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作文1

陈小姐带着在bb车中熟睡的1岁大的孩子乘公交车，司机李师傅让陈小姐将bb车折叠放好，否则就要购买1元的行李货品票。

陈小姐表示，如果把车折叠起来会把孩子弄醒，而车上没有空座位，把孩子抱在手中乘车又很危险。

她认为司机的要求不合理，坚决不交这1元钱，而司机拒不开车。

为了这1元钱，陈小姐与司机“对峙”数小时，期间陈小姐多次报警，警察两度出警，车上数十人被迫转车。

最后，在警察苦口婆心的劝导后，陈小姐搭乘警车回家。

此事引起了社会各方面的反响，议论不一。

对于以上事情，你怎么看？

请就陈小姐、李师傅、其他乘客或警察的行为，表明你的态度，阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。

1元背后有“真相”

带着1岁大孩子乘坐公交车的陈小姐，面对司机李师傅1元行李货品票的购买要求断然拒绝，双方对峙数个小时。

期间警察两度出警，车上数十位乘客被迫转车，最后以陈小姐风风光光地搭乘警车回家，事情才得以平息。

（概述材料，体现针对性）

就事件最后结局来看，似乎是陈女士占了上风，然而令人感到怀疑的是：

陈女士真的不应该交这一元钱吗？

其义正言辞的拒绝究竟有多大的理性空间？

警察两度出警，数十位乘客被迫转移所导致的时间与人力资源的浪费难道与陈女士毫无干系？

（质疑，抛出问题）

不可否认的是，陈女士的确是一位合格，甚至是优秀的母亲。

与司机的对峙过程当中，孩子的安全是她考虑的全部：

不愿意把孩子弄醒，又不愿把孩子抱在手上让其面临危险。

举手投足之间编织出来的，是母亲对孩子浓浓的爱。

然而，正是这份浓得化不开的“情”，有时会模糊我们原本应该清晰的“理”，从而混淆了事情的本质，颠倒了事情的原委。

（定性，说理先礼让三分，承认对方合理性）

陈女士应该花1元钱，买上行李货品票。

这是社会规则，更是社会契约。

上公交交费，行李超过公司限定重量补交行李货品票，应该是公交公司多年来一直奉行的规章制度，已经在时间推进之下成为了社会公众之间普遍接受的社会共识，是每一位生活在文明社会的公民理应奉行的法则。

陈女士纵然有诸多的不便，也是一位好妈妈，但其更应该是一位合格的理性公民，要学会在社会规则之内办事，而并非将“情”凌驾于“理”之上，毕竟其重量确实超过了标准的限度。

一旦公共法则被突破，“情”将会猛烈地攻击“理”。

不难想象，各位乘客们的“bb车”们便会蜂拥而至，那么公交车到底是客运公交车还是货运公交车呢？

（原因分析）

退一步来讲，陈女士完全可以有更加理性的选择，完全可以不必纠结这1元钱。

身处这样的文明社会，作为合格的社会公民，眼看着公交车上怀抱婴儿的妈妈，礼让势在必行，陈小姐所言的“没有空座位的危机”定会化解。

（适当补充）

其实，在我们的生活当中，陈女士的现象屡见不鲜：

上了年纪的老大娘无故占据他人店铺，不给吃的就不走；

情人节小孩高价卖鲜花，不买就是不撒手?

她们确是我们应该爱与关心的人，只不过有时候爱的方式能不能有一些转变，最起码要让他们知道情与理的区别，规则的底线，如此我们的社会空间才能更加公共透明。

（联结问题并收束全文）

规与序

陈小姐拒收折叠车又拒绝投币，惹得司机与之对峙，引发一场争执，后来陈小姐甚至意气用事数次报警，令警察两度出动。

笔者认为陈小姐此举并不妥当。

（第一部分：

概述材料，有针对性的评价行为主体,表明态度。

）

公车之上以婴儿折叠车占据公共空间，于理陈小姐确有义务投币，至少在诸守则之中从未出现“婴儿车免责”等类似字眼。

既然规则如此，缘何你陈小姐便可以享受非常待遇？

这不仅是一种公民素质缺乏的表现，更体现当下公民意识的缺失。

维护秩序的绝非“人情”而是规矩与标准。

而违背了这一基本准则的陈小姐显然也违背了社会公德。

（第二部分：

定性分析，指出陈小姐的认识误区与其行为的不合理性。

尽管笔者不认同其行为，却也并非全盘否认其合理性。

为人母爱护孩子本无过错，只错在她选错了时机与方式。

（第三部分：

客观理性分析陈小姐的行为的出发点与结果。

良好的社会公共空间需要完善的社会制度和法律法则；

需要自觉性与责任感并存的个体。

拥有文明的当下，更应是社会公共空间营造的好时机。

而反观陈小姐：

不收车亦不投币的行为乃是反规无序之举；

非但没有在司机小李提出要求后觉醒公民意识，更是极端地报警，此乃失度之举；

数度报警令警卫两次出动，后乘警车回家，该行为乃是警备资源的浪费；

耽误其余乘客，使其被迫转车，这是自私自利。

与良好空间营造所需要的有素养有责任感的公民绝不相似。

如此便不再是“一元”的小事，其行为乃是破坏规与序，违背社会公德，扰乱公共空间的小例，社会混乱根源的影射。

（第四部分：

结合材料中陈小姐的行为，具体分析其行为的不合理性，并从个体与公共空间的关系引发思考——人如何在公共空间中自处。

你或许会反驳说司机的坚持亦不合情，陈小姐只是维权。

笔者对此十分不认同。

司机坚持的乃是规则与本分，而陈小姐维的是什么权？

为维一己之权损他人利益，即便是法律也明文规定这样是不妥的，莫非陈小姐的“权”便高人一等？

其情理兼具？

显然是否定的。

由此观之，陈小姐的行为实应让我等引以为戒。

勿以小规而不守，“爱”也绝非一切问题的答卷，“权”之维护尚需得兼顾他者利益，如此才可真正营造良好的公共生活空间，公

民素质才不会在失序的感性社会中沦落。

（第五部分：

自我校准，补充可能存在的争议性问题的思考，并再次重申观点）

实际上类似“一元之争”的问题在上并不少见。

倘若“陈小姐”之势蔓延，社会怕是会陷入任性而引发的混乱之中，届时社会将成为文明倒退的无序世界。

因而反思自我，引以为鉴方是上策：

贯彻社会为“大家”的原则，从自身做起，展现良好的公民素养。

诚然个体的改变固然重要，然管理机构也应当敏锐地察觉规则中的疏忽与失当，让其“合情亦合理”。

单就“一元之争”事件就事论事，如若上层及时注意到类似的情理矛盾，将ＢＢ车等“人情”物品剔出“行李物品”这样冷漠的字眼，设置母子爱心专座等等，是否还会有陈小姐的义愤填膺呢？

（第六部分：

拓展思考，以小见大，提出解决问题的方法并深化其意义）

“无矩不成方圆”。

笔者期待社会规则的进一步完善，期待公民素养能在秩序中体现，期待着社会真正成为“和谐社会”。

既不因规则而冷漠，也不因感情而失序。

（第七部分：

提出期许，重申观点。

如他，风采无限

人生之路，以其多样和繁盛充实着我们的生活，亦用其复杂和差异考验着我们的选择。

不同的人生之路决定不同的人生价值，我尤为欣赏大李,认为他的人生最具风采。

（1.概述材料，表明态度，着一“尤”字，明确任务。

不可否认，爱岗敬业，勤于奉献，变普通技艺为完美艺术的老王有他的风采，他让我们看到，平凡如你我的小人物，也可以通过潜心所热爱事业的创造，为人生延展与增添价值;

酷爱摄影，跋山涉水的小刘凭借对山水的热爱和对艺术的执着，将青山悠悠，流水深深的美景定格于镜头瞬间，带给人们以美的感受。

这样的人生，同样具有风采。

（2.对三个人特点分别进行定性概括。

明确每个都很美，让步，承认他们的合理性。

但是突出自己所选人物的价值。

但是，我还是认为大李最具风采。

在他的身上，体现的是“板凳做得十年冷”的对学术的纯粹钻研;

是“吾志所向，一往无前”的对创新的极致追求;

是“老骥伏枥，志在千里”的对生命价值的充分自信与尊重。

在人心浮躁的当下，人们往往为了一纸文凭，一个空名争得头破血流，而像大李这样葆有纯净与积极的人格就显得尤为珍贵。

（3.以“但是”或“然而”转折，突出自己所选人物的价值。

①正名和定性，②联系当下阐述其价值。

我们的社会，需要“老王”们用精妙的技艺增添精致，需要“小刘”们用精湛的艺术增加精彩。

但若没有了“大李”们对学术的潜心研究，我们的国家，亦可能失去创新带来的无限发展动力与潜力。

纵观中国当代的科研事业，大师者寥寥，能跻身国际学术顶尖行列的科学家实在少之又少。

这里固然有历史的原因，但是浮躁化、商业化的社会趋向，让太多科研人员稍有成就即把科研成果转化为看得见的财富，退去了进一步探索的欲望。

当代人最缺乏的，是固守象牙塔清净地、潜心钻研的决心，从这个意义上，“大李”的精神更为可贵，更值得被传扬和学习。

评其为最具风采者，方能引领一时之风气，更勉励世人笃学上进、立志宏远。

（4.呼应他说、异说，凸显选择大李的理由，可以从精神的稀缺、影响和意义、推广下普世价值几方面来讲）

而且在科技发展异常迅速、综合国力竞争日趋激烈的今天,创新已成为一个民族振兴的希望,成为一个国家持久发展的动力源。

在创新的道路上，我们需要基础、榜样和方向。

创新本就不易;

要让创新的思维在科学的土壤中开出花来，更是难上加难。

无数的积累，加上万里挑一的灵感才能造就一项科学成果。

所以，像大李这样的创新性科学家列为风采人物，可以鼓舞人们把创新的理念融入到自己的学习和工作当中,有勇立潮头的浩气，有超越前人的勇气，从而推动整个社会的进步。

（5.联系现实，拓展提升）

如此，或许有一天，“大李”们的不断出现将成为日常，人们将不再受科学水平的束缚，生命也不会轻易因灾难随风而逝。

当然，当生命不再随风，到那时，再评世间风采，定然是新选择、新气象?

（6.自我校准、总结全文。

作文2

几个同学聚在一起谈论传家宝。

小张说，他家的传家宝是一个青花罐，有年头有故事。

小杜说，他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。

小程说，她家把“忠厚传家久，诗书继世长”的祖训当传家宝。

你认为什么样的传家宝更有价值？

请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；

不要套作，不得抄袭。

祖训传家久精神继世长

有年头、有故事的青花罐，记载着爷爷功绩的几枚勋章，“忠厚传家久，诗书继世长”的祖训无一不是凝聚着一个家族价值观念的传家宝。

青花罐承载往事，勋章刻录昂扬的精神，我却更愿意选择没有实体寄托的祖训为最有价值的传家宝。

【概括材料，点关键词“传家宝”，定向，表明自己的选择、立场】

何以为传家宝？

这必然是一个家族精神品质与价值观念在亲代与子代间联结的纽带。

上千年的文化发展，宗族的纽带关系在起初纯粹血缘的联系之上不断丰富和发展，被赋予了更多文化层面的内容。

凝聚一个家族的更多的是精神内涵而非物质实体。

【总体定性“传家宝”概念】

纵然，青花罐中积淀的岁月与旧事历久弥香，勋章上雕刻的不仅仅是爷爷的功劳，更是其品质。

然而，真正能将祖辈与子辈串联起来，真正予以一个家族生生不息的生命力的，还是那“忠厚传家久，诗书继世长”的祖训。

【对几者的特点分别进行定性概括。

明确每个都很好，让步说理，承认他们的合理性。

以“但是”或“然而”转折，突出自己所选人物的价值】

克尔凯郭尔有言：

“你怎样信仰，你就怎样生活。

”祖训之所以为祖训，正是为每位族人所信奉，以一种家庭教育的形式从小渗入骨髓之中，影响着未来的生活。

古有三曹、三苏父子，近有宋氏三姐妹，良好的家庭氛围，精神传统才是一个家族立足的根本?

【原因分析，理由支撑】

（比较型的作文一定要把几者的比较带上，篇首、篇中、篇尾都要提到，但重点还是在一者身上）

传家宝，自然就是整个家庭文化，精神的浓缩，它应该能经得住时间的冲刷而历久弥新。

从这个角度来说，小程的传家宝是更胜一筹的。

相较青花罐与勋章，它更能够将整个家族的气质，精神发扬光大下去。

同时，物质的传家宝，最终还是会随时间远去，或丢失，或者遗忘它背后的精神，最终成为陈列品。

而精神的传家宝，却是可以跨越时间的方向标，祖训所叙说的道德原则，文化学习的道理，将会成为小程家中一代又一代人取之不尽的财富。

【原因一：

经受得住时间的淘洗】

另一方面，传家宝的价值还应体现在它对后代的作用上。

对于青花罐和勋章，更多的则是家族记忆的载体。

因此，它们对后代的作用并没有那么大。

更多的时候，它们的价值是体现在物质的价值上。

然而小程家中的祖训，则是一杆笔直的精神方向标。

它是后世一代又一代人的行为准则。

它规范着后代的修身做人，提醒他们时时不违背家族的基本价值观。

这样的传家宝是促使程家整个家族进步的动力，笔者看来，这作用就是传家宝价值的最好体现。

【原因之二：

影响深远】?

原因分析中最好还是能分类阐述，其实就是设置比较前提。

以“祖训”的原因分析为例。

】

祖训并不是教条，不是墨守成规，要与时俱进，不断调整充实，丰富其内涵；

古人所倡导的忠厚也许是孔子式的“讷于言，敏于行”，而今天所认可的“忠厚”与孔子式是不同

的，含有诚信、契约精神。

【自我校准】

传家宝是家庭文化的一个重要符号，对于建设和谐家庭、和谐社会具有不可替代的作用。

习总书记曾说：

“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。

不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。

【拓展提升、适度泛化】

小程的祖训所体现的价值，是一支跨越时间的方向标，而我们也都应该拥有这样的方向标，它永远矗立，提醒着我们：

“向后看，不忘初心，向前走，笔直做人。

”或许，这就是最有价值的传家宝，是传家宝价值的最终体现吧！

【回扣材料，重申观点，展望未来】

一元奖学金不可取

听闻我校今年拟将奖学金金额改为一元，我的第一反应是：

震惊，难以置信。

奖学金?

顾名思义，?

奖学?

之?

金?

也。

奖学金的初衷，就在于以物质奖励勤奋刻苦、学有所成的学子。

改为一元，实在不明意义何在。

固然，正如校方所说，我们不应?

以获得奖学金多少?

作为学习的目标。

但如今奖学金改为一元，附加一张荣誉证书，可见校方意在改物质上的肯定为名誉上的褒扬。

学习不应为利，难不成应该为名吗？

如此改革，用心良苦却弄巧成拙，倒不如干脆取消了奖学金制度为好。

但是，取消奖学金也是不可取的。

身边同学愤然吐糟道：

奖学金才一元钱，不如不去拼了。

这当然是一句气话，但也折射出一个道理，奖学金不应是我们学习的目的，但它确实是学习热情的重要来源。

正如科学界的最高荣誉诺贝尔奖，素来以其大额奖金著称。

通过奖励对人类发展产生深远的科学家，诺贝尔奖激励着一代又一代年轻科学家艰苦卓绝地攀登知识的顶峰。

我认为，这种由物质奖励而起的热情和动力，不能以所谓人贪图财富的劣根性一概而论。

物质奖励显然有许多其他的优点和魅力。

首先，给优秀人才以奖赏体现了公平性。

在自然界中，猴群里最能保护集体安全。

贡献最大的成员往往享有优先选择食物与领地的权利。

人类社会里，?

多劳多得?

更是天经地义。

著名教育学家斯宾塞有言：

学校即社会。

为成绩优异的同学颁发一定数额的奖学金，有利于我们形成自强不自息、努力拼搏的积极、公平的社会观念。

同时，奖学金作为仍居于?

象牙塔?

中的我们可能获得的?

第一桶金?

，可以为我们提供更大的发展空间，更多的发展机遇。

国外就有不少把奖学金用得?

风生水起?

的例子。

曾由各路科技巨头鼎立掌控的智能机械臂市场。

近日有一支队伍异军突起，这款新型机械臂不仅能完成所有竞争对手们的拿手好戏，而且十分轻便，除应用于生产外，还能成为日常生活中的?

好帮手?

。

最吸引人的是，它的价格仅为同类产品的约五分之一。

令人大跌眼镜的是，它竟是一个由五名本科毕业生组成的团队用自己的奖学金在小工作坊发明出来的。

其实我们之中不乏与他们一样创意无限、雄心无限的人，万事俱备，只差一笔奖学金作最后的助推剂。

如果奖学金改为一元，这颗创新的火种就可能被埋没。

校方消减奖学金，转为扶贫，希望我们逐利之风，用心良苦，可以理解。

然而，我认为，

【篇二：

作文范本】

怎样学好英语

世界在发展，文化在交融，英语已经成为人们沟通的桥梁。

怎样学好英语是我们一直在探索的问题。

几年的学习经历你一定积累了许多成功的经验，请从听、说、读、写四方面谈谈你的建议。

要求：

1.词数：

80—100词（开头已给出，不计入总词数）

2.字迹工整，语言流畅，表达正确，逻辑清晰。

★范文

howtolearnenglishwell

englishisimportantandusefultous.howcanwelearnitwell?

herearemysuggestions。

first,weshouldoftenlistentothetapes,englishsongsandprograms.watchingenglishmoviesisalsohelpfultous.second,weshouldspeakenglishinclassasmuchaspossible.don’tbeafraidofmakingmistakes.themoreyouspeak,thefewermistakesyou’llmake.wedbetterjointheenglishclubandpracticewithothers.third,wecanreadmoreenglishnewspapersandmagazines.it’sgoodforus.atlast,weshouldrecitesomegoodpassagesandkeepdiaries。

inaword,aslongaswedomorelistening,speaking,readingandwriting,wewilllearnenglishwell。

3：

你的加拿大朋友danny，也是一位中学生。

他希望了解你将如何度过这个暑假。

为此，请把你的想法写成短文用e-mail发给他。

暑假生活包括以下内容：

1．坚持锻炼身体。

2．根据个人兴趣和需要安排学习。

3．帮助家人做家务。

1．暑假生活除必写以上3项内容外，其他活动（1-2项）可适当发挥。

2．不得使用真实的人名或学校、区、镇等单位名称或地名。

3．100个单词左右。

（03河北）

此文主要以将来时为基准时态，提示内容范围较广，限制较少，如第2点让考生发挥的空间较大。

范文如下：

deardanny，

summerholidaysarecoming．duringtheholidays,thefirstthingiwilldoistogetrelaxed.illdomorningexerciseseverydayasidoatschool.andintheafternoon,ifimfree,iwillgofishinginthepark.ilikereading,soidliketospendsometimereadingbooks.iwillalsotrytostudymaths,forimnotgoodenoughatit.duringtheholidays,illhelpmyparentsdoasmuchhouseworkaspossible.ialsowanttovisitsomeofmyfriendsandrelatives.

imsureiwillhaveapleasanttimethissummer.bye!

lilei话题十七：

保护环境

话题说明：

6月5日（june5）是世界环境保护日，我们周围的环境变得越来越糟糕，污染越来越严重。

环境问题影响着人们的工作，学习，生活等，而我们的工作，生活，生产等又使环境污染越来越严重?

如何保护我们的环境？

请以“howtoprotect/saveourenvironment/world?

”为题写一篇短文。

提示：

存在问题：

1.水污染越来越严重；

2.砍伐森林严重；

3.大气污染严重；

4.白色垃圾等。

如何改善/保护环境？

至少：

3---4个方面，80字左右的。

howtoprotect/saveourenvironment/world?

theenvironmentalpollutionisworseandworse/moreandmoreseriouslytoday.waterispolluted;

wehavenocleanwatertodrink.manytreesarecuttingdown,someanimalsisgettinglessandless.somefactoriesarepouringdirtyairinthesky,thepopulationisincreasingfasterandfaster,resourcesaregettinglessandless…etc.notonlydoesitaffectourlivesandhealth,itbutalsohasagreataffectioninthefuture.peopleshealthhasbeengreatlyaffectedbyair,noiseandwaterpollution.manypeoplediedofdiseases.inordertoliveabetterlife,weneedprotecto