读书讲座与书为友学生读书讲稿Word文档格式.docx

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高尔基说，书是人类进步的阶梯。

莎士比亚说，书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有了阳光；

智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。

可见，书籍对于我们来说，何其重要。

一个人的成长，离不开书籍；

一个人的自我完善，离不开书籍；

一个民族的振兴，一个国家的强盛，同样离不开书籍。

　　纵览古今中外，凡是有成就的政治家、科学家、艺术家，以及那些在自己工作岗位上做出成绩的人，没有几个是不重视读书的。

可以说，“读书，是人成长、走向成功的必不可少的条件！

”那么，读书对于我们小学生来说，具体的有哪些好处呢？

概括起来说，读书的益处我认为有以下三个方面：

　　首先，读书可以增长我们的知识。

　　大家知道，世界上的知识是无穷无尽的，这无穷无尽的知识又可以分为直接的知识和间接的知识。

我们人，穷其一生的时间和精力也无法全部认识这个世界的所有知识。

那怎么办呢？

怎样让我们在有限的生命里学到最多有价值的知识呢？

这就要靠大量地阅读，学习前人给我们留下来的知识。

那就是——读书，尤其是世界名著，那都是人类文化的精华所在。

一部好书就能带着读者去自己所无法到过的世界，所以人们就说，你想了解历史、认识世界，看当时的小说就是最快捷的方式！

——读书，能增长人们的见识！

　　其次，读书能陶冶人的性情，能够激励你的斗志，能够培养你的积极健康的生活态度。

　　有这么一本小册子,100年前写的，仅用了一个小时，但在100多年后的XX年却被美国评为有史以来世界最畅销书第六名。

100年前写的，用一个小时写的小册子！

XX年1月在我们中国出版后竟然26次进入中国畅销书排行榜。

这是个什么样的书呢？

其实内容很简单，就是说一个名叫罗文的中尉如何不畏艰险，通过重重障碍，凭着坚定的信念和绝对的勇气胜利完成任务，什么任务呢，就是把总统的信交给加西亚将军。

但就是这么简单的一个故事、一本小册子，一个送信的故事，据说却影响了日本天皇与美国总统，为什么呢，就是书里面所宣扬的忠诚、敬业、荣誉的理念受到了人们的推崇，于是人们就把这种忠于职守、信守承诺、敬业、服从的品质叫做“送信精神”，这本书也就因此很快在世界各地广为流传。

它的名字就叫做《致加西亚的信》。

　　第三，阅读是我们学习语言的重要途径。

　　有良好的阅读习惯，有一定的阅读积累的孩子他们大多具有出色的表达能力，写作能力。

正所谓“读书破万卷，下笔如有神”。

从同学们的试卷中，我们也能看到，阅读题做的好的学生，他们的分析能力、概括能力都很强，而这与平时阅读有着密切的联系。

　　那么,我们应该怎样去读书呢？

下面我就来谈谈这个问题，希望能给同学们带来一些启发。

　　一、读万卷书，行万里路

　　有人不禁要问，读书用眼看就是了，怎么还要有方法？

其实，读书方法大有讲究。

在这里举个例子给大家听。

大发明家爱迪生一生有几千项发明，这与他认真学习、刻苦钻研是分不开的。

早年的爱迪生很穷，少年时代打工糊口，工作之余，常去图书馆借书，而且阅读速度极快，几天就要借还一大迭书。

图书馆人员很奇怪，就问他：

“你是怎样看书的”，他说：

“我是把图书馆的书挨着个借下来翻着看的”。

图书馆人员就告诉他，读书要有选择，也要有好的方法。

以后爱迪生按照图书馆人员的指导，正确地读了好多书，从而为他今后的科学发明打下了坚实的基础。

讲到方法，首先要处理好读书的数量与质量问题。

读书要有个数量要求，因为一个人的成长需要涉猎广泛的知识。

同时，现在处于信息时代，图书出版的门类、内容越来越多，出书的速度也越来越快，因此多读是十分重要的。

常人说博览群书方能成才，指的也是这个意思。

当然，读书不能一味追求数量，囫囵吞枣、浮光掠过的方法是不可取的。

在这里具体讲解几种读书方法。

　　1、泛读

　　泛读就是广泛阅读，博览群书，既可以扩大知识面通过广泛的浏览，又可以扩大知识量和知识面，使对浏览过的材料有了大致印象，要选择那些内容健康、形式新颖、形象生动、深浅适度。

如祖国历史悠久传统文化唐诗宋词，知识丰富的《十万个为什么》、《神奇的太空》、趣味性强的《格林童话》及文学名著《西游记》、《水浒传》等，使学生开阔眼界，增长见识。

　　2、精读

　　精读则要求重视“精”字。

精读是必要的，如果没有深入转眼基本最重、最基本的书为基础，我们看书就会没有明确的方向，没有条理，抓不住重点，即使看了很多的书也是囫囵吞枣，无所收获；

或向蜻蜓点水一样，难以收入。

但如果只注视精读，忽视泛读，我们也会因为知识面的狭窄，孤陋寡闻，对一些问题难以深入的理解。

由于“啃”数十数千年来人们留下的经验和定论，若他对时代的发展不甚了了，及时深入了，也“深”不了哪去。

所以，没有博览全书而是啃几本书，“消化”是不会太好的。

所谓精读法，就是对书报上的某些重点文章，集中精力，逐字逐句由表及里精思熟读的阅读方法。

元程端礼说：

“每句先逐字训之，然后通解一句之意，又通解一章之意，相接连作去，明理演文，一举两得”这是传统的三步精读法，现在的读书法又是怎样的呢？

我总结出以下四个步骤：

即看、读、问、记。

看即翻看，拿到一本书，要先翻看一遍，走马观花地浏览全貌，粗略了解内容梗概，考虑深浅适度情况，是否符合自学所需，很快决定取舍。

　　二、不动笔墨不读书

　　1、开展阅读摘抄

　　这是一种非常好的阅读方法，在实行时，我们每天在阅读书籍时，摘抄自己认为写得好的词语、段落，同时也会养成阅读时写笔记的习惯，阅读能力、分析能力、运用语言的能力就会自然而然地提高了。

　　2、养成摘抄和写点评的阅读习惯。

　　学生在习作时，常会觉得“有话说不出”的感受，这正是缺少积累的缘故。

把一些名言警句、精彩段落，甚至一些好的词语，每日摘抄一些，日积月累，就会成为作文的资料，成为丰富的“百科全书”。

　　3、做阅读摘录卡。

　　第一、阅读自己的书籍时，可在书的重点、难点和精彩之处画线或做各种符号。

如直线、曲线、虚线、圆圈、着重点、括号、问号、叹号、删除符号等等。

每种线条和符号代表的意义，班上统一，便于相互评阅和交流。

　　第

　　二、摘录优美的好词好句，建立摘录卡片。

　　当然，好的读书方法不只是上述几种，还有概览、提问、阅读、复述、复习等五步阅读法；

将书中的知识归纳成一个个框架，在读书中随时将合适的内容放进去的“框架读书法”；

以及把几种观点相近或相反的书籍进行对照阅读的“比较读书法”；

一边读书一边对书上的内容提出疑问的“质疑读书法”等等，你不妨都可以试试。

　　读书使文字具有了永恒的价值，它比图像更空灵，比记忆更清晰，比冥想更深邃。

它让你站在巨人的肩膀之上，让你凌驾于伟人的思考之上。

阅读是人社会化的重要途径，它把自然人转化为社会人。

我们所认识的世界、人生、社会，很多都源于阅读。

古人早就有发奋读书的决心，朱熹也曾经指出，“读书百遍，其义自见”。

杜甫所提倡的“读书破万卷，下笔如有神”等，无不强调了多读书广集益的好处。

今天我们就来从古人的名言中学习如何有效阅读。

　　一、提高你的读书兴趣

　　兴趣是最好的老师，也是我们做好每一件事的动力源泉，只有对读书有了兴趣我们才会用心地去读书，才能读得有效果。

有的人可以在书桌前津津有味地坐上几个小时，有的人把书翻了几下就扔掉了。

这里就有个读书兴趣的问题，读到这里，你一定会急切地问：

怎样提高自己的读书兴趣呢？

首先，你可以从自己喜欢读的书开始读起。

每个人都有自己喜欢读的书，例如有的喜欢童话寓言，有的喜欢科幻读物，有的喜欢看人物传记，有的喜欢看文学名著，你选择最喜欢的书去读，肯定会兴趣盎然，感受到读书的快乐，越读越想读。

其次，你可以带着工具书帮助阅读。

碰到不识的字，你可以查字典，碰到书上提到的地名或历史背景，你可以翻地图或历史年表。

阅读的障碍扫除了，你读起来顺利了，兴趣也会提高。

另外，你在读书时要尽可能与动手动脑结合起来，边读书边想象，边读书边思考和联想，还可以把书上的情景画成图，或者把书上介绍的试验、制作，自己学着做一做，这样读书一定会更有趣。

你还可以和同学一起读同一本书，然后互相讨论，交流体会，共同评论书中的人物性格等，有不同看法的不妨开展争论，争论相持不下，双方回去再看书，从书上找资料，找论据。

下一次再讨论，这样相互切磋，不但会使你的读书兴趣大增，而且也会对书的内容、主题有更深入的理解。

　　二、读书要有选择

　　当你走进图书馆或书店，面对满架满柜的图书，真有点像驶进茫茫大海的小船一样找不到方向：

这么多书，读什么好呢？

确实，读书需要选择。

首先当然是选好书。

所谓的好书，是指思想健康，内容正确，读后能增长知识，开阔视野，陶冶情操的书。

好书引人走正路，坏书使人受毒害。

读书已经成为我们学习中不可或缺的一部分。

既然读书这么重要，那么有的同学就会问：

“我们应该读些什么书呢？

”下面我就谈一谈，如何选好书？

　　我觉得，一本好书，不在于它的价格是多少，而在于他给你精神上带来了多少价值。

读书也象开金矿一样，“沙里淘金”。

　　要选择内容深浅、难易适当的书。

一开始就选很深的书来读，你会因读不懂而失去兴趣，若是选一些内容简单的书来读，又不利于你增长知识，所以，最好是根据你的知识基础选择你所需要的并能够读懂的书。

　　首先，经典名著必读。

如果困难，可以先读简装本，一点点地培养渗透对经典作品的领悟理解，如世界名著，诺贝尔获奖作品，中国的古典名著等等。

　　其次，在自己年龄段畅销，知名的书必读。

那里面，你能体会到新思想，新动态，新形式，让你轻松融到时下读书一族，不至于被丢弃在外。

　　第三，根据自己的兴趣爱好去读，去选。

选择图书，既要面宽一点,又要有重点。

读书的面太窄了不好，如果只读学习参考书、辅导资料，别的书都不读，你的知识面就会狭窄，不利于进一步提高，最好文学、艺术、自然、社会各类书都读一点。

但不是平均使用力气，而是应该根据自己的兴趣爱好，在博览群书的基础上确定自己主攻的目标，然后围绕目标选择有关的书籍。

可在某一兴趣领域做个读书高手，如喜欢童话，就将童话类书读多，读全，然后再主攻下一兴趣，如科学类等等。

　　第四，根据自己知识的缺漏去读，去选。

如英语薄弱的，就选读一些英汉对照类的书读；

如作文较困难，就去选一些如何写好作文的书来读，这样，有目的地去读书，选书，因需而读书，使读书的效果会更显著，收获也最多。

　　如果你自己选择图书还不大有把握，可以向老师、家长请教，请他们指导。

另外，同学之间也可以互相交流选择图书的经验，这样你选择图书的能力就会逐步提高。

　　三、读书要有好习惯

　　读书要有效，习惯很重要，养成了读书的好习惯，对你一辈子的学习都是受用不尽的。

要养成专心读书的习惯。

阅读习惯的养成不是一朝一夕就能实现的，需要一个长期的、艰辛的过程。

同学们要自己制定一个详细的读书计划，在课堂上寻求阅读的方法，在课外大量的阅读书籍。

完成每天的计划，相信不久，大家就会把读书当成自己生活中不可或缺的一部分。

　　古人说过，读书要眼到心到。

一开卷，你就进入到书的情景中去，不受周围噪音的干扰。

有些学者为培养自己专心读书的习惯，执意到城门口或集市上去读书，锻炼自己抗干扰的能力。

养成了这样的读书习惯，你就能在各种不利环境中专心读书。

要养成努力读懂的习惯。

在读书时碰到意思不理解的地方决不随便放弃，而要努力把它弄懂。

你可以及时向老师、同学和家长请教，也可以借工具书帮忙，例如查字典等。

坚持这样做你就会养成严谨的学风。

要养成思考和质疑的习惯。

古人说：

“全信书，不如无书”。

你在读书时要动脑筋思考：

书上讲的是否真有道理。

你也可以找出几个问题。

经过思考、联想、分析，提出自己的见解，或者是用你的切身体会来赞同书上的观点，或者也举出相反的例子对书上的观点提出质疑，这样，你才能真正做书的主人。

要养成不动笔墨不读书的习惯。

“好记性不如烂笔头”，阅读书时在本上圈圈点点或摘下自己认为重要的语句，或以眉批形式写上自己的见解、感受，或在读后整理书的内容线索，写出读书的心得体会，都会提高你的读书效果。

你如果有志于养成读书好习惯的话，就不妨试试。

　　同学们，愿你们掌握开启智慧大门的钥匙——书籍，做书籍和知识的主人，成为又在知识海洋中的佼佼者，能够从阅读中找到快乐，能够在书籍的世界里无尽畅游。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

其实，阅读是一种享受，爱上阅读，你会感受到阅读的乐趣。

希望我们每个人都能与书为伴，成为我们受益终生的好朋友。

如作文较困难，