北京市人教版七年级初一上册生物期末测试题及答案Word文档下载推荐.docx

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“苔花如米小,也学牡丹开”启示我们

①不要小看自己,每个生命都有活着的意义

②人是向死而生的,谈不上价值不价值

③平凡之中也能活出生命的价值

④只有伟大的生命才有价值和意义

A.①②B.②③C.①③D.②④

7.著名音乐家胡赫曾对贝多芬说:

“你不应该成为第二个莫扎特,你应该成为一个贝多芬。

”这句话()

A.告诫贝多芬一定要模仿莫扎特

B.告诫贝多芬生命是短暂的

C.说明了莫扎特在音乐方面没有什么成就

D.说明了生命是独特的,每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代

8.国务院印发《全民健康计划(2016-2020年)》,明确提出“将青少年作为实施全民健身计划的重点人群,大力普及青少年进行体育活动,提高青少年身体素质”。

国家鼓励青少年进行体育活动是因为

①养成健康的生活方式是一种对生命负责任的态度

②生命以身体为基础

③青少年不爱惜自己的生命与健康

④人的生命是最宝贵的

A.①②

B.①③

C.①②④

D.①③④

9.“以文会友,以友辅仁”,朋友和友谊是人生永恒的话题。

让友谊之树常青我们应该()

①敞开心扉,主动表达②以诚待人,对朋友要毫无保留

③用心体会朋友的需要④正确处理朋友间的矛盾和冲突

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

10.七年级同学围绕“怎样的一生才是值得的”话题展开热议,下列认识正确的是

序号

热议内容

要活出自己生命的精彩,不要为别人而活

确立明确的人生目标,并为之不懈地努力

将个人追求与人类命运共同体结合起来

在别人需要的时候伸出援助之手,积极承担属于自己的责任

 

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

11.尊师重教是中华民族的传统美德。

下列诗句属于赞美老师伟大人格的是

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情

人生自古谁无死,留取丹心照汗青

B.①④

C.②③

D.③④

12.有的人说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而有的人却说:

“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”,这说明

①学习中有苦也有乐

②以前学习是很苦的,现在学习是快乐的

③学习就像生活,可以痛并快乐着

④前者说法是正确的,后者说法是错误的

A.①②B.①③C.③④D.②③

13.2019年12月17日,我国第一艘国产航空母舰____在海南三亚某军港交付海军

A.上海舰

B.辽宁舰

C.山东舰

D.福建舰

14.“孝心美德少年”邓天芦,从三岁起开始学习照顾生活不能自理的妈妈。

多年来,他一直坚持为妈妈洗衣做饭,同时还管理自家农田和菜地。

他的事变表明

A.孝敬父母就是在生活上照顾父母

B.孝敬父母要在物质上赡养父母

C.孝敬父母是中华民族的传统美德

D.孝敬父母只是公民的道德义务

15.人海茫茫,找不出没有任何差异的两个人;

树叶繁茂,寻不到两片完全相同的树叶。

这说明()

A.生命是珍贵的,都是很幸运B.生命来之不易,需从容面对

C.生命只有一次,需倍加珍惜D.每个人的生命都是不一样的

16.同学们,半学期即将结束。

你对这半年应有的科学认识是

A.学习因挑战而退步B.朋友因交往而坦诚

C.青春因玩乐而精彩D.老师因作业而疏远

17.20世纪著名的探险家约翰·

戈达德15岁时列了127项人生上午宏伟志愿,经过40年的努力,居然一个个实现了。

有人问其中奥秘,他说:

“我只是让心灵先到达那个地方,随后,周身就有了一股神奇的力量。

”可见

A.只要努力,梦想就能实现

B.只要有梦想,一定能成功

C.梦想一定会在现实中开花结果

D.梦想能不断激发生命的热情和勇气

18.历史上的伟大人物创造出巨大的社会价值,他们的人生是有价值的,普通人生命也会在从平凡中闪耀出伟大。

平凡中的伟大主要表现为:

①运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,影响着一代又一代的人

②为生活而努力,面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献

③将人类共同需要建立在个人追求的基础上

④将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

19.有人用“山巅一寺一壶酒,尔乐苦煞吾,把酒吃,酒杀尔杀不死,乐尔乐”这颇具古诗味道的语句,来识记数字串“3.1415926535897932384626”,可谓效果显著。

这一事例表明

①通过适当方法,可以培养探究的兴趣

②学习的过程也可成为享受学习的过程

③有了兴趣就能在学习中战胜所有困难

④学习的兴趣有助于我们学会学习

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

20.张海迪说:

“生命很痛苦,但是在痛苦我也要活着,我要活的好好的,我还要活出生命的诗意”。

①生命是短暂的,珍惜生命要及时行乐

②生命有其自然规律,我们应珍惜生命

③生命的真谛在于对社会的贡献

④死亡不可避免,我们无法改变

A.①②B.①④C.②③D.③④

21.朋友和友谊是人生的永恒话题,我们渴望友情,寻找朋友,探求友谊的真谛。

下列哪些做法有助于交到知心朋友?

①敞开心扉,主动表达

②放开自己,不顾学习

③真诚待人,持续行动

④保持冷静,耐心等待

A.①②B.①③C.②④D.③④

22.2019年10月28日,从中国科学院研究所获悉,由我国自主研发的全海深载人潜水器万米级载人舱成功建造完成,可搭乘3人下潜。

这是目前世界上空间大、搭载人数多的万米级载人舱。

A.第一第二B.最最C.第三第一D.第一第三

23.孟子说“天下之本在国,国之本在家”。

意思是说,只有家庭关系和睦,才会有社会关系的和谐、顺畅。

要实现和谐家庭

①家族成员间要和睦相处

②家庭成员间要相互理解、信任

③家庭成员要为各自的利益而争

④家庭成员间要相互体谅和包容

A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④

24.人民教育家陶行知认为,“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人”,“先生之最大快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。

”因此

①弟子不必不如师,师不必贤于弟子

②老师和学生一定要相互崇拜

③老师的成功与否取决于是否教育出杰出的人才

④学生如果不能超过老师,就不是一个合格的学生

A.①②③④B.①②C.①D.②③

25.古人说:

“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;

与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。

”这句话告诉我们

A.善于与不同的人交友B.交友时需要坦诚相待

C.要与优秀的人做朋友D.对朋友的错误要宽容

26.无论我们对所在的集体是否满意,心中都充满对美好集体的向往。

美好集体应该

①充满活力的②充满关怀与友爱③没有竞争的④民主的、公正的

27.坐在计算机前椅子上的黑狗对坐在地板上的小花狗说:

“在互联网上,没人知道你是一条狗”。

这主要反映了

A.网络交往对象具有虚拟性

B.网络越来越先进,动物也可以上网了

C.网络可以开阔视野,获取海量有益信息

D.网络交往都是虚假的,毫无真实性可言

28.许多中学生总觉得自己与父母之间隔着“心墙”,下列做法正确的是

A.对父母百依百顺

B.事事自作主张

C.主动和父母沟通

D.拒绝和父母交流

29.《雪梅》中有“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的诗句。

这两句诗对我们个人成长的启示是()

①要看到梅与雪的差距②要看到别人的优点和长处

③要看到梅与雪的共性④要正确认识和评价白己

A.②③B.①③C.②④D.①②

30.电影《中国机长》根据2018年5月14日四川航空3U8633航班机组成功处置特情真实事件改编:

机组执行航班任务时,在万米高空突遇驾驶舱风挡玻璃爆裂脱落、座舱释压的极端罕见险情,生死关头,他们临危不乱、果断应对、正确处置,确保了机上全部人员的生命安全,创造了世界民航史上的奇迹。

这对我们的启示是()

A.敬畏生命,认识到自己与他人的生命同样重要

B.敬畏生命是内心自愿选择,他人的生命更重要

C.敬畏生命只需尊重、关注、关怀自己的家里人

D.要坚守自己的生命底线,尽可能追求生命享受

二、综合题

31.材料一:

小明在班上是个独来独往的人,他认为自己既没有做错事,也不会有求于人,因此没有必要与人交往。

可是后来,他渐渐觉得自己越来越孤独,看到同学一起有说有笑,他又不由得既羡慕又嫉妒,希望自己能融入到同学中去。

但不知为什么,他总觉得自己与别人格格不入,似乎别人也不喜欢和他说话,为此,他开始沉迷于网络,经常上网,在“微信”“陌陌”“米聊”上终日与网友聊天。

(1)请运用所学知识分析,小明的交友经历对我们的日常交友有何启示?

材料二:

以“阳光、健康”为宗旨的某校“心·

语”博客于2019年9月1日正式开通,以下是该博客中的一则内容:

(2)请运用所学知识帮“委屈的心”解开心结。

32.梦想高于现实却源于现实,梦想的实现需要我们作出正确的选择,需要在现实中努力。

某校七年级

(1)班在全校开展了一次关于梦想与选择的社会调查,发现一部分同学的梦想不符合实际,甚至有的同学不知道自己的梦想是什么,针对这些存在的问题,学校开展了“七彩世界,梦想少年”的活动。

(1)你认为可以采取哪些形式开展活动?

(至少两种)

(2)同学们就“少年需要梦想”展开讨论,请谈谈你的想法。

(3)通过以上活动,你认为要实现自己的梦想应做哪些准备?

(4)请你列举有关梦想的格言警句。

(至少两条)

33.探究背景:

进入初中,科目增多,难度加大,老师讲课的方式也变了。

有的同学很快适应了初中学习新的特点,而有的同学因不适应这种变化,逐渐变得厌学。

为此,某校七年级

(1)班组织了以“学会学习,学习伴我成长”为主题的探究活动。

同学们畅所欲言,提出了一些问题和困惑,总结起来共有3个问题,请你运用所学知识帮忙解决。

(1)在学习中会遇到各种问题和困难,请你列举两例。

(2)请你选择一个同学的观点或问题,联系所学知识,说说你的观点、回答和建议。

34.很多年前,有个青年遭遇了一场严重车祸。

严重到什么程度呢?

身上缝了100多针,骨头断了好几处,眼睛都几乎失明。

伤势严重,他却安慰大家自己没事,能活就是赚来的;

家人朋友不准他照镜子,他却偷偷跑到卫生间去看,还做出V字型手势:

“耶!

我看到了!

”经过炼狱一般的痛苦,这个年轻人涅槃重生,带着对人生的更深层理解,重回聚光灯下,用厚重的实力演绎了“梅长苏”“明台”等经典角色。

人们点赞:

他就是长苏,长苏就是他。

没错,他叫胡歌,从跳脱顽皮的“李逍遥”到沉稳内敛的“梅长苏”,他战胜了身体之痛、灵魂之痛,从逆势中崛起,再次超越了自己。

去掉明星名人光环,我们能看到有一项内核熠熠生辉——逆商。

“逆商”是什么?

这个词可能对一些人来说比较陌生。

它的全称是“逆境商数”,简而言之,就是面对挫折、摆脱困境的能力。

国人常说一句话:

“人生不如意事十有八九。

”在成长的道路上,没有人可以一帆风顺,面对逆境,一些人奋力前进,百折不挠,成人生赢家;

一些人心怀恐惧,逃之夭夭,便失了先着。

近期,你校正在开展“勇于战胜挫折,增强生命韧性”主题教育活动,请你参与并完成下列任务:

(1)生活难免有挫折,你能从胡歌的成长中获得哪些启迪?

(至少两方面)

(2)面对磨难,如何发掘生命的力量,增强生命的韧性?

(至少三方面)

(3)提升生命的价值,追求生命的美好,请写出两条你的生命箴言。

35.材料一:

都说这是一个看脸的时代。

“长得好看的人才有青春”“只要脸好看,没墨也不怕”“好看也能当饭吃”……看脸时代,火了高富帅,火了白富美,火了外貌协会;

拼颜世界,“鲜肉”忙着攻陷银幕,颜控高呼生逢其时,颜值社交火遍全球。

瓜子脸、直挺鼻、欧式眼、尖下巴等构成众望所归的“标准脸”,引得不少青少年学生竞相追捧,甚至以身试刀“改头换面”。

近年来,整容低龄化趋势非常突出。

据相关行业协会统计,目前我国有800万以上的人进行过整形,30岁以下的占比约为80%,其中学生又占了相当大的比例。

为了帮助同学们树立正确的审美观,你校准备举行一次以“明辨是非,与美同行”为主题的教育活动,请你参与并完成下列任务:

(1)为提高同学们明辨是非的能力,请谈谈整容逐渐低龄化的危害。

(两个方面即可)

(2)请向同学们阐明青春期应怎样追求美。

(3)请列举两条与珍惜青春有关的名言警句。

36.(友谊需交往)

材料一:

朋友间的友谊是冬天里的一杯热茶,是夏天里的一缕清风,是秋天里的一句问候。

朋友间的友谊是干渴时的甘泉,是黑暗中的明灯,是快乐时的分享,是忧伤时的抚慰。

小红和小丽无话不说,是十分要好的用友。

两人同时报名竞选七年级少先队大队长,结果小红成功入选,而小丽没有选上。

现在小丽对小红很冷淡,不再主动和小红说话。

(1)阅读材料一,朋友间的友谊为什么能如此打动我们?

(2)竞争和友谊能共存吗?

请针对小丽的做法谈谈你的认识。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

1.B

解析:

B

【解析】此题旨在考查学生对珍爱生命的认识,主要考查学生的分析能力。

材料中遵守交通规则,是珍爱自己和他人生命的表现,B观点正确,ACD观点虽然正确,但不符合题意,所以正确答案选B。

2.C

C

【解析】

【分析】

【详解】

此题旨在考查学生对教师职业的认识,根据所学,教师是人类文明的传递者,肩负着教书育人的神圣职责,对人类文明做的贡献值得我们尊敬,教师是学生的良师益友,①②③观点正确;

④观点绝对化,是错误的,所以正确答案选C。

3.C

本题考查对中学生活的认识,进入中学后,在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”:

越来越有活力,能坚持、有韧性;

越来越坚强,会合作,能包容;

越来越上进,敢于表达,超越自我等。

ABD项是积极向上,力争完美的做法,是正确的;

在新的环境中,站在新的起点要调整自己,适应新生活,坚持己见,特立独行的做法不恰当,题干要求选出不恰当的选项,故选C。

4.A

A

本题考查对适应初中新生活的认识和把握。

根据所学知识,进入到初中,我们面临一个全新的学习和生活环境,我们要适应新的学习环境,尽快融入集体,A说法正确;

BCD是不能正确对待新生活的体现,说法错误;

故选A。

5.A

题干这句话表明朋友对于人生的重要性,A是正确的,B是错误的,朋友不是多就好,要多交诤友,C不是题干主旨的反映,D是错误的,排除,故选A。

6.C

此题旨在考查学生对生命的价值和意义的认识,题文中“苔花如米小,也学牡丹开”启示我们不要小看自己,要悦纳自己;

每个生命都有活着的意义;

所以平凡之中也能活出生命的价值,①③符合题意。

②错误,人虽然是向死而生的,但人要活的有价值。

④错误,平凡的生命也有价值和意义。

故选C。

7.D

D

【解析】此题旨在考查学生对生命的独特性的认识,主要考查学生的理解能力。

材料中的观点表明,每个人的生命都是独一无二,不可替代的,生命具有独特性,每个人的人生道路都是不同的,其中A观点绝对,错误;

BC在题文中没有体现,所以正确答案选D。

8.A

国家鼓励青少年进行体育活动,这是要青少年养成健康的生活方式,这是一种对生命负责任的态度,守护生命首先要关注自己的身体,生命以身体为基础。

①②说法正确;

加强体育锻炼是对生命负责的表现,③说法错误;

生命是最宝贵的资源,而不是只有人的生命宝贵,④说法错误;

9.C

依据教材知识,让友谊之树常青需要建立友谊,敞开心扉,主动表达,①说法正确。

还需要呵护友谊,用心去关怀对方,用心体会朋友的需要,正确处理朋友间的矛盾和冲突,③④说法正确。

②错误,朋友之间需要坦诚相待,但并不等于对朋友要毫无保留。

故选C。

10.D

本题考查生命的意义。

依据教材知识可知,能够活出自己的人生,实现自我价值这样的一生是值得的;

在看到别人的需要时,付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的一生是值得的;

将个人追求建立在人类共同需要的基础上,这样的一生是值得的;

所以说法②③④正确。

在看到别人的需要时,付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的一生是值得的,所以说法①错误。

本题选D。

11.A

本题考查尊敬老师。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的意思是:

春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时,像泪一样的蜡油才能滴干,说法①符合题意;

“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花”中鹤发银丝指的是老师因辛苦奋斗在讲台而变白的头发,讴歌了老师的无私奉献;

丹心热血指的是老师对于学生的关爱与真诚之心,两句联在一起赞扬了老师的兢兢业业死而后已的奉献精神,说法②符合题意;

“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”歌颂的是友情,说法③不符合题意;

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,歌颂的是爱国之情,说法④不符合题意。

本题选A。

【点睛】

依据古典名言和古诗词考查道德与法治的相关知识是近年来的命题趋势。

要解决这类问题,需要我们平时多积累相关的古典名言和古诗词;

多思考见到的古典名言和古诗词与道德与法治课的联系,做到有备无患。

12.B

本题考查学生对学习的正确评价。

依据教材内容,学习过程有苦有乐,学习过程中我们会出现科目多、作业难、成绩不理想等问题,从而感受到学习的压力,让人苦恼。

但正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。

学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力,①③观点正确,②观点错误。

学会学习,需要勇于面对学习中的困难,发现并保持对学习的兴趣;

需要掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力;

需要善于运用不同的学习方式等等,成为自主的学习者,④观点错误。

故选B。

13.C

时政题,解析略。

14.C

题干中,邓天芦用实际行动孝敬父母,他的事迹表明孝敬父母是中华民族的传统美德,C符合题意。

AB错误,孝敬父母不单纯是指在生活上照顾父母,在物质上赡养父母,还表现在精神上扶助父母。

孝敬父母还是法律规定公民应尽的义务,D错误。

15.D

本题考查生命的特点。

人海茫茫,找不出没有任何差异的两个人;

树叶繁茂,寻不到两片完全相同的树叶,说明每个人的生命都是不一样的,选项D正确。

题干没有体现生命是珍贵的、生命来之不易、生命只有一次,选项ABC不符合题意,本题选D。

16.B

依据教材知识分析,以积极轻松的状态面对学习的挑战,会取得学习的进步,A说法错误。

坦诚的与朋友交往,会获得更多的友谊,B说法正确。

要珍惜青春的大好时光,玩乐是对自己的不负责任,C说法错误。

我们要按时完成老师布置的作业,就不会与老师因作业而疏远,D说法错误。

17.D

本题考查梦想的意义,世纪著名的探险家约翰•戈达德15岁时列了127项人生的宏伟志愿,经过四十年的努力,居然一个个实现了。

可见有梦想就有希望,青少年只有怀揣梦想,才能更好的奋发图强,梦想能不断激发我们的生命的热情和勇气,故D符合题意;

A错误,只有努力,梦想才可能实现;

BC错误,梦想,不一定都能成功,未必都会在现实中开花结果。

故选D。

18.C

本题考查平凡与伟大。

依据教材知识可知,伟大在于创造和奉献,一个人的伟大不在于其地位的高低,而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一代的人,说法①正确;

当人们为生活而努力,面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值,说法②正确;

生命虽然平凡,但也能时时创造伟大,当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大,说法④正确。

应该将个人追求建立在人类共同需要的基础上,说法③错误。

本题选C。

19.B

本题考查学会学习。

分析材料可知,通过颇具古诗味道的语句来识记数字串“3.1415926535897932384626”,效果显著,说明通过适当方法,可以培养探究的兴趣;

学习的过程也可成为享受学习的过程;

学习的兴趣有助于我们学会学习,说法①②④正确,说法③太绝对,错误。

本题选B。

20.C

张海迪的话说明,我们要珍爱自己的生命,悦纳自己的生命,要体会生命的可贵,生命的真谛在于对社会的贡献,实现生命的价值。

②③说法正确;

及时行乐是错误的生命观,①错误。

死亡虽然不可避免,我们可以延伸生命的价值,④错误。

解答本题要正确理解题干中张海迪的话,抓住两个关键点,即珍爱生命和实现生命的价值,在此基础上,结合分析各个选项,选出正确答案。

21.B

本题考查建立友谊。

建立友谊需要开放自己,敞开心扉,主动表达。

建立友谊,需要持续的行动,真诚待人,我们就有机会找到朋友。

①③说法正确;

②错误,中学阶段的主要任务是学习,不能不顾学习。

④是一种被动的做法,不利于交友。

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