工作计划 幼儿园十二月份冬季小常识文档格式.docx
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1、小狗画画2、捉不到3、谁生病了4、暖暖的帽子5、小花被6、彩带飘起来7、我是一朵小雪花8、小雪花9、我不怕冷10、寒冷的冬天11、过小桥我不怕12、花棉袄主题二新年好
1、雪花2、新年好3、新年到4、暖和和的小雪人5、样样都爱吃6、勇敢的小企鹅7、滚滚乐8、我长大了一岁9、彩旗飘飘10、大家来放鞭炮11、灯笼12、新年到了长一岁13、开心节日14、手风琴15、我长大以后16、拉个圆圈走走17、大家来分享18、冻冰花19、小球星过新年20、美丽的烟花
1、鼓励幼儿愿意与老师和小朋友交往，能表达自己的愿望和要求，引导
幼儿学习体谅和关心别人。
1、雪花2、新年好3、新年到4、暖和和的小雪人5、样样都爱吃6、勇敢的小企鹅7、滚滚乐8、我长大了一岁9、彩旗飘飘10、大家来放鞭炮11、灯笼12、新年到了长一岁13、开心节日14、手风琴15、我长大以后16、拉个圆圈走走17、大家来分享18、冻冰花19、小球星过新年20、美丽的烟花篇三:
《幼儿园大班12月份工作计划》
孟冯马幼儿园工作计划
班级:
大班xx年12月本月计划第1页/共2页
第2页/共2页
东王幼儿园大班12月份主题计划篇三：
大班12月份工作计划大班12月份工作计划教育目标
1.保持服装整洁，逐步学会根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣服。
2.体验走，跑，跳，拍等不同的运动方式，能灵活，协调地控制身体。
3.了解一些冬季防病常识，提高自我保护的意识和能力。
4.能有意识的注意倾听，能听懂所接受的语言（同伴的、成人的、媒体的）,理解对话
和儿童文学作品的主要意思。
5.愿意当众表达，表达时自然、从容、自信。
6.回复述，仿编，创编简单的儿童文学作品，会用多种形式表现并保留自己的作品。
7.在表现自己长处的活动中，获得自信心。
8.主动有好地与他人交往体验分享，互助，合作的快乐和意义，掌握一定的交往技能，
能独立解决交往中的问题。
9.能控制自己的情绪和行为，增强遵守规则的能力。
10.主动感知生命，亲近自然，有好奇心和求知欲。
11.通过照顾动植物的活动，增强责任感。
12.会看整点，半点，体会时钟的作用和时间的不可逆性，知道珍惜时间。
13.能够按简单的节奏型进行打击乐合奏练习和表演，具有初步的协调，配合能力尝试集
中注意看指挥。
14.能够主动发现和运用多种方法，如剪、贴、折、画等装饰生活用品和美化环境。
环境设置
2.丰富自然角，提供各种植物的果实及种子供幼儿观赏，和幼儿一起参与种植活动。
区域活动
科学区：
1.提供操作记录表，引导幼儿观察并理解记录表的使用方法。
2.提供棋类，引导幼儿了解游戏规则并进行游戏。
语言区：
1.师生共同收集有关时间和新年方面的图书供幼儿阅读。
2.鼓励幼儿自己提出问题，并阅读相关书籍自己寻找答案。
美工区：
1.提供折纸纸、交
给幼儿折纸的基本方法，继续鼓励幼儿进行折纸比赛
2.提供各种材料引导幼儿进行制作装饰新年的活动室。
拼插区：
各类拼插玩具及图示。
建筑区：
引导幼儿观察图片中建筑的特征，模仿和创造性地设计和搭建钟楼。
表演区：
提供乐器，服装等道具引导幼儿进行创造性表演。
生活活动
1.继续指导值日生工作，培养幼儿为他人服务的意识。
2.了解运动与健康的关系，养成积极锻炼身体的习惯并逐步提高对寒冷的适应能力。
3.继续巩固培养大班幼儿一日生活常规。
4.结合认识钟表的活动，教师在生活环节中有意识地引导幼儿看整点和半点，提醒幼儿
抓紧时间做事。
家园共育
1.请家长引导幼儿养成积极锻炼身体的习惯并逐步提高对寒冷的适应能力。
2.结合认识钟表的活动，请家长在生活环节中有意识地引导幼儿看整点和半点。
篇四:
《幼儿园十二月份工作计划》
幼儿园十二月份工作计划篇五:
《中班12月《冬天来了》主题反思：
》
十二月份中一班《冬天来了》主题反思
冬天是令人难忘的，更是值得去体验的。
我们通过带领孩子们观察、体验、探索和尝试，一方面让他们了解冬天的特征，人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化；
另一方面，帮助他们养成良好的卫生习惯和生活习惯，学会一些自我保护的方法等。
回顾整个活动，我有以下一些体会：
一、在选择教材、运用教材时，根据本班孩子的实际情况和不同的发展水平以及孩子的兴趣点来选取、整合教材，创造性地运用教材。
同时，还要充分利用孩子的喜好、欲望和愿望倾向，以各种游戏的形式开展活动，才能逐步使孩子的活动兴趣向高层次、长久性和稳定性发展。
在整个主题活动中，幼儿自然而然地感受到了气候的变冷，发现了人们的生活起居、穿戴打扮有了变化，会因为冰的出现而欣喜不已。
从对冬季生活的感受和体验，我们和幼儿一起拥抱了阳光的温暖，闻到了阳光的香味，参与了户外活动，探索了冰的形成和变化、、、、、、在这些活动中，幼儿充满乐趣地、勇敢地面对环境，自觉地、主动地认识周围的变化，孩子们的认知在生活化的情景中得到发展，积极的情感态度也随之形成。
二、我们在和孩子一起进行活动时，能体验到与孩子共同学习，分享成果的乐趣。
在这一过程中，我们能逐渐发现自身的差距，及时补充有关主题的一些知识和其他专业知识，在活动中和孩子一起查阅资料让我们也了解了许多知识。
同时挖掘家长资源进行助教活动，家长们也积极参与到部分活动中来和幼儿一起进行搜集资料，孩子们和家长一起从网上、书上查找，让他们多渠道了解了具有本地区特点的冬天与北方的冬天有什么不同。
三、活动中，由于我的主要精力是在观察孩子，及时回应和支持孩子的探究活动，忽视了现场的记录，有时提出的问题还比较封闭，在记录时也只留下了自己认为较正确的部分。
从这方面可以看出我的思想中还潜在着控制活动的意识。
在我以后的主题活动中，应该尊重孩子活动过程的真实性和原始性，还要增强及时进行资料整理的意识。
篇六:
《十二月份家长的信》
致家长的一封信
尊敬的家长朋友：
您好！
感谢您在百忙之中来读这封信，时间过得真快，冬天已经悄悄的来了。
在过去一个月中，我们得到了你们的大力支持，工作才得以顺利地开展，在此，向您们表示感谢。
接下来十二月的工作中，我们也需要得到您们的支持和帮助。
在开展这个月的工作中，希望家长多多配合，做好以下工作：
1、冬天来了，引导幼儿初步观察冬天的季节特征，乐于观察各种动植物的变化。
2、外出时，有意识的向孩子介绍安全设施，引导孩子认识一些简单、易懂的安全标志。
3、每天让孩子准时入园参加幼儿园的冬季户外体育锻炼，在阳光充足的户外活动。
4、家长接到孩子后，在游戏场地活动时，必须加强孩子的安全保护，不要任孩子自由玩耍，要时刻让孩子在您的视线之中。
5、有问题多与老师沟通，共同努力解决存在的问题。
6、继续做好孩子的请假工作，并做好孩子的卫生清洁工作。
总之，有了您的参与，教育才完整，孩子发展才会健康！
让我们共同携手，共创幼儿教育的美好明天！
您的朋友：
中四班老师
xx.12篇七:
《中班12月份工作计划》{幼儿园十二月份冬季小常识}.
幼儿园十二月份工作计划篇二：
幼儿园中班月工作计划（12月份）孟冯马幼儿园工作计划
中班xx年12月第1页/共2页
幼儿园计划-中班十二月份工作计划本月
工作重点1、了解冬天明显的特征，感知冰的特性。
2、能听信号变换速度跑。
能坚持冬季户外活动，体验冬季活动的乐趣。
3、能理解并复述故事内容，能听辨语音，转述简单的事情。
4、发展幼儿对科学的兴趣，尝试用自己想的办法解决问题。
5、会用欢快跳跃的唱法表现歌曲活泼有力的情绪，体验与同伴合作对唱歌曲的快乐。
6、会选择多种材料进行粘贴活动。
7、知道自我保护，知道关心帮助他人，喜欢小动物。
8、学习几何图形在生活中的运用，练习图形分类。
9、培养幼儿观察和感受能力。
10、帮助孩子了解一些冬季保健和多发病预防常识。
11、让幼儿养成对人尊敬，有礼貌的号习惯，正确使用礼貌用语。
。
12、感受冬天的特征，下雪了，和孩子一起观赏雪景，大雪仗，堆雪人。
教
育
目
标健康
社会小猫别亲我、真危险、过家家、做客、投篮游戏。
语言太阳公公起得早、甜甜的年糕、过年啦。
数学杂技表演、客人来了、涂一涂、圣诞老人的礼物、淘气的小猫、买围巾。
艺术小方纸、小白兔、小糖纸、绵羊、贪吃的乐乐、放鞭炮。
科学装冰块、多味糖果、甜甜的糖哪里来。
常规培养1、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识火警、匪警的电话及有伤害性的物品、
行为和危险的地方，形成初步的安全意识。
2、通过晨间谈话、榜样教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养。
3、加强对幼儿听与说的能力培养，知道用普通话和老师、同伴交流，并利用晨间和区域
活动的时间，提供给幼儿锻炼的机会，使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。
4、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非
成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。
5、教幼儿学习穿脱衣物，会将脱下的衣物放整齐。
家长工作1、根据冬季，幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。
2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通，并做好家访登记。
3、天气转冷，鼓励孩子早睡早起，坚持天天上幼儿园。
4、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。
5、在家中，和孩子进行“我喜欢什么”的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。
篇四：
12月份中班月计划
二0（一四）年（十二）月份教育工作计划表中班组篇五：
幼儿园十二月份工作安排十二月份工作安排
1、教师十一月份考核
2、十二月份第一周开展全园亲子课
3、筹备元旦活动
4、分年段进行全园作业检查
5、开展圣诞节班级活动
6、举行xx年元旦活动全园亲子活动方案
一、知识大展示
各班级将班级幼儿本学期所学知识汇总后进行逐一展现（识字儿歌拼音英语等）{幼儿园十二月份冬季小常识}.
二、学习能力课程展示
由本班级学习能力教师进行一节学习能力展示课大一班：
付静大二班：
王芳芳中一班：
曲慧中二班：
张停停小一班：
尤佳
航小二班：
袁琢小三班：
苑香怡
三、手工操作
各班级根据本班幼儿能力在主题中延伸一个手工操作活动做最后的展示。
四、发放十一月份的教学提纲。
圣诞活动方案
随着圣诞节的到来，大街小巷都摆着漂亮的圣诞树和许多漂亮的挂饰，这引起了孩子们
的兴趣。
为了满足幼儿对新事物的渴望，使幼儿感受到圣诞节的节日气氛，幼儿园设计此次
活动。
一、认识圣诞节1、活动目标：
（1）了解圣诞节及圣诞老人和圣诞节的由来。
学习相关的单词。
（2）
初步感受圣诞节的欢乐气氛2、活动准备：
多媒体课件圣诞节图片故事3、活动过程：
（1）讲解圣诞节的ppt
（2）学习圣诞节相关单词merrychristmas二、我来装饰圣诞节1、活动目标：
（1）通过装饰圣诞节发展幼儿的动手操作能力。
（2）进一步感受圣诞节的快乐。
2、活动准备：
各种材料剪刀画笔双面胶3、活动主题：
大班：
五角星圣诞老人中班：
装饰圣诞树托小班：
圣诞花环三、圣诞节里的歌曲1、
活动目标：
（1）学习一首与圣诞节相关的圣诞歌曲。
（2）感受圣诞节不同的文化气氛。
篇八:
《幼儿园小班12月份工作总结》
小班十二份工作总结
忙忙碌碌中，转眼十二月就过去了，在这一个月里，我也有很大的收获。
以下是我十二
月份的工作总结：
！
一、出勤情况：
本月小班共计30人，本月有1人请假，谢星辰小朋友由于家里来了亲戚家和他同龄小朋
友一起玩，故请了一个多星期的假，本月出勤相对较稳定。
二、教学工作：
本月老师们要准备的活动很多，特别的忙碌，本月我们迎接了圣诞和元旦，为了增加过
节的气氛，在班里我们两位老师一起为教室布置了新环境。
在家长们的配合与支持下，我们
也顺利的开办了本学期第一次的家长公开课和大型的游园活动。
但在教学上，我们仍旧进行
着，兴趣班课程我们也全部按周计划一一进行着，相对本月舞蹈排练的时间缩短了很多，我
会在下个月中把排练舞蹈的时间补上去。
冬天随着一股呼呼的北风悄悄来临，孩子们一下子感受到了冷意。
小手不敢伸出来了，
身子也总是缩着。
这时，我们带着幼儿一起拥抱阳光（晒晒太阳），一起运动（课前做小游戏），
抵御寒冷，让我们大声地说一句：
宝宝不怕冷！
三、保育工作
进入冬季，孩子们穿的衣服都多起来了，为减少小朋友尿裤子情况，在午睡和上课时间
我们都会定时的叫幼儿拉尿，有些小朋友上洗手间裤子穿脱不了，容易尿湿，我们老师都会
帮幼儿穿脱裤子，以免尿湿着凉。
自理能力的培养是重点。
在午睡、进餐环节中，鼓励幼儿自己穿脱衣服、鞋子，自己用
勺吃饭，培养幼儿的独立生活能力。
四、安全卫生工作
幼儿园的工作是保教并重的，安全显得尤为重要。
平时我们两位老师相互配合，在日常
生活中排除安全隐患的同时，注意个别提醒及时制止不安全行为的发生。
我们更重视幼儿的
安全意识和自我保护教育，我们不时给幼儿灌输安全知识和自我保护措施，幼儿不做危险动
作，不跟陌生人走，不挖鼻孔、不往耳朵里塞东西等等。
保育员老师每天搞好室内外的环境，
饭后拖地，保持了地面整洁。
五、家长工作
幼儿园很多工作都需要家长的支持和配合，例如教室布置中需要请家长带纸杯，叫过的
家长都非常配合的带来。
我们的家长会公开课前，再次提醒家长安排好工作准时出席。
大部
份家长们都非常准时的来参加。
家长们看到孩子上课中积极的表现。
从家长们的窃窃私语中
我感到，家长们看出了孩子在家和在园的不同。
离开了家长，孩子似乎更能干，更懂事了。
另外，我们还做到有事及时与家长联系，定期把孩子在园情况反馈给家长等。
以上是我们小班十二月工作的简单总结。
新年到了，愿我们班在新的一年里取得更大的
进步，愿我们的孩子健康快乐每一天！
篇二：
幼儿园小班月工作总结幼儿园小班月工作总结幼儿园小班月>
;
工作总结
（一）我班共有幼儿112人，这些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通过这期的幼儿园学习生
活，每个孩子都比上期有了更大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班
幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后
的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，
现将本学期工作总结如下：
在教育教学工作中，我们分析本班孩子情况：
本班幼儿有一部分是新生，为了更好的完
成本期工作任务，在完成本期学习工作之外，我们还在平日的活动过后通过多种游戏的方式
对上期的学习工作进行了一定的复习，让新生幼儿学得更多，我们将游戏与学习相结合，让
幼儿在玩中学，在学中玩；
每周坚持一次体育活动，发展幼儿身体的灵活性；
半年过去了，
他们在各方面又有了很大的进步，同时，赢得了家长的信任。
1、在数学活动中：
本期我班成功完成了教育教学工作；
通过多种游戏学习方式认识了数
字1——10；
2、在音乐活动中：
我们不仅让幼儿学唱歌，还通过一些音乐游戏、音乐表演来增加幼儿
学习的兴趣，使幼儿更愿主动地去学唱歌，让幼儿喜欢唱，愿意唱。
3、在卫生保健方面，我班注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他
们提供卫生舒适的生活学习环境。
每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生；
吃点心前还专
让幼儿洗手，对于在园午餐的幼儿我们也随时关注其健康，时时教育幼儿饭前便后勤洗手；
另外，本期我园还特别关注手足口病及水痘，为了预防手足口病和水痘，我班坚持每天早晨{幼儿园十二月份冬季小常识}.
和中午对其入园的幼儿进行全面检查，并随时做好记录；
在我们的精心工作下，使得我班无
一例手足口病和水痘的发生。
4、在家园工作中，我们总是积极主动地与家长交流联系，通过《家园栏》，及时向家长
汇报了幼儿的学习情况和一些保育常识及一些信息资料，帮助家长随时了解班级情况。
对于
有问题的孩子，及时与家长取得联系、交换意见，取得一致的教育方法。
通过本期的家园联
系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。
本期，我班还开办了舞蹈、美术特长班，我负责舞蹈教学工作；
这使得一些喜欢跳舞的
幼儿能够得到一定的指导，充分挖掘幼儿的艺术才能，培养其艺术细胞，使他们能从小得到
艺术渲染；
得到了家长的极力支持。
在今后的工作中我们将一如既往，以孩子为中心，以工作为重心，认真完成班级工作，
为幼儿园大集体增加光彩！
幼儿园小班月工作总结
（二）一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关心，支持和帮助下，使
我学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了一定的成绩，在这里，我也该整
理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更好地提高自己的工作水平。
一、我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参加组织的学习和教育，以及开展的一
切活动，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导
幼儿，配合本班老师做好保教工作，
二、我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿，这学期我是小班的保育老师，我们班的
孩子大都是第一次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。
这时候，我就把
每个孩子当做自己的孩子，从内心去关心个爱护他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上
有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，>
温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑
容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中
午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”
为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也采取了多种方法。
首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的
好处，如：
青菜有很多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，
身体棒棒的等各种方法。
其次，我们班有几个幼儿比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自己吃饭。
听家长说，
他们在家里都不爱吃饭，吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就及时和家长交流。
同时希
望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在
学校来我给幼儿讲道理，鼓励他们，渐渐的他们有了进步，变得喜欢吃饭了，当然大多数幼
儿适应能力比较强，很快就适应了，盛给他们的饭，都能自己吃了。
有的还主动要求老师添
饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们的变化让我非常开兴。
三在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子，毛巾，
培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。
孩子们都很小，自理能力都很差，
因此在大小便时都要老师给予帮助。
有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，
换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。
在午睡时，我来回巡视，发现有的幼儿喜
欢蹬被子就及时把被子盖好；
有的幼儿喜欢把被子盖过头，我就把被子往下拉一拉把头露在
外面；
有的幼儿睡姿不正确我就纠正他们的睡姿。
活动时，对出汗多的幼儿，我及时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。
随着天气的变化，
要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。
我每天认真的做好消毒卫生工作，减少有害细菌的滋生。
四、做好幼儿离园前的工作，把幼儿的肚子包好，不要露在外面，整理好幼儿的衣物。
五、什么工作做得在好安全没做好等于什么都没做好，在这方面我总结了以下几点：
1、幼儿喝的水不要太烫，头天下班前打点开水冷却下来，第二天再打点开水对一些。
2、盥洗室要保持干燥，幼儿入厕时不要拥挤打闹。
3、幼儿户外活动时，提前检查户外活动场地有无安全隐患，发现安全隐患及时排除。
4、在给幼儿端饭菜、汤时不要从幼儿的头上端过。
5、危险物品不要放在幼儿够到的地方。
6、检查幼儿入园时口袋还有珠子、硬币、瓜子等危险物品。
7、幼儿午睡时要加强巡视
8、配合班上老师做好幼儿安全工作总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是非常重要的，他们来到园的每一天都是由我
照顾，要想取得幼儿的喜欢，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热情，爱心，细心，
耐心去照顾他们。
通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的幼
儿还不由自主的喊“李老师，李老师的”。
我问他有什么事吗？
他说“没有”，就是对我甜甜
的笑，可见我在他们心中占取了一定的位置，孩子们甜甜的笑脸，开心的笑声，使我越来越
喜欢这些小天使了当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后
小朋友洗手、擦嘴经常忘记，时时的要老师提醒等，这些都有待于我们在以后的工作中不断
的探索、不断的加强。
在今后的工作中，我一定不断总结经验，配合老师，吸取教训，努力
做好本质工作。
如有不妥之处，请领导和同事们批评与指导。
幼儿园小班月工作总结（三）时间可真快，一眨眼的时间，一学期又过去了，在这里我需要认真总结自己的工作经验，
提高自己的保育工作水平。
这学期我带的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，
还做到保教结合，以下我谈谈这半年的工作情况：
一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作。
随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了
更高更新的要求，
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