三年级语文期末测试模拟卷Word格式.docx

三年级语文期末测试模拟卷Word格式.docx

《三年级语文期末测试模拟卷Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文期末测试模拟卷Word格式.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

碧（）徒（）访（）截（）

默（）幕（）馆（）冶（）

墨（）暮（）管（）治（）

悔（）诲（）恋（）峦（）

fé

ng（）bià

n（）jià

o（）jià

ng（）

缝便教降

fè

ng（）piá

n（）jiāo（）xiá

zǎi（）

载

zà

i（）

四、照样子，写词语。

（8分）

动静、、、、

翩翩起舞（AABC式）、、、

零零星星（AABB式）、、、

四面八方（含有数字）、、、

异口同声（含有反义词）、、、

五、在括号中填入合适的词语。

一（）歌曲一（）清泉一（）翅膀

光彩夺目的（）（）的晚霞（）地救援

和颜悦色地（）时间过得（）吓得（）

专心（）（）废寝（）（）聚精（）（）

旭日（）（）夕阳（）（）皓月（）（）

六、选词填空。

（6分）

严肃严格

1、爸爸（）地对我说：

“如果你错了，就应该向别人道歉。

2、在老师的（）要求下，他终于不再迷恋网络了。

宽阔广阔

3、展现在我们眼前的是蓝天、白云和（）的原野。

4、各种各样的车辆在（）的公路上川流不息。

如果……就……因为……所以……

5、（）太阳光有杀菌的能力，（）我们可以利用它来预防

和治疗疾病。

6、（）不及时输血，小姑娘（）会有生命危险。

七、我会积累。

（13分）

这些诗词很美！

1、雨里鸡鸣一两家，。

（王建）

2、池上碧苔三四点，。

（晏殊）

母亲节我对妈妈说。

3、谁言寸草心，。

珍惜时间的格言。

4、花有重开日，。

黑发不知勤学早，。

描写月亮的诗句我知道。

5、小时不识月，。

6、露从今夜白，。

关于气象的谚语让我懂得。

7、日落胭脂红，。

8、今夜露水重，。

歇后语真有趣。

9、班长明明，每次处理问题，真是包公断案—。

10、科技展览会上，同学们真是—各显神通。

他们曾经这样说。

11、王勃说：

“海内存知己，。

”

12、张九龄说：

“海上生明月，。

八、句子训练营。

1、小蝴蝶飞舞。

（扩句）

2、大雨一连下了五天五夜。

（改为拟人句）

3、一棵高大的橡树挺立在路旁。

（改为比喻句）

4、这恰好表明有数不尽的骆驼。

（改为反问句）

5、太阳送给我们光明和温暖。

。

（把字句）

（被字句）

6、班会课上，他首先第一个发言。

（改病句）

7、多少泼洒珍珠我了啊（连词成句）

8、大象雕得栩栩如生。

（用加点的词写一句话）

9、看到那清澈而新鲜的水，小姑娘真是喜出望外。

（用加点的词

写一句话）

九、根据课文内容填空。

1.《乞巧》诗中写到，，牵牛织女渡河桥。

这首诗是代诗人写的，乞巧节指的是农历的，又名。

讲的是关于和的民间故事。

这首诗反映了人们过节时的心情和心愿。

2.学习了《月球之迷》一文，我们知道了月球本身不发光，只是反射。

月球上没有任何，是一片。

3.《南辕北辙》这则寓言故事讲的是有人本来要到楚国去，车子却，离目标，以此比喻。

4.《可贵的沉默》让我懂得。

5.学习了本册书中我认识了、、，其中

我最喜欢，因为。

十、课内阅读。

（一）西门豹说：

“把新娘领来让我看看。

”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。

西门豹一看，女孩儿满脸泪水。

他回过头来对巫婆说：

“不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。

麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。

”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。

巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。

等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：

“巫婆怎么还不回来，麻烦你催一催吧。

”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。

1.文中画横线“”的句子说明了什么？

（1分）

2.文中画“”的句子是什么意思？

3.文中画“”的句子意思是什么？

（1分）（）

A、西门豹认为，给河伯娶媳妇应该找个漂亮的。

B、西门豹是为了让姑娘免遭迫害，同时以此为借口，让巫婆去送信，惩治巫婆。

4.概括这段话的主要内容：

（二）蚯蚓的风格

蚯蚓每天默默地在地里钻来钻去地松土，长年如一日，不辞辛苦。

一天，下大雨，地很湿，他觉得很难受，就钻出了地面。

正好遇到一只金龟子，金龟子看见了蚯蚓便说道：

“啊，你长得真丑，我看你还是钻回地里去吧!

“是的，我待一会儿就钻回土里去。

”蚯蚓说。

“你成天在漆黑的泥土里干吗呢？

”金龟子问。

“犁地！

金龟子一听，哈哈大笑：

“有耕牛和铁牛犁地，要你掺和干吗？

你那么小，能干什么？

“我只是尽力而为。

“我看你就算了吧!

“不行，我不仅要犁地，还要用我的粪便施肥呢！

蚯蚓说完又钻进土里犁地去了。

金龟子自觉没趣，也飞走了。

1、写出下面词语的反义词。

不辞辛苦—（）嘲笑—（）

2、金龟子嘲笑蚯蚓什么？

3、蚯蚓的品质是怎样的？

4、这篇短文主要讲了什么内容？

5、请你展开想象，写一写蚯蚓和金龟子再次相遇时的情景，想想它

们之间又要说些什么。

（2分）

四、作文。

（20分）

优美的校园环境，温馨舒适的生活区，丰富多彩的课外生活……。

我们快乐地学习，健康地成长，快来写写我们幸福的南湖生活吧！

要求：

书写工整，300字左右，题目自己定。

附送：

2019年三年级语文期末测试题（I）

学校：

班别：

姓名：

成绩：

第一部分基础知识积累与运用（40分）

一、读拼音，写词语。

（5分）

hú

dié

liá

okuò

pǔsù

yīběnzhè

ngjīng

二、用“——”画出下面句子中带点的字的正确读音。

1．这条裤子太长（chá

ngzhǎng）了，不适合我穿。

2．他长（zhǎngchá

ng）得特别胖，医生建议他少吃零食。

3．我希望这个学期能成为三好（hǎohà

o）学生。

4．他是一个勤奋好（hǎohà

o）学的孩子。

5．他热爱观察，时时有新的发（fāfà

）现。

6．这两年，爸爸头上的白发（fāfà

）明显多了。

三、照样子给下面的字加部首再组词。

（4分）

例：

寺待（等待）特（特殊）

高____（）_____（）青____（）_____（）

居____（）_____（）旦____（）_____（）

四、把下面的四字词补充完整。

（3分）

（）近闻名（）重倒置闻（）起舞

（）舟求剑（）奇百怪不紧不（）

五、在括号里填上恰当的词语。

轻轻地（）宽阔的（）（）地蠕动

慢慢地（）（）的掌声（）地工作

不是……就是……只有……才……不但……而且……虽然……但是……

1.（）刻苦学习的人，（）会取得好成绩。

2.今天晚上（）在家里看电视，（）到书店去买书。

3.这座桥（）坚固，（）美丽。

4.（）他还没有上小学，（）他已经会背许多首古诗。

七、默写本学期学过的一首古诗，别忘了写诗人的姓名。

__________________________

___________________

___________________________________________________

八、给下面句子加上标点符号。

（3分）；

1．小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当

2．今天天气真小红自言自语地说

3．什么爸爸奇怪地问你妈妈又要加班

九、本学期你又学了许多好词好句，来展示一下。

1、________________，金无足赤。

2、聪明在于学习，_____________________。

3、百尺竿头，_________________。

4、耳听为虚，_________________。

十、本学期，我在课文的“名人故事”这一专题的学习中知道了列宁、高尔基、_______和_________这四个名人的故事。

在开展语文综合性学习活动中，通过搜集资料，我又知道了________和_________这两个名人的故事。

第二部分阅读积累与运用（30分）

一、阅读《盘古开天地》片段，回答问题（15分）

盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。

他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；

他发出的声音，化作了隆隆的雷声。

他的双眼变成了太阳和月亮；

他的四肢，变成了大地上的东、南、西、北四极；

他的肌肤，变成了辽阔的大地；

他的血液，变成了奔流不息的江河；

他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；

他的汗水，变成了滋润万物的雨露……

1、“辽阔”的“辽”字用音序法应查字母，用部首查字法查部，

“辽”字在字典表示

（1）远；

（2）朝代名。

“辽阔”的“辽”应选。

2、这段话是围绕哪句话来写的？

请用“”画出来。

3、细心读一读文段中的2、3句，然后按要求填写。

（4+2分）

（1）按课文内容填空。

（）的雷声（）的花草树木

（）的江河（）的雨露

（2）请你先想一想文中“……”表示什么？

然后根据课文省略的内容试着写一写。

他的变成了。

5、同学们，喜欢盘古吗？

请用一、两句话来夸夸他。

6、阅读是一件快乐的事，相信你一定看了许多像《盘古开天地》这样有趣的故事，请把其中的两个故事名字或书名写下来。

《》、《》。

（二）

________________________________

一天傍晚，长在路旁的小高（小树）和地里的小青（小麦）说起了心里话，互诉苦况。

小高说：

“你看，我的身子都被“小淘气”（顽皮的小孩）磨光了。

他们每天上学放学，走到这里都用力摇着我的身子，还抓住我的胳膊荡秋千，玩够了又把我的手指作武器，与他的小伙伴打仗，疼得我难忍。

小青接着说：

“玩你玩够了，又轮到我们姐妹们了。

他们在我们身上跑来跑去，还扭打在一起，不顾一切地在我们身上滚来滚去，糟蹋得我们趴在地上，直不起腰来，抬不起头。

要是雨天，更可怕，他们把我们踩在泥里，久久起不来。

1、填空：

（1）“小青”指的是___________。

“小高”指的是_____________。

“小淘气”指的是____________（3分）

（2）小高说：

“他每天用力摇着我的身子，抓住我的胳膊荡秋千，又把我的手指作武器。

“身子”指的是_____________。

“胳膊和手指”指的是_______________。

2、用“———”划出小高诉说苦况的内容。

用“～～～”划出小青诉苦的内容。

3、在横线上给短文加一个题目。

4、通过这篇故事，我明白了___________________________________________（2分）

第三部分、习作。

（30分）

以“我喜欢________”为题，写一篇习作。

你喜欢的东西一定很多，也许是人、事或物等等。

先把题目补充完整，再构思一番，就开始动笔吧！