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是谁把我们抚养成人?
又是谁给我们不厌其烦地讲述人生哲理?
是母亲。
她无私地为我们奉献自己的一生而不图一丝回报。
当我完全感悟了这本书时,我才明白了原来自己体会到的母爱是那么浮浅。
没有什么爱能比母爱更加伟大,母爱是大公无私的、母爱是不求回报的、母爱是奉献到老的、母爱是无怨无悔的、母爱是无法用语言来表达和衡量的!
这是第一本让我觉得奇怪的书。
当我第一次看见这本书的名字是,脑海里立刻产生了疑问:
爱是可以教育的吗?
爱本应该是一种条件反射,它是受到生活环境的影响让我们慢慢懂得,可这并不算是教育呀……玉石我带着疑问,轻轻地翻开第一页……
不知不觉,这本厚厚的书被我看完了。
里面的每一个文字似乎都把我征服了,令我产生一种迫不及待地想要把整本书一口气吞进肚子里。
那一个个感人的故事逼迫着我去领悟,领悟的每一刻拥有足够的时间让我感动。
因为爱,是最令人感动的!
每一篇日记,都记录着安利柯都社会的赶出,他的身边总是被各种各样的爱而影响,有父母对子女的爱,有兄弟姐妹的爱,朋友,老师,甚至是一些不认识的陌生人,都有着各种各样的爱。
还记得里面有不少是安利柯的父母血的日记吗?
小小年纪的安利柯,竟然愿意与他的父母共用一个日记本,而且还真实地把每一天发生的事情卸载上面。
世上的家庭,能有多少个会像这一家人一样的和谐?
因为爱,是对父母的信赖!
在生活中,我们也有像安利柯一样多的爱,只是我们没有他细心,没有认真地去观察这个世界。
扶老奶奶过马路,老师对学生的鼓励,扶起跌倒的小朋友……这些都是爱,即使那些事情再怎么微不足道,也要有爱才能做出。
小小年纪的安利柯能够发现这些微不足道的.爱,就连细心的科学家也未必能比他及时发现。
他是多么的善良!
若每个人都像他一样,那这个世界就会有许多爱,如同孔子说的“大同”社会,社会安定,没有剥削,没有战乱,人与人之间互相关爱。
这会是多么美好的世界!
爱,的确是不可以教育的,但可以用心去感悟,最后,你便会被它所感动。
最近我读了《爱的教育》这本经久不衰的世界名著。
他是19世纪末20世纪初意大利著名作家亚米契斯的作品,他以一个四年级男孩安利柯9个月的四年级生活,它所激荡的情愫无不使人流下动情的泪水,它如同一只永不过时的感入至深的爱之组曲……
这爱之组曲的第一章时父爱——用心良苦的爱,安利柯的父亲在书里是一个重要的角色,他总是采用一种循循善诱的方式来教育安利柯指引他走向纯洁的大们。
在书中有一张是《爱国》,这是一封安利柯的父亲给安利柯写的关于爱国教育的信。
信中巧用修辞,道出爱意大利的原因,而且假设安利柯在保家卫国的战争中当了逃兵,别人会如何看待他。
安利柯从父亲的信中收到了爱国教育。
父亲对安利柯的爱是良苦用心的。
他希望儿子成为国家的栋梁。
父爱如山那!
我的父亲也是一样。
他是那样爱我。
总是在百忙之中,抽出时间,给我检查作业,带我出去玩,我想安利柯一定和我一样爱自己的父亲。
爱的组曲第二章时友爱——互帮互助的爱,安利柯班有一个典型的助人为乐的人物;
卡隆。
他总是“路见不平,拔刀相助”。
看见弗兰迪和另三个学生欺负洛克西。
可在洛克西用墨水瓶砸弗兰迪一伙儿人以图反击时。
本来与事无关的卡隆却主动站出来替克洛西承担了责任。
于是洛克西很爱卡隆。
卡隆每当被老师称赞的时候,他就觉得好像称赞自己似得。
打心眼里高兴。
这互帮互助的爱就好像一杯纯美的玉液琼浆,纯净而芳香。
使许多乐于助人的同学们沉浸在这幸福的爱之中。
《爱的教育》是一幅永不褪色的名画,是一片永不流失的海洋。
又是一块至真至纯的爱之福地。
更是一支被演绎了百年的,咏叹圣洁人心的爱之组曲!
人世间什么是爱?
爱又是什么呢?
爱为什么会有这么大的动力?
带着这几个问题,我满怀期望地阅读了《爱的教育》这本书。
《爱的教育》是一部令全世界亿万读者都感动的伟大作品,它采用日记的形式,以一个小学四年级的学生——安利柯的眼光和口吻,向人们讲述了一个个感人至深的小故事。
从而反映了书中人物的精神:
善良正义的卡隆,总是得第一的德罗西,勤劳的可莱蒂,孝顺的波列科西,酷爱读书的斯代地,爱国的伦巴第少年,鼓手,孝顺懂事的小抄写员朱利奥,为了救祖母而献出生命的费鲁乔,还有每月故事里的那些少年们……
这一个个小故事感动了我,令我感慨万分。
尤其是每月故事里的伦巴第的小哨兵。
当我读到尖锐的呼啸声又一次划过,男孩猛地松开过,像一块石头一样落在了地上。
读到这里,我的心怦怦地跳,一边在心里祈祷:
“不会死的,不会死的。
”一边急切地往下读,但是最后男孩还是死了。
读到这里,我鼻子一酸,被男孩的勇敢深深地震撼了。
这个少年不怕危险为士兵报信,最后还英勇地牺牲了。
每次想到这儿,我就感到特别羞愧。
有一次,我和妈妈去商场逛逛,我觉得非常口渴,就让妈妈给我买饮料。
妈妈想锻炼我的生活能力,便让我自己去买。
我胆怯地说;
“妈妈,我不敢去,还是你去吧!
”妈妈鼓励我说:
“人家又不会吃了你,怕什么呢?
”就这样我和妈妈僵持了十几分钟,妈妈不耐烦了,我只好硬着头皮自己去了。
我连买饮料的胆量都没有,我是多么胆怯啊!
而少年牺牲了自己都不害怕,以后,我要多锻炼自己,向少年学习。
这就是《爱的教育》这本书给我的启迪,让我们每个人都沐浴在爱的温暖中吧。
费鲁乔站在不远的地方,身子靠在厨柜,没有一叮点辩解。
听着奶奶说。
他就是这样十分顽固的一个小男孩,即使心存多愧疚,“我错了,原谅我吧。
”像这样的话,都很难从他嘴里说出来。
时常就是心软,也不表露出来。
读完了这篇之后,我感受到了他的内心爱。
虽然平时费鲁乔。
从来都不在嘴上表达对家人的爱,但是到了关键时刻,他却用自己的行动谱写了一曲爱的颂歌,英雄的赞歌。
此刻,我回想起自己的奶奶,使我更加想念和爱我奶奶。
我奶奶在世的时候,对我十分的好。
似乎觉得,从我刚生下来,奶奶就在我的身边。
我慢慢长大,奶奶从托儿所、幼儿园接送我。
生活中照顾我、疼爱我、带我去玩。
因此,我个性喜欢奶奶、感激奶奶。
我给奶奶捶背,奶奶高兴地直说:
“孩儿真孝顺!
”
奶奶很好满足的。
只要你说声:
“奶奶辛苦了”或“奶奶你真好”之类的话,再给她捶捶背、揉揉腿,她就会更心满意足的。
此刻我悲哀的是奶奶走了……
费鲁乔走了……我们的小英雄走了……一颗美丽的童心走了……
我们要珍惜这来之不易的时间,努力为我们这个短暂的生命之旅,留下一些完美的难忘的记忆。
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
英雄,不需要豪言壮语,不需要英勇无敌,英雄之所以成为英雄,就是一个人的努力充分展示出了人性和爱的光辉。
镇定地迎接死亡和威胁,展现崇高的爱,费鲁乔就是一个值得赞美的英雄。
爱就像一叶小舟,载着我驶向梦想的彼岸……
每当我重读一遍《爱的教育》,我对爱都会有更深的理解。
《爱的教育》全书一百篇,其中最让我浮想连翩的是《小抄写员》。
从前,有一个贫穷的家庭,父亲的工资很少,还要扶养多个孩子,小叙利奥非常懂事,想帮爸爸抄写,可被爸爸拒绝了。
于是,他只好在晚上偷偷地帮爸爸抄写,有了他的帮忙,随之时间的消逝,家里的情况好了许多。
可小叙利奥却因严重缺乏睡眠而导致上课无法认真听讲,回家也无精打采的,因此,爸爸经常责骂他。
直到有一天,爸爸发现了一件事,原来小叙利奥偷偷地帮他抄了许多文件,此时的爸爸愧疚万分,后悔自己错怪孩子。
俗话说:
“穷人的孩子早当家”。
小叙利奥就是这样从小就背负起增加家庭收入的重担,这是多么难能可贵的事,况且他在很长一段时间里,还忍受着父亲的责骂,仍坚持每晚帮着抄写文件,就只为看见父亲舒展的笑容。
他的所作所为,他的家庭责任感,难道不值得我们学习吗?
在我七岁时,我看见一则新闻:
一个四岁的小孩为了照顾受伤的爸爸,所有的家务劳动,都由他一个人承担,当时,看到那个场景后,我的眼泪不禁夺眶而出,难道他的家庭责任感是天生的吗?
我们为什么没有?
爱,就像蜂蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我们每个人不能缺少爱一样。
爱,有时就是责任,每年个家庭不能缺少它,正如小叙利奥一样,他从小学会了担当,学会了分担,学会了付出。
请问:
你我有吗?
今年暑假,我怀着一颗很好奇的心读完了意大利作家亚米契斯的作品:
“《爱的教育》”。
从这本书中,我感受到了人与人之间那无私,博大的爱,它让我十分感动。
这本书是以日记形式编写的小说,书里的故事虽然每篇都很短,但是每篇内容都非常好,也告诉了我们许许多多的道理。
书中提到的一件事让我非常感动:
叙利亚为了替父亲分忧,所以没晚12:
00起床帮父亲抄写东西,他因为疲倦不堪,所以学习的时候总是睡着,他父亲就打他,骂他。
但是叙利亚还是一直坚持着。
终于,在一个晚上,父亲发现了真相,从此以后,父亲更加爱他了。
读完这本书以后,我非常感动,我不禁想到了我地妈妈,她白天忙着做家务,做完之后,还要监督我和哥哥学习,帮我们检查作业,复习课文等等,就像保姆一样无微不至地照顾着我和哥哥,毫无怨言。
以前我看到父母那么操劳,并没有体会到他们地辛苦,当我读完了这本书时,我就能体会到了。
以后我一定要多帮助父母做一些自己力所能及地事,多多理解他们,不再惹父母生气。
读完这本书,我非常的受感动。
读这些故事真是让自己受益匪浅,以后我一定要在学校,在社会学习这种关爱他人,帮助他人的精神,多参加一些社会公益性活动,用自己的微薄之力去帮助需要帮助的人群,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻!
这本书是一个小学生的日记,反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况以及他们对各种事物的不同的态度,不同的情感与不同的处置方法。
书中每个人物栩栩如生,以高尚的情感连系在一起,组成了人生一幅幅生动的画卷。
这本书使人感受到人类多么需要相互关心,相互理解,相互帮助!
而这种关心理解和帮助,都离不开人类最根本的东西——爱!
中国的文圣孔子有一句名言:
仁者爱人,可见有仁者之心的人,首先具备一颗美好的爱心。
虽然这本书薄薄的,文字也不多,但却其中内蕴深厚又沉重。
作者用朴素平淡的语言,竟然塑造出一个个貌似渺小但实际上却很不平凡的人物:
老铁匠、老石匠、买菜妇女、卖炭人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、爱国少年、伦巴底的小侦查员、父亲的老师、带病上课的老师等等,这些平凡的人物,在我心里激起了一阵阵强烈的感情。
这本书有父母的爱、尊重老师终生不忘的爱、同学的爱、周围人的爱、对穷苦的同情、对残疾人的爱。
对英雄的敬佩、对祖国的爱……书中形形色色的小学生形象,有学习好的、有学习差的,但他们都有自己的闪光点,这种闪光点被周围人们的挖掘、发现和培育,他们即使不能成为国家栋梁,也会成为有益于社会的好公民。
《爱的教育》里的每个故事,都有一个深深的道理,让我受益无穷,让我一生受用,这是课本学不到的。
爱是什么?
清晨,我带着疑惑,沐浴焚香拜读了意大利作家————亚米契斯写的《爱的教育》。
书中主要是讲恩利科四年级的生活与故事。
每一个故事都回响着爱的旋律。
其中最令我难以忘怀的是《大病初愈》:
在恩利科和家人旅行后,恩利科生了一场大病————昏迷不省人事。
但在同学的看望下,在亲人的呵护下,在医生的关爱下,又恢复了健康。
看到这个故事,我不禁想起了那个阳光明媚的午后,我发烧了,身体犹如阳光般炽热,头昏昏沉沉的。
妈妈轻手轻脚地端着药进来对我说:
“宝贝,起来喝药。
”我稀里糊涂地坐起来一看,碗中黑乎乎的竟是我最讨厌的中药,我咬紧牙关一口气把它喝完。
可我的胃却不依不饶,“哇”我吐得妈妈一身,床单上也溅得黑乎乎的。
仗着生病,我哭着对妈妈说:
“我不喝了,这药太苦了。
”妈妈耐心地对我说:
“宝贝,想不想明天去学校和小朋友们一起玩?
想不想去公园的小河边捞小虾?
如果不喝药一直烧着,那只能在床上躺着哦。
”说完,妈妈换了床单,又去冲了一碗药放床边。
想着可敬的老师,可爱的同学,可怜的小虾,我闭着眼把药喝了个精光。
妈妈满意地摸摸我的头,刹那间我感到我浓浓的母爱。
妈妈的爱是叮咛,是唠叨,是无微不至的关爱。
它温暖着我,它伴我成长,催我奋进,是我幸福的源泉。
其实生活中,老师的谆谆教诲,同学的深情厚谊,陌生人的无私奉献,都是平凡而伟大的爱。
爱像空气,像阳光,像雨露,它无处不在,无时不在。
爱,让我们的世界更美好!
今天我阅读的是一本感人的书。
书名叫《爱的教育》,是意大利作家亚米契斯写的。
上作文班时,老师发给我们,叫我们阅读。
我读了其中的一篇,标题是《弗洛伦萨的小抄写匠》。
讲述了一个孩子的父亲除了白天做工,每天晚上还抄写便条挣钱。
孩子为了为父亲分担,等父亲十二点钟上床入睡的时候,孩子便偷偷下床,帮父亲抄其余的便条。
那个孩子又因睡眠不足,而影响到学习,被父亲责备。
有一次,那个孩子晚上又在抄写便条,抄着抄着,有一本书掉到地上。
父亲被惊醒,蹑手蹑脚地走到书房门前,看到儿子在帮自己抄便条,心里很感动。
我很喜欢这篇故事,因为那个孩子不怕辛苦,一直帮父亲抄便条,就算父亲责备他,他也没有怨言。
我感觉这本书最感人的地方,是父亲发现自己以前抄的那么多的便条,原来有些是儿子在帮自己抄。
自己感到很惭愧,之前还一直伤他的心。
举一个例子就是:
父亲使劲地吻着儿子的额头,哽咽地说道:
“我全明白了,全知道了,是我,是我请你原谅,我的小宝贝,来吧,跟我来。
”“快亲亲这孩子吧,三个月来他一直不睡觉,为我受苦,给我们挣面包吃,我却只管伤他的心!
”父亲不了解实情,就随便指责那个孩子,真不应该。
我感觉这本书很适合我们阅读,我从书中获得到:
父母有困难的时候,要多帮父母分担一下。
这本书是浙江少年儿童出版社出版的。