六年级必读书目考查题260份Word文档下载推荐.docx
《六年级必读书目考查题260份Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级必读书目考查题260份Word文档下载推荐.docx（23页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
3.孩子们如何成功的报复了校长
。
A大家各呈技艺
用猫的爪子扯下了校长的假发
C校长去画美国地图
D笑话他
4.汤姆索亚是个调皮的孩子，他和同父异母的弟弟一起接受姨妈波莉的监护。
（）
A哈克
B乔·
哈泼
C锡特
5.“主日学校”指的是。
A教会办的双休日学校
B又叫“星期日学校”
C教会办的每月1日的集会
6.奶奶把手镯拿下来是想
）
A当了，用来治病
B给葵花作嫁妆
C送给青铜作纪念
7.葵花从江南回家时，青铜的手上拿着
（
A纸风车
B纸灯笼
C纸船
8.在决定是青铜上学，还是葵花上学，全家采用抓阄的方法，谁摸到
银杏，谁就上学。
A红
B绿
C蓝
D黑
9.家里穷，晚上葵花只能在
下看书写字。
）A油灯
B南瓜花灯
C蜡烛
10.在文艺表演中，葵花戴着作为饰品。
）A冰项链
B金项链
C银项链
11.搞砸了校庆活动。
（）A鲁智深B林晓梅C贾里D鲁智胜
12.贾里只恨过一个人。
（）A贾梅B鲁智胜C邱士力D陈应达
13.校运动会由当音乐总监。
（）A鲁智胜B林晓梅C贾里D贾梅
14.是主动提出把那套破损的课外书分给他。
A贾梅B陈英达C王小明D贾里
15.鲁智胜是班里有名的。
A摄影爱好者B卓别林C主持人D笑星
16.帮助贾梅出班报主意的是。
A贾里B林晓梅
C简亚平
D杜小杜
17.贾梅送给简亚平的生日礼物是。
A一本本子B一本书C一支钢笔
18.贾梅准备____挣钱来买左戈拉演唱会的票。
A打工
B拾废品
C家教
19.四月里，学校举行了一次___。
（）
A艺术节
B泼水节
C食品节
20.贾梅期中考试的作文题是___。
A《一件小事》
B《我的一日》
C《我与妈妈》
三、
判断题：
（每题2分，共30分）
1.贾梅前程似锦，可能成为一流的作家。
（）
2.贾里的学校要举行四十年校庆。
3.贾里和贾梅是同学。
4.三剑客中贾里以头脑发达著称。
5.陈应达在智力大奖赛上为班里赢了一枚金牌。
6.青铜一生下来就是哑巴。
7.葵花的爸爸最喜欢葵花，他几乎所有的作品都是青铜葵花。
8.嘎鱼家祖祖辈辈养鸭
9.全家人做好芦花鞋，然后是葵花
拿去镇上卖的。
10.青铜和爸爸在草滩上收割茅草时，遇见了嘎鱼。
11.贾梅是校艺术团的台柱子。
12.贾梅是英语课代表，在班里是第一流的翻译官。
13.贾梅获得了学校最佳礼仪女生的称号，得到了英文打字机。
14.贾梅要出演“上海少女”的一号主角。
15.宇宙是贾梅他们初一
（1）班的插班生。
四、简答题：
（7分）
《鲁滨逊漂流记》中写鲁滨孙十二次到那条大船上，把可能有用的东西都搬到住处后，感到暂时的栖身之处不宜久住，要找一个新的住所。
他认为新住所要符合四个条件，这四个条件是：
附送：
【复习练习】
1，按要求写句子。
①扩句（至少扩两处）
a我们来到树林里。
b凡卡睡着了。
②缩句
a我们像飞出笼子的小鸟一样快活。
b奶奶慈祥的脸上洋溢着幸福的微笑。
c我在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
d山坡上的桃树上结满了沉甸甸的桃子。
e五彩缤纷的焰火在北京的夜空构成了一幅幅美妙无比的图案。
2．把下列句子的意思表达完整。
①她很急，
②天气太热了，
③他看得太专心了，
④，他还是一声不吭。
⑤虽然她满头银发，
⑥与其作业错了再去订正，
3．根据两个句子的意思，再把两个句子合成一个句子。
①妈妈去超市。
妈妈给我买了好多我爱吃的零食。
②学校答应我们。
我们去参加社会实践。
③你答应和我一起去看电影。
你不应该自个儿先走。
④王英诚恳地接受了批评。
王英坚决地改正了错误。
4．根据要求改写句子，使句子意思不改变。
①黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
（改为“把”字句和“被”字句）
②看到汶川人民受苦受难，所有的中国人都在流泪。
（改为“双重否定”句）
③这次活动的经过你不是不清楚的。
（改为“肯定”句）
④XX年，中国北京奥运会圆满成功，我们无比自豪。
（改为“反问”句）
⑤在家家户户的窗台上，不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗？
（改为“陈述”句）
⑥对这种大量浪费水资源的现象，我们不能熟视无睹。
⑦凡卡对爷爷说：
“爷爷，我求您看在基督的份上，带我离开这儿。
可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。
”（改为“转述”句）
⑧他神秘地对我说：
“我家的桃子熟了，一定请你去品尝。
⑨暑假快到了，大家很高兴。
（改为感叹句）
（改为疑问句）
5．修改病句（在原文上修改）
①暑假快到了，我们将要结束了小学六年的学习生活。
②西湖的春天是个童话般的世界。
③去年大地震发生后，无数千千万万的人投入到抗震救灾的第一线。
④通过主题班会，激发了我们热爱祖国的思想感情。
⑤在老师的教育帮助下，我们已经培养了做完作业仔细检查的好习惯。
⑥即使这部电影拍得好，但也不能获奖。
⑦敌人的神机妙算被我们识破了。
⑧我们阅读课外书籍可以增长知识和写作水平。
⑨星期六，同学们带着面包、鸡蛋、苹果和食品去野炊。
⑩为了给班集体争光，纷纷参加比赛。
一条弯弯曲曲的小路径直地伸进了茂密的树林。
现在的我不会再做这样的傻事了。
我不可能不佩服地震灾区人民的勇敢。
6．仿写句子
①例：
一滴露珠可以折射太阳的光辉，一片绿色可以显示大地的生机，
，。
②从除例句外的23个大写字母中任选1个，发挥想象，仿写句子。
例：
A是一座金字塔，是进取。
B是两个联结在一起的心，是友谊。
。
。
③如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；
如果你是一株小草，就增添一份春色；
；
④母亲是一杯龙井，当我软弱时，只消几口就使我神清气爽。
母亲是，当_______时，只。
2.选择引号的正确用法
A表示引用别人的话B表示强调C表示引用特定的词语D表示讽刺或否定
①鲁迅在书桌上刻了一个小小的“早”字。
（ ）②这样的“勇敢”还是少一点好。
（ ）
③父亲笑着说：
“没有花哪来的果？
”（ ）④树桩后面有一个“人”字形的草棚。
1.整理排列错乱的句子。
（）一根小草怎么这么厉害？
（）拿到山上去试，果然比斧子快多了，省力多了。
（）鲁班就是这样发明了锯。
（）他的手指竟然被一根小草划破了，流出血来。
（）山很陡，他抓住树根和杂草，一步一步往上爬。
（）这可提醒了鲁班，于是他马上回家，用铁照样打了一把。
（）一天，鲁班上山找木料。
（）他试了试，在手指上一拉就是一道口子。
（ ）瀑布从崖壁上直泻而下。
（ ）坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。
（ ）人就像漂浮在一片声浪之中。
（ ）黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多。
（ ）四周乐声奏鸣。
（ ）每个细胞都灌满了活力。
（ ）所以显得气势非凡，雄伟壮观。
（ ）如雷轰鸣，山谷回应。
（）河上有一座小桥。
（）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。
（）一群群鱼儿在河里游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。
（）我的家乡在月亮湾。
（）河岸上栽着许多桃树。
春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。
（）村子前面有一条月牙样的河，河水绕着村子缓缓地流着。
（ ）是啊，为人民服务，雷锋是永远不知道累的。
（ ）他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。
（ ）这天，雷锋因公出差上了火车。
（ ）一些旅客不住地招呼他：
“同志，看你累得满头大汗，快歇歇吧！
”
（ ）“我不累。
（ ）他又看到列车员很忙，就帮关拖地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助中途下车的旅客拿东西。
（ ）后来，列宁不幸被捕，但仍然经常写信要家里人设法为他借书。
（ ）他就常去监狱图书馆借书。
（ ）在彼得堡的时候，列宁整天呆在图书馆里，读了许多书。
（ ）列宁是善于利用图书馆读书的典范。
（ ）在监狱里，列宁被关了十四个月，也整整地用图书馆读了十四个月的书。
（ ）当听说监狱图书馆可以借书，他高兴极了。
（ ）他一一中大多时间是在图书馆里度过的。
（ ）田野的尽头，连绵的山峰像在海里起伏的波涛。
（ ）溪水的那么的清澈、明净；
水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
（ ）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。
（ ）一条小溪从我们村子旁静静地流过。
（ ）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
（ ）小溪的一边是果园，奏，花香弥漫；
秋天，硕果累累。
（ ）所以，诗人写道：
“春色先以柳荫归”，“春风杨柳万千条”。
（ ）你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间吗？
（ ）在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。
（ ）你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。
（ ）它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息。
（ ）顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。
（ ）随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。
（ ）看到害人的鸦片被销毁了，成千上万的老百姓激动得跳啊，叫啊，欢呼声响彻虎门上空。
（ ）午后二时许，礼炮轰鸣，群情沸腾，林则徐等人健步登上礼台。
（ ）1839年6月3日这一天，天气晴朗，碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门寨装点得分外壮丽。
（ ）只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人，先向灌满水的销烟池里撒下盐巴，再把缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。
（）真有幸，我在五老峰上就亲眼看到了那晨雾一般的云。
（）它们时而散得很快，被风一吹，立即毫无规律地舞动着，盘旋着；
（）庐山素以它的美丽和云雾闻名于世。
（）一瞬间竟不知有多少变化。
（）它们自山谷袅袅腾起，又缓缓升起，始终是淡如烟，薄如沙，却不会让风吹散。
（）我又转过头，遥望另一种云。
（）时而又抱得很紧，牢牢地簇拥在一起，任凭风怎么吹也吹不开。
（）我坐在石凳上，偶尔抬头，头顶上竟有那么多云在飘动。
）五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。
）过了一会儿，我们班的王海落在后面了。
）在掌声中，王海终于获得了100米决赛的冠军。
）这时，我们拼命喊：
“王海加油！
王海加油！
”
）“砰”的一声，发令枪响了
）果然，我们眼前挺立着一棵高大的枫树。
）一天下午，我们沿着布满落叶的小路向山顶爬去。
）这棵树像一个巨人，粗大、笔直的树干美丽极了。
）路上，一位同学惊喜地喊道：
“呀！
枫树！
）树枝上，那红彤彤的枫叶，像一团团正在燃烧着的小火焰
）“小朋友，请问解放路怎么走？
）“小军，别说了，咱们快去看电影吧！
）“老大爷，那可远了，是不是，我们……”
）“我们不去了。
老大爷，小亮扶着你走，我来拿包袱。
）“不，不。
我们还是去看电影吧！
）“小亮，咱们应该帮助老大爷。
【课内阅读】
（二）
种树的人语重心长地说：
“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。
幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。
种树人的一番话，使我非常感动。
不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。
种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
1.这个片断主要写了________________________________________
2.写出下列词语的近义词。
枯萎（）依赖（）考验（）
3.“雅”字用音序查字法应查（），它的音节是（），与它字形相近的字有（写2个）_________
4.用“”在片断中画出全文的中心句。
它在这里起到了__________、_______的作用。
5.片断中有2个地方出现了“不确定”，它们分别指什么，各有什么不同？
树木的“不确定”是指：
____________________________________
人的“不确定”是指：
_________________________________________
7.句子“在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长”这句话的含义是什么？
_________________________________________________________
__________________________________________________________
8.种树人与“我”的对话被旁边一棵棵的桃花心木苗听得清清楚楚，说者无心，听者有意，如果它们会说话，会想些什么，说些什么呢？
（1）如果我是一棵茁壮成长的桃花心木苗，我会想：
____________________
（2）如果我是一棵即将枯萎的桃花心木苗，我会想：
2019年六年级必须复印题单
我和我的妻子珍妮特抛下我们自己的诊所，离开我们的舒适可爱的家，来到8000公里外的加拿大西部，这个名叫奥克托克斯的荒凉小镇。
我记得一个冬日之夜，有个农民打电话来说只有他一个人在家，而婴儿正在发高烧。
【】汽车里有暖气，他也不敢冒险带婴儿上路。
他听说我不管多么晚也肯出诊，因此请我上门去给他的婴儿治病。
“我这里很容易找到。
出镇向西走六公里半，转北走一公里半，转西走三公里，再……”
我给他搞得糊里糊涂，他一点儿也不嫌麻烦地，又把他家的路线又说了一遍，我还是弄不清楚。
“我知道该怎么办了。
医生，我会打电话给沿途农家，叫他们开亮点灯。
你看着灯光开车到我这里来，我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你就找得到了。
”我觉得这个方法不错。
启程前，我出去观察了一下阿尔伯达上空广阔无边的苍穹。
在冬季里，我们随时都要dīfá
nɡ（）风暴，而山上堆积的乌云，可能就是寒天下雪的zhēnɡzhà
o（）.每一年，都有人因事情突然发生，来不及防备地在车里dò
nɡjiānɡ（）没有经历过荒原风雪的凶猛袭击的人，是不知道它的危险性的。
我开着车上路，车窗外面寒风呼呼地怒吼着。
【】，正如那位农民所说的，沿途农家全部把灯开亮了。
①一路的灯光指引着我，使我终于找到了那个求医的人家。
②我急忙给婴儿检查病情。
③平时，一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时候的农家夜里用灯是很节约的。
④当我收拾药箱的时候，我心里在想：
那么复杂的山村夜路，我怎能认得路回去呢？
⑤我给婴儿打了针，再配了一些药，然后又交代了怎样护理，怎样服药。
⑥这婴儿烧得很厉害，不过没有生命危险。
这时候，外面已经下起了大雪了。
那农人对我说，回家不方便，在他家过一夜。
我婉言谢绝了。
我还得赶回去，说不定深夜还会有人来求诊。
我壮着胆子启动
引擎，把汽车徐徐地驶离这户人家的门口。
说实话，我的心里充满了恐惧。
（），车子在道路上开了一会，我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。
沿途农家的灯都【】开着，通明闪亮的灯光仿佛在朝着我zhì
yì
（），人们用他们的灯光送我前行。
我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯光还闪亮着，在等待着我……我沿途听到的，只是发动机不断发出的隆隆声，以及风的哀鸣和车轮碾雪的索索声。
当时的那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。
这时，我开始领悟到了_________________。
1.在文中的括号里看拼音写出词语。
2.照样子给下面的句子换一种说法：
教授、作家、记者……他们的口袋里都插着两三枝笔。
教授、作家、记者……谁的口袋里不插两三枝笔呢？
没有经历过荒原风雪的凶猛袭击的人，是不知道它的危险性的。
_____________________________________________________
3.文章的第7自然段已被打乱了顺序，请将正确的顺序写在下面：
（）→（）→（）→（）→（）→（）
4.在文中的“”里填上合适的关联词。
5.在文中的【】里填入合适的由“然”组成的词语。
6.简要写出这个故事的主要内容。
7.“当时的那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。
”联系上下文，写出你对这句话的理解。
_____________________________________________________________________
8.经历了这次夜间出诊，“我”领悟到了什么呢？
请联系文章，把最后一个自然段补充完整。
【阅读训练】
付不起的小费
8月中旬，我们科考队乘船来到哈苏里奥克土著族部落，（观察
考察）那里的风土人情。
中午时分，我们把船停在离岸15米的河面，准备吃饭。
看到一家土著人房后有一棵大树，样子很奇特。
以前从没有见过，船上的其他人也不知道，
很想弄个明白，岸边有个中年土著妇女正在洗衣服，一个小女孩在旁边玩耍。
小女孩皮肤黑黑的，光着膀子，清晰的肋骨显示出营养不良。
我请随行的翻译帮忙，他用土著语高声询问妇女，房后的大树是什么树。
离岸有一定的距离，那个妇女
听到了翻译的话。
她停下手中的活儿，抬头看了看我们，然后转身进屋去了。
过了一会儿，她从屋里拿出一个小塑料袋，交给小女孩。
她对小女孩比划着，用手指着塑料袋，又指指我们。
然后小女孩跳进水里，左手托着塑料袋举过头顶，右手奋力划水，向科考船游过来。
她来索取小费，我立刻（反映
反应）过来。
因为事先看过一些资料，知道当地有这样的传统，别人为你提供[ɡōnɡ
ɡò
nɡ]了服务，就应[yì
nɡ
yīnɡ]该付小费。
入乡随俗，到了人家的地盘，就尊重人家的传统吧，我赶紧准备好零钱。
看着小女孩向我们游来，我开始担心她的安全，心中责怪那个狠心的母亲，（果然
竟然）为了一点点小费，让这么小的孩子冒险涉水，值得吗？
她还是顺利地游过来了。
小女孩被我们拉上船，她的小脸已经涨红，微微喘着气，把手中的塑料袋交给我。
出乎意料，里面还装了一张纸条，纸的一角已经被水浸湿。
上面写着一行字，我看不懂，把它交给翻译。
纸条上写着：
我是哑巴，不能说话，我让孩子送来树名——大科里亚树。
我怎么也想不到她会这样做，不禁大为感动，同时为自己“以小人之心，度君子之腹”的心理深深自责.
1.划去[
]中错误的读音。
2.从（
）中选择一个合适的词语，打上“√”。
3.在第一自然段的横线上填上恰当的关联词语。
4.把文中解释“入乡随俗”“出乎意料”的部分画上“～～”。
5.读第二自然段画横线的部分，把中年妇女的动作“翻译”成语言。
6.用文中的原文说明作者感到深深自责的“小人之心”具体指什么？
7.作者明明已经“准备好零钱”，为什么课题说是“付不起的小费”？
8.作者一行拿到中年妇女的纸条之后会怎么做？
请想象一下当时的情景，给短文补写一个结尾（50字左右）。
升级会员 