冀教版小学英语语法复习大全及练习题docxWord下载.docx

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而不"

onchristmas

2)在(⋯⋯)的候。

onreachingthecityhecalleduphisparents.一到城里他就父母打了一个。

3.in

1)表示"

段"

、"

期"

,在多数情况下可以和dur-ing互,前者比,后者持。

in(during)1988(december,the20thcentury)在一九八八年(十二月、二十世)

ireturnedtobeijinginthemiddleofjune.我是六月中回北京的。

但如果表

示"

在某活的期"

,只能用during。

duringmymilitaryservice(thetrip)在我服役期(在旅行期)

2)表示以基点的"

(若干)以后"

,常用作将来的状。

如要表示"

(若干)内"

,常用within。

比:

themeetingwillendin30minutes.(三十分后)会三十分后束。

canyoufinishitwithin30minutes?

(三十分内)你能在三十分之内

完成件事?

但在去中,in可用于表"

在若干以内"

,不要用during。

thejobwasdoneduringaweek.(wrong)

thejobwasdoneinaweek.(right)工作在一星期内就完成了。

4.after表示"

在(某具体)以后"

,注意不要和in的2)意混淆。

aftersupper(8o’clock,thewar)晚(八点、)后比:

hewillbebackintwohours.他将在两个小以后回来。

hereturnedtohishometownafterthewar.后他回到了故。

5.for表

(作延)若干"

,有可省略。

istayedinlondon(for)twodaysonmywaytonewyork.在去的途中,我在敦呆了两天。

6.since表示"

自(某具体)以来"

,常用作完成的状。

sinceliberation(1980)自从解放(1980年)以来theyhavebeenclosefriendssincechildhood.他从小就是好朋友。

注:

(1)sincethewar是指"

自从争束以来"

,若指"

自从争开始以来"

,"

sincethebeginningofthewar"

(2)不要将since与after混淆。

比:

hehasworkedheresince1965.(指

一段,段)自从1965年以来,他一直在儿工作。

hebegantoworkhereafter1965.(指一点,点)从1965年以后,他开始在儿工作。

7.by表示"

到⋯⋯的候"

,其的用法:

作常用完成;

状(be)常用一般。

bynoon,everybodyhad(willhave)arrivedthere.bynoon,everybodywere

(willbe)there.到中午的候,大家都(将)到那儿了。

以上探了介表示概念的用法和比,上述介除表示概念外有其他的用法,英学者必掌握其各种用法,才能灵活运用,提高自己的言能力。

小学英法复要点

(一)

一、名复数

1.一般情况下,直接加-s,如:

book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds

2.以s.x.sh.ch尾,加-es,如:

bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches

3.以“音字母+y”尾,yi,再加-es,如:

family-families,strawberry-strawberries

4.以“f或fe”尾,f或fev,再加-es,如:

knife-knives

5.不名复数:

man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,

mouse-mice

child-children

foot-feet,.tooth-teeth

fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese写出下列各的复数

I_________him_________this___________her______

watch_______child_______photo________diary______

day________foot________book_______dress________

tooth_______sheep______box_______strawberry_____

thief_______yo-yo______peach______sandwich______

man______woman_______paper_______juice___________

water________milk________rice__________tea__________

二、一般现在时

一般现在时基本用法介绍

【No.1】一般现在时的功能

1.表示事物或人物的特征、状态。

如:

Theskyisblue.天空是蓝色的。

2.表示经常性或习惯性的动作。

如:

Igetupatsixeveryday我.每天六点起床。

3.表示客观现实。

Theearthgoesaroundthesun地.球绕着太阳转。

一般现在时的构成

1.be动词:

主语+be(am,is,are)+其它。

Iamaboy.我是一个男孩。

2.行为动词:

主语+行为动词(+其它)。

WestudyEnglish.我们学习英语。

当主语为第三人称单数(he,she,it)时,要在动词后加"

-s"

或"

-es"

Marylikes

Chinese.玛丽喜欢汉语。

一般现在时的变化

1.be动词的变化。

否定句:

主语+be+not+其它。

Heisnotaworker他.不是工人。

一般疑问句:

Be+主语+其它。

-Areyouastudent?

-Yes.Iam./No,I'

mnot.

特殊疑问句:

疑问词+一般疑问句。

Whereismybike?

2.行为动词的变化。

主语+don'

t(doesn'

t)+动词原形(+其它)。

Idon'

tlikebread.

当主语为第三人称单数时,要用doesn'

t构成否定句。

Hedoesn'

toftenplay.

Do(Does)+主语+动词原形+其它。

-Doyouoftenplayfootball?

-Yes,Ido./No,Idon'

t.

当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。

-Doesshegotoworkbybike?

-Yes,shedoes./No,shedoesn'

Howdoesyourfathergotowork?

动词+s的变化规则

cook-cooks,milk-milks

2.以s.x.sh.ch.o结尾,加-es,如:

guess-guesses,wash-washes,watch-watches,

go-goes

3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:

study-studies

一般现在时用法专练:

一、写出下列动词的第三人称单数

drink________go_______stay________make________

look_________have_______pass_______carry____

come________watch______plant_______fly________

study_______brush________do_________teach_______

二、用括号内动词的适当形式填空。

1.Heoften________(have)dinnerathome.

2.DanielandTommy_______(be)inClassOne.

3.We_______(notwatch)TVonMonday.

4.Nick_______(notgo)tothezooonSunday.

5.______they________(like)theWorldCup?

6.What_______theyoften_______(do)onSaturdays?

7._______yourparents_______(read)newspaperseveryday?

8.Thegirl_______(teach)usEnglishonSundays.

9.SheandI________(take)awalktogethereveryevening.

10.There________(be)somewaterinthebottle.

11.Mike_______(like)cooking.

12.They_______(have)thesamehobby.

13.Myaunt_______(look)afterherbabycarefully.

14.Youalways_______(do)yourhomeworkwell.

15.I_______(be)ill.I’mstaying.inbed

16.She_______(go)toschoolfromMondaytoFriday.

17.LiuTao_______(do)notlikePE.

18.Thechildoften_______(watch)TVintheevening.

19.SuHaiandSuYang_______(have)eightlessonsthisterm.

20.-Whatday_______(be)ittoday?

-It’sSaturday.

三、按照要求改写句子

1.DanielwatchesTVeveryevening.改(为否定句)

___________________________________________________

2.Idomyhomeworkeveryday.(改为一般疑问句,作否定回答)

________________________________________________________

____________________________

3.Shelikesmilk.(改为一般疑问句,作肯定回答)

_______________________________________________________

4.Amylikesplayingcomputergames.(改为一般疑问句,作否定回答)

____________________________________

5.Wegotoschooleverymorning.改(为否定句)

6.HespeaksEnglishverywell.(改为否定句)

7.Iliketakingphotosinthepark.(对划线部分提问)

8.JohncomesfromCanada对.(划线部分提问)

9.Sheisalwaysagoodstudent改.(为一般疑问句,作否定回答)

________________________________

10.SimonandDaniellikegoingskating.(改为否定句)

五、改错(划出错误的地方,将正确的写在横线上)

1.

IsyourbrotherspeakEnglish?

__________________

2.

Doeshelikesgoingfishing?

3.

Helikesplaygamesafterclass.

4.

Mr.WuteachsusEnglish.

5.Shedon’tdoherhomeworkonSundays._________________

三、现在进行时

1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.

3.现在进行时的否定句在be后加not。

4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。

5.现在进行时的特殊疑问的基本结构为:

疑问词不达意+be+主语+动词ing?

但疑问词当主语时其结构为:

疑问词不达意+be+动词ing?

动词加ing的变化规则

1.一般情况下,直接加ing,如:

cook-cooking

2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:

make-making,taste-tasting

3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,

run-running,stop-stopping

现在进行时专项练习:

一、写出下列动词的现在分词:

play________run__________swim_________make__________

go_________like________write_________ski___________

read________have_________sing________dance_________

put_________see________buy_________love____________

live_______take_________come________get_________

stop_________sit________begin________shop___________

二、用所给的动词的正确形式填空:

boy__________________(draw)apicturenow.

2.Listen.Somegirls_______________(sing)intheclassroom.

3.Mymother_________________(cook)somenicefoodnow.

4.What_____you______(do)now?

5.Look.They_______________(have)anEnglishlesson.

____________(not,water)theflowersnow.

!

thegirls________________(dance)intheclassroom.

isourgranddaughterdoing?

She_________(listen)tomusic.

9.It’s5o’clocknow.We_____________(have)suppernow

(wash)clothes?

Yes,sheis.

三、句型转换:

1.Theyaredoinghousework.分(改成一般疑句和否定句)

_____________________________________________________________

2.Thestudentsarecleaningtheclassroom.改(一般疑句并作肯定和否定回答)

_____________________________________________________________________

3.I’mplayingthefootballintheplayground.(划部分行提)

_________________________________________________________________

4.Tomisreadingbooksinhisstudy.(划部分行提)

四、将来理及

一、概念:

表示将要生的作或存在的状及打算、划或准做某事。

句中

一般有以下状:

tomorrow,nextday(week,month,year⋯),soon,thedayaftertomorrow(后天)等。

二、基本构:

①begoingto+do;

②will+do.

三、否定句:

在be(am,is,are)l后加not或情will后加not成won’t。

例如:

I’mgoingtohaveapicnicthisafternoon.→I’mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.

四、一般疑句:

be或will提到句首,some改any,and改or,第一二人称互。

Wearegoingtogoonanoutingthisweekend.→Areyougoingtogoonanoutingthisweekend?

五、划部分提。

一般情况,一般将来的划部分有三种情况。

1.人。

Who例如:

I’mgoingtoNewYorksoon.→Who’sgoingtoNewYork

soon.

2.干什么。

What⋯do.例如:

Myfatherisgoingtowatcharacewithmethisafternoon.→Whatisyourfathergoingtodowithyouthisafternoon.

3.什么候。

When.例如:

She’sgoingtogotobedatnine.→Whenisshegoing

tobed?

六、同句:

begoingto=will

Iamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).=Iwillgoswimmingtomorrow.

填空。

1.我打算明天和朋友去野炊。

2.下个星期一你打算去干嘛?

我想去打球。

What___________________________________________nextMonday?

I__________________playbasketball.

What_________youdonextMonday?

I________playbasketball.

3.你个周末去物?

是,她要去一些水果。

_____yourmother____

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