山东大学自考信管专业论文模版文档格式.docx
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高等教育自学考试
计算机信息管理专业(本科)
毕业论文
学校:
专业:
姓名:
完成日期:
摘要
关键词:
Abstract
Keywords:
目录
摘要I
AbstractII
第一章绪论1
1.1课题背景1
1.1.1研究目的1
1.1.2研究现状1
1.2本文工作1
1.3本文结构1
第二章背景知识2
2.1简介2
2.2简介2
第三章需求分析3
3.1系统功能需求3
第四章概要设计4
4.1系统体系结构4
4.1.1系统模块图4
4.2数据库概念结构设计4
4.2.1E-R模型4
4.3数据库逻辑结构设计4
4.3.1E-R模型到关系模式的转换规则4
4.3.2关系模式5
4.3.3关系模式优化5
4.3.4数据库表设计5
第五章详细设计7
5.1学生管理模块7
5.1.1功能描述7
5.1.2界面设计7
5.1.3数据结构7
5.1.4程序流程图7
5.1.5程序算法7
5.2课程管理模块7
5.2.1功能描述7
5.2.2界面设计7
5.2.3数据结构8
5.2.4程序流程图8
5.2.5程序算法8
5.3教师管理模块8
5.3.1功能描述8
5.3.2界面设计8
5.3.3数据结构8
5.3.4程序流程图8
5.3.5程序算法8
5.4成绩管理模块9
5.4.1功能描述9
5.4.2界面设计9
5.4.3数据结构9
5.4.4程序流程图9
5.4.5程序算法9
第六章系统测试10
6.1单元测试10
6.2集成测试10
第七章总结和展望11
参考文献12
致谢13
第一章绪论
一.1课题背景
一.1.1研究目的
一.1.2研究现状
一.2本文工作
一.3本文结构
第二章背景知识
二.1简介
二.2简介
第三章需求分析
三.1系统目标
三.2业务需求
三.3功能需求
三.4性能需求
三.5运行环境
第四章概要设计
四.1系统体系结构
四.1.1系统模块图
四.2数据库概念结构设计
四.2.1E-R模型
图4.1E-R图示例
四.3数据库逻辑结构设计
四.3.1E-R模型到关系模式的转换规则
1、实体类型的转换
2、联系类型的转换
a)二元联系类型的转换
i.1:
1
ii.1:
N
iii.M:
b)一元联系类型的转换
c)三元联系类型的转换
1:
iii.1:
M:
iv.M:
N:
P
四.3.2关系模式
由转换规则得到四个关系模式:
学生(学号,姓名)
课程(课程号,课程名,工号)
教师(工号,姓名)
选课(
,
,成绩)
四.3.3关系模式优化
四.3.4数据库表设计
根据关系模式,共设计了四个数据库表,分别是学生表students、课程表courses、教师表teachers、成绩表scores。
1、学生表students
字段
类型
是否为空
备注
id
int
NOTNULL
学生学号(主键)
name
VARCHAR(10)
学生姓名
2、课程表courses
课程号(主键)
course_name
VARCHAR(30)
课程名
teacher_id
教师工号(外键)
3、教师表teachers
教师工号(主键)
教师姓名
4、成绩表scores
stu_id
学生学号(主键、外键)
course_id
课程号(主键、外键)
score
NULL
成绩
第五章详细设计
五.1学生管理模块
五.1.1功能描述
五.1.2界面设计
五.1.3数据结构
五.1.4程序流程图
五.1.5程序算法
五.2课程管理模块
五.2.1功能描述
五.2.2界面设计
五.2.3数据结构
五.2.4程序流程图
五.2.5程序算法
五.3教师管理模块
五.3.1功能描述
五.3.2界面设计
五.3.3数据结构
五.3.4程序流程图
五.3.5程序算法
五.4成绩管理模块
五.4.1功能描述
五.4.2界面设计
五.4.3数据结构
五.4.4程序流程图
五.4.5程序算法
第六章系统测试
六.1单元测试
白盒测试
六.2集成测试
黑盒测试
第七章总结和展望
参考文献
[1]陈禹,方美琪,软件开发工具,机械工业出版社,2011.
致谢