小学四年级《爱国主义教育》主题班会精品教案汇编共6篇文档格式.docx

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四、知道会唱国歌也是爱国的表现

　　“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。

”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

　　热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

　　抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢?

为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。

五、班级特色展示

　　下面请听独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。

　　感谢这几位同学精彩的才艺展示。

在这激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。

六：

辅导员讲话

我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;

历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。

但是，国旗，这新中国的象征;

国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。

国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;

国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。

一面国旗，招展着一种象征;

战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严;

一面国旗，书写着丰厚的内涵;

那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。

国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。

当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：

努力学习吧!

祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们!

小学四年级《迎国庆》主题班会教案

为了纪念祖国成立62周年，缅怀祖国走过的光辉历程，通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

活动地点：

各班教室

一、导入（全班师生起立合唱《中华人民共和国国歌》）

主持人开始活动：

国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。

国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。

国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？

六十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？

国旗的象征意义

中华人民共和国国旗是五星红旗。

旗面红色，似红霞满天；

红色表达庄严热烈，象征革命；

五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；

黄色还表达中国人是黄种人的特征；

五星中，一星较大，代表中国共产党；

五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

国徽的由来及象征意义。

国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄壮端庄的北京天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。

国徽是我们中华民族的象征。

具有民族特色的雄壮端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。

齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。

国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。

党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。

四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。

四、明白会唱国歌也是爱国的表现

“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。

热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？

下面请几位同学为大家表演节目，大家欢迎。

感谢这几位同学精彩的才艺展示。

我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；

但是，国旗，这新中国的象征；

国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；

一面国旗，招展着一种象征；

战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；

一面国旗，书写着丰厚的内涵；

努力学习吧！

祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！

大家讨论我们作为一名小学生，应该如何做来报效祖国？

（分组讨论）

让每组学生讨论后代表发言：

“亲爱的老师和同学们，大家好!

明天是祖国母亲生日，我们伟大的祖国成立62周年了，62年前的十月一日，伟大的毛主席在天安门城楼上庄严宣布：

“中华人民共和国成立了！

”我们今天能有这样优越的学习条件和生活条件，是无数革命先烈用鲜血换来的。

当五星红旗冉冉升起时，我们的心都凝聚在一起，所以我们一定要认真学习，学好本领，将来参加建设祖国。

我们坚信我们的祖国将会更加繁荣富强。

”

辅导员总结：

同学们，让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。

七、班会结束，全班合唱《歌唱祖国》。

小学四年级三班《红军长征胜利70周年》主题班会精品教案

寻找长征路上英雄的足迹一

活动目标:

1,通过队会,使同学们了解历史,革命先烈的英雄事迹和艰苦卓越而不息的抗争精神;

感受祖国近年来发生的翻天覆地的变化,从而感受祖国的了不起,激发学生的爱国主义精神.

2,通过班会,让学生树立一种向先烈学习,发扬革命精神,好好学习,从自身做起,

从现在做起,从身边的小事做起.激发学生为祖国而努力学习,将来做个对社会有贡献的人.

二,活动准备:

1,活动前两周要求学生阅读一些有关长征故事的书,让同学们多了解发生在长征途中的英雄故事,搜集和长征有关的图片,歌曲,故事等.

2,磁带,道具

3,布置好主题队会活动,排练有关节目.

三,活动过程:

（一）导入

主持甲:

十月,是个革命的季节,伟大的祖国诞生;

主持乙:

十月,是个骄傲的季节,红军长征的凯歌奏响.

主持合:

在这金风送爽,丹桂飘香的季节,我们迎来了长征胜利70周年纪念日,让我们全体同学带上无上的光荣感和责任感,重走长征路,聆听老红军战士的风雨人生,品味长征背后的沧桑经历.

（《红军不怕远征难》的音乐起）

中队长:

下面我宣布主题队会现在开始!

（二）风雨长征

70年前,中央红军从江西的瑞金出发,开始了举世闻名的两万五千里长征,胜利到达陕北,取得了长征的伟大胜利.

70年后,我们深切悼念英勇献身的先烈,深情缅怀他们的光辉业绩,颂扬震撼世界的长征精神.

当日抗日烽火燃遍中国大地,

英勇的战士毅然选择了艰苦的长征之旅,

一部两万五千里的浩瀚史诗由此诞生,

七百二十个日日夜夜,展开了万水千山立体交叉的磅礴运思.

一种精神震惊了两个世纪,使濒临绝境的旧中国柳暗花明,

这条英雄的路啊,勇往直前┅┅

诗歌朗诵《长征》

在中国作家魏巍的笔下,长征是"

地球的红飘带"

.

在美国作家索尔兹伯里笔下,长征是"

前所未闻的故事"

在埃德加•斯诺的笔下,长征是"

惊心动魄的史诗"

在毛泽东的笔下,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机.

众队员齐诵:

《七律•长征》

（三）英雄的足迹

1934年至1936年,中国工农红军以血肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗:

二万五千里长征.

让我们记住那些长征路上的英烈们吧,他们的无畏和坚韧.

主持甲赤水河的水,大雪山的雪,乌蒙山溅起的颗颗泥丸见证着这段历史.

14个省市,18条山脉,24条河流刻下了英雄的足迹.

主持甲乙:

你们就是我们心中的偶像------

全体学生:

我们永远怀念你们!

小品表演《过草地》

无情的草地吞没了你的身躯,可你生得伟大,你死得光荣,

一段故事就是一座连沼泽也吞不没的丰碑,

你的名字将永远留在我们的心中.

从湘江战役,遵义之战,到四渡赤水,飞夺泸定桥.

从爬雪山,过草地,到激战腊子口.

还记得泥泞的小路上那个小战士吗

记得,他的帽檐上还有个红五星呢!

那你一定不记得他的姓名,因为他们的名字都叫"

红军"

是的,他们都叫"

七十年光阴悠悠而过,革命先辈们所留下的红军长征精神,

让我们为他们谱写一曲赞歌吧!

请听小组唱《英雄赞歌》

（四）学英雄,树理想

长征的精神也吹进了我们的校园,

我们要学英雄,树理想.

快板《我们从小讲礼貌》

我们是21世纪的主人,

我们要做21世纪文明人.

让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来.

今天,让我们带着对未来的憧憬!

放飞自己的理想,扬起理想的风帆!

理想是石,能击起星星之火!

理想是火,能点燃生命之灯!

理想,照耀我们前进的方向!

小组诗朗诵《理想》

每一个理想,就是一个色彩斑斓的梦!

为了实现自己的理想,我们一定要行动起来!

昨天的理想!

就是今天的希望!

今天的理想,就是明天的现实!

只要我们向雷锋叔叔一样,有着一颗乐于奉献的心,

我们就会拥有一个幸福的明天.

（五）尾声

此时此刻,我们心潮澎湃,在队旗下的誓言又在耳边响起,

伙伴们,让我们在鲜艳的队旗下,重温入队誓词!

伙伴们,我们要牢记历史,不忘过去,珍爱和平,开创未来,发扬伟大的长征精神,

凝聚民族力量,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗.

我们要牢记长征精神,让我们的国家成为世界强国,我们的民族成为宇宙的骄子;

让我们携起手来,书写崭新的历史,奏响未来更有力的强音!

队员们中队长:

下面请辅导员讲话!

辅导员讲话:

同学们,历史不能忘却,长征英雄们创造了伟大的中华民族,我们要踏着他们的足迹勇往直前,用民族的伟大智慧迎接挑战,以祖国的兴衰为己任,为祖国的强盛奋斗不息.老师相信大家一定会以顽强拼搏的精神,迎来美好的未来!

"

寻找长征路上英雄的足迹"

四（3）中队主题队会到此结束!

呼号,退旗.

小学四年级庆祝国庆《我为你自豪》主题班会教案

一、班会目的：

1、了解祖国过去的历史和现在的成就，为自己身为炎黄子孙而骄傲。

2、为祖国的强盛而努力学习

二、主持人：

三、活动人物：

四

（2）班全体学生

四、班会准备：

1、黑板布置：

2、学生收集关于祖国的知识；

查找资料了解祖国和家乡的变化

3、准备好祝福祖国母亲生日的贺语

4、歌曲：

《今天是你的生日》、《歌唱祖国》；

音乐《中国人》

5、国庆征文挑选

五、班会程序：

1、 

背景音乐：

《中国人》

甲：

金秋十月，我们迎来了丰收的季节，我们盼到了祖国的生日。

乙：

又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。

走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；

迎接国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃；

亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊―――我骄傲，我是中国人！

合：

四

（2）班《我为你自豪》主题班会现在开始。

2、 

歌曲准备：

《今天是你的生日》

今年是我们伟大祖国的60岁生日。

作为中国人，我们为祖国的伟大成就而骄傲。

下面请听男生二重唱《今天是你的生日》。

3、 

媒体展示国旗、地图和四大发明等

动人的歌声让我们充满了对祖国的热爱。

作为中国人，我们对自己的祖国了解多少呢？

下面我们通过《竞当小博士》的形式，看谁了解祖国更多。

生1、我们的国名全称是中华人民共和国。

1949年10月1日成立。

[北京天安门图]

生2、我国的版图像一只报晓的雄鸡。

[展示中国地图]

生3、我国的首都是北京。

北京是一座古老的城市。

也是一座现化的大都市。

[北京图片]

生4、我国的国歌是《义勇军进行曲》[答得非常正确] 

[播放国歌]

生5、我国的国旗是红色的，上面有五颗黄色的五角星。

[展示国旗]

通过知识抢答，我们不仅要重新认识了国旗，而且以后要更加尊敬国旗，爱护国旗。

生6、我国的面积很大，有1045万平方公里， 

其中陆地944万平方公里，岛屿7.54万平方公里，滩涂1.27 

万平方公里，内海69.3万平方公里，领净22.8万平方公里，在世界上排第二位。

生7、我国的长城东起河北的山海关，西到甘肃的嘉峪关，全长有一万二千七百多公里，是世界上最长的城墙。

生8、我国是最早发明火箭的国家。

早在十三世纪， 

我国有一位士兵出身的谋士康福，制造了世界上第一枚火箭。

公元1500年，我国一名学者王富，别出心裁地制造了一个风筝式飞行器，它以火箭为动力，称为世界上第一架火箭飞机。

生9、我国随朝时建造的赵州桥， 

已经有了一千三百七十多年的历史了，是世界上最早建成的石拱桥。

生10、世界上第一架地动仪， 

是我国东汉时代的科学家张衡为于公元132年制成的。

当时我国很多地方发生地震，张衡为了能了解地震情况，经过六年多努力，终于制成了侯风地动仪。

看今朝，颂祖国。

听完他们介绍，我们加强了对祖国的了解。

今天的中国，在洗刷了百年的耻辱之后，正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进，要实现巨龙的腾飞，需要我们从现在起就学好本领，掌握先进的科技文化知识，投身到建设祖国的行列中去。

4、 

媒体播放（抗日／解放战争时期、建国初期、改革开放和现在中国）片段

中国有五千年的历史文化，但也经历了奴隶社会、封建社会、半殖民半封建社会，受尽了剥削和压迫。

看过了以上的影视片段，相信大家一定深有感触。

终于，乌云散去，我们迎来了阳光。

经过了60年的不懈努力，中国重新屹立于世界之颠，我们新一代也生活在幸福的新社会。

我们班的同学也来自祖国各地，下面我们就听听大家的看法。

5、赞美家乡（学生畅谈发生在自己家乡、身边的变化）

6、 

国庆征文演讲：

《》

他们的家乡美不美？

（生：

美！

）

对！

所以我们更应该为这样的祖国感到骄傲和自豪。

下面请听演讲《》，演讲者：

__________。

7、 

为祖国母亲献上祝福语

刚才我们欣赏了精彩的演讲，让我们每个人心中都想起了祖国母亲对我们的一切，一股浓浓的爱国情怀产生了。

现在，为何不为祖国送上我们的祝福呢？

（各小组准备，并推选代表）

8、 

齐唱歌曲《歌唱祖国》

甲，你觉得同学们的祝福怎么样？

我们同学的祝福都是发自内心的，也说出了我们年轻一代的心声。

在这里，我也想祝愿我们伟大祖国日新月异，更加繁荣昌盛。

祖国，我们伟大的祖国，正如一轮鲜红的太阳，在新世纪的曙光中喷薄而出。

我们，恰同学少年，风华正茂，意气风发，书生意气，挥斥方遒。

为了解放，我们的先辈走过沧桑岁月。

为了发展，我们的父辈经历风雨历程。

为了辉煌，我们将用行动谱写祖国的赞歌。

我们大家一起来齐唱《歌唱祖国》。

班主任总结：

伴随着《歌唱祖国》的歌声，我们这次班会进入了尾声。

通过这次班会，加深了同学们对祖国的认识，我们的祖国地大物博、物产丰富、民族团结、热爱和平，提高了我们的爱国情操和爱国热情。

同学们，让我们把满腔的爱国情怀，对祖国浓浓的深情和炽热的爱，化为拳拳报国之心，献给亲爱的祖国，共同携手，用每一天的努力去开创无限美好的新纪元。

甲、乙（合）：

建国６０周年主题班会到此结束！

庆建国60周年班会：

我的祖国

活动背景

国旗是一个国家的标志，是国家及其民族精神的象征。

人们在举行各种活动时，常常举行升旗仪式，以表示对国旗的热爱和尊重。

面对鲜艳的五星红旗，热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心中；

面对五星红旗，时代的使命又使每个人心潮澎湃。

作为祖国腾飞的后继者，我们拿什么奉献给你——我的祖国！

一、班会目的

（1）通过各种形式的活动使学生对升旗礼仪有一个更深层次的了解。

（2）在了解的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪。

（3）开展这次活动，使我们的心和祖国贴得更紧，让五星红旗永远飘扬在学生心中，增强我们为祖国的富强而勤奋学习的使命感。

一、班会准备

1、教师准备

查阅国旗有关知识、升旗礼仪读本

2、学生准备

请同学们收集一些有关国旗方面及祖国今昔变化的材料。

在教室黑板上，由同学们用五彩笔写下面“面对国旗的思考”并画出国旗的图案。

准备知识竞赛题目

准备国歌及《红旗飘票》歌曲及歌词。

二、班会过程

（一）活动基本情况

1、时间：

2009年9月30日*：

**（时间自定）

2、地点：

**年*****班教室

3、班主任：

***

4、主持人：

5、参与者：

**年*****班全体学生

（二）活动程序

1、主持人引言，宣布主题班会开始。

宣布全体起立，高唱国歌。

唱毕后全体落座。

2、***同学（2-3名）向大家演讲关于国旗的故事（向大家介绍关于祖国、国旗的革命历史）以生动、感人的事例介绍无数革命先烈为维持祖国尊严，为了让五星红旗在世界东方高高飘扬，用生命和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。

（自查资料）

3、接着开展国旗知识竞赛（有关知识见后）

4、庆建国60周年的诗歌。

（附后）

5、讨论“升国旗的意义”、“国旗升起时你曾想到什么？

”、“在尊重国旗方面你做的如何”“今后升国旗时，同学们应注意哪些问题？

”

6、班主任讲话

（如）同学们在近几天的班会准备及今天的班会开展中，受到了爱国主义教育，今后我们要把这种爱国之情、报国之志，化为效国之行。

不仅严肃对待升旗仪式和在国旗下讲话的活动，更应努力学习，把专业知识学扎实并熟练掌握好技能，通过自身的努力为她增添色彩。

7、主持人总结

（如）听了同学们的发言，我心情激动。

通过知识竞赛大家更加了解国旗，认识国旗。

是啊，为了红旗在祖国大地上高高飘扬，有多少中华学子前赴后继，用自己炽热的真情抒发对祖国无尽的爱。

同学们，让我们用勤奋和努力开创新世纪的灿烂与辉煌，让我们再一次歌唱祖国，歌唱明天。

合唱《红旗飘飘》。

（三）活动纪实（略）（班主任可安排学生对活动作记录）

三、思考总结

通过这次主题班会，大家深刻地体会到。

。

同学们都立志做。

另附资料参考：

一、国旗知识竞赛。

1、我国国旗的颜色是什么色?

这种颜色象征了什么?

答：

红色。

象征革命，象征国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的。

2、国旗上有五颗星，大星代表什么?

小五星又代表什么?

大星代表中国共产党，小五星代表全国各族人民紧密团结在党的周围。

3、将五星红旗正式定为中华人民共和国国旗是在什么时候，什么会议上决定的?

在1949年9月，在全国人民政治协商会议第一届全全会议上决定的。

4、新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手