七年级英语下册复习Unit1Unit6 重要单词用法知识点学案无答案文档格式.docx

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maynot一般不缩写。

Canyouplaythepiano,thetrumpet,thedrums,ortheguitar?

你会弹奏钢琴,吹喇叭,敲鼓,或者弹吉他吗?

【剖析】此句为简单的选择疑问句,即提问者提供两种或两种以上情况,让对方从中作出选择的句子。

它的基本结构是:

一般疑问句+or+一般疑问句(后一部分与前一部分相同的成分常常省略)。

or连接的是两个并列的成分,要求词性一致。

【拓展】1)回答时,不用yes或no,而是选择其中一种回答。

“能”说“会”道的can

【can的才艺展示】

1.表示能力,通常指在体力或脑力方面的能力,意为“能;

会”。

如:

HecanspeakEnglish.他会说英语。

2.表示许可,意为“可以”,这时可以和may通用,但比may较正式。

如CanIuseyourpen?

我可以用你的钢笔吗?

3.表示可能性,意为“可能”,这时常出现在否定句中。

Itcan’tbetrue.这不可能是真

当can与动词一起作句子的谓语时,无论主语是第几人称或单数、复数形式,can仍然保持自己的风格,不会发生任何变化。

Speak后面跟宾语语言speaktosb.表示同某人讲话

HecanspeakalittleEnglish.

MayIspeaktoMr.Green?

Talk意为谈话,谈论,指相互之间的谈话。

Talkto/withsb.Talkaboutsth.

Say意为说出说过,强调说话内容,也可与to连用

Hesaystome,”Ilikemyhouse”.

Saysth.in语言sayitinEnglish

Tell意为告诉讲述tellstoriestelljokes

Tellsb.sth.tellsb.aboutsth.Tellsb.todosth.

7.likedoing/todosth.

翻译:

他喜欢弹钢琴。

________________________________________

我喜欢交朋友。

Ilikemakingfriends.________________________________________.

8.teachn.teacher第三人称单数teaches

teachsb.+学科.Teachmemathteachsb.todosth.教某人做某事

Mr.Wangteachesus___________(我们)math.

9.sing----singerswim----swimmerdance----dancerteach----teacherwriter

10.people谓语用复数,因为它复数概念的词

People__________(be)friendlytome.

11. 

StudentsWantedforSchoolShow

英语广告或告示的标题多采用单词首字母大写或全大写的形式。

此处wanted是英语中一种特定的语言现象,主要用于招聘、求购或求租广告等的标题,此处用于招募人员广告,相当于汉语中的“招募:

征集;

招聘;

寻求”等,wantedfor...意为“为......招募"

“为........寻求

Eg.TeachersWantedforSummer 

 

Camp夏令营招聘教师Help 

Wanted 

寻求帮助

12 

show 

n.演出,节目 

Eg.sportsshow体育节目 

schoolshow校园演出

[拓展]showvt.给......看,展示

showsb.sth.=showsth.tosb. 

给某人看某物

注意:

英语中两个代词不能连用

“把它们给我看看” 

应该翻译成:

showthemtome 

13.or用于疑问句,“或者,还是”,表示选择关系。

Canyousingordance?

是一个选择疑问句。

其结构为:

一般疑问句+or+其他选择部分。

选择疑问句的回答不能用Yes或No,而是从备选项中选择一项来回答。

---Isthispenyoursorhis?

---It'

shis.

(4)or用于否定句,连接两个并列成分,意为“和”,“也不”,否定两个或两个以上的并列成分。

Hecan'

tsingordance. 

他不会唱歌和跳舞。

15.swimmingclub游泳俱乐部

名词作定语修饰名词,第一个名词一般都是单数,如:

asoccerclub,twosoccerclubs 

abookstore,twobookstores

但有特殊情况:

asportsclub,twosportsclubs,

aclothesstore,twoclothesstores

amanteacher2menteachers5womenteachers3mendoctors

16.join后接团体和组织,意为加入某团体或组织,并成为其中一员。

 

jointheartclub

17.sound系动词+形容词类似的:

look 

smell 

feel 

taste 

(感官系动词)

18.liketodo/ 

doing 

喜欢做某事

19.letsb.dosth让某人做某事(let后接动词原形)

20..English-speaking是由两个词合成的形容词,表示说英语的

21.bebusydoingsth.忙于做某事bebusywithsth.忙于某事

22..难点一定注意句型:

It'

sadj.forsb.todosth.对某人来说,做某事是...的

Itisgoodforus_________(brush)ourteeth.

eto+地点来某地

Comeanddosth.来干某事

24..havetimetodosth.Toomuchtime

Unit2

1.brushteethbrush三单是_________tooth复数_________

2.job/work

job是可数名词,询问某人的工作用What’syourjob?

work是不可数名词gotoworkafterwork下班后work还可用作动词

Hefindsa_____________(work/job)much________

It’shard__________________(work/job).

Myfather_________inthisfactory.

3.early是形容词也是副词,反义词是late

4.fun名词Havefun!

当形容词时fun=funny

5.whattime/when

Whattime意为为几点;

什么时候,常用来询问具体时刻;

when所表示的时间范围较广,既可以询问具体时刻,也可以询问日期、月份、年份等。

Peopleusuallyeatdinnerintheevening.(对画线部分提问)

________________peopleeatdinner?

Shegetsupat6:

00everyday.(对画线部分提问)

__________________she______upeveryday?

6.tastev.尝sound听起来look看起来feel摸起来smell闻起来注意:

他们都是感官系动词,后面必须接形容词做表语,不可以接副词

Thefoodtastes_________(good/well)

Helooks___________(happy/happily/happiness)

7.belateforschool/class

8.Gotoschool/gotowork

9.到了吃早饭的时间了。

Itistimetohavebreakfast.=Itistimeforbreakfast.

到了做某事的时间了。

Itistimetodosth.=Itistimeforsth.

10.In+年/月/年月/泛指上午/下午/晚上on具体某一天或某一天上午下午晚上或星期几at加具体几点种in1998inAugustinthemorning/afternoon/eveningonacoldmorning

11lotsof=alotof可以修饰可数名词复数或不可数名词,many修饰____________much修饰______

12either也不,否定句末Iamnotgoodatsinging.Heisnotgoodatsing,________.(too/also/either)also句中。

Too句末

Either..or连接两个并列主语,谓语动词就近原则

Eitheryouoryourfather__________(be)isadoctor.

EitherIorhe___________(like)coffee.

13.exercise动词锻炼、练习名词体操练习,注意意思是_____不可数名词意思是_______________时可数,做早操_________

14.dress宾语是人或者反身代词

Wear宾语是衣服,强调强调穿着戴着的状态

Puton宾语是衣服,强调穿着戴着的动作

1.)Theboycan_______himself.

2.)Thegirl________aredskirt.

15.always和never是反义词,变带有always句子的否定句,只需要把always变为neverHisgrandmaalwaysgoestobedearly.(变为否定句)____________________________________________________________

16.Run名词runner现在分词running

17.eatagoodbreakfast吃一顿丰盛的早餐一日三餐前有形容词时加a,没有的时候不能加eat/havebreakfast/lunch/dinner

18.Quickly副词修饰动词quick形容词

Ieata________breakfast.

Ieatbreakfast_________.

19.for+一段时间forhalfanhourfortenyears

20.Getto+地点到达。

但是home\here\there前不加to

Gethome/here/there

21......语法:

时间表示法

1)顺读法:

先说点后说分,其机构为点+分。

5:

10fiveten

2)逆读法:

借助介词past或to,先说分后说点,其结构为“分钟+past/to+点

分钟小于30分分+past+点,意思为几点过几分10:

05fivepastten

分钟=30分halfpast+点10:

30halfpastten

分钟大于30分分钟+to+(点+1)意思为差几分到几点11:

50tentotwelve

注意15分钟可以用quarter表示2:

15aquarterpasttwo

七下英语Unit3

unit3主要知识点总结:

1.ride动词乘车,骑Iridemybiketoschool.名词旅程,行程busride火车旅程

2..exercise动词锻炼

名词锻炼时不可数短语takeexercise

体操练习时可数,短语domorningexercises做早操

doeyeexercises做眼保健操

3.重点句型需要牢记

(1)Howdoyougettoschool?

(2)Howfarisitfromyourhometoschool?

(3)HowLongdoesittakeyoutogettoschool?

4.乘坐交通工具归纳

(1)可以和take搭配的交通工具bus/subway/train

不能和take搭配的交通工具bike,一般和ride连用,rideabike

不能和take搭配的交通工具car,一般和drive连用driveacar

不能和take搭配的交通工具foot,和on连用onfoot

(2)可以和by搭配的交通工具bus/subway/bike/train注意这是介词短语,不能做谓语

不能和by搭配的交通工具foot,和on连用onfoot

(3)乘坐交通工具去某地(用take)

A.takethebus/train/subwayto+地点B.rideabiketo+地点

C.walkto+地点D.driveacar+to+地点

(4)乘坐交通工具去某地(用by)

A.go/getto+地点bybus/bike/car/subway/train

B.go/getto+地点onfoot

5..中考重点:

干某事花了某人多长时间HowLongdoesittakesb.todosth.?

干某事花费某人一段时间.Ittakessb.+时间+todosth.注意todosth.常考

例如Ittakesmetwohourstodohomework.

6..从A到B有多远HowfarisitfromAtoB?

7.drivesb'

scartowork开车上班drivehome开车回家

8.fromhisgrandparents'

home离他祖父母家from离

9.farfrommyhome离我家远

10.liveaboutfivekilometersfromschool

fromschool离学校

11.needsth.todosth.

12.busstation公交总站trainstation火车站

.一交通方式的表达

1.介词的表达by/on/in

by+交通工具(除foot)

2.ina/one'

scarona/one'

sbus/bike...

注意in只能和car连用on除了car都可以

3.动词takea/the+交通工具(除car/bike)+to+地点

4.骑自行车去某地Goto...bybike

Goto....onone'

s/Thebikeone'

sbiketo...

步行go/getto...onfoot或者walkto....

二How用法

1.Howlong多久,提问一段时间

2.Howfar多远,提问距离10minutes’walk20minutes’walk

3.Howold多大,提问年龄

4.Howmany+可数复数多少,提问可数名词的数量

三11-year-old一个合成形容词,中间名词,不能用复数

aneight-year-oldboy

四.Whatdoyouthinkof...=Howdoyoulike...你认为...怎么样?

五.It'

sadj.forsb.todosth.

sveryimportantforustospeakEnglish.

六'

.like用法介词时belike像

动词喜欢liketodo/doingsth.

七.afraid用法

beafraidof/doingsth.

beafraidtodosth.

八。

therebe句型某地有某人或某物

注意考试经常考就近原则,例如Thereisaboyandtwogirlsintheclassroom.

九between....and在两者之间among

Unit4

rule,复数rules,schoolrules,familyrules

arrive,后面不能加地点,如果要加地点,必须和in或者at连用。

arrivein+大地点(国家或大城市)arriveat+小地点(home,here,there不带at)

3ontime,arriveontime。

按时到达。

4hallway,复数加s,inthehallways(在走廊里)

5inthedininghall(在餐厅里)

6listen,一般和to连用,

listentomusic,听音乐

listentotheteacher听老师讲课

7fight(动词)fightwithsb

8sorry,和be连用,besorry,抱歉,对不起

I’msorrytodosth.很抱歉干某事

9wear+衣服,表示状态,putondress+sb./反身代词

wearajacket,穿着夹克衫,

wearahat戴着帽子

10bring,带来,指从远处带到近处,(

对说话人来说)一般和here连用。

take,带走,从近处带到远处

(对说话人来说)

11 

have/hastodosth,不得不干某事,

有外在原因决定的。

must,自己主观感觉。

12quiet,副词加ly,一般和be或者keep连用。

Pleasebequiet.请安静。

Pleasekeepquiet.请保持安静。

13 

practice(动词)后面加名词,Practicetheguitar

还可以加doingsth,practicespeakingEnglish

14.Someoftherules其中一些规则

Someof+复数名词或者不可数名词意思其中一些

15.bringsth.to+地点把...带到某地来(从远处带到近处来)

16.bequiet=keepquiet

17.followtherules遵守规则breaktherules违反规则

18. 

dish,复数+es,do/washthedishes,另一个意思一道菜

19. 

before,介词,before+名词/doingsth 

beforedinner/eating

before还可以做连词, 

后接句子

20. 

makeone'

sbed=makethebed

21. 

dirty的反义词clean

22. 

kitchen:

inthekitchen在厨房里

23. 

more+可数名词的复数/不可数名词

24. 

noisy和be连用,benoisy,Don'

tbenoisy。

名词noise(不可数) 

noisy反义词quiet

25. 

relax,三单relaxes,形容词relaxing形容事情,relaxed形容人

26. 

terrible,beterrible 

副词terribly

27. 

feel+形容词,feelwell身体好,没有feelgood,feelhappy/unhappy

28. 

strict 

bestrictwithsb对某人要求严格,bestrictinsth对某事严格要求

29. 

remembersb/sth 

记得某人/某事remembertodosth记得去干某事(事情还没做) 

rememberdoingsth记得做过某事(事情己做)

---Remember_______apenforme.----OK,Iwill.A.buyB.buyingC.tobuyD.bought

30. 

luck(不可数名词), 

goodluck形容词lucky。

31. 

keep 

keep+名词/代词+形容词“保持处于.....状态”keephairlong/shortkeepdoing

32. 

learn 

学习;

学会1)learn+事物 

learnEnglish

2) 

learntodosth.学习做某事learntomakebreakfast

33. 

leave及物动词,留下 

leavesth.in/at+sp(地点)把某物遗忘在某地

34

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