最美廉洁家庭.docx

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最美廉洁家庭

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　　基于家庭的大学生廉洁教育第２５卷第１期Ｖ０．５ＮｏＩ２．１钦州学院学报２１００年２月Ｆｂｅ．，２１００ＪＲＡＦＱＩＺＯＵＮＬＯＮＨＯＵＵＩＲＩＹＮＶＥＳＴ基于家庭的大学生廉洁教育李海凤（钦州学院社科部，广西钦州５５０）３００［摘要］大学生廉洁行为缺失主要表现在大学生的诚信行为缺失、勤俭行为缺失和清正行为缺失。

　　家庭对大学生廉洁素质的培养起着重要的作用。

　　家庭对大学生进行廉洁教育的主要途径是提高家庭成员个人素质，培养子女良好的价值观念；扬家庭民主，发培养子女独立生活的能力；注意自己的生活作风，引导子女的思想行为；理解教育者的意图。

　　形成教育合力。

　　［关键词］家庭；大学生；洁教育廉［中图分类号］Ｇ１４［文献标识码］Ａ［文章编号］１７６３—８１（０００～０ｌ０３４２１）１ｌ２—４《代汉语词典》对洁解释是：

不损现廉的公肥私；贪污。

　　在此，辑们犯下了用否定句不编廉洁教育是当务之急。

　　家庭作为一种独立的教育形态，家庭成员身心发展的影响具有连续性和对给概念下定义的错误。

　　其实，洁，为个体的德廉作性品质最基本的内涵有两点：

是在物质东西使一终生性的特点，人的健康成长起着特殊重要的对作用。

　　而现实中的大学生廉洁教育，本上只局基限于学校教育这一环节，家庭的积极作用很少对考虑，大地限制了廉洁教育的实际效果，致学极导用上具有节俭、约的意识，为表现上则是不奢节行侈、浪费、理消费等；是在精神人格上追求不合二清白正直，收受贿赂、守法纪，时还包括自不坚同立自强、自尊自律的做人品格。

　　现代社会发展对人的道德要求更广，洁的内涵也表现为多方面廉校教育事倍功半。

　　因此，深廉洁教育的理论和加现实认识，大学生廉洁教育中关注家庭因素的在影响，确保大学生廉洁教育真正取得实效的需是要，是大学生健康成长的需要。

　　也的内容。

　　如，俭的意识又与奋观念紧密节勤的联系，直的品格与实联系，洁应当包正诚相廉含上述内容。

　　因此，者以为，廉洁少应该笔至有三个义项：

是诚信。

　　意即要诚实、恳、信、一诚守一、大学生廉洁行为缺失的表现有信，对隐瞒欺诈、对伪劣假冒、对弄虚作反反反假。

　　二是勤俭。

　　勤，事尽力，偷懒；，省，做不俭节不浪费。

　　勤劳勤奋，苦奋斗，劳动为光荣；艰以生活朴素，攀比，讲排场，乱花钱。

　　三是清正。

　　不不不指的是具有很强的慎独意识和高尚的思想道德情操，醒坚定，以身作则，道正派。

　　清并公（）诚信行为缺失一贷款不还，意欠费。

　　一些大学生毕业后有恶还贷能力却用各种借口搪塞，至以隐瞒工作单甚位、绝透露联系方式等办法来逃避还贷。

　　近年拒来国有商业银行国家助学贷款坏账比例高达１％，远高于普通人１的比例Ｊ２００远％。

　　０９年７月２日的《子晚报》发表《大学生申请助贷还２扬款多家银行停办学生信用卡》文，道了鉴一报于大学生的信用等问题，家银行开始叫停大学多生信用卡业务，抬高了办理门槛的消息。

　　也在校生考试作弊。

　　尽管考场管理愈发严格，当前我国腐败案件暴露出６岁现象，年２轻干部成为案件发生的高危人群｝Ｊ很多大学２，生刚走上工作岗位不久或手中稍有点权力便开始干起违法犯罪之事。

　　这说明此前我们的廉洁教育存在着缺失。

　　由此，大学生中开展全面有效的在［收稿日期］０９—１０２００—１［基金项目］广西教育厅教改项目于学校、庭、会相配合的大学生廉洁教育网络的构建与实践基家社（０８０２。

　　２０Ｂ８）［作者简介］李海凤（９６一，，１７）女山东滨州人，州学院社科部讲师，钦硕士。

　　第１期李海凤：

于家庭的大学生廉洁教育基ｌ３１尽管处理作弊者的力度越来越大，仍有不少学却千丝万缕的联系，心理上、神上和生活上，在精都有对家长的依赖性。

　　父母及家庭成员的价值观、世界观直接影响着子女的价值观、生观的形成，人他们诚实信用、劳节俭、事公正、风正派等勤做作与大学生廉洁素质的培养有直接的关系。

　　生冒险而为，手段之高明，备之先进，人防且设让不胜防。

　　每到英语四、级考试。

　　计算机等级考六试，自学考试到来之际，园内各种小广告满天校飞，事设备和手…‘务意红红火从枪服的生火。

　　毕业生就业不恭。

　　一是在个人推荐表上虚构个人履历，编造社会实践经历，构在校期间任如虚职，大工作能力和业绩。

　　二是简历中伪造证书，夸一二、家庭与大学生廉洁教育的关系（）家庭对诚信教育的影响一些学生制作假＃－、算机等级证书以及获奖ｌ计语家庭是子女接受诚信教育的启蒙学校，母父是子女的第一任老师，时又是终身榜样，长在同家证书等。

　　三是恶意毁约，些学生就业签约不履一约，至多次毁约，约后设法逃避责任。

　　甚违（）勤俭行为缺失二现在的大学生大多是０左右的独生子女，９子女诚信教育中扮演着重要的角色。

　　从中国的传统观念看，母对子女的爱往往是没有条件的，父这种感情纽带使得子女信赖、戴、敬父母，时爱尊同也愿意接纳父母的观念，循父母的建议，仿父遵效母的做法。

　　如果父母和其他家庭成员不讲诚信，言教和身教不一致，女很容易成为虚假失信的子人。

　　例如，的比较富裕家庭的父母教育子女要有学习、活条件相对优越，遍存在缺少逆境的磨生普砺。

　　他们吃不了苦，不了挫，值取向上急功近受价利、逸恶劳，怕艰苦、图享受。

　　好害贪一月五百贫困户，Ｊ，百刚够用，三千干ｔＡ两元是扮酷，千五千真大户，是流行于大学校四这诚信，得知子女所在的大学有贫困生助学金时，当却想方设法开出假证明并鼓动子女去申请。

　　此时的大学生可能陷人诚信混乱，后转而和父母共之同沉浸在既得利益的意中。

　　如果社会态度得基本定型的大学生在家庭中已经形成了言行不一园的顺口溜。

　　攀比消费、潮消费、前消费等在赶超大学生中蔓延，中华全国学生联合会等监测机据构的调查报告得知：

学生人均年消费超过城镇大居民人均年收入，７．８的大学生在不同程有１２％度上有饮食浪费现象，０以上的大学生过生日９％，外在的学校教育再去扭转会非常困难。

　　应当要请客，用从几十到几百，ｆ的甚至达到上千费；－ｉ元。

　　［］看到，庭教育的缺失是导致部分大学生缺乏诚家信的主要原因之一。

　　（）清正行为的缺失三大学校园恋爱问题严重。

　　一些大学生只顾谈情说爱，废学业。

　　２０荒０８年１１月２日《中国青８（）家庭对勤俭教育的影响二我们不难发现，大获全胜成功人士的背后凡都有一个成功韵家庭教育，母懂得亲情温暖重父视勤俭持家。

　　玉不琢不成器，不学不知人道…，萤映雪、梁刺股等传千古而不朽的励囊悬学名言就出自家训范本之中，俭的环境能促人勤奋进，精图治。

　　以学生自我管理为核心的开放励型大学校园管理模式要求大学生具有独立思考，独立判断，立生活的能力，些能力一般是在家独这庭生活锻炼中获得的。

　　年报》文《恋爱倾向或经历的大学生占７％刊有０以上》，出不少大学生恋爱目的主要是富生指丰活、摆脱孤寂，有为追求金钱，誉