012个月宝宝护理方法育儿知识Word格式.docx

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智力开发

0—3个月内看黑白图片，培养智力，距离眼镜20厘米处，每周换一张照片，直至宝宝有反应。

1—2个月

2个月时需要接种第二次乙肝疫苗和第一次小儿麻痹疫苗。

至关重要的42天体检

宝宝出生42天以后，需要进行第一次体检，这次体检是为了检测宝宝各方面的生长发育情况是否正常。

母乳喂养

每个乳房喂奶10—15分钟，一般一天喂养8-12次，逐渐养成按顿喂养好习惯。

哄睡

不要用摇晃的方式哄宝宝睡觉，影响脑发育，造成轻微智力低下。

若要哄，可幅度小、有规律、轻柔舒缓、10分钟左右。

行为训练

45天可以训练宝宝抬头，每天两次，每次10秒钟，每次俯卧时间不宜超过一分钟 

。

基本能力表现

应该掌握的能力（大多数宝宝能做到）：

俯卧时可以抬起头；

能对声音作出反应；

可以盯着人的脸看。

发展中的能力（一半宝宝能做到）：

用眼睛短暂地追视物体；

能发出“呜呜”或“啊啊”的声音；

能看黑白图案。

高级能力（少数宝宝能做到）：

微笑，能笑出声；

能将头抬起45°

2—3个月

睡眠情况

2~3个月的宝宝就明显有不一样的啦。

这个时期的宝宝视听触觉都发生了明显的进步，开始对外界更感兴趣，所以就不会像刚出生的时候那样，除了睡觉还是睡觉啦。

预防宝宝经常偏头睡。

宝宝上午可以睡1~2次，下午2次，晚上睡1~2个大觉。

喂养

2-3个月的宝宝吃奶次数稍减，喂奶间隔一日6-8次左右。

建议每次喂奶量为75~100ml。

护理

给宝宝做按摩，每天洗澡后做抚触按摩，有效促进神经系统发育和锻炼宝宝的感觉系统——益智。

陪宝宝发a、e等元音，训练宝宝追视能力。

每天洗澡后做抚触按摩，有效促进神经系统发育和锻炼宝宝的感觉系统。

能发出“咯咯”、“咕咕”的声音;

眼睛可以在视力范围内追视物体；

注意到了自己的小手；

可以抬起头保持一小会儿。

微笑，笑出声；

能将头抬起45；

动作更平稳连贯。

高级能力（只有少数宝宝能做到）：

能够稳当地抬着头；

可以用腿支撑身体重量；

俯卧时可以抬起头和肩膀。

3—4个月

本阶段疫苗计划

3个月后接种第二次小儿麻痹疫苗和第一次百白破疫苗。

宝宝睡眠

这个阶段的宝宝一般来说已经形成了自己的睡眠习惯，有些宝宝在每天的上午和下午都会睡上两小时左右。

睡觉时可以枕枕头，枕高3~4厘米，或者也可以把毛巾折两折枕，枕高3到4厘米即可。

不要看电视超过3分钟，辐射，对眼睛不好。

用棉签给宝宝擦牙。

宝宝若哭，非让抱着才睡，可让宝宝哭个够，一般一周哭的现象就会消失。

训练宝宝用手抓东西、训练宝宝嗅觉。

训练宝宝视觉，准备纯色的彩色图片，教宝宝认识不同颜色。

宝宝游泳可以提高智力。

可以增强自信心、增强免疫力、增大肺活量，睡前游泳更可以促进宝宝身高和体重的增加。

听三字儿歌学发音。

基本技能表现

能够认出你的脸和气味；

可以稳当地抬着头；

眼睛可以追视移动的物体。

能够尖叫、发出；

”咯咯”、”咕咕”的声音;

会吐泡泡；

认得你的声音；

能做小型俯卧撑。

能从俯卧翻身到仰卧；

听到大响声时，会转过头去寻找；

能把双手放在一起，用手拍打玩具。

4—5个月

4个月以后，宝宝要接种第二次百白破疫苗。

出牙

大部分的宝宝的出牙时间为4~7个月。

有些宝宝这个时候就开始出牙啦，妈妈要帮助宝宝保持口腔卫生，长出第一颗小牙以后每天用指套牙刷刷牙。

宝宝出牙，会咬手，应阻止，否则会影响出牙或牙齿排列不整齐，有缝隙。

可用磨牙棒，或转移宝宝注意力。

添加辅食

4~6个月的宝宝已经开始出牙了，有的宝宝可能奶量减少、胃口不佳，到了一些宝宝的厌奶期。

如果此时宝宝表现出对成人的食物感兴趣，就可以尝试给宝宝添加辅食了。

这时候宝宝开始能够消化一些泥状的、糊状的食物，不要添加淀粉类食物。

如果宝宝不想吃，不要强迫。

经常给宝宝听儿歌，训练宝宝发ma、ba等音。

应掌握的能力（大多数宝宝能做到）：

你对他说话时能做出”咕咕”的回应。

能抓住一个玩具；

能从俯卧翻身到仰卧。

能模仿发出爸爸的声音；

长出第一颗牙；

也许准备好开始添加辅食了。

5—6个月

这个时候需要接种第三次百白破疫苗。

宝宝喂养

即便添加辅食，也依然要以母乳或奶粉为主食，辅食每天吃少量1—2次即可。

不要喝豆浆、不要用牛奶、酸奶代替配方奶。

注意事项

宝宝开始有脾气，不要纵容，要让宝宝自己安静下来后，再引导。

应该掌握的技能（大多数宝宝能做到）：

可以分辨醒目的颜色；

玩自己的小手小脚。

知道自己的名字；

转向新的声音;

从俯卧翻身到仰卧，或从仰卧翻到俯卧。

高级技能（只有少数宝宝能做到）：

不用支撑坐一小会儿；

把东西塞到嘴里；

可能出现分离焦虑。

6—7个月

6个月后接种第三次乙肝疫苗和第一次A群流脑疫苗。

一般来说，半岁以后，要去医院进行第二次健康体检，保证宝宝的身体健康。

即便是纯母乳喂养的宝宝，满了六个月就可以给宝宝添加辅食了，否则营养会跟不上。

保护宝宝牙齿，吃完奶后，喂几口温开水冲洗口腔，棉签粘淡盐水每天早晚帮宝宝清洗牙齿和牙床。

行为智力开发

给宝宝讲故事和看彩色图片书，重复讲一个故事，看宝宝反映。

开始训练宝宝独坐。

宝宝会出现假哭、假笑等来达到自己的目的，妈妈应视情况让宝宝觉得这样做不能达到目的，几次之后，宝宝就不会再这样了。

如不然，宝宝就会想办法编造更复杂的谎言。

宝宝扔东西，不是惹你生气，开始时是因为发育不全拿不稳，妈妈不应生气，应和宝宝玩扔东西的游戏，适当加以引导。

宝宝怕生人，出现依恋，可给予更多陪伴和引导。

会转向声响和说话声；

模仿发声；

能从俯卧翻身到仰卧，或从仰卧翻到俯卧。

准备好开始添加辅食；

能够不用支撑坐着；

把东西塞到嘴里;

能够把物品从一只手；

递到另一只手。

身体可以向前扑或开始爬了；

可以含混不清地说话或发出某些音节；

能把东西拉向自己。

7—8个月

谨慎饮食

盐、味精、酱油等调味料1岁以前不要给宝宝吃，不要给宝宝喝糖水、冰水。

独立性

训练宝宝自己吃辅食，比如独立使用小勺或手抓。

鼓励宝宝早爬行、多爬行，好处多多。

不要让爬被坐取代。

宝宝会出现很多重复的动作，如反复摆同一积木，不要阻止。

不要告诉宝宝“天黑，外面有鬼之类的话”宝宝以后会怕黑，胆子小，不敢独处。

开始认生。

会摆手再见了;

能扶着东西站着；

会把东西相互碰撞;

开始明白物体恒存性；

（即使物体看不见，但它仍然存在）。

8—9个月

8个月以后可以接受第一次麻疹疫苗，也有的宝宝到一岁以后才接受麻疹疫苗，具体可咨询当地卫生站或医院。

还有第一次乙脑疫苗和麻腮风三联疫苗。

辅食喂养

可以开始给宝宝尝试面食、小馒头等辅食，不要给宝宝吃膨化食品、爆米花、松花蛋、油条、腌制食品、味精多的食品。

6个月前纯母乳喂养的宝宝可以不喝水、6个月后的宝宝不要喝纯净水和矿泉水，喝煮好的温开水。

经常锻炼宝宝的爬行能力，不要急于让宝宝行走。

爬行对宝宝的协调能力很有帮助。

会对着父母叫妈妈”、爸爸”（但可能还分不清谁是谁）；

能够把物品从一只手递到另一只手。

会爬；

能用手指东西；

会找寻被藏起来的东西。

能拉着东西站起来，走几步；

能用拇指和食指捏取物品；

能用手势表示自己想要什么。

9—10个月

这时宝宝要注射第二次流脑疫苗。

不要吃糖和巧克力。

制定宝宝吃饭规则、定时定量定位置，养成良好习惯，否则宝宝容易不爱吃饭，影响发育。

坚决不吃零食，吃零食会影响吃正餐。

育儿要点

和宝宝一起看书、翻书。

给宝宝准备玩具箱，让宝宝玩完玩具自己放回去。

可以告诉他，小球回家了。

培养宝宝乐感，每天10~15分钟古典音乐，宝宝爬行时可以放有节奏的音乐。

做游戏激发宝宝好奇心，可以将搭好的积木推到，再陪宝宝搭、可以让宝宝找小球。

学习站立。

能扶着东西站；

可以含混不清地说话；

或发出某些音节；

开始明白物体恒存性。

能扶着家具走几步；

能用学饮杯喝东西；

用手抓东西吃；

会把东西相互碰撞。

可以玩拍手和藏猫猫的游戏；

能够正确地叫出”爸爸”、”妈妈”。

10—11个月

这个阶段的宝宝主要要学会的就是走路了。

家长可以让宝宝扶着床沿或者桌椅等，自己试着慢慢的走路。

给宝宝营造独立思考的环境，宝宝玩玩具或积木时不要打扰，若买了新玩具看见宝宝还在玩别的玩具，也不要打断宝宝，等宝宝不玩后，再告诉宝宝玩新玩具，不然宝宝会对什么事情都不专心，会习惯浅尝辄止。

看图片学动物叫。

不建议使用学步车。

宝宝任性不能纵容，可转移宝宝注意力，或等宝宝安静下来再处理。

到了这一时期，可以给宝宝看一些简单而色彩鲜艳的图书，或可以帮助认知的图片。

妈妈可以指着图反复告诉孩子画中物体或动植物的名称。

宝宝会学着大人的样子，指着画念到图中形象的名称。

会摆手再见了；

能用拇指和食指捏取物品;

爬得熟练，肚皮能够离开地面。

能够正确地区分、叫出”爸爸”、”妈妈”了；

能够不扶东西自己站几秒钟；

能把东西放到一个容器中。

11—12个月

排便训练

培养宝宝独自坐便盆排便，起初每次坐2-3分钟，1岁以后逐步延长到5-10分钟。

如果不能顺利排便，可过一会儿再坐盆，切忌强迫宝宝长时间坐在便盆上。

培养宝宝定时大便，一般说来以早上为好。

训练说话

很多宝宝在1岁左右已经开始说话，所以我们要多给宝宝说话的机会。

如宝宝想拿杯子，不要马上递给他，要鼓励宝宝说出来。

12~24个月是宝宝口语的表达阶段，应训练宝宝主动表达自己的需求。

训练走路

训练宝宝自己走，宝宝摔倒了，一定不要扶，忍痛引导宝宝自己起来，开始时宝宝会很慢，慢慢会自己起，这样的宝宝坚强、独立。

光脚丫走路好处多。

看书

让宝宝多翻书，可以锻炼手指灵活，陪宝宝看书识字，每天坚持看，养成宝宝主动看书的习惯。

能够模仿其他人的动作；

能走上几步；

除了妈妈”、爸爸”外，能说个别单字。

能独立行走了；

能用彩笔涂鸦;

除了妈妈”、爸爸”外，能说个别词语。