教育硕士实践手册文档格式.docx
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3．教学实践各项目考核成绩由指导教师在审查评议实习生提交的实习材料的基础上评定出实践成绩，成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等次评定，取得及格以上等次即获得相应的学分。
若以上项目有一项考核成绩不及格，则综合考核成绩不及格。
4．有下列情况之一者，实践成绩不及格，须重修实践环节。
（1）校外实习请假时间超过2周。
（2）未按要求完成实习项目，提交实习材料不全。
（3）材料存在抄袭、做假行为。
（4）严重违犯实习纪律，造成不良影响。
5．本表一式两份，实习结束后上交研究生处，学生毕业时装入个人档案。
一、个人简介1
二、指导教师1
三、全日制教育硕士研究生微格教学登记表2
四、全日制教育硕士研究生课例分析登记表4
五、全日制教育硕士研究生教育见习登记表5
六、全日制教育硕士研究生教育研习登记表6
七、全日制教育硕士专业学位研究生教育实习登记表7
八、全日制教育硕士研究生教育调查报告18
九、教育实习成绩考核表21
十、附录22
一、个人简介
姓名
性别
出生年月
年月日
相
片
籍贯
民族
婚否
政治面貌
入学时间
年月
专业
研究方向
是否同等学力
培养类别
□非定向□定向□委培□自筹
最后学历
年月毕（肄）业于大学（学院）
专业获学位
入学前工作单位及工作年限
家庭地址及邮编
身份证号码
联系电话
家庭主要成员
年龄
称谓
何地工作或学习
二、指导教师
出生日期
分工
职称（职务）
单位
校内导师
全程指导
校外导师
三、全日制教育硕士研究生微格教学登记表
微格教学指导教师：
计划学分：
1学分
实践教学
第一次：
地点：
时间：
年月日
内容（说课，教学片段等）：
第二次：
第三次：
指导教师意见
评价：
考核成绩：
A.优秀□B.良好□C.中等□D.及格□E.不及格□
微格教学指导教师（签名）：
年月日
备注
注：
需附说课稿或教案。
四、全日制教育硕士研究生课例分析登记表
（校内）指导教师：
课例分析主要内容：
校内指导教师（签名）：
需附课例分析报告，字数不少于3000字。
五、全日制教育硕士研究生教育见习登记表
见习单位
年级、班级
见习形式
起止时间或日期
指导（带队）教师：
简要内容：
指导（带队）教师（签名）：
见习单位意见：
（见习单位公章）
负责人（签章）：
需附见习报告。
六、全日制教育硕士研究生教育研习登记表
研习题目
研习地点
研习形式
指导教师：
研习内容
指导教师意见：
考核成绩：
年月日
需附研习报告。
七、全日制教育硕士专业学位研究生教育实习登记表
实习单位
年级
班级
实习起止时间
实习形式
实习周课时
实习总周数
计划学分
4学分
实习计划及安排
实习单位指导教师（签名）：
（实习单位公章）
教育实习记录
（一）
姓名
性别
学号
实习单位指导教师
实习时间
实习内容及总结：
本人签名：
教育实习记录
（二）
教育实习记录（三）
教育实习记录（四）
教育实习记录（五）
教育实习记录（六）
教育实习记录（七）
教育实习记录（八）
教育实习记录（九）
教育实习记录（十）
八、全日制教育硕士研究生教育调查报告
调查题目
调查对象及人数
调查地点
调查时间
一、调查目的
二、调查方法及步骤
三、调查内容
四、调查结果与分析（不少于3000字，可附页）
五、结论与建议
实习单位指导老师意见
签名：
九、教育实习成绩考核表
实习单位指导教师评语：
实习单位指导教师签字：
实习单位（公章）
导师评语：
导师签名：
A.优秀□B.良好□C.中等□D.及格□E.不及格□
学院
意见
（单位公章）
研究生处意见
十、附录
材料名称
材料形成时间
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
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