5套打包人教版小学三年级语文下期中考试单元综合练习题及答案Word文件下载.docx

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A、充满B、多余。

盈利的“盈”应选（）热泪盈眶的“盈”应选（）。

3、加偏旁组字，再组词。

＿（）＿＿（）

区录

＿＿（）＿＿（）

4、多音字组词。

zhè

nɡ（）　　ná

n（）

挣难

zhēng（）　nà

三、词语：

1、用“然”字组词填空：

（1）照袁老师说的方法，我（）算出了那道题。

（2）朋友有了困难，（）应该帮助。

（3）小五（）有些毛病，但他那拾金不昧的品质是值得我们学习的。

（4）明校长手术过后，（）坚持练气功。

2、写出描写春天的四字词语4个。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、把每组中不属同类的词找出来，写在括号里。

（1）杏子雪梨杨梅果树桔子（）

（2）墨绿金黄雪白彩色茄子紫（）

（3）翠鸟飞翔麻雀企鹅老鹰（）

（4）电视机冰箱洗衣机电吹风家电（）

4、写反义词

聪明——（）讨厌—（）凶恶——（）

明亮——（）可耻—（）细致——（）

四、句子：

1、改变句中词语的顺序，不改变句子的意思。

（1）这样的好事谁都愿意做。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）大理石的地面晶光闪耀，能映出人的倒影来。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、改成“被”字句。

（1）昨晚的雷电击倒了路旁的那棵大树。

（2）在同学们的帮助下，我克服了困难。

3、修改病句

（1）我班全体师生和少先队员参加了这次演出活动。

（2）十五的月亮像变变的小船。

（3）渴望有一本印好的教科书啊！

五、根据课文内容填空。

（1）《奇异的植物世界》中，李叔叔向我们介绍了＿＿＿＿种植物。

（2）企鹅岛上最漂亮的是，对我们彬彬有礼的是＿＿＿＿＿，最凶猛的是＿＿＿＿＿＿＿。

（3）《乡村四月》的最后两句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

六、阅读并完成作业。

樱桃椒

星期天下午，我在邻居的花圃里观察了一盆樱桃椒，这盆樱桃椒长得十分茂盛！

远远望去，绿叶丛中，似乎闪烁着一颗颗红宝石，真是惹人喜爱。

走近细看，樱桃椒又是一番姿态。

看，樱桃椒的茎笔直粗壮，枝叶向四方撑开着，犹如一把绿色的小伞，有些枝条已从偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上。

有的枝条刚劲挺拔，直向蓝天伸廷。

樱桃椒的叶子宽而长，绿油油的在阳光下发光。

在绿叶丛中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天的星星，洁白的花瓣跟梅花有点相似。

听王伯伯说：

“深秋季节，这红色的果实，形如樱桃，所以他们叫它樱桃椒。

看着□看着□我不由自主的说□樱桃椒你真美啊□

1、给最后一自然段的□中加上标点符号。

2、写出下列词语的近义词

似乎——（）闪烁——（）姿态——（）

3、作者按顺序观察了樱桃椒，首先从＿＿＿＿处看，接着＿＿＿细看。

描写了樱桃椒的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。

＿。

七、习作：

春天是个多彩的季节，到外百花盛开，成紫千红。

请到大自然去走走吧，看一看小草，嗅一嗅花香。

然后选择一种你喜欢的花或植物并赞美它。

参考答案

一、蚂蚁、瀑布、贡献、清晨、影响、猛烈、驱逐、测验

精疲力竭、斩钉截铁

二、略

三、1果然、当然、虽然、仍然

2、3、4略

四、略

五、略

六、1（，：

“！

”）2、略、略

二、我会读拼音写词语。

三年级下册语文期中测试卷

时间：

90分钟总分：

100分姓名：

得分：

一、给加点字选择正确的读音。

（4分）

1.不久，这五彩的薄球，就无声地散（sà

nsǎn）裂了，又变成肥皂水落了下来。

2.一个伙伴说：

“我驾驶飞机去轰炸（zhà

zhá

）。

”

3.科利亚长大了，上了小学，数数能数（shù

shǔ）到一百多了

4.槐乡的小姑娘变得格外漂（piǎopià

o）亮，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花。

二、我会认，我会连。

（6分）

规律纸鸢憎恨融化昼夜蕴藏

ró

nghuà

guīlǜzēnghè

nyù

ncá

ngzhò

uyè

zhǐyuān

三、看拼音，写词语。

（10分）

yǒngshì

lí

ngló

ngjiǎnyuè

tǎolù

ntuīduà

（）（）（）（）（）

四、比一比，再组词。

伴（）谁（）传（）捡（）约（）拄（）

拌（）推（）砖（）拣（）的（）柱（）

五、按要求完成词语练习。

（12分）

1.仿照例子填词语。

（2分）

（1）例：

一（头）大象

一（）照片一（）清香一（）杏树一（）观众

（2）例：

懒洋洋（2分）

（3）例：

（驰）名（中）外（8分）

（）蛇添（）（）曝（）寒

事（）功（）（）折（）挠

六、句子万花筒。

（11分）

1.我会连线。

（5分）

等闲识得东风面，晚霞行千里。

人间四月芳菲尽，万紫千红总是春。

黄四娘家花满蹊，山寺桃花始盛开。

早霞不出门，千朵万朵压枝低。

2.波兰往年欢庆一样准备首都华沙和国庆节（连词成句，并加上标点。

）

3.目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。

（用带点的词语写句子）

4.太阳，这盏明晃晃的天灯也慢慢地挂起来了。

（仿写句子）

七、按照课文内容填空。

1.，寸金难买寸光阴。

（罗懋登）

2.爱吃甜的，就撒上的，拌上槐花蜜，可好吃了。

3.，有雨也不多。

（清钱泳）

4.为学患无疑，。

（宋陆九渊）

八、阅读短文，回答问题。

（22分）

（一）课内阅读。

这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。

若是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。

有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯得又长又圆，颤巍巍的，光影零乱。

这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸……不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落了下来。

水珠洒到我们眼睛里，大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。

1.从短文中找出合适的词语填在括号里。

（）的浮光（）的小球（）的薄球

2.仿写词语。

颤巍巍又长又圆

3.解释词语的意思。

屏住：

四散纷飞：

4.当看到肥皂泡被扯得又长又圆，颤巍巍的，这时，我们是怎么做的？

用“”画出来。

（二）课外阅读。

秋天的月季花

我家阳台上有一盆美丽的月季花，我和妈妈常常给它浇水、施肥，我很爱她,经常看着她出神。

她的茎是墨绿色的，又细又直,好像是花中的司令，显示自己的威武。

她的叶子是翠绿色的，叶边呈齿轮形，好像是一把把锯尺。

早晨，晶莹透亮的露珠顺着叶脉滴了下来，在阳光的照耀下，像珍珠一样闪闪发光。

花儿开得很漂亮，有的是花骨朵含苞欲放，像那娇羞的新娘，你越想看看她的美丽，可她越是遮着面不让你看；

有的展开了两三片娇娇滴滴，刚刚露出了可爱的小脸蛋；

还有的全都展开了，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，显得格外醒目。

秋风吹来，她轻盈起舞，真是婀娜多姿！

当你走进我家时，你就会闻到一股淡淡的清香。

我喜欢月季花，因为她给秋天增添了一份美丽。

1.在短文中找出下列词语的近义词。

（3分）

常常—（）好像—（）特别—（）

2.仿写词语。

娇娇滴滴闪闪发光

3.用带点词语写句子。

4.从那些句子看出月季花开的很漂亮，用“”画出来。

九、习作。

（25分）

题目；

妈妈，我想对你说

要求：

写出自己的心里话，语句通顺，感情真挚。

期中测试卷

一、1.sǎn2.zhà

3.shǔ4.pià

o

二、规律guīlǜ纸鸢zhǐyuān憎恨zēnghè

n融化ró

昼夜zhò

蕴藏yù

ng

三、勇士玲珑检阅讨论推断

四、伙伴谁的传来捡的大约拄着拌菜推门砖头拣来你的柱子

五、1.张缕株名

2.香喷喷绿油油静悄悄沉甸甸

3.画足一十半倍百不

六、1.等闲识得东风面，万紫千红总是春。

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

早霞不出门，晚霞行千里。

2.波兰首都华沙和往年一样准备欢庆国庆节。

3.我们在操场上玩得非常快乐。

4.无边的湖面像一面大玉镜。

七、1.一寸光阴一寸金2.炒好芝麻3.雷公先唱歌4.疑则有进也。

八、

（一）1.五色玲珑脆弱2.亮闪闪笑呵呵又大又红又长又细

3.憋住气。

比喻事物四处分散或四散消失。

4.这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸……

（二）1.经常犹如格外

2.大大小小干干净净井井有条哈哈大笑

3.我喜欢春天，因为它是一个百花齐放的季节。

4.花儿开得很漂亮，有的是花骨朵含苞欲放，像那娇羞的新娘，你越想看看她的美丽，可她越是遮着面不让你看；

九、提示：

要把想说的话写清楚，要融入真情实感，可采用比喻、拟人等修辞手法。

4.从短文中找出合适的词语填在括号里。

5.仿写词语。

6.解释词语的意思。

2018—2019学年第二学期期中测试卷

90分钟满分：

100分班级：

姓名：

得分：

一、字词乐园（51分）

1.用“√”画出加点字的正确读音。

挨饿（āiá

i）年少（shà

oshǎo）都督（dūdōu）

魅力（wè

imè

i）海域（yù

huò

）瞬息（xù

nshù

n）

2.读拼音，写字词。

（1）我想去看看那bià

nhuà

n（）莫测的庐山云雾。

（2）我们正在pǔ（）写历史的新piānzhānɡ（　　　）。

3.用“”画出下列句子中的错别字，并在括号里改正。

（1）花池周围有一圈竹栅拦。

（）

（2）这片花瓣闻起来有淡淡的青香。

（）

（3）渲闹的海滩渐渐恢复了平静。

4.将下列词语补充完整，并选两个词语造句。

（6+3+3=12分）

曲折蜿（）星罗（）布胸有成（）

瞬（ 

）万变流连忘（ 

）腾云（ 

）雾

（1）

（2）

5.与“庐山的景色十分秀丽”意思相同的句子是（）。

（1分）

A.庐山的景色不能说十分秀丽。

（）

B.谁不说庐山的景色秀丽呢？

C.没有一个人说庐山的景色秀丽。

D.难道庐山的景色秀丽吗？

6.写出下列句子所运用的修辞手法，并运用此修辞手法写一个句子。

（1）是谁创造了这人间奇迹？

是我们中华民族祖先。

（2）南沙是祖国巨大的蓝色宝库。

（3）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

7.根据所学内容及你的积累填空。

（15分）

（1）在半个学期的学习中，我们认识了几位了不起的人物，如跨栏高手，菩萨一样的司令，西汉将领

，才气非凡的，大作家等。

（2）《望庐山瀑布》是代诗人写的，其中“，”写出了瀑布磅礴的气势；

杜甫的《绝句》中描写动态景物的诗句是“，

”。

（3）勤劳的人从“小河”里捞起，懒惰的人只能捞起和。

（4）初夏时节，农村一片繁忙景象，让我不禁想起《夏日田园杂兴》（其七）中的“，村庄儿女各当家。