河南省漯河市届语文高一上学期期末质量跟踪监视试题文档格式.docx
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显然，这些都是形声字，以“糸”为惟一的表义偏旁。
“糸”作为细丝，乃是古代人们主要的人工服饰质料。
由此不难发现，在古人的心目中，颜色与人的衣饰似乎具有异乎寻常的密切关系。
古代服饰的颜色具有区分贵贱及官职品位的意义。
不同的时代中，同一种颜色所代表的意义也不一样。
古代官服颜色是职位高低的象征，是有严格规定的，不可随意穿戴。
战国以前，服色还没有严格的等级区别，帝王之服色，百姓可仿效，故有“邹缨齐紫”之谓。
《韩非子·
外储说左上》：
“齐桓公好服紫，一国尽服紫。
”由此可见，服色逐渐具有区分贵贱意义，是历史发展的产物。
（摘编自佚名《浅析中国古代的颜色文化》）
1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）
A．青、赤、白、黑、黄五色被视为正色，是因为它们是天地间五大地域的本体颜色。
B．中国古人崇尚正色，贬损间色，据《法言》注解，着非正色服饰不能进入宗庙参与祭祀。
C．因为统治者接受了紫薇宫的传说而将紫作为正色提倡，紫色就成为帝王的专用颜色。
D．服色在战国以前还没有等级的区别，随着历史的发展，才逐渐有了区分贵贱的意义。
2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
A．文章二、三段分别从古代中国人的宇宙观和统治者的提倡来说明颜色涵义的来源。
B．文章第四段紧承上文颜色涵义的来源，进一步说明颜色与人的衣饰的密切关系。
C．文章在论证观点的时侯重视证据的作用，多引用古代文献资料，具有较强说服力。
D．孔颖达引用皇侃的话是为《礼记》做注，说明正色与纯正品德及文风的联系。
3）依据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A．颜色文化在中国文化中的地位很重要，了解颜色文化有助于我们继承优秀民族精神。
B．贬曹魏尊刘蜀、贬王莽尊汉朝源于正统意识，这与崇尚正色的心态是一样的。
C．只要是统治者提倡的颜色，自然就成为压倒一切的主色，大家也就会纷纷效仿。
D．同一颜色所代表的意义虽然在不同年代不一样，但一般都体现人的感情和主观观念。
2．阅读下面文字，完成下列小题。
卖松
程汝明
①文局长要在院内搭一车棚，新任股长刘流，率部前去。
。
②“这松砍了吧。
”局长把股长带到搭棚子的处所，指着棵米把高的松说。
③“别砍！
局长。
你看这叶，这桩，好种类呀！
我大爷在林场，一把手，卖给他们，少说也得给个两千五！
”股长把眼抵到树根上。
④说办就办，两小时后，厂长到，车到，三下五去二，松给弄上了车；
两千五，刮刮叫的票子，点到局长手上。
局长无言，一个劲拍股长肩头，一个劲和场长握手。
同来的人说，股长慧眼识树；
场长说，局长慧眼识人。
热闹了一个上午。
⑤局长的松卖了两千五，乐坏了近邻的“高老夫子”。
高老夫子做了四十年小学教师，如今退休，在家陪着个半瘫的老伴。
⑥“唉！
有钱苗了！
”高老夫子，在局长的松拉走后，几乎是蹦着跳着窜到老伴眼前。
“啥鬼？
说啥胡话？
”老伴冲他瞪眼。
⑦“局长的一棵松，卖两千五，咱几棵？
五棵！
你想一想，局长家的，不是咱二小子送去的？
他小姨捎来的？
共六棵苗苗！
⑧这回老伴不冲他怒视了，她抬起手，让老夫子推她到室外，她要看那几棵松……这些年，她躺着吃药，让老头子为他背了一身债，这下可好了！
——这夜，高老夫子围着他的松，足足转了九九八十一圈。
他打算，卖了松，卖一只长沙发，让老伴舒心肠躺着，余下的钱，送学校。
学校虽已当众发布，他欠的款全免，但他仍不安，因那是人人的公益金，谁没个三长两短？
……天，好歹亮了，“高老夫子”别了老伴，走了六条街，穿了八条小路，“砸”了九家的门，终究找到了刘股长。
⑨“你……”刘股长半开门，显露个头，额上的爪痕，一长一短。
⑩“昨天，你到我家借锨……”
11刘股长冲高老夫子龇龇牙，他认出了他。
12“我那松，跟文局长的一样……”
13“你，你还要再贴两千五呀！
……这日子，俺无法过了！
”门里，突然爆出一个女人哭叫声。
14刘股长赶快缩头、关门，统统，刹时归于镇静。
15“我，我这是怎么了！
”高老夫子一一时觉得无地自容。
3）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A．小说叙事有详有略，语言精妙传神，运用语言、动作、心理、神态等描写，为我们活化了文局长、刘股长、高老夫子三个主要人物形象。
B．小说中“高老夫子”得知局长卖松一事，满心欢喜，无限憧憬，费心打听，最终却“无地自容”的收场，文风由轻快幽默转为深沉蕴藉。
C．第④段先用短句干脆利落地交代了卖松的全过程，再写局长和其他人物之间的对话，揭示了官场的逢迎和卑琐，意含嘲讽，余味深长。
D．第⑧段中“天，好歹亮了”一句中“好歹”一词用的极妙，写尽了高老夫子内心的激动渴盼、着急难耐，也含有不尽的喜悦和憧憬。
1）结合全文，分析小说中“文局长”这一形象。
2）小说语言精炼，具有批判与讽刺意味。
请从文中找出两处，加以赏析。
3．阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
绿色食品标准分为AA级和A级两个技术等级。
AA级绿色食品在生产过程中不使用化学合成的农药、肥料、食品添加剂、饲料添加剂、兽药及有害于环境和人体健康的生产资料，通过使用有机肥、种植绿肥、作物轮作、生物或物理方法等技术，培肥土壤、控制病虫草害、保护或提高产品品质。
按照农业部发布的行业标准，AA级绿色食品等同于有机食品。
A级食品在生产过程中限量使用限定的化学合成生产资料，并积极采用生物学技术和物理方法，以保证产品质量符合标准。
（摘编自360百科、XX百科）
材料二：
中、外有机食品市场状况对比分析
种类
食品市场份额
进出口
销售渠道
监管与认证
国外
原产品
加工品
较大
进口
出口
农户直销、联销专卖店、超市
监管机构健全、认证制度严格
中国
极小
大型超市为主
有监管机构、缺乏认证制度
（摘编自《2015年我国有机食品行业发展状况分析》，2015年7月）
材料三：
10月30日，第16届中国绿色食品博览会进入第二天，西安市曲江会展中心的A、B3、B4三个展馆人头攒动，西安展团农产品上贴着的“二维码”信息，让许多人对绿色食品有了新的认识，只需扫一下，便可知道农产品的身份信息。
“葡萄在离开园区时使进行了检验检测，数据就写入了监管平台，通过二维码方便消费者查询。
对企业来说虽然多了一道工序，但这个小小的贴标却起到了防伪的大作用，让老百姓吃得放心。
”西安荣华农业一位负责人说。
（摘编自赵辉《陕西：
绿色农产品也有“户口簿”》，2015年11月2日《西安晚报》）
材料四：
绿色、有机农产品颇受市场追捧。
绿色食品比普通农产品价格高出10%至30%，有机农产品要高出50%以上。
表面上看，这样的价格很合适，但绿色农产品的成本比普通农产品高不少，有机农产品的成本更是普通农产品的两倍以上。
一些农企意识到品牌是让绿色农产品获得可持续发展的关键所在，并开始着手打造绿色产品流通渠道。
进入超市为打造品牌的第一步，但超市设置了各种进场门槛，这些费用让企业吃不消。
为了破解进入超市不盈利的局面，很多电商企业应运而生。
“我们通过互联网让农民的生产过程透明化，以此重建消费者对农产品的信任。
”阿卡农庄总裁江宇虹说，农庄将客户锁定为中高端消费者，采用预付费种植方式，实现了以销定产。
目前，700家绿色食品企业已进驻工行融e购，在线销售额近9000万元；
中绿生活网对接企业1000家，签约额达3500万元；
从全国范围来看，进入阿里和京东平台的农户数量更多。
绿色、有机食品行业未来会成为食品行业中的朝阳行业。
（摘编自乔金亮《如何让绿色农产品叫好又叫座》，2017年7月4日《经济日报》）
1）下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（）
A.AB.BC.CD.D
2）下列对材料相关内容的分析和评价，最恰当的一项是（）
A.从农业部发布的行业标准看，所有的有机食品全都属于绿色食品范畴，符合绿色食品产品质量标准。
B.有机食品是一种安全无公害的农产品，它和其他绿色食品的区别是不使用含有化学成分的生产资料。
C.有机食品在生产过程中有害物质污染更少，比普通食品营养价值更高，并且更安全。
D.有机食品受到市场认可，但仍存在生产成本高、品牌意识缺乏、产品利润低、消费者信任不足等问题。
3）根据材料三和材料四，你认为我国绿色、有机食品行业如何才能更好发展？
请简要概括。
二、文言文阅读
4．阅读下面的文言文，完成各题。
项籍少时，学书不成，去学剑，又不成。
项梁怒之。
籍曰：
“书，足以记名姓而已。
剑，一人敌，不足学。
学万人敌。
”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜；
略知其意，又不肯竟学。
项梁尝有栎阳逮，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。
项梁杀人，与籍避仇於吴中。
吴中贤士大夫皆出项梁下。
每吴中有大繇役及丧，项梁常为主办，阴以兵法部勒宾客及子弟，以是知其能。
秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。
“彼可取而代也。
”梁掩其口，曰：
“毋妄言，族矣！
”梁以此奇籍。
籍长八尺馀，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。
秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。
其九月，会稽守①通谓梁②曰：
“江西皆反，此亦天亡秦之时也。
吾闻先即制人，后则为人所制。
吾欲发兵，使公即恒楚将”。
是时恒楚亡在泽中。
梁曰：
“恒楚亡，人莫知其处，独籍③知之耳。
”梁乃出，诫籍持剑居外待。
梁复入，与守坐，曰：
“请如籍，使受命召恒楚。
”守曰：
“诺。
”须臾，梁睨④籍曰：
“可行矣！
”于是籍遂拔剑斩守头。
项梁持守头，佩其印授。
门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。
一府中皆慑伏，莫敢起。
梁乃召故所知豪吏，谕以所为起大事，遂举吴中兵。
使人收下县，得精兵八千人。
梁部署吴中豪杰为校尉、侯、司马。
有一人不得用，自言于梁。
“前时某丧使公主某事，不能办，以此不任用公。
”众乃皆伏。
广陵人召平于是为陈王珣广陵，未能下。
闻陈王败走，秦兵又且至，乃渡江矫陈王命，拜梁为楚王上柱国。
曰：
“江东已定，急引兵西击秦。
”项梁乃以八千人渡江而西。
闻陈婴已下东阳，使使欲与连和俱西。
陈婴者，故东阳令史，居县中，素信谨，称为长者。
东阳少年杀其令，相聚数千人。
欲置长，无适用，乃请陈婴。
婴谢不能，逐强立婴为长，县中从者得二万人。
少年欲立婴便为王。
异军苍头特起。
陈婴母谓婴日：
“自我为汝家妇。
未尝闲汝先古之有意者今暴得大名不样不如有所属事成犹得封候事败易以亡，非世所指名也。
”婴乃不敢为王。
谓其军吏日：
“项氏世世将家，有名于楚。
今欲举大事，将非其人，不可。
我倚名族，亡秦必矣。
”于是众从其言，以兵属项梁。
项梁渡淮，布、蒲将军亦以兵属焉。
1）下列加点词的词性和词义相同的一组是
A．项籍少时，学书不成/适得府君书，明日来迎汝
B．虽吴中子弟皆已惮籍矣/虽无丝竹管弦之盛
C．闻陈王敬走，秦兵又且至/不出，火且尽
D．江东已定，急引兵西击秦/既东封郑，又欲肆其西封
2）下列对文中画波浪线部分的断句。
正确的一项是
A．未尝闻汝先/古之有贵者今暴得/大名不祥/不如有所属事/成犹得封侯事/败易以亡
B．未尝闻汝先古之有贵者/今暴得大名/不祥/不如有所属/事成犹得封候/事败易以亡
C．未尝闻汝先/古之有贵者今暴得/大名不祥不如有所属/事成犹得封候/事败易以亡
D．未尝闻汝先古之有贵者/今暴得大名/不祥/不如有所属事/成犹得封侯事/败易以亡
3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是
A．项羽胸有大志。
少时不学一人敌，要学万人敌：
秦始皇游会稽渡浙江，项羽看到后说：
“那个人，我可以取代他。
B．项梁富有智慧。
他来到吴中避祸，是中的贤士大夫都出自他的门下；
而那些宾客和子弟也通过项梁操持主办的一些大事了解了他的才能。
C．项羽勇武有力。
在项梁的眼色暗示下，他杀掉了会稽郡守殷通；
又连续击杀了殷通的部下一百来人，郡府上下都吓得趴在地上。
D．陈婴行事谨镇，东阳县的年轻人推举他做首领，他推辞不过才接受年轻人又想让他称王，他听从母亲的建议不敢为王。
4）把下面句子翻译成现代汉语。
（1）前时某丧使公主某事，不能办，以此不任用公。
（2）楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。
5．阅读文本选段，完成下面小题。
王羲之，字逸少，司徒导之从子也。
羲之幼讷于言，人未之奇。
及长，辩赡，以骨鲠称。
尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙。
深为从伯敦、导所器重。
时陈留阮裕有重名，裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。
时太尉郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。
门生归，谓鉴曰:
“王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。
惟一人在东床坦腹食，独若不闻。
”鉴曰:
“正此佳婿邪!
”访之，乃羲之也，遂以女妻之。
羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。
会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。
孙绰、李充等皆以文义冠世，并筑室东土，与羲之同好。
尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为之序以申其志。
性爱鹅会稽有孤居姥养一鹅善鸣求市未能得遂携亲友命驾就观姥闻羲之将至烹以待之羲之叹惜弥日。
又山阴有一道士，养好鹅，羲之往观焉，意甚悦，固求市之。
道士云:
“为写《道德经》，当举群相赠耳。
”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。
其任率如此。
尝诣门生家，见棐几滑净，因书之，真草相半。
后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。
羲之书为世所重，皆此类也。
每自称:
“我书比钟繇，当抗行;
比张芝草，犹当雁行也。
”曾与人书云:
“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。
时骠骑将军王述少有名誉，与羲之齐名，而羲之甚轻之，由是情好不协。
述先为会稽，以母丧居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重诣。
述每闻角声，谓羲之当候己，辄洒扫而待之。
如此者累年，而羲之竟不顾，述深以为恨。
（节选自《晋书·
列传第五十》，有删改）
1）下面对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A．性爱鹅/会稽有孤居姥/养一鹅善鸣/求市未能得/遂携亲友命驾/就观姥闻羲之/将至烹以待之/羲之叹惜弥日
B．性爱鹅/会稽有孤居姥养一鹅/善鸣/求市未能得遂/携亲友命驾就观/姥闻羲之将至/烹以待之羲之/叹惜弥日
C．性爱鹅/会稽有孤居姥/养一鹅善鸣/求市未能得遂/携亲友命驾/就观姥闻羲之将至/烹以待之/羲之叹惜弥日
D．性爱鹅/会稽有孤居姥养一鹅/善鸣/求市未能得/遂携亲友命驾就观/姥闻羲之将至/烹以待之/羲之叹惜弥日
2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A．隶书，是一种形体方正、笔画平直的字体，是现在通行的汉字手写正体字。
B．太尉，秦汉时中央掌军事的最高官员。
秦朝时“丞相”“太尉”“御史大夫”并称“三公”。
C．门生，指求取学问的学生或者是科举考试及第的人对主考官的自称。
泛指学生与弟子。
D．道士，信奉道教教义并修习道术的教徒的通称，以从事道教活动为职业。
3）下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是
A．王羲之是司徒王导的堂侄子，年幼时并没有显出什么特异之处，成人后擅长隶书，成为古往今来的佼佼者。
后来被太尉郗鉴相中，成为郗家的乘龙快婿。
B．王羲之淡泊名利，性喜自然，曾与文人雅士聚集在会稽郡山阴县的兰亭，写下著名的《兰亭集序》以抒发自己的志向。
C．王羲之书法精湛，不但擅长楷书和草书，而且主张学习书法应该全身心地投入，只不过为人狂放傲岸，言谈之间常常把自己与钟繇、张芝相提并论。
D．骠骑将军王述曾在会稽郡任职，恰逢母丧他去职守丧，王羲之因为与之感情上有隔阂，只去吊唁了一次，王述对此深为遗憾。
4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）羲之书为世所重，皆此类也。
（2）使人耽之若是，未必后之也。
三、选择题
6．下列句子中加线字活用类型，归类正确的一项是（）
①外连横而斗诸侯②故令人持璧归，间至赵矣③舍相如广成传④单于壮其节
⑤欲因此时降武⑥得夜见汉使⑦杖汉节牧羊，卧起操持⑧天下云集响应
A．①⑤/②⑥⑧/③⑦/④B．①⑤⑧/②⑥/③⑦/④
C．①⑤/②⑥/③⑦/④⑧D．①⑤④/②⑧/③⑦/⑥
7．下列各项中划线实词解释全都正确的一项是（）
A．大人故嫌迟（旧的）何乃太区区（愚拙）
B．伶俜萦苦辛（孤单的样子）枉用相存（存在）
C．向之所欣（方向）齐彭殇为妄作（没有根据）
D．酾酒临江（斟酒）信可乐也（实在）
8．下列句式与例句相同的一项是（）
例句：
亦将有感于斯文
A．今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也
B．何为其然也
C．唐浮图慧褒始舍于其址
D．渺渺兮予怀
9．下列各句中，文言句式与其他三项不同的一项是
A．客有吹洞箫者B．而今安在哉
C．而又何羡乎D．何为其然也
10．下列各句中，没有语病的一句是
A．由于设计尤先例可循，“天限”工程团队每天都要碰到大大小小的问题，很多都是最新的研究中乃至书本上都不曾莎猎的。
B．通过语文学习的白我评价，就可以了解自己的语文学习现状，找到更适合自己的语文学习方式，促进语文素养。
C．近年米，工地施工升降机坠落事故时有发生，事故原因均奉涉到现场安全管理混乱、设备陈旧、施工单位监理不力。
D．今年我国将再次发射十余颗北斗卫足，建立由18颗卫星组成的基本系统。
为“带路”沿线国家提供服务。
四、名句默写
11．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《蜀道难》中诗人先用“____________________，____________________”衬托出山势的高险，然后由静而动，写出了水石激荡、山谷空鸣的场景。
（2）《劝学》中“___________________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“__________________________”。
这说明利用学习可以弥补自己不足。
（3）《永遇乐·
京口北固亭怀古》中作者借“____________________，____________________”的景象表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。
五、诗歌鉴赏
12．阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
悲秋
杜甫
凉风动万里，群盗尚纵横①。
家远待书日，秋来为客情。
愁窥高鸟过，老逐众人行。
始欲投三峡，何由见两京②。
[注]①此诗作于宝应元年（762）。
当时蜀地发生多处叛乱，杜甫滞留梓州（今四川三台）。
②两京：
长安和洛阳，诗中代指朝廷。
1）下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）
A．首句写秋景，点明时令，富有夸张意味，为全诗奠定了感情基调。
B．“群盗尚纵横”叙写社会现实，“尚”字表达出作者对动乱的厌烦。
C．第三句承接第二句来写，家书迟迟不能到达，使作者心中悲情加重。
D．第五句以“高飞的鸟”喻“愁”，形象生动，显示出作者愁绪极深。
E.尾联用反诘的语气结句，写作者愁绪无法排解，打算以死报效朝廷。
2）本诗中作者表达了怎样的悲情？
请简要分析。
六、语言表达
13．下面是一位同学在大学自主招生面试时的自我介绍,有五处措辞不太恰当,请指出其中4处并作修改。
老师，您好！
鄙人叫张睿，今年18岁，是×
×
中学的高三学生。
我学习态度端正，一直都是玩命地学习，每次考试成绩都名列前茅。
我爱好广泛，在文学、体育、艺术等方面多有建树。
我坚强乐观、不怕困难，有一种不达目的不罢休的精神。
我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最无助、最伤心的时候鼎力相助。
大学学术氛围浓厚，是我一直向往的名校。
希望能获得敝校的垂青，我将加倍努力，争取成为更优秀的学生。
谢谢！
七、作文
14．根据下列材料，完成作文。
请以“以新姿态踏入新时空”为题目，写一篇不少于800字的记叙文。
要求：
立意积极向上，情感真挚，有细节描写，不得透露个人信息。
【参考答案】***
1．B
解析：
1）B
2）D
3）C
2．C
1）文局长代表了现实社会中官德不端、官风不正的一类官员形象。
（1）身居高位，以权谋私。
自家搭车棚，却任由刘股长“率部前往”；
自家卖松，却让属下奔波，自己只管收钱。
（2）收贿受贿，见钱眼开。
先有收“高老夫子”儿子送的松树一事，后又心知肚名接受新任股长的以“卖松”为借口的巴结行贿的行为。
第四段中的两个“一个劲”使他丑态毕现。
（3）高高在上，颐指气使。
小说中文局长指挥下属做事，心安理得，可见平时官僚做派。
2）
（1）第1段中“率部前往”，仅四个字，就写尽了现实社会中官场的逢迎拍马巴结的风气和丑态。
（2）第2段中文局长“指着”松说，一个抬手指着的动作，就活化了一个高高在上的长官形态。
（3）第3段中“刘股长把眼抵在树根上”的一个“抵”字，就活化了一个装模作样尽极巴结的小丑形象。
（4）第4段中文局长的“无言”更是此时无声胜有声，他那一个劲地拍，一个劲的握的小动作暴露了他自私贪婪的真实性情。
3．A
1）A
2）A
3）①利用信息技术，强化生产和销售过程的监管，赢得消费者信任；
②降低生产成本；
③利用网络，优化销售渠道；
④打造消费者信赖的品牌。
4．1）C
2）B
3）B
4）
（1）前些日子某家办丧事，我让你去做一件事，你没有办成所以不能任用你。
（2）楚左尹项伯，是项羽的叔叔，一向与留侯张良友善。
1）C
5．1）D
2）A
3）C
4）
（1）王羲之的书法在当时很被世人看重,诸如此类的事情很多。
（2）如果天下人像他那样沉迷于书法,也不一定比他差。
1）
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