留住秋天作文范文Word格式.docx
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“山羊姐姐,我想要留住秋天……"
“什么,留住秋天?
哈哈哈,别妄想了,这是不可能的!
”山羊姐姐打断了小白兔的话,可小白兔并没有放弃,她冥思苦想,终于想出了一个好办法……
不久,隆冬来临。
小白兔提着一大袋东西去了山羊姐姐家,“山羊姐姐,我是小白兔,来给你送东西的。
”“进来吧!
”小白兔边走边拿出一个瓶子:
“这是桂花糖。
”闻一闻,充满了桂花的芬芳和秋天的气息。
小白兔接着说:
“还有枫叶书签、仿真大雁……”山羊姐姐吃惊地瞪大了眼睛,小白兔嘴角一弯,问:
“我留住秋天了吗?
”“是,你留住了!
”
是啊,只要我们愿意,秋天总在我们身边。
秋天的清晨,我推开门,就与秋风撞了个满怀,空气中弥漫着树叶的清香,我走出来,尽情享受着这大自然给我的恩泽。
一眼望去,全是金色的落叶,软软的,厚厚的,轻轻踩上去,犹如走在毛毯上,舒服极了!
微风拂过,落叶如同蝴蝶一样的翩翩起舞,在阳光的照耀下,树叶显得格外夺目:
红的似玛瑙,黄的如玉片,绿的似翡翠……那些叶子静静地躺在地上,它们是那么的安详,没有一丝埋怨。
我突然想把它们留下来,永久地陪伴我,我拾起几片形状特别、颜色雅致的叶子,约上三两个玩伴,准备一起制作树叶剪贴画。
我小心翼翼地把树叶放在桌面,迫不及待地取来一片墨绿的树叶,轻轻卷起,粘贴平稳,就这样孔雀的身子就做好了。
你瞧!
那些小叶子在她们的手下变得那么层次分明,那么富有色彩。
待迅速贴好头部,接下来,就是最重要的部分了,我们拿了许多凤凰叶,一层叠一层,依次平铺在纸上,用双面胶贴好,很快,一只栩栩如生的孔雀便出现了。
我捧在手中,仔细端详了一番,总觉得画面太空了,倘若加上一只千纸鹤一定更美观吧!
我拿起一张彩纸,三下两下地折好一只挥动翅膀的,贴在孔雀的正前方,再配上一几朵小花。
就这样,一幅树叶剪贴画就大功告成了。
我端详着这只孔雀,感到无比自豪,瞧!
它那挺拔的身姿,仿佛在与千纸鹤媲美呢!
伙伴们看了都连连称赞,孔雀仿佛听见了,把头昂得更高了,身子挺得更直了!
看着这幅剪贴画,我开心极了,因为我留下了美丽的落叶,就好像留住了美丽的秋天,更像是留下了美好的童年。
秋天的颜色是丰富多彩的。
瞧!
苹果乐红了脸,石榴咧开了嘴,高粱像喝醉了酒,变得火红火红,稻子也笑弯了腰。
还有好多花朵也开放了。
它们有的傲然挺立,像高傲的小公主;
有的微微地低着头,像谦虚的小伙子;
还有的把头偏过去,不让人们看,像害羞的小姑娘。
但这些并不是我所喜爱的,我最喜爱那秋天的落叶。
落叶在别人的眼中,可能是很不起眼的,但在我眼中,它们比宝贝还宝贝。
我在学校不远处的几棵树下,捡了许多黄的、红的、橙的等等好多颜色的叶子,拼成了几种动物,留作纪念。
我还特意又在院子里摇下几种扇子形的黄叶、火焰形的红叶、圆形的绿叶……我又抱住另外几棵树,依次都摇了摇,又捡了好多翠绿的、嫩绿的叶子,装在一个袋子里。
等到中午回家时,我已收获了一大袋子树叶,好高兴呐!
秋,我要留住你,留住你的五彩斑斓!
秋天是一幅色彩斑斓的图画,秋天是一位美丽可爱的小天使。
秋天意味着成熟,秋天意味着收获。
沿着水渠边漫步,呼吸着田野里独有的清香,我感觉到神清气爽。
水渠两旁耸立着高大粗壮的杨树,树叶已经发黄了,微风吹来,落叶在空中翩翩起舞,宛如一位位美丽的仙女。
来到田野里,眼前是一望无际的稻田,金黄色的稻穗害羞地低着沉甸甸的头。
远远望去,整个稻田就像是一张金色的地毯。
秋风吹过,金色的地毯就像大海中的波浪,此起彼伏,非常壮观。
稻田旁边有一片高粱地。
高粱好似一个喝醉酒的小伙子,脸通红通红的、东倒西歪。
玉米长得高高的,精神抖擞,像一个个守卫兵。
农民伯伯在田里穿来穿去,忙着收割成熟的庄稼,脸上露出幸福的笑容。
我拾了一片黄树叶想做一枚美丽的树叶书签,把这个金秋的梦储存在我的笔记本中。
啊!
秋天,你是一位画家,你用神奇的画笔,把大自然描绘得生动形象;
秋天,你是一位作家,你用你的文采,把美丽的大自然变得更加美妙!
我爱你,更想留住你!
文章开头简明扼要,引出“秋天”这一主题。
作者运用比喻、拟人的手法,将稻田比作金色的地毯,高粱拟为喝醉的小伙、玉米像一个个卫兵,既形象又丰富有趣,突显文采。
文中“拾一篇黄叶制成书签,把金秋的梦储存在笔记本中”一句更是全文点睛之笔,突出“秋天,我想留住你”这一主题。
秋景是迷人的,是五彩斑斓的,秋天是收获的季节,带给人们丰收的喜悦。
秋天这个美丽的季节,已经来到我们的身边,让我们去寻找秋天吧!
我们来到了校园,迎面吹来了一阵阵凉爽的秋风,那感觉是多么的惬意,多么的神奇。
叶子一片片落下,它们旋转着,跳跃着,轻舞飞扬着。
那榉树的叶子一些黄一些绿,似乎是秋姑娘的颜料把它当头发染成了这样的色彩。
秋风萧瑟,阳光下,走在这校园中,确有一股别样味道。
果园里,雪白的棉花像云海,黄色的玉米堆满院,鲜红的辣椒挂窗前。
果实挂满了枝头,沉沉的,压弯了细细的枝。
红红的苹果,黄澄澄的梨,一个接着一个,兴奋得像一群出游的孩子。
果农们欣慰地看着自己用心血换来的果实,到处都是欢声笑语。
丛林里,叶子一片,两片、三片、四片、五片……一片片地落下了。
一群小朋友穿梭在丛林里,几个小女孩踩在树叶上,发出了“喀嚓喀嚓”的声音,她们捡了几片树叶做成了书签。
大家玩得可开心了!
我觉得秋天的美是成熟的,它不像春那么羞涩,夏那么袒露,冬那么内向。
我喜欢秋天,你呢?
秋天,一片片枯黄的叶子从树上飘落下来,像一只只蝴蝶自由自在地飞翔。
蔚蓝的天空上飘着朵朵白云,难怪人们都说“秋高气爽”呢!
我来到一棵柏树前,它的树干是咖啡色的,叶子是绿色的。
树头被辛勤的工人修剪成一个个半圆形像一把把小伞,又像一朵朵磨菇。
我想为何不用这些叶子来做幅树叶风景画,来留住秋天呢?
于是,我捡了许多与众不同的叶子。
回到家我把叶子一片一片的放在桌子上,又准备好了胶水、剪刀、白纸,想:
要做一幅什么样的树叶风景画呢?
忽然,一片褐色的叶子引起了我的注意,它长得很特别,别的`叶子都是黄色或是绿色的,唯有它却是褐色的,我特别惊奇,自言自语地说:
“世界真奇妙啊!
可能还有更多的知识等我去发现呢!
”我观察了这些落叶觉得那片褐色的叶子当小姑娘的四肢正合适,于是我小心翼翼地拿起叶子轻轻地涂上胶水,仔细地贴在大白纸上,一会儿,一个跳舞的小姑娘就完成了,我又贴了几棵小树和几只蝴蝶,看着这幅树叶风景画,我想:
树叶落下来却没有死亡,是我的双手赋予了它新的生命,我有种说不出的高兴。
欣赏着这张树叶风景画,不由地慨叹起树叶的一生。
树叶的一生是多么短暂啊!
它为人类和抚养它的妈妈奉献真是太多了,自已却得不到什么回报,也没有抱怨。
我们应该学习它默默奉献,不求回报的精神。
被风吹乱的头发,默默地陪着我看这枯黄的世界。
一片枯叶悄无声息地飘着,我欲将它捧在手心,却,被风吹落……
曾喜爱过那繁花似锦的春,炽热的夏,只是浅浅地被它们艳丽的色、迷人的香所陶醉,留连一时。
然而时间一长,却发现,这一种花花绿绿的季节,并不是心中的至爱,反使自己内心莫明其妙的不安焦躁,厌恶起来。
可一想冬,却是惧怕的,它把我整得好惨!
那一双手哪像是位少女的手,各处冻裂开来,露出白花花的肉,一到夜晚睡觉,更是可怕,双手裂开处像是爬进了无数只小虫,似乎还在摇摆着那细长的身体跳起草裙舞。
我不知从何处治痒,更不知将手怎样摆放才能睡个好觉。
所以,只有这枯黄的秋,才能使自己的心能够安定一次。
秋天,它不像春夏两季那样,把自己打扮得花枝招展,娇艳欲滴,也不像冬那样,折磨着人们的肌肤,冻得人颤抖不已。
它只是像一个内向的孩子,用它特有的方式,表达着对人们对万物的喜爱。
最喜欢它怀抱中的枫叶林,那是多么美妙的风景图啊!
一片片枫叶似一个个红色的小精灵,停留在枝头,相互交错着,筛下稀稀疏疏的阳光。
想好落下之时去哪儿旅游了吗?
抓紧呀,风儿可不会等你,要不,就只好当一只疲倦了的蝴蝶,垂直落下枝头了。
等到秋意十分浓郁,漫天飞舞的枯叶,蒲公英枯黄的秆子沉默在那一片沼泽,像是在等待哪一阵风,把长着绒毛的种子带向它们的归宿。
雏鸟长出了丰满的羽翼,该是单飞的时候了。
居住着老鸟的巢,空空荡荡的,它们纷纷落在附近的树干上做最后的告别。
“沙沙”、“唧唧喳喳”合成了哭声般的哀鸣,让人不寒而栗。
我的耳朵却听到了成长真实的声音,这声音现在就这么自然地在我身边响起,我的心又增添了一丝惆怅!
然而,我却喜欢这一丝惆怅,它使我感到寂静、安宁。
突然间想清了许许多多以前不明白的事,真希望时间能在秋天停留好久,因为,我,喜欢它!
秋天到了,桂花黄了,樟树叶红了,鹅掌楸叶有的也变成桔色了。
傍晚散步时,我看到了很多漂亮的树叶,就对妈妈说:
“妈妈,我们采点树叶回去做树叶贴画吧。
”妈妈一口答应了。
走着走着,我们发现一棵鹅掌楸树,这种树的叶子和其它树叶都不一样,别的是椭圆型的,鹅掌楸树叶却像件小连衣裙。
这让我联想到了动画片里的波妞,便采了几张准备做小人的身体。
我们走到樟树前,一片片红通通的树叶,多么像小人的脸啊!
我们也采了几张。
突然一股香味迎面而来,我们寻着花香,来到树前一看,原来是桂花开了。
妈妈奇思妙想说:
“不如我们做四个小人,站在桂花雨中手拉手的样子吧。
”“好啊”我和妹妹异口同声地答应了。
回到家,我们忙了起来。
妹妹负责做小人的帽子,我负责拼小人,妈妈负责把小人、桂花拼贴在纸上。
我们三人一起做事,速度很快。
妈妈突然想到还有夜来香,就把它贴在最上面。
不一会儿,我们就做好了贴画。
看着自己的作品,我们开心地笑了。
我想留住秋天,因为秋天是一个丰收的季节,火红的季节。
在秋天,我们能做有趣的树叶贴画,去果园采水果在天气不错的秋天,让我们一起去感受秋天,感受大自然吧。
还没感觉到秋的高爽,冬天已经悄悄地走进了我们的生活。
飘然而至的落叶随风舞蹈,多么富有意境的季节。
为了留住秋之韵味,给豆丁们留了一项特殊的作业:
和爸爸妈妈一起去捡落叶,并创作一幅叶贴画。
以下是豆丁们的作品......
欣赏着豆丁们的佳作,秋天的意境美是不是已经跃然眼前了呢?
还有很多没有来得及,有的豆丁的作品直接创作在读写绘上了(等我们的读写绘集结成册了大家再欣赏)......豆丁们用自己的双手和无限的创意留住了美丽的秋天,真好!
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