”。
egIthinkDalianisthebestcityforliving.我认为大连是最适合居住的城市。
original意为“原来的”，在文中指原价。
egWhat’stheoriginalpriceforthiskindofmilk?
这种牛奶原价是多少？
unitprice意为“单价”，指单位商品的价格。
egTheunitpricesoundsattractive.单价听起来很有吸引力。
Step3Presentation
Step4Readingandwriting
学生活动:
Readandjudge.再读海报，判断下列商品的降价信息是否正确。
（）1）TeaisonsaleonTuesday.
（）2）PearsareonsaleonWednesday.
（）3）JuiceisonsaleonThursday.
（）4）ChickenisonsaleonFriday.
（）5）PotatoesareonsaleonSunday.
Readandcomplete.再读海报，将Ben购物清单中物品的相关信息填在表中。
Fish
1
SaladSauce
2bottles
Pear
1.5kg
Candy
8boxes
OriginalPrice
DayonSale
MoneySaved
Talkanddecide.讨论活动14表格内容，确定Ben在哪天购物最划算。
Benwantstobuy_____________________________.
Itsoriginalpriceis_____________________________yuan.Butitisonsaleon_______________________________.It’s_____________________________yuanonthatday.Itis______________________yuancheaperinall.…
Bencanbuyallitemswiththeleastmoneyon__________________.
BlackboardDesign:
Unit3Howmuchisit?
egIhaveabigsurpriseforyou.
egYouarewelcometoourmeeting,MissZhou.WelcometoBeijing!
ExerciseBook
LessonFour
Languageinuse,UnitTask,Pronunciationpractice,Lifeandculture
Understan
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