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2011

竹里馆

出师表

2011年各区一模已考篇目

区县

历下

醉花阴

公输

市中

滁州西涧

曹刿论战

槐荫

饮酒

送东阳马生序

天桥

峨眉山月歌

记承天寺夜游

历城

苏幕遮

陈涉世家

平阴

春夜洛城闻笛

2011年各区二模已考篇目

早春呈水部张十八员外

爱莲说

望岳

桃花源记

寓言故事类

寓言故事类文章包括如下几篇：

七上：

《童趣》《陈太丘与友期》《智子疑邻》《塞翁失马》《夸父逐日》《共工怒触不周山》；

七下：

《狼》；

九下:

《愚公移山》

一、重点实词（最后一次盘点复习重点关注课下注释和课后习题）

《童趣》明察秋毫物外之趣项为之强

徐喷以烟果如鹤唳云端

《狼》缀行甚远顾野有麦场成语其一犬坐于前久之一狼洞其中前狼假寐成语狼亦黠矣

《愚公移山》年且九十惩山北之塞指通豫南且焉置土石箕畚运于渤海之尾寒暑易节始一反焉汝之不惠虽我之死河曲智叟亡以应惧其不已二子负二山成语

二、辨析虚词

以——徐喷以烟以从草为林此独以跛之故

投以骨以刀劈狼首意将隧入以攻其后也

以君之力

其——蹲其身其家甚智其子其一犬坐于前

其如土石何

则——则是无理

为——此何遽不为福乎

而——丁壮者引弦而战面山而居

之——而两狼之并驱如故甚矣，汝之不惠虽我之死告之于帝

三、翻译句子

（1）徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观

（2）舌一吐而二虫尽为所吞

（3）其一犬坐于前（划分一处节奏）

（4）禽兽之变诈几何哉，止增笑耳

（5）惩山北之塞，出入之迂也

（6）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何

（7）汝心之固，固不可彻

四、课文内容

1．写出《童趣》一文中体现作者幼时富于想象和情趣的句子（一句即可）？

你认为怎样才能成为一个富有情趣的人？

3.《狼》一文中你收获了怎样的启示？

4.请评价《愚公移山》中愚公的形象。

劝学类

劝学类文章包括如下几篇：

《伤仲永》（2005中考题）《孙权劝学》；

八下：

《送东阳马生序》

一、重点实词

《伤仲永》伤仲永未尝父异焉自是指物作诗立就邑人奇之稍稍宾客其父父利其然也日扳仲永环谒于邑人不能称前时之闻泯然众人矣

受之天受于人

《孙权劝学》卿今当涂掌事蒙辞以军中多务但当涉猎及鲁肃过寻阳

《送东阳马生序》无从致（）书以观每假（成语）借于藏书之家走（）送之以是（）人多以书假余益（成语）慕圣贤之道又患（成语）无硕师名人与游未尝稍降辞色（成语）俟（）其欣悦卒（）获有所闻负（成语）箧曳屣四支（）僵劲媵人持汤（成语）沃灌同舍生皆被（）绮绣

腰（）白玉之环右备容臭（成语）余则緼袍敝（成语）衣处其间略无慕艳（）意

以——其诗以养父母、收族为意或以钱币乞之蒙辞以军中多务

无从致书以观（）以是人多以书假余（）以衾拥覆（）

以中有足乐者（）

其——贤于材人远矣

则——余则緼袍敝衣处其间

之——每假借于藏书之家（）弗之怠（）当余之从师也（）

①父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

②余闻之也久（划分一处节奏）

③令作诗，不能称前时之闻。

④卒之为众人，则其受于人者不至也。

⑤今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

⑥卿今者才略，非复吴下阿蒙！

⑦士别三日，即更刮目相待

⑧从乡之先达执经叩问（划分一处节奏）

⑨故余虽愚，卒获有所闻

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中

（11）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也

1．方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是什么？

（用原文回答）

2.联系实际，谈谈你从《伤仲永》一文中获得的启示。

3.从仲永和吕蒙的变化的不同中你获得了怎样的启示?

4.《送东阳马生序》一文写了作者少时求学的哪些方面的困难？

联系实际，谈谈你从本文中获得的启示。

托物言志类

托物言志类文章包括如下几篇：

八上：

《陋室铭》《爱莲说》（市中二模）；

《马说》

《陋室铭》谈笑有鸿儒（）往来无白丁（）无丝竹（）之乱耳,无案牍之劳（）形（）孔子云:

“何陋之有（）

《爱莲说》可爱者甚蕃（）不蔓（）不枝（）香远益清（）成语（）亭亭（）净植（）可远观而不可亵玩（）焉陶后鲜有闻（）成语（）宜乎众矣（）

《马说》不以千里称也（）一食或尽粟一石（）食马者（）才美不外见（）策之不以其道（）（）食之不能尽其材（）执策而临之（）

以——不以千里称也（）策之不以其道（）

其——食马者不知其能千里而食也其真无马邪

则——山不在高,有仙则名（）

之——无丝竹之乱耳（）何陋之有（）予独爱莲之出淤泥而不染（）

马之千里者（）

于——辱于奴隶人之手（）

①斯是陋室,惟吾德馨

②苔痕上阶绿,草色入帘青

③无丝竹之乱耳,无案牍之劳形

④予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖

⑤中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植

⑥牡丹之爱，宜乎众矣

⑦食马者不知其能千里而食也

⑧且欲与常马等不可得（划分一处节奏）

⑨策之不以其道，食之不能尽其材

其真无马邪？

其真不知马也

1．《陋室铭》一文反映作者对世俗生活厌弃的一句是；

描写陋室环境之雅的句子是；

本文的写作手法是。

2.作者写自己“君子居之，何陋之有”的陋室，表达了怎样的情感？

3.《爱莲说》一文写到菊花和牡丹有什么作用？

4.《爱莲说》是托物言志的名篇，文中君子应该具有哪些品德？

作者借莲表达了怎样的情感？

5.《马说》一文作者借千里马不遇伯乐的遭遇，寄托了怎样的思想感情？

诸子百家政论类

诸子百家政论类文章包括如下几篇：

《论语十则》八上《大道之行也》；

九下：

《孟子二章》（2008年AB卷均已考过）、《鱼我所欲也》、《<

庄子>

两篇》

《论语》不亦说乎人不知而不愠吾日三省吾身温故知新学而不思则罔思而不学则殆。

诲女知之乎是知也士不死而后已成语己所不欲成语

《大道之行也》选贤与能故人不独亲其亲货恶其弃于地成语

外户而不闭成语

《生于忧患死于安乐》故天将降大任于是（　　　）人也,必先苦（　　　）其心志,劳（　　）其筋骨,饿（　　）其体肤,空乏（）其身,行拂乱其所为,所以（　　）动（　　）心忍（　　）性,曾（　　）益其所不能。

　　人恒过（　　），然后能改；

困于心，衡（　　）于虑，而后作（　　）；

征于色（　　成语　　），发于声，而后喻（　　）。

入（　　）则无法家拂（　　）士，出（　　），无敌国外患者，国恒亡。

《鱼我所欲也》二者不可得兼（　　　）故不为苟得（　　）也死亦我所恶（　　成语　　　）

故患（　　成语　　　）有所不辟（　　）也如使（　　）人之所欲

蹴（　　成语　　　）尔而与之万钟则不辩（）礼义而受之万钟于我何加（）焉所识穷乏者得（）我与乡（）为身死而不受是亦不可以已乎

以——仁以为己任

其——其恕乎

则——入则无法家拂士由是则生而有不用也万钟则不辩礼义而受之

于——然后知生于（）忧患，而死于安乐也故天将降大任于（　　　）是人也

所欲有甚于生（）万钟于我何加焉

而——人不知而不愠（）学而不思则罔（）任重而道远（）

①选贤与能，讲信修睦

②货恶其弃于地，不必藏于己

③故天将降大任于是人也，必先苦其心志,劳其筋骨　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

④所以动心忍性,曾益其所不能　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⑤入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑥生于忧患，而死于安乐　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑦由是则生而有不用也

⑧万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉

⑨乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我/而为之

1.用《论语》十则中的句子填空

⑴表现学与思辩证统一关系的句子是：

⑵表明应有实事求是学习态度的句子是

⑶与成语“取长补短”相对应的句子是：

⑷表现环境和处境可以考验人的本性的比喻句是

2.《大道之行也》中描绘的社会与《桃花源记》中“世外桃源”有何相似之处？

3.结合实际，谈谈你对“生于忧患，死于安乐”的理解。

4.请举例谈谈你对《鱼我所欲也》一文主旨“舍生取义”的理解。

人物传记类

《五柳先生传》；

九上：

《陈涉世家》（历城模拟题）、《唐雎不辱使命》（2006年中考题）《隆中对》《出师表》（2011中考题）；

九下《公输》（历下模拟）《邹忌讽齐王纳谏》（2007年中考题）《曹刿论战》（市中、天桥模拟）

《五柳先生传》亦不详（）其姓字每有会（）意，性嗜（）酒造（）饮辄（成语）尽期（）在必醉。

环堵萧然（）晏如（）也戚戚（）汲汲（）其言兹若人之俦（）乎

《陈涉世家》辍（成语）耕之垄上苟（）富贵九百人屯（）大泽乡会（）天大雨度（成语）已失期今亡（成语）亦死等（）死楚人怜（）之为天下唱（

扶苏以数（）鱼腹中又间（）令吴广之次所旁丛祠中忿恚（）尉尉果笞（）广借（）第（）令毋斩比（）至陈将军身被（）坚执锐

《唐雎不辱使命》寡人欲以五百里之地易（成语）安陵大王加惠（）故不错意（）也请广（）于君虽（）千里不敢易也岂直（）五百里哉

以头抢（）地尔仓（）鹰击于殿上休祲（）降于天天下缟素（）秦王色（成语）挠（成语），长跪而谢（）之曰

《曹刿论战》肉食者（）谋之，又何间（）焉肉食者鄙（）

弗敢专（）也小惠未徧（）牺牲（　）玉帛弗敢加（）也

必以信（）小信未孚（）神弗福（）也小大之狱（）忠之属（）

公将鼓（）之公将驰（）之下视其辙（成语　　）既（成语　　）克彼竭我盈（）望其旗靡（成语　　）

《隆中对》谓为信然此人可就见枉驾顾之由是先主遂诣亮

度德量力成语欲信大义于天下然志犹未已成语

不知存恤帝室之胄

《公输》夫子何命焉为（　　　）愿（　　　）借子杀之吾义固不杀人不可谓知类（　　　）

胡（　　　）不已（　　成语　　　）乎胡不见（　　　）我于王邻有敝（　　成语　　　）舆而欲窃之子墨子九距（　　　）之子墨子之守圉（　　　）有余公输盘诎（　　　）

《邹忌讽齐王纳谏》吾妻之美我者私我也王之蔽甚矣面刺谤讥

闻寡人之耳者时时而间进期年

以——因以为号焉扶苏以数谏故今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕

固以怪之矣以激怒其众祭以尉首以大易小徒以有先生也

以头抢地尔而安陵以五十里之地存者何以战（）必以分人（）必以情（）可以一战（）

其——安陵君其许寡人其乡人曰（）公问其故（）

于——不汲汲于富贵安陵君受地于先王而守之

之——辍耕之垄上怅恨久之夫专诸之刺王僚也

以——以光先帝遗德（）以塞忠谏之路也（）先帝不以臣卑鄙（　　　）故临崩寄臣以大事也（）将以攻宋（）臣以王吏之攻宋也（）以牒为械（）皆以美于徐公（）

其——楚王问其故（）

于——欲报之于陛下也（）躬耕于南阳（）苟全性命于乱世（）荆国有余于地（）

皆以美于徐公（）

之——时人莫之许也孤之有孔明吾妻之美我者

为——好为《梁父吟》

而——此可以为援而不可图也　　

①好读书，不求甚解

②其言兹若人之俦乎

③不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵

④燕雀安知鸿鹄之志　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑤今诚以吾众／诈自称公子扶苏、项燕　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑥扶苏以数谏故，上使（之）外将兵　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑦以君为长者，故不错意也

⑧寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人

⑨怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣

今吾以十倍之地，请广于君

（11）此可以为援而不可图也　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（12）此殆天所以资将军　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（13）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1.结合文章《五柳先生传》中具体语句，概括五柳先生的性格特点

2.结合文章《陈涉世家》中具体内容，评价陈涉的人物形象。

3.结合文章《唐雎不辱使命》具体内容，评价唐雎的人物形象。

4．结合文章《隆中对》具体内容，谈谈诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么？

写景抒情类文章

写景抒情类文章包括如下几篇：

《桃花源记》（槐荫二模）、《三峡》、《答谢中书书》（2010中考题）《记承天寺夜游》（平阴、天桥一模）《观潮》《湖心亭看雪》；

八下《与朱元思书》《小石潭记》（2007中考题）《岳阳楼记》（2009中考题）《醉翁亭记》。

《三峡》略无阙处（）自非亭午夜分（）（）至于夏水襄陵（）虽乘奔（）（）御风不以疾也（）成语（）绝山献（）多生柽柏属引凄异（）

《观潮》自既望以至十八日（）方其远门出海远门出海（）既而渐进（）珠翠罗绮溢目（）

《湖心亭看雪》是日更定矣（　　）尝桡一小舟（）雾凇沆砀（）余强饮三大白而别（）

《与朱元思书》水皆缥碧急湍甚箭猛浪若奔互相轩邈蝉则千转不穷成语猿则百叫无绝成语窥谷忘反

《小石潭记》水尤清冽（）潭中鱼可（）百许头佁然（）不动俶尔远逝（）

斗（）折蛇（）行悄怆幽邃（）

《醉翁亭记》望之蔚然（）而深秀者有亭翼然（）临（成语）于泉上者饮少辄（成语）醉醉翁之意（）不在酒得（）之心而寓（）之酒也云归（）而岩穴暝佳木秀（）而繁阴伛偻（）提携（）苍颜（成语）白发已而（）夕阳在山树林阴翳（）而不知太守之乐其乐（）也

《满井游记》于时冰皮始解（）然徒步则汗出浃背（）而此地适与余近（）

以——虽乘奔御风，不以疾也（）

其——方其远门出海（）

则——蝉则千转不穷（）

以——以其境过清（）不以物喜（）属予作文以记之（）

其——欲穷其林（）余人各复延至其家（）居庙堂之高则忧其民（）

则——此则岳阳楼之大观也（）则有去国还乡，忧谗畏讥（）然徒步则汗出浃背（）

为——武陵人捕鱼为业（）此人一一为具言所闻（）不足为外人道也（）

山峦为晴雪所洗（）

乎——在乎（）山水之间也

之——若脱笼之鹄（）晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也（）

（1）自非亭午夜分，不见曦月

（2）至于夏水襄陵，沿溯阻绝

（3）虽乘奔御风，不以疾也

（4）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影

（5）夕日欲颓，沉鳞竞跃

（6）湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟上人两三粒而已。

（7）天与云与山与水，山下一白

（8）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（9）山水之乐，得之心而寓之酒也　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（10）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也

（11）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也

（12）晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也

（13）山峦为晴雪所洗

（14）凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得

（15）游鱼细石，直视无碍

（16）急湍甚箭，猛浪若奔

（17）夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈

（18）鸢飞戾天者，望峰息心；

经纶世务者，窥谷忘反

1.《三峡》作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？

本文是描绘三峡奔放美、清幽美、凄婉美的山水小品文，作者融情于景，表达了怎样的情怀？

2.《湖心亭看雪》一文表达了作者怎样的思想感情？

3.各写出一个《与朱元思书》中写动景、静景的句子；

本文表达了作者怎样的思想感情？

4.《醉翁亭记》中太守欧阳修到底“乐”什么？

（从文中找出相应的语句）；

5.袁宏道的《满井游记》一文抓住初春乍暖还寒、万物复苏的特点，其中渗透了作者怎样的思想感情？

其他类

包括：

七上《山市》；

《口技》；

八上《核舟记》

《山市》①相顾惊疑（）②念近中无此禅院（）③连亘六七里（）④ 

一切乌有（ 

），惟危楼一座（ 

）⑤窗扉（）皆洞开（ 

）⑥往来屑屑（ 

）⑦倏忽如拳如豆（）⑧见山上人烟市肆（） 

《口技》①京中有善（）口技者②会（）宾客大宴（）

群响毕绝（）④满坐（）寂然⑤便有妇人惊觉欠伸（）⑥其夫呓语（）

几欲先走（）

两股（）战战（）

曳屋许许声（）

中（）间（）力拉崩倒之声⑪以为妙（）绝（）⑫宾客意少（）舒，稍稍（）正坐

《核舟记》①高可二黍许（）②中轩敞者为舱（）③其两膝相比者（）

④盖简桃核修狭者为之（）⑤尝贻余核舟一（）⑥佛印绝类弥勒（）

⑦诎右臂支船（）

为字共三十有四（）

而计其长曾不盈寸（）

《山市》[然]:

①然数年恒不一见。

（ 

）②忽大风起，尘气莽莽然。

）

[或]：

①或凭或立不以状：

（） 

②则或千或百，果然鹤也（）

《口技》[之]:

①于厅事之东北角（）②妇拍而呜之（）③力拉崩倒之声（）

[其]：

①其夫呓语（）②不能指其一端（）③不能名其一处也（）

[以]：

①以为妙绝（）②不以物喜，不以己悲（）

《核舟记》而：

①启窗而观（）②中峨冠而多髯者为东坡（）③而计其长曾不盈寸（）

为：

①为宫室、器皿、人物（）②为人五（）③中轩敞者为舱（）

之：

①能以径寸之木（）②箬篷覆之（）③左臂挂念珠倚之（）

①见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。

②中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目。

③而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。

凡所应有，无所不有。

虽人有百手，手有百指，不能指其一端。

于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

罔不因势象形，各具情态。

而计其长曾不盈寸，盖简桃核修狭者为之。

嘻，技亦灵怪矣哉！

1.为什么蒲松龄时代的人把“山市”叫做“鬼市”？

2.《口技》中多次描述了听众的反应，画出这些句子，并说说这属于哪种描写？

有何表达效果？

3.《口技》第一段和最后一段都交代了口技艺人所用的道具，是否重复，为什么？

4.核舟的奇妙之处主要表现在两点，其一：

；

其二：

体积小。

能证明这一特点的句子是：

5.文章最后一段作者一一列举了核舟上雕刻的内容，并用具体的数字说明，其作用是什么？