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  14.A.makeB.takeC.doD.give

  15.A.asB.tillC.overD.out

  16.A.dealB.dealtC.bedealtD.dealing

  17.A.learntB.learnedC.learningD.learn

  18.A.aroundB.toC.fromD.beside

  19.A.toB.ontoC.intoD.with

  20.A.intelligenceB.workC.attitudeD.weakness

  第二篇答案+解说:

  1.【答案】C

  【解析】本句的意思是:

“成功或失败在很大程度上取决

  于你是否能扬长避短。

”improvement改进;

victory胜利;

achievement成果,成就。

这三

  个词都不合

  题意,只有C.failure“失败”最合适。

  2.【答案】A

  【解析】toagreatextent是固定短语,意思是“很大程度上”,符合题意。

类似的说法

  还有:

toalargeextent,tosomeextent,toanextent,toacertainextent,tothat

  extent,totheextentof…。

the,some,certain都不能与greatextent搭配。

  3.【答案】B

  【解析】on与前面的depend构成本句谓语。

  4.【答案】B

  【解析】of与名词连用,表示具有某种性质,状态,做表语。

置于句首,表示强调。

正常语

  序为:

Yourattitudeisoftheutmostimportance.

  5.【答案】A

  【解析】Aperson后应当是定语从句,“开始工作的那个人”。

  6.【答案】C

  【解析】本句的意思是“如果一个刚刚开始工作的人就深信自己不会喜欢或肯定不适应这项

  工作,那么阻碍他成功的缺点就暴露出来了。

”or后面省略了主语he。

ensure保证;

certain

  肯定的(只能用于It做主语的句子里);

surely确实地;

sure肯定的。

  7.【答案】D

  【解析】inone sbelief相信。

其它选项都不能与belief搭配。

  8.【答案】C

  【解析】capableofdoing是固定搭配,意为“能够干什么”。

  9.【答案】D

  【解析】attempt用做名词,后接介词at,意为“试图,努力”;

如果后面接介词on,表示

  攻击的意思。

其他两项都不能与attempt搭配。

  10.【答案】C

  【解析】本句的意思是“具有某一工作的必要技能是一个优势”此处应填句子的主语,故选

  动名词having。

  11.【答案】D

  【解析】本句主语是Abook keeperorcarpenter…。

根据主谓一致原则,其谓语应当

  用单数is,而不是复数are。

being,been都是分词,应该排除。

  12.【答案】D

  【解析】on与前面的capitalize搭配,表示“利用”。

做不定式help的补语。

其它选项不

  能与capitalize搭配。

  13.【答案】B

  【解析】本句的意思是“克服缺点”,应选weakness(缺点,弱点)。

idea观点;

strength

  优点;

advantage优势。

  14.【答案】B

  【解析】固定短语takestockof,意为“对……估价,对……作出判断”。

  15.【答案】A

“随着更深入的阅读”,从语法角度,此处应填关联词。

四个选项中,

  只有as能用做关联词。

  16.【答案】D

  【解析】选项A,B,C分别是deal(处理,论述,涉及)的原形,过去分词及被动语态。

  据语法和语义,此处应填将来进行时,意思是“随着书中内容的进一步深入,我们将详细论

  述发展和加强学习技能的具体过程。

  17.【答案】C

  【解析】根据上下文,这里应当指“学习技能”。

  18.【答案】B

  【解析】固定短语tobeginwith,意为“首先,第一”,常用做插入语。

  19.【答案】A

  【解析】谓语动词pause后,examine又是动词原形,所以这里应当选to,可构成动词不定

  式,做目的状语。

其余选项都是介词,不合题意。

  20.【答案】C

  【解析】本句对全文进行总结概括,与文章的开头相呼应,Oftheutmostimportanceisyour

  attitude故选attitude。

WhowontheWorldCup1994footballgame?

WhathappenedattheUnitedNations?

Howdidthecriticslikethenewplay?

1aneventtakesplace;

newspapersareonthestreets2thedetails.Whereveranythinghappensintheworld,reportsareonthespotto3thenews.

  Newspapershaveonebasic4,togetthenewsasquicklyaspossiblefromitssource,fromthosewhomakeittothosewhowantto5it.Radio,telegraph,television,and6inventionsbroughtcompetitionfornewspapers.Sodidthedevelopmentofmagazinesandothermeansofcommunication.7,thiscompetitionmerelyspurredthenewspaperson.Theyquicklymadeuseofthenewerandfastermeansofcommunicationtoimprovethe8andthustheefficiencyoftheirownoperations.Todaymorenewspapersare9andreadthaneverbefore.Competitionalsolednewspaperstobranchouttomanyotherfields.Besideskeepingreaders10ofthelatestnews,today'

snewspapers11andinfluencereadersaboutpoliticsandotherimportantandseriousmatters.Newspapersinfluencereaders'

economicchoices12advertising.Mostnewspapersdependonadvertisingfortheirvery13.Newspapersaresoldatapricethat14evenasmallfractionofthecostofproduction.Themain15ofincomeformostnewspapersiscommercialadvertising.The16insellingadvertisingdependsonanewspaper'

svaluetoadvertisers.This17intermsofcirculation.Howmanypeoplereadthenewspaper?

Circulationdepends18ontheworkofthecirculationdepartmentandontheservicesorentertainment19inanewspaper'

spages.Butforthemostpart,circulationdependsonanewspaper'

svaluetoreadersasasourceofinformation20thecommunity,city,country,state,nation,andworld—andevenouterspace.

  1.A.JustwhenB.WhileC.SoonafterD.Before

  2.A.togiveB.givingC.givenD.beinggiven

  3.A.gatherB.spreadC.carryD.bring

  4.A.reasonB.causeC.problemD.purpose

  5.A.makeB.publishC.knowD.write

  6.A.anotherB.otherC.oneanotherD.theother

  7.A.HoweverB.AndC.ThereforeD.So

  8.A.valueB.ratioC.rateD.speed

  9.A.spreadB.passedC.printedD.completed

  10.A.informB.beinformedC.tobeinformedD.informed

  11.A.entertainB.encourageC.educateD.edit

  12.A.onB.throughC.withD.of

  13.A.formsB.existenceC.contentsD.purpose

  14.A.triestocoverB.managestocoverC.failstocoverD.succeedsin

  15.A.sourceB.originC.courseD.finance

  16.A.wayB.meansC.chanceD.success

  17.A.measuresB.measuredC.IsmeasuredD.wasmeasured

  18.A.somewhatB.littleC.muchD.something

  19.A.offeringB.offeredC.whichofferedD.tobeoffered

  20.A.byB.withC.atD.about

  答案解析:

  1.【答案】A

  【解析】just在此为副词,意为“刚刚”,做状语。

此句意为“一个事件刚刚发生,街上就

  有报纸报道详情了。

说明报纸对新闻的反应之快。

  【解析】togive和giving都合乎语法,但giving强调的是正在发生的动作,而此处重点

  表达的是“反应快”,不是正在做什么。

  3.【答案】A

  【解析】消息,信息要靠收集。

  4.【答案】D

  【解析】后面的不定式短语表示目的。

  5.【答案】C

  【解析】提供信息的目的是为了让他人知道,所以选C。

  6.【答案】B

  【解析】other意为“其他的”。

此句意为:

无线电,电报,电视,及其它发明,成为报纸

  的竞争对手。

  7.【答案】A

  【解析】根据句中的merely及其后所述内容,应选however,表转折。

  8.【答案】D

  【解析】使用更新,更快的通讯工具,目的是提高速度。

  9.【答案】C

  【解析】报纸是印出来的,先印后看(读)。

  10.【答案】D

  【解析】keepsb.+过去分词是一种复合结构,sb.与过去分词为被动关系,意为保持这种关

  系的继续。

此句的意思是:

报纸不断地为读者提供新闻信息。

  11.【答案】C

  【解析】关于politics之类的严肃话题,只能选educate。

  12.【答案】B

  【解析】此句意为:

报纸通过广告影响读者在经济生活中的选择。

  【解析】大多数报纸依靠广告收入来维持生存,此现象人人皆知。

  14.【答案】C

  【解析】报纸的售价之低,不足以抵付成本的一小部分。

符合上下文关于广告收入的说法。

  【解析】收入来源应该用source。

因为source指河流,泉水的发源地;

常指抽象事物的根

  源或来源以及资料,信息的出处或来源。

origin起源,起因。

指事物后来发生,发展变化的

  最初起点,或指人的出身和血统。

  【解析】succeedin为固定短语。

广告业务的成功,取决于报纸在客户(要打广

  告的人)心中的价值。

  【解析】根据上下文,此处应该用一般现在时的被动语态,此句意为:

报纸在客户心中的价值,是靠发行量衡量的。

  18.【答案】C

  【解析】该句意为:

发行量的大小,很大程度上取决于发行部门的工作及报纸所提供的服务

  功能和娱乐功能。

  19.【答案】B

  【解析】offered作services和entertainment的定语。

  20.【答案】D

  【解析】information后面接介词about,表示“关于”。

 

  Formanypeopletoday,readingisnolongerrelaxation.Tokeepuptheirwork

  theymustreadletters,reports,tradepublications,interofficecommunications,

  nottomentionnewspapersandmagazines:

anever-endingfloodofwords.In1ajob

  oradvancinginone,theabilitytoreadandcomprehend2canmeanthedifference

  betweensuccessandfailure.Yettheunfortunatefactisthatmostofusare3readers.

  Mostofusdeveloppoorreading4atanearlyage,andnevergetoverthem.Themaindeficiency5intheactualstuffoflanguageitself-words.Takenindividually,words

  have6meaninguntiltheyarestrungtogetherintophrased,sentencesandparagraphs.

  7,however,theuntrainedreaderdoesnotreadgroupsofwords.Helaboriouslyreads

  onewordatatime,oftenregressingto8wordsorpassages.Regression,thetendency

  tolookbackover9youhavejustread,isacommonbadhabitinreading.Another

  habitwhich10downthespeedofreadingisvocalization—soundingeachwordeither

  orallyormentallyas11reads.

  Toovercomethesebadhabits,somereadingclinicsuseadevicecalledan

  12,whichmovesabar(orcurtain)downthepageatapredeterminedspeed.Thebar

  issetataslightlyfasterrate13thereaderfindscomfortable,inorderto

  “stretch”him.Theacceleratorforcesthereadertoreadfast,14word-by-word

  reading,regressionandsubvocalization,practicallyimpossible.Atfirst15is

  sacrificedforspeed.Butwhenyoulearntoreadideasandconcepts,youwillnot

  onlyreadfaster,16yourcomprehensionwillimprove.Manypeoplehavefound17

  readingskilldrasticallyimprovedaftersometraining.18CharlceAu,abusiness

  manager,forinstance,hisreadingratewasareasonablygood172wordsaminute

  19thetraining,nowitisanexcellent1,378wordsaminute.Heisdelightedthat

  howhecan20alotmorereadingmaterialinashortperiodoftime.

  1.A.applyingB.doingC.offeringD.getting

  2.A.quicklyB.easilyC.roughlyD.decidedly

  3.A.goodB.curiousC.p

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