校规校纪中学生演讲稿Word文档下载推荐.docx
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在人生的大舞台上，我们每个人都扮演着自己的角色，忙忙碌碌地做着我们应做的事。
在漫长而又短暂的学生时代中，我们扮演的最重要的角色就是学生，因此我们每个人都要对自己的角色负责，不管是今天还是明天，惟有认真地对待，才不会留下不可弥补的遗憾。
那么，如何扮好学生角色呢？
其实，答案很简单，就是认真学习、刻苦钻研，遵守校纪校规，在学校的舞台上充分展示我们学生的风采。
我们新中历来非常重视学生遵规守纪的养成教育，而历届的学生也都做得很好。
现在同学们适应和遵守校纪校规的能力都比较强，绝大多数同学都能严格遵守校纪校规。
但是也有少数同学不能正确地理解制度规则与自由发展，纪律约束与个性张扬的关系，不能很好地遵守学校的规章制度。
例如：
有的同学对校纪校规无所谓，或者抱着侥幸心理；
有的以非理性的方式，甚至是暴力方式处理同学之间的矛盾；
有的以对抗老师的管理教育来展示所谓的个性，其实这都是非常幼稚的做法，只能成为成长道路上的障碍，有的同学已经为此付出了沉重的代价，并为此而后悔不已。
作为学生，我们应当明白，没有规矩，不成方圆。
学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为安全提供保障，提高同学们守规守法的自觉性，这才是校纪校规的实际意义。
实际上，一个没有纪律和规则约束的地方是绝对没有自由可言的。
所以我们的所作所为必须遵纪守规，不要盲目作为，否则必将为此付出代价。
在这里我们一起特别学习一下教育部、司法部的"
学校学生伤害事故处理办法"
中的几个相关条款：
第六条：
学生应当遵守学校的规章制度和纪律；
在不同的受教育阶段，应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力，避免和消除相应的危险。
第三十五条：
违反学校纪律，对造成学生伤害事故负有责任的学生，学校可以给予相应的处分；
触犯刑律的，由司法机关依法追究刑事责任。
以上是针对遭遇某些特殊情况时我们大家要特别注意的地方。
此外我们还应经常用《中学生日常行为规范》及《新海高级中学学生行为规范》中的要求来调整自己的言行，努力提高遵守校纪校规的能力，扮演好自己的学生角色。
为保证学校正常的教育教学秩序，为保障同学们的安全，也为加强学校的管理，在此，我特别友情提醒同学们，在校期间必须佩戴校徽，学校政教处也明确规定，从同学们进入学校大门时起，即纳入检查督促的范围，任何年级的学生均不例外；
行路时应严格遵守国家交通法规，保护自身安全，也维护学校的形象；
同学之间和睦相处，宽容大度，不要为小事斤斤计较，甚至大打出手。
只有这样，才能使我们的校园学习环境更加安全，更加文明，更加有序。
我们新海高级中学是江苏省文明单位，省五四红旗团委创建单位，南京大学优质生源基地，也是连云港市依法治校示范校，我们每一位同学都是学校的形象代表。
希望同学们严格按照学校各项规章制度，争做遵守校纪校规的模范。
当我们用自己的理性和知识真正理解和认同规则之后，那么规则和纪律就不再是一种来自外界的约束自己的力量，遵规守纪就不再是一种强迫的任务，而既是一个利己的选择，也是一种道德的义务，这样，我们就可以扮演好自己的学生角色，才能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥，让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。
3:
老师们、同学们早上好！
今天我演讲的主题是《遵守校纪校规》。
光阴似箭，日月如梭，这一周是第十四周，正当人们庆贺传统佳节--端午节之际，2007年度第二学期已悄悄接近尾声。
在同学们紧张的学习过程中，更应严格要求自己，遵守校纪校规，全身心地投入复习迎考，争取以优异的成绩报答老师、父母。
同学们，你们知道世界上最富有的人是谁吗？
很多同学马上会想到美国的比尔·
盖次。
其实，在2001年公布的全球大富豪排行榜上，美国的连锁店"
沃尔玛"
的负责人罗伯森就已经取代了比尔·
盖次排名第一，那么罗伯森靠什么击败了曾经不可一世的比尔·
盖次呢？
其中最重要的原因是名目繁多的工作原则。
假如沃尔玛的店员都不遵守规定，觉得那些规定繁杂啰嗦，甚至妨碍个性自由，那么，"
公司还能以一流服务成为美国的大名鼎鼎的头号连锁店吗？
这显然是不可能。
也许企业管理离我们太远了，那就看看一些很平常的事吧！
在纽约地铁站垃圾满地，涂鸦满墙，于是就会有人心安理得地扔下手中垃圾，而在曼哈顿的公共广场上却一尘不染，环境怡人，于是人们不忍将手中的垃圾丢在光滑的地面上来打破这里的整洁。
由此可见，环境对人的影响是很大的。
假如当你在教室里安安静静写作业时，有同学在走廊吵闹喧哗，你能安心做作业吗？
假如有同学吵架了，你去旁边观战，还是及时制止他们，向他们讲道理呢？
假如同学摔跤了，你是团结友爱地把同学扶起来送到校务室呢？
还是觉得这个同学我不认识，跟我没关系呢？
学校应该是奠定同学们做人基础的场所。
一个人不管有多少知识，有多少财富，有多高地位，如果他不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。
为此，我希望大家能自觉遵守校纪校规，因为学校有了良好的运转秩序，可以培养你良好的集体观念，将来在与周围的人加强互助和协作。
你总是处在一定的社会环境之下，将来不可能会去荒岛上过没有社会的野人生活。
同学们！
请自觉遵守校纪校规，这样我们的每一天都会觉得快乐！
愿大家在此次期未考中取得优异的成绩。
同学们，大家好！
我今天演讲的主题是：
作为一个中学生，即使不能为学校争光，争得多少荣誉，也不能为学校抹黑，不能为学校留下污点。
作为进入二中学习的中学生，即使考不取高中，也不能学痞了，学坏了;
也就是说不能成才，也要成人，成为一个真正的人，即真人，不能成为虚伪的人和不能自食其力的废人。
伟大的人民教育家陶行知先生对他的学生要求，每天做到四问：
我的学习进步了没有，我的生活进步了没有，我的工作进步了没有，我的道德进步了没有？
陶行知教育还我们：
千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。
印度有句谚语：
播种行为就播种习惯，播种习惯就播种性格，播种性格就播种命运，一个人的人格的伟大，就是源于其良好的习惯，它是从行为开始的。
我视踏踏实实为人生的坐标，视勤勤恳恳为生活的宗旨，以兢兢业业为学习的态度，以真心为待人的准则。
一，培养良好的行为习惯，做合格的中学生。
法国学者培根曾经说过：
习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。
的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。
小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯了。
这位以小跑走完一生的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。
可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们中学生来讲，尤为重要。
就拿与我们密切相关的学习来说吧。
我们经常看到这样的现象，有些同学平时在学习的时候看起来不是特别用功，但考试时往往能拿到高分；
我们也看到，有些同学时常埋头苦干，就连下课十分钟也不敢浪费，依旧继续学习，可是他们往往在考试中不能拿高分。
其实，这完全在于学习习惯和方法的问题。
大家都知道，学习的重点不在于数量，而在于效率。
一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。
而如果你不能抓住方法来学习，造成一些对学习不利的坏习惯，比如开夜车，或头脑里整天只想着学习，而排斥其他的事物，这些做法，不但不能提高效率，而且对你身心发展也会造成不利的影响。
因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯；
好习惯，益终身；
这样一来，你就能取得事半功倍的效果了。
昨日的习惯，已经造就了今日的我们；
今日的习惯决定明天的我们。
让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，做一个合格的中学生，共同创造辉煌的未来！
二，勤奋好学，做合格的中学生
所谓"
好学，"
首先是"
好"
，即为感兴趣，被吸引之意，对知识的爱好是主动的、积极的，而不是受迫于某种外界的要求。
所以在很大的程度上讲，我们学习一门知识之前，该是先对它抱有浓厚的兴趣，由衷地渴求知识，进而迫切地想要学习并且学会、学好，因此受到自己所好的强烈吸引，才能勤奋忘我地学，才能在学习过程中披荆斩棘，义无反顾地走向成功的巅峰。
古今中外好学成才者不胜枚举，倘若失了对戏剧浓厚的兴趣，莎士比亚会趴在戏院门缝里窥看演出吗？
倘若不是好学，王冕能以沙地为纸，以枯枝为笔画出朵朵荷花吗？
古有王羲之、程颐、爱迪生、狄更斯，今有吉尔曼、沙利、邓亚萍与奥赛冠军安金鹏，若不是出于最初的好学，他们能成为大有建树的人才吗？
所以说兴趣是一位最好的导师，因此我要带着有趣的心情去对待每一天、每一堂课、每一道题，并且保持乐观的心情，对学习中遇到的困难不急不躁，找出问题，一点点去克服、去攻克，使自己日有所获、日有所得，使自己立于不败之地，进而也为使通中立于不败之地，贡献自己的一份力量。
少年时代是美丽的，也是短暂的。
我们不惜金缕衣，当惜少年时。
古往今来，珍惜时间的事不计其数。
就说巴尔扎克吧！
他深知光阴像奔腾的大江之水一去不返，独自埋头于阁楼，奋笔疾书，写出了巨著。
先人尚能如此，难道我们作为21世纪的少年就不能办到吗？
我要珍惜身边的一分一秒，只有这样，当我站在新的起点回首通中的学习时光才不会因虚度了年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。
最后，我想给我们的同学提出以下几个问题，我给出我的答案，请大家去思考，去行动：
1、你如何用自己的行动去捍卫泾川二中尊严？
我的答案是：
不仅在遇到有人诋毁二中或对泾川二中对歪曲宣传时，我们要据理反驳，用事实说话，还有必要主动宣传泾川二中的发展，向身边的朋友、亲戚、同学公正地评价二中、介绍二中。
我们把我们的校徽带在胸前，敢于在任何人面前说我们是泾川二中人。
2、当你发现一些同学的不良行为给学校带来不良影响时，你如何处理呢？
我的答案是：
我们可以做好以下几方面的事情--劝止、向学校报告、消除不良影响，同时我们也要时时提醒我是泾川二中人，我的一言一行都代表着泾川二中，我不能为泾川二中抹黑，我不能为学校添乱。
3、我们应该做一个什么样的人？
我们育人的最基本原则是即使不能成才，也要成人。
无论做什么样的人，都不能做不道德的人，给学校或集体、家长抹黑的人，养成不良习惯的人，我们要做受人尊重的人，有修养的人，养成良好习惯的人，至少也要成为对社会没有任何危害的人，不求给社会带来多大贡献，也不能给社会添乱。
4、我们每个同学如何去向亲戚朋友同学介绍泾川二中呢？
实事求是地介绍我们的学校。
把学校最美的一面介绍给他们，最简单的一句话，看我的考试成绩吧。
5、我们每个同学都要为泾川二中做出什么贡献呢？
我是泾川二中人，我们就要为泾川二中做贡献，泾川二中是我家，发展宣传靠大家。
为学校做贡献可大可小，具体到我们每个同学所做的贡献主要就是：
勤奋学习，学习刻苦用功，以优异成绩为学校做贡献；
发展特长，积极参与各类活动，在学科竞赛、各种比赛中为学校争光；
大力宣传泾川二中，在各种媒体上发表文章介绍二中，为学校发展鼓劲加油；
勇于同败坏学校声誉的不良倾向做斗争，关键时能挺身而出捍卫及保护学校利益，极力维护学校得之不易的声誉；
模范遵守学校的一切规章制度，服从学校的管理，在教室、寝室、卫生管理中身先士卒；
在公共场合特别是在参加集会、参加校际活动等，讲大局，识大体，表现出泾川二中学生的良好风范及素质，为学校赢得声誉。
校规校纪
为了强化学校管理，全校师生必须严格遵守校纪校规。
现将校纪公布如下：
一、严格执行考勤制度。
要做到准时到校，按时放学，整队回家，不迟到、不旷课（工），有事因病应事先请假。
严禁学生骑车到校上课。
做到愉愉快快上学（上班），安安全全回家。
二、上课铃声一响，师生必须准时走进课堂开始教学。
教师必须按教学计划认真授课，严禁任意停课或调课；
教师要爱护、关心学生，不得体罚或变相体罚学生。
学生必须认真听课，踊跃举手发言，不做小动作、不随意下位、不喧闹，认真完成教师布置的一切课内外作业。
三、严禁师生在课间随意走出校门；
严禁学生在校园内外追打哄闹；
严禁攀爬围墙、楼道、平台；
严禁到一切具有危险的地方戏耍哄闹。
四、严禁学生喝酒、抽烟、赌博、看黄色小说和影视、以及热衷于打电子游戏机等有害于身心健康的活动。
教师不得在课堂和学生集会场所抽烟。
家长不得随意进入课堂及处理学生间的纠纷，遇事必须与学校领导和教师取得联系，共同配合解决问题。
五、待人有礼貌，不打架、不骂人、不讲脏话、不起绰号、衣着要朴素大方，严禁学生穿金戴银、画眉、涂抹口红胭脂、染指甲；
严禁穿裤头、背心、拖鞋到校上课。
篇二：
《遵守校纪做文明学生》演讲稿选集
（一）尊敬的领导们，亲爱的同学们：
大家好!
最近，咱们学校开展了"
文明礼仪之星评选活动"
，我光荣地成为了代表六年十一班的"
文明礼仪之星"
，作为一名能够代表班级的同学，我自然是十分清楚平时班里同学的文明素质，今天我提出的意见与建议，是针对同学们平时的一些文明与不文明的现象的，希望同学们遇到缺点有则改之，无则加勉。
当然，如果是优点的话，要继续发扬光大!
首先是同学们这方面的优点，不能说少，例如每当老师走进班级都会整齐的向老师问好，平时上课时大多数同学都能认真听讲，尊重老师与同学们，间餐时没有人随地乱走动，午餐进餐时很安静等等，这都是我们大家文明礼仪方面的优点，最能体现我们文明礼仪成绩的则是门外挂着的学校颁发的"
出入有序"
的奖章，这是我们六年十一班同学用平时良好的课间队纪律得来的。
我在咱们班担任体委，可以说这里有一小部分是我的功劳，而更多的是同学们自己的自律性，大家每次课间打铃时都能按时站队，在队伍中可以做到不打闹、不讲话、不拍球等，这都是同学们文明素养的表现。
还有一点，同学们进餐时纪律维持的比较好，每个人一份，不乱赠送，不浪费，吃完后剩下的酸奶盒、香肠皮都有伙食委员会统一收起，没有人随便乱下地，然而，只是偶尔有某些同学扔垃圾扔的不及时，将他们堆积在书桌堂里，实属不应该，不过这终究是少数，多数同学都具有遵守班级纪律的意识。
然而，金无足赤，人无完人，咱们终究有一些做得不够周到的，例如平时上课也有一些似听非听的，下课也有在走廊逗留的，早自习也有不遵守纪律的等等。
虽然这些不遵守纪律的人只占十一班同学的少数，但是这就影响了同学们平时的正常学习生活，比较严重的就是早自习这短时间，只有一部分人再读课文，还有一部分只是在当一个看客，另一部分是已经深深地"
沉浸"
在与同学们聊天的"
乐趣"
中，还有极少数同学，自从放下书包开始，就开始"
唾沫横飞"
、"
神采奕奕"
地"
谈天说地"
，什么三教九流，奇闻趣事，那真是无所不知，无所不谈!
在早自习看不到同学们读课文，听不见从教室里传出的琅琅书声，实属十一班的一大遗憾，希望同学们每个人都能够从我做起，从自身做起，我们都要扬长避短，发扬优点，改正缺点，让每一位同学都可以达到"
的标准!
我的讲话到此结束，谢谢大家!
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（二）尊敬的老师，亲爱的同学们大家好!
我是xx年级的一位学生。
我演讲的题目是：
让文明之花开遍校园!
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。
每次，孔融总是拿一个最小的梨子。
有一次，爸爸看见了，问道：
"
你为什么总是拿小的而不拿大的呢?
孔融说：
我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧!
孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。
从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范
难道我们不应该向孔融学习，做一个懂文明，知礼仪的好学生。
遇到师长、来宾，主动问好;
上下楼梯，人多拥挤，注意谦让;
讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起;
爱护公物，不乱写乱划;
乘车时做到先下后上，主动让座。
等等。
这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。
另外，爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔垃圾。
在与同学交往中，能和睦相处，友好合作。
并礼貌用语，让文明礼貌用语常挂嘴边。
语言美，春风化雨润心田。
一枝独秀不是春,百花齐放春满园。
同学们，让我们携起手来，使文明礼仪之花开遍校园吧!
（三）老师们、同学们：
大家早上好！
今天我讲话的主题是《遵守校规校纪，争做文明学生》。
本周是我们开学的第二周，经过了一个漫长而充裕的寒假休息，我们已经度过了第一周的收心入轨的调整期，我们每个人也都结合自身实际制定了新学期的学习计划，确定了新学期的奋斗目标。
我们的高三年级、初三年级本学期将迎来他们人生中一次重大考验--高考和中考，高二年级本学期也已开始进入准高三的状态，高一年级本学期也将迎来进入高中以来的第一次学业水平测试，初一、初二年级的学生们也将迎来本学年的升级考试。
总之我们每个人都有着各自的学习任务和奋斗目标。
开学的第一周我们已经感受到了大家积极健康向上的学习干劲，进入校园看到的是整洁优美的校园环境、青春
朝气的仪容仪表和良好有序的学习氛围。
我们的绝大多数同学展现的是一个有修养、有品质、守规范、懂礼仪、讲文明的合格中学生的形象，这是我校优良校风和优美校容得以实现的重要基础和保证，这也是值得我们骄傲和称道的地方。
但是我们也不能忽视和纵容我们身边发生和存在的一些不文明的行为和不文明的现象。
在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。
例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾或者包装袋等，水房里洗手池里、热水器上总有人随意倾倒杂物或随意丢弃咖啡袋等物品，尤其在有些教室里垃圾随处可见；
再如在教学楼走廊上的起哄、打闹、走路推推搡搡、随意用力开关门窗；
部分同学之间相互的讲脏话、粗话，校园内见到师长不问好等，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
这些不文明的行为和现象正严重影响着学校的健康和谐的学习环境，影响着学校的发展和进步。
我们常说"
成材先成人"
，因为良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。
一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才
能构建出优良的学习环境，也才能创造出优良的学习成绩。
同学们，文明是一种认识，是一种观念，更是一种文化。
讲文明不仅可以内强个人素质，更能外塑形象。
处事待人讲文明知礼仪，是我们每个青少年成长过程中的必修课。
我们在学习文化知识的同时不能忽略了社会公德、文明习惯的养成。
让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。
我相信，我们全体师生共同努力，一定会把我们的校园建设成一个校风纯正、学风浓厚、
文明健康的和谐校园。
老师们、同学们，根据上级有关要求和上周存在的问题，我现代表学校提出如下要求：
1、全体师生要严格遵守交通法规，注意交通安全。
上、放学期间不允许私家车或接送学生的车辆进入北二巷，以避免对行走的师生安全造成威胁。
学校德育处、学生会将
配合护校校警等进行检查并对劝告不听者予以处罚、曝光等。
2、注意饮食卫生安全。
目前正是冬春交际之时，易发生流行性疾病。
全体师生注意保暖同时，要不吃路边摊贩的不卫生不干净食品，不购买三无食品，积极预防疾病的发
生。
3、学校德育处、学生会本周将严查学生的仪容仪表和日常行为习惯，学校将充分利用教学楼门口及教学楼、宿舍楼走廊里的监控系统，对学生的不文明行为进行曝光批评
教育。
4、学校德育处、学生会将结合3月份的公民道德建设月活动等主题教育内容，评选出本学期各年级的十佳文明中学生并予以表彰。
希望全体学生积极争做文明中学生，为
集体争光，为个人添彩。
谢谢大家！
（四）有这样一则寓言：
河水认为河岸限制了它的自由，一气之下冲出了河岸，
涌上了原野，吞没了房舍和庄稼，给人们带来了灾难，他自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。
这则寓言说明了一句俗语"
没有规矩，不成方圆"
，也就是说人心受到一定的约束，才可以沿着正确的方向成长、发展。
我们生活在社渚小学这块沃土里，播撒着文明、乐学、合作、爱校的种子，播种离不开耕耘，只有辛勤耕耘，我们才能学会求知、学会合作、学会做事、学会做人，才能享受到成功和幸福。
请同学们记住：
讲文明处处树形象，展风采人人是窗口。
养成讲文明、懂礼貌、保护环境的良好行为习惯。
校纪校规是为了维持正常的教学秩序，使我们各方面获得健康的成长。
身为一名合格的学生，遵守校纪校规，养成良好的习惯，是对我们最基本的要求。
希望同学们，继续发扬优点，做到在升旗、集会时做到认真听讲、遵守纪律；
见到老师和长辈要主动打招呼；
乘车学会主动为老人、小孩、抱孩子的妇女主动让座，要养成说普通话、讲文明用语的好习惯；
在校园只要见到垃圾要随手捡起来；
不在校园墙壁及其它公共设施上乱写乱画?
?
请同学们自觉遵守学校各项规章制度，使我校形成一种讲文明、爱清洁、守纪律的良好氛围。
然而，在我们身边总有一些个别同学不能自觉遵守校纪校规，在校园的某一个角落，当一个同学遇到什么新鲜事或犯了一个小的错误，就会引来一阵起哄声，上课预备铃已经响了，操场上还有一些同学在聊天、追打；
同学间鸡毛蒜皮的小事，互不相让，争得面红耳赤，甚至大打出手。
校园内，总是有几个不和谐的音符：
乱丢纸屑，破坏整洁的校园环境；
教室内、楼道里总会出现个别学生猛跑的现象?
作为学校的一员，这些现象难道不能引起我们的深思吗？
难道不能引起各位同学的反省吗？
谁已
经把校园的纪律抛在脑后？
同学们要知道：
这些违反校纪校规的行为不仅给自己的人身安全带来隐患，同时对学校的整体形象也造成了极大的负面影响。
所以我们应该遵守校规校纪校规，学生时代正是培养良好德行，规范行为习惯的重要阶段，但也是在这个阶段，对各种是是非非难以判断。
因此校纪校规是必然的，它可以规范我们的言行，让文明之风遍布我们周围，如果我们是鸟，那校纪校规便是参天大树，因为鸟总有归巢的时候；
所以，从现在开始，请扶起你身边摔倒的同学，悄悄地，你弯腰
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