最新部编人教版历史九年级下《第六单元冷战结束后的世界》综合检测试题含答案解析Word下载.docx

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4．马来西亚前总理马哈蒂尔说：

“世界变得越来越小，因为通信和交通越来越方便。

没有国家可以孤立存在。

”法国前总统德斯坦说：

“……这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。

任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。

”这两则材料说明经济全球化（　　）

A．带来了日益增多的全球性国际问题

B．冲击了马来西亚和法国的国家主权

C．使得各国经济相互依存性进一步加强

D．对发展中国家来说既是机遇也是挑战

5．1999年3月24日晚，以美国为首的北约对南斯拉夫联盟共和国发动大规模空袭。

这场“20世纪最后一场战争”的爆发说明（　　）

A．美国积极维护人权

B．美国积极配合联合国安理会的行动

C．美国在解决民族冲突中发挥积极作用

D．美国奉行霸权主义

6．图示法是学习历史的一种常用方法，下列图示中，最能反映20世纪90年代以来国际政治格局的是（　　）

　　　　　　A　　　　　　　B　　　　　　　C　　　　　　　D

7．20世纪90年代初，国际力量的对比发生了深刻变化，世界格局呈现出多极化趋势。

世界格局多极化趋势的发展在欧洲表现为（　　）

A．中国实力增强

B．欧盟实力增强

C．巴西实力增强

D．印度实力增强

8．如今人们“网上购物”“网上娱乐”“不出门而知天下事”，这得益于下列哪项科技成果（　　）

A．改良蒸汽机的应用

B．交通工具的革新

C．内燃机的发明

D．互联网的普及

9．某学校邀请一知名大学的教授演讲，据右图判断该演讲者的主题是（　　）

同学们，今天我演讲的主题是……

事例：

瓦特——英国工业革命

爱迪生——“电气时代”

莱特兄弟——飞天梦想

计算机——“信息时代”

A．科技革命的代表人物

B．英国是世界科技发展的中心

C．重大科技创新推动社会发展进程

D．科技革命造就伟大的科学家　

10．20世纪以来人类在发展过程中面临一系列共同问题，右面漫画反映的是（　　）

A．贫富差距拉大B．地球生态环境恶化

C．国际恐怖主义猖獗D．核战争的威胁

二、组合列举（本大题共3小题，每空1分，共10分）

11．20世纪人类经历了三次世界格局的变动。

（1）第一次世界大战后，列强通过巴黎和会和华盛顿会议，建立了________________体系。

（2）第二次世界大战后，形成了以美苏为首的两大政治军事集团对峙的________格局。

（3）苏联解体后，________、日本、中国和俄罗斯等国家或国家联盟在国际和地区事务中发挥着重要作用。

12．国际组织在当今国际事务中，发挥着越来越重要的作用。

（1）1945年，__________成立，它是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织。

（2）2001年，经过十多年的艰苦谈判，中国终于成为__________组织的正式成员。

（3）__________与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。

（4）1961年，____________正式成立，标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量。

13．科技改变着我们的生活，对我们的未来产生无法预知的巨大影响。

（1）________改进的蒸汽机，极大地促进了大工厂的发展，是工业革命的标志性成就。

（2）__________发明的耐用白炽灯泡，为世界带来了光明，给人类的生活带来巨大变化。

（3）第二次世界大战后，随着______________的发明和普及，数据库和计算机网络建立起来。

三、辨析改错（8分）

14．由于各种原因，世界和平不断受到威胁。

辨别下列史实的正误，正确的在括号内打“√”；

错误的打“×

”，并加以改正。

（1）联合国大会由中国、法国、俄罗斯、英国、美国5个常任理事国和10个非常任理事国组成。

（　　）

改正：

____________________________________。

（2）冷战的结束使世界形势发展的总趋势走向缓和，和平与动荡成为时代的主题。

_________________________________。

（3）1999年，美国打着“人权高于主权”的幌子，对伊拉克进行了持续78天的轰炸。

___________________________________。

（4）中国是最大的发展中国家，中国的和平崛起对世界格局产生了重大影响。

_________________________________。

四、材料详解（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

15．阅读材料，回答问题。

材料一　冷战结束以后，美国成了世界上唯一的超级大国，这种形势，一方面使得美国政府主宰世界的欲望更加膨胀，于是加紧推行霸权主义和单边主义的对外政策；

另一方面，旧的平衡被打破，新的平衡一时难以建立起来……多极化趋势的发展……美国推行单边扩张政策越来越困难了。

材料二　北约绕过联合国，连续78天的轰炸给一个主权国家造成了重大财产损失和伤亡……《联合国宪章》和国际法准则受到了粗暴的践踏，联合国的权威大大受损，以美国为首的北约开了干涉别国内政的危险先例……战争表明，世界多极化和单极化的斗争从幕后走到了前台，诉诸武力越来越可能成为美国建立单极格局的主要手段。

（1）材料一反映的内容表明在冷战结束后，暂时形成了怎样的世界格局？

（2分）

（2）根据材料一，在当今世界格局下，美国推行的是怎样的对外政策？

（4分）

（3）材料二反映的是北约轰炸哪个国家？

结合材料二及所学知识，说说北约越过联合国发动的这次战争对联合国和世界格局发展趋势的不利影响。

16．经济全球化是一个动态的过程，是全球经济发展的大环境。

阅读材料，回答问题。

材料一

材料二

全球化进程示意图

材料三　全球化带给了我们什么？

此时此刻有8亿人口挨饿，10亿人口是文盲，40亿人口生活贫困，2.5亿儿童要做工，1.3亿儿童受不到任何教育，1亿孩子流落街头，每年有1100万5岁以下的儿童死于营养不良、贫困和可以预防或可以治愈的疾病；

多个国家内部和多个国家之间的贫富差距不断加大；

生态环境遭到无情的、几乎不可逆转的破坏；

不能恢复的重要资源正在迅速被浪费和消耗；

大气、地下水、河流、海洋受到污染；

气候的变化已经带来了不可预言的、明显的后果。

——卡斯特罗《全球化与现代资本主义》

（1）材料一中的航海家放在材料二中的哪一个阶段最为合适？

请说明理由。

（2）根据材料三并结合所学知识，指出在全球化过程中出现的主要问题。

（3）根据材料并结合所学知识，分析推动全球化不断升级的主要原因。

五、活动与探究（12分）

17．某校九年级（3）班同学，以“探寻工业文明的足迹”为主题开展了研究活动，请你参与。

【进入高科技时代】

材料一　美国经济实力在资本主义世界经济中的比例变化

材料二　三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类的生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。

（1）材料一中，美国经济实力在资本主义世界经济中的比例在50%以上出现在哪一时期？

简要分析出现这一状况的原因。

（2）请列举第二次工业革命和“信息时代”的成果各一例。

【反思过去岁月】

材料三　

（3）材料三反映了人类历史上工业化进程中的什么现象？

【以史为鉴促发展】

（4）通过上述探究活动，从人类历史发展的角度谈谈你的认识。

答案解析

1．A　[详解]联合国是当今世界上影响最大的国际组织，在国际事务中具有主导地位，是维护世界和平与发展的重要力量。

故选A项。

2．B　[详解]解答本题要注意题干中的时间限定“20世纪八九十年代”，结合所学知识可知，中美建交是在1979年，排除A项；

联合国成立是在1945年，排除C项；

1961年不结盟运动成立，排除D项。

故选B项。

3．D　[详解]本题主要考查学生的分析能力。

从海尔集团的全球营销战略示意图可以看出各国经济联系日益密切，世界经济日益成为一个整体，体现出经济全球化的发展趋势。

4．C　[详解]本题考查学生的分析能力。

通过材料中的关键信息“没有国家可以孤立存在”“你中有我，我中有你”可看出这两则材料说明经济全球化使得各国经济相互依存性进一步加强。

5．D　[详解]本题考查科索沃战争的影响，主要考查学生的理解能力。

1999年爆发的科索沃战争是冷战结束后，以美国为首的北约越过联合国安理会对“南联盟”发动的侵略战争，是美国推行霸权主义的体现。

6．D　[详解]本题考查的知识点是20世纪90年代以来的国际政治格局。

主要考查学生的识图分析和判断能力。

解答本题的关键是明确20世纪90年代以来的国际政治格局。

据所学可知，1991年苏联解体后，美国成为当今世界的唯一超级大国，同时还存在几个重要的力量中心，俄罗斯、中国、日本、欧盟等。

A、B、C中都有苏联，而苏联已于1991年解体，故不符合题意。

另外，美国成为唯一的超级大国，所以在图中，美国所代表的势力应该是最大的，故选D。

7．B　[详解]本题考查学生的基本分析能力。

通过题干中的关键信息“欧洲”可判断B符合题意。

8．D　

9．C　[详解]本题考查的知识点是三次科技革命的影响，主要考查学生的综合归纳能力。

演讲所选的事例中有计算机，A、D不符合题意。

第一次工业革命开始于英国，第二、第三次科技革命中，美国领先，B不符合题意。

10．B　[详解]本题考查的是当今人类面临的挑战的相关知识。

20世纪是经济和文明飞速发展的时代，但人类社会面临着众多的危机和挑战，如战争问题、环境问题、资源问题、人口问题、毒品问题等。

漫画反映的是地球上工厂正冒着滚滚浓烟，地球则戴着口罩，表情痛苦，说明了地球的生态环境正在恶化，提醒人们要注意保护环境。

综合分析，B符合题意。

11．

（1）凡尔赛—华盛顿　

（2）两极

（3）欧盟

12．

（1）联合国　

（2）世界贸易

（3）世界贸易组织　

（4）不结盟运动

13．

（1）瓦特　

（2）爱迪生　

（3）电子计算机

14．

（1）×

　“联合国大会”改为“安理会”

（2）×

　“动荡”改为“发展”

（3）×

　“伊拉克”改为“南斯拉夫联盟共和国”

（4）√

15．

（1）“一超多强”的局面（或多极化趋势）。

（2）美国企图称霸世界，推行霸权主义和单边主义的对外政策。

（3）南斯拉夫联盟共和国。

它严重削弱了联合国的作用，使联合国在国际事务中的主导地位受到严重挑战，它是美国对世界格局多极化趋势的挑战，表明世界格局多极化趋势将是长期的、曲折的斗争过程。

16．

（1）第一阶段。

因为新航路开辟使世界开始连为一个整体，世界的观念从此开始逐步确立起来。

（2）人口急剧增加；

贫富差距拉大；

生态环境破坏等。

（3）科学技术的发展；

交通工具的发明；

跨国公司的建立和经营；

光纤、互联网的运用等。

（言之有理即可）

17．

（1）时期：

第二次世界大战后至20世纪50年代。

原因：

美国积极拓展世界市场；

应用最新科技成果，革新生产技术；

重视教育等。

（2）第二次工业革命：

汽车、飞机、电话、电报等。

“信息时代”：

互联网等。

（各举一例即可）

（3）西方发达国家在实现工业化过程中，对全球环境造成了严重破坏。

（4）科技进步促进人类社会发展，总结工业化发展过程中的经验，吸取教训；

进一步提高科技水平，促进人类社会文明进步，采取有效措施保护环境，使人类社会与自然和谐相处；

要用全面的、发展的、科学的眼光看问题等。