届全国普通高中统一招生考试伯乐马模拟四语文试题解析版文档格式.docx

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A.从山坡高地来到台地的先民遭遇洪水时，首先要保护的，就是他们的住地和农田。

B.作为一种特殊聚落形式，龙山古城是人们应对洪水开发低地平原的桥头堡和根据地。

C.经过大禹的疏浚，黄河漫流区域日趋减少，古城被先后废弃，华北低地得到了开发。

D.分居东西两边的山坡居民在平原相遇，文化迥异的民族随即形成为统一的华夏民族。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A.文章第一段通过介绍黄河中下游区域的地形地貌，论证了“二级台地”的形成原因。

B.文章通过先民在台地遭遇并治理洪水的过程，为山坡居民融入华夏民族提供了依据。

C.文章列举淮阳平粮台的例子，用来证明台地先民曾经通过抬高住地房基来抵御洪水。

D.文章通过鲧治洪水、失败被诛的事实，阐明山坡居民在平原相遇走过的曲折历程。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A.人们从山坡高地来到台地，如果不集中居住，就很难实施拦洪围堤、挖掘河壕等举措。

B.如果在华北平原发现龙山时代的各城遗址，就可以佐证当时华北低地湖泊的水位情况。

C.如果大禹不率领先民疏浚水道，加速水的下泻，就不能奠定中国农业文明的核心区域。

D.山坡先民来到台地站稳脚跟后，农业文明跟随他们沿着由西而东、由高而低方向衍进。

【答案】1.B2.D3.C

【解析】

1.试题分析：

题干问的是“下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项”，这是考查学生对文本内容的筛选和概括。

首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。

A项，“首先要保护的，就是他们的住地和农田”错，原文是“遭遇洪水时，最需要保护的首先是他们的住地”，可见“农田”不在首先要保护之列。

C项，“经过大禹的疏浚”分析不当，原文的意思是“大禹当时所做的主要工作，是把低地沼泽中自然形成的小水道挖掘得更加宽深，加速水的下泻，使原来的淤泥沼泽日渐干爽，便于种植。

经过数百年甚至更长时相的疏浚，黄河漫流区域日趋减少”。

D项，“随即形成为统一的华夏民族”分析不当，原文说：

“这种历史性相遇，导致了以夏王朝为开端的中国文明的诞生与形成，使原来文化迥异的东西民族日益融合为统一的华夏民族。

”

点睛：

这类题目首先要明确题干涉及的对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，准确把握作者的观点态度等内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。

看看有没有曲解文意、张冠李戴、偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。

2.试题分析：

题干问的是“下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是”，这是考核分析论点、论据和论证方法的能力。

答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。

D项，文章引用鲧治理洪水，失败被诛的事实，旨在说明山坡居民走向平原，的确有过“鲧堙洪水”这种书籍内容所反映的那段历史，而不是证明其曲折历程

3.试题分析：

题干问的是“根据原文内容，下列说法不正确的一项是”，这是考查理解文章内容，概括文意的能力。

解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句，检查该解释是否与全文保持一致根据文本意思，看看推理有没有改变原文意思。

C项，推理不当，即使大禹不率领先民疏浚水道，也会有其他领袖出来带领先民逐渐走出困境，走向文明。

文学类文本阅读

栀子花开

高岳山

当麦浪消失在镰刀的味觉之后，栀子花的心事在在葳蕤的绿叶丛中荡漾。

小区花坛里，出尽风头的石榴谢幕，栀子花登上了舞台演绎着仲夏的风情。

你看，栀子花仿佛是一位遗世独立的美人，高贵素雅，那气质让我一见钟情，心里也开了花。

翠色欲流的叶子之间点缀一些白绢，如绿色海洋里泛出的一朵朵浪花，又似五线谱上跳动的一个个音符，更像是一个个怀春女子捧出对情郎表白的信物。

凑近看，树上有花骨朵，有半开的，有完全展开的，也有枯萎的，它们是栀子花的一生一世。

小花苞尖尖的，绿色，像小青椒，逐渐长大，开始露出白色，花朵有旋转的花纹，像一枚机床上车的陀螺。

经过雨水的滋润和阳光的抚摸，十几片椭圆形花瓣依次展开，是白莲花的袖珍版，活力十足，朝气蓬勃，惹人喜爱。

此时用手摸一摸，软软的，上面有油腻似的。

不几天花瓣开始分散，外圈的几辦摇摇欲坠，耷拉着脑袋蔫了，颜色变得深黄，直至褐色，如奄奄一息的老人。

栀子花在短暂的生命里从容地开，淡定地谢，顺其自然，不矫情，不显摆，如平常人家过日子，简约简单。

白蝴蝶般的栀子花在枝头摇曳诗行，勾起了我对往事的回忆。

小时候，我家后院阳沟旁有一株高三米的栀子花，也许是有肥沃的土壤，才长得这么高大挺拔，在小山村里算是栀子花王。

深绿的叶子四季常青，即使在寒冬也丝毫不减弱它旺盛的生命力。

它默默无闻，静静地欣赏百花盛开的景象和风采，桃花谢了春红，太匆匆；

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞……这一切，栀子花看在眼里，记在心头，韬光养晦，耐得住寂寞。

在一些明星花黯然失色之时，栀子花不声不响地擦亮了天空，也让我们欢呼雀跃。

我和弟弟是姐姐们的勤务兵，猴似地爬到树上摘取花苞和刚盛开的花朵。

刚盛开的，姐姐们戴在头上；

花苞呢，找几个瓶瓶罐罐，一般是空罐头瓶或粗瓷大碗最合适，里面放些稻草秸秆搭起架子，装大半瓶清水，养着即可。

清粼粼的水，绿莹莹的苞，这是一盆精致的盆景，又如一幅水墨画，更像是一幅刺绣。

我们把这些宝贝放在书几、条桌、床头柜、梳妆台、窗台上，赏心悦目，馨香弥漫，沁人心脾，消除了人们一天劳累的疲乏。

这些花骨朵渐次开放，可以源源不断地输送给姐姐们，看到她们带着栀子花劳作，是人间最美人儿，最美的风景。

我总觉得栀子花是水做的，属于女士的专利，但到底抵不过诱惑，把几朵放在书包里，课间休息，偷偷地闻；

在上学路上偶尔插一支在上衣荷包里，边跑边闻；

晚上也一边闻着香味，一边做作业。

这段时间，栀子花在我家备受青睐，看到母亲忙碌之余常常拿起栀子花嗅嗅，连声称赞：

“好香呀！

“玉质自然无暑意，更宜移就月中看。

”最近几年，对文字喜爱有加，尤其酷爱读诗，我才知月下赏栀子花别有风味，更有诗情画意。

月儿高悬，银辉倾泻于地，白天的燥热被习习凉风和凉如水的月色赶走，在小径踱步，一缕缕幽香在空中游弋，不失时机地钻入我的鼻孔。

我猛吸一口气，香味轻车熟路地渗入五脏六肺，那个爽呀，只可意会不可言传。

这就是旧时的香味，久违了！

我仿佛又回到空气清新的小山村，那棵栀子花不知道现状如何，是否还像当初那样繁花似锦，是否有村姑戴在头上，是否家家户户待为上宾呢？

树影婆娑，暗香浮动，人被花香浸润，怎不令人心旷神怡呢？

我在栀子花这头，家乡的栀子花在那头，花香是纽带，把过去和现在连在一起。

咀嚼着花香，是儿时欢乐的味道，更是如今幸福的气息。

（摘编自2017年8月7日作家网，有改动）

4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A.第一段“栀子花的心事”运用拟人手法，写出了栀子花在麦收结束之后，就应时萌发，蓄势待放，把俏丽的美姿呈现给人间的念头。

B.在作者笔下，小区花坛里的栀子花如奄奄一息的老人，容易凋谢；

儿时家乡的栀子花充满旺盛的生命力，相形之下，更喜欢后者。

C.本文以“栀子花开”为线索，由眼前花坛里的栀子花，引出儿时家乡的栀子花，联想到月下欣赏栀子花，最后抒情升华，结构严谨。

D.本文巧妙的词语移用，如“演绎着仲夏的风情”“不声不响地擦亮了天空”“一缕缕幽香在空中游弋”等，使文章增添了无穷的趣味。

5.本文抒发了怎样的思想感情？

请结合全文简要归纳。

6.人们在评论这篇文章时，认为第二段对小区花坛里的栀子花的描写最为传神，请简要赏析。

【答案】4.B5.①对童年浪漫生活的深切留恋。

栀子花开记载着“我”的一段童年情趣，儿时这段欢乐的味道更是如今幸福的气息。

②对美好家乡的深情怀念。

小区里的栀子花开，引起“我”对家乡栀子花开的回忆，我在栀子花这头，家乡的栀子花在那头，表现了对美好家乡的深情怀念。

6.①按照由远及近的顺序描写栀子花。

“你看”二字把视线引人对栀子花的整体观赏，“凑近看”三字，使整体观赏转为特写镜头，依次展现了栀子花开的楚楚动人。

②通过视觉与触觉艺术来描写栀子花。

作者先从视觉上对栀子花的形、色、韵进行描写，再从触觉上对其质进行描绘。

③运用比喻等修辞方法描写栀子花。

作者把栀子花比如“遗世独立的美人”“绿色海洋里泛出的一朵朵浪花”“五线谱上跳动的一个个音符”“机床上的陀螺”等，极力渲染栀子花的情态美。

4.试题分析：

本题综合考查对内容的理解和艺术特色的分析鉴赏，主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、表达技巧等内容的考核。

B项，作者写小区花坛里的栀子花“不几天花瓣开始分散，外圈的几瓣摇摇欲坠，耷拉着脑袋蔫了，颜色变得深黄，直至褐色，如奄奄一息的老人”，意在表现栀子花在短暂的生命里从容地开，淡定地谢，顺其自然，不矫情，并没有与儿时家乡的栀子花比较的意思。

5.试题分析：

此题考查鉴赏评价作品的思想感情。

要求结合全文简要归纳，首先看开头结尾议论性抒情性的句子，体味情感；

其次看作者对物象或者情感载体的感情流露的句子。

本文描写栀子花开都是饱含深情的，“我在栀子花这头，家乡的栀子花在那头，花香是纽带，把过去和现在连在一起。

咀嚼着花香，是儿时欢乐的味道，更是如今幸福的气息”这句总结升华的句子暗示栀子花“把过去和现在连在一起”，那么“儿时欢乐的味道”饱含对童年浪漫生活的深切留恋。

“家乡的栀子花在那头”，表现了对美好家乡的深情怀念。

而上文对儿时有关栀子花美好记忆的描写便是照应，“我仿佛又回到空气清新的小山村，那棵栀子花不知道现状如何，是否还像当初那样繁花似锦，是否有村姑戴在头上，是否家家户户待为上宾呢？

”饱含怀念之情。

在分析作者的思想感情时，应主要从这些方面入手：

1.从分析散文类型入手。

2.从文章关键点入手。

3.从分析结构层次入手。

4.从分析文章抒情议论性的句子入手。

5.从分析文章的写作背景入手。

6.试题分析：

此题考查感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力。

赏析描写景物特点的句子，可要先考虑语言艺术手法，并分析运用这些手法刻画了栀子花哪些特色。

比如写景顺序角度：

按照由远及近的顺序描写栀子花，依次展现了栀子花开的楚楚动人。

又如，感官角度：

通过视觉与触觉艺术来描写栀子花的形、色、韵、质的特点。

再如，修辞手法角度：

运用比喻等修辞方法极力渲染栀子花的情态美。

实用类文本阅读

材料一：

2017年上半年，中国经济增速排名前四的省市都在西部，分别为西藏、重庆、贵州和云南。

重庆固定资产投资占GDP的比重高于大部分一线城市。

如2016年，重庆固定资产投资完成额占GDP比重高达98．87%，即使是在2017年上半年，这一比重下降至75．7%，但也高于同期的北京市49．4个百分点。

2017年上半年重庆市房地产投资占固定资产投资比重25．84%，而同期全国平均为18%。

2017年上半年重庆基建投资占固定资产投资比重29．69%，全国为21．17%。

重庆规模以上工业产品中，主要是汽车、微型计算机设备、手机、集成电路、液晶显示屏等，传统工业产业仅有钢材、铝材和水泥。

重庆工业目前已经形成了以高附加值、高技术含量为特色的产业结构。

（摘编自2017年8月16日“21世纪经济报道”）

材料二：

重庆市规模以上工业经济增速表（％）

材料三：

自2013年起，重庆坚持“产业跟着功能定位走、人口跟着产业走、建设用地跟着人口和产业走”，综合考虑人口、资源、环境、经济等因素，将38个区县划分为五大功能区域，明确重点产业布局，加强分类指导，严格负面清单管理，促进资源要素有序自由流动和最优化配置，实现各功能区域特色发展、差异发展、协调发展、联动发展和全市一体化科学发展。

其中，都市功能核心区强化现代服务、总部承载、企业孵化等功能，突出现代制造业基地服务中心定位，不再新布局制造企业，引导区内制造业企业向其他功能区域分类转移。

都市功能拓展区强化高端制造业和战略性新兴产业核心载体功能，突出产业创新中心、高端制造业核心基地定位，围绕战略性新兴产业发展，着力推动优质创新资源向都市功能拓展区集聚。

强化城市发展新区作为全市新型工业化主战场的功能，突出国家重要现代制造业基地重要支撑的定位，着力推动“四化”深度融合发展。

（摘编自2017年《群众》杂志）

材料四：

过去卖两三元一斤的普通梨子，现在卖到了15元一斤，还供不应求，这让渝北区大湾镇石院村居民冉隆全兴奋不已。

在近日举办的第十八届中国绿色食品博览会上，他所种植的“冉隆全”牌梨子被评为金奖产品，北京、上海、福建的客商纷纷找上门寻求合作，让他再次尝到了发展绿色农业的“甜头”。

这都得益于渝北区实施的农产品“绿色行动”。

为大力推进农产品“绿色行动”，渝北区农委建立起完善的绿色食品标准化生产体系，编制了45个农业生产技术规程，按不同农业区域的生产特性、作物种类、畜禽种类分别制定，用于指导绿色食品生产。

目前，渝北已选育出了拥有自主知识产权的“仙桃1号”、歪嘴李、“龙橙”3个新品种，其中梨橙、歪嘴李通过国家地理标志认证并荣获中国果品区域价值品牌奖，品牌价值达10．8亿元，“农产品绿起来，百姓富起来”正在渝北快速成为现实。

（摘编自2017年10月8日新华网）

7.下列关于重庆经济增长相关情况的理解，不正确的一项是

A.2017年上半年，重庆市经济增速名列全国前茅，与之比肩的是西藏、贵州和云南。

B.2016年和2017年上半年，重庆市固定资产投资额分别高于同时期北京市的投资额。

C.重庆规模以上工业产品目前已经形成了以高附加值、高技术含量为特色的产业结构。

D.重庆市规模以上工业经济增速2017年3至6月高于2016年同时期，7月近于持平。

8.下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是

A.2017年上半年重庆市房地产投资占固定资产投资比重和基建投资占固定资产投资比重均高于全国同期平均水平。

B.重庆市规模以上工业产品主要有汽车、微型计算机设备、手机、集成电路、液晶显示屏、钢材、铝材以及水泥等。

C.重庆市将38个区县划分为五大功能区，实施特色发展、差异发展、协调发展、联动发展和智能发展的新战略。

D.重庆都市功能核心区强化高端制造业和战略性新兴产业核心载体功能，都市功能拓展区强化现代企业孵化等功能。

9.由上述材料可以看出，重庆市经济增速较快的原因有哪些？

请结合材料简要概括。

【答案】7.B8.A

9.①投资力度大，驱动力强。

②政府因地因时制宜，综合规划，科学决策。

③职能部门实地引导，真抓实干。

7.试题分析：

此题考查对材料相关内容的分析概括能力。

题目要求选出“关于重庆经济增长相关情况的理解，不正确的一项”，B项，“重庆市固定资产投资额分别髙于同期北京市的投资额”理解不当，原文说的是固定资产投资完成额占GDP比重髙于同时期北京市。

像这种题目，考生应先认真审题，并认真阅读各个选项内容；

然后到材料中找到与选项有关联的文字，看一看材料中的信息与选项是否一致；

最后根据材料内容进行比照判断即可。

8.试题分析：

此题考查对材料相关内容的分析和评价能力。

B项，“钢材、铝材以及水泥”是重庆市的传统工业产业，不在规模以上产业之列。

C项，“智能发展”分析不当，应为“全市一体化科学发展”。

D项，“都市功能核心区”与“都市功能拓展区”的功能搞反了。

9.试题分析：

本题筛选“重庆市经济增速较快的原因”，回到材料里寻找有关推动重庆经济发展的举措，然后一个个归纳即可。

材料一“重庆固定资产投资占GDP的比重高于大部分一线城市”可以得出“投资力度大，驱动力强”；

材料三第一段可以概括出“政府因地因时制宜，综合规划，科学决策”；

材料四“为大力推进农产品“绿色行动”，渝北区农委建立起完善的绿色食品标准化生产体系，编制了45个农业生产技术规程，按不同农业区域的生产特性、作物种类、畜禽种类分别制定，用于指导绿色食品生产”，可以概括“职能部门实地引导，真抓实干”。

二、古代诗文阅读

文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下列小题。

刘煦，涿州归义人也。

煦为人美风仪，为定州王处直观察推官。

明宗时，累迁兵部侍郎居职。

明宗素重煦而爱其风韵，迁端明殿学士。

废帝入立，迁吏部尚书、门下侍郎，监修国史。

初，废帝入，问三司使王玫：

“帑①廪之数几何？

”玫言：

“其数百万。

”及责以赏军而无十一，废帝大怒，罢玫，命煦兼判三司。

煦性察，而嫉三司蠹敝尤甚，乃煦计文簿，核其虚实，残租积负悉蠲②除之。

往时吏幸积年之负盖而不发，因以把持州县求贿赂，及煦一切躅除，民间欢然以为德，而三司吏皆沮怨。

先是，冯道与煦为姻家而同为相，道罢，李愚代之。

愚素恶道为人凡事有稽失者必指以诮煦曰此公亲家翁所为也煦性少容恕而愚特刚介遂相诋诟相府史吏恶此两人刚直，因共扬言，其事闻，废帝并罢之，以煦为右仆射。

是时，三司诸吏提印聚立月华门外，闻宣诏罢煦相，皆欢呼相贺曰：

“自此我曹快活矣！

煦在相位，不习典故。

初，明宗崩，太常卿崔居俭以故事当为礼仪使，居俭辞以祖讳蠡。

冯道改居俭秘书监，居俭快快失职。

中书舍人李详为居俭诰词，有“闻名心惧”之语，煦辄易日“有耻且格”。

居俭诉日：

“名讳有令式，予何罪也？

”当时闻者皆传以为笑。

及为仆射，入朝遇雨，移班廊下，御史台吏引仆射立中丞御史下，煦诘吏以故事，自宰相至台省皆不能知。

及道为司空，问有司班次，亦皆不能知，由是不入朝堂，俟台官、两省入而后入，宰相出则随而出。

至煦为仆射，自以由宰相罢，与道同，乃随道出入，有司不能弹正，而议者多窃笑之。

以目疾罢为太保，是岁卒，年六十。

（摘编自《新五代史·

刘煦传》，有删节）

【注】①帑：

读“tāng”，古代指收藏钱财的府库或钱财。

2蠲，读“juān”，除去，免除。

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.愚素恶道为人/凡事有稽失者/必指以诮煦曰/此公亲家翁所为也/煦性少容恕/而愚特刚/介遂相诋诟/

B.愚素恶道为人凡事/有稽失者/必指以诮煦曰/此公亲家翁所为也/煦性少容恕/而愚特刚介/遂相诋诟/

C.愚素恶道为人凡事/有稽失者/必指以诮煦曰/此公亲家翁所为也/煦性少容恕/而愚特刚/介遂相诋诟/

D.愚素恶道为人/凡事有稽失者/必指以诮煦曰/此公亲家翁所为也/煦性少容恕/而愚特刚介/遂相诋诟/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A.学士，古代掌管编纂撰述的官称，按不同职称冠予头衔，如侍读学士，翰林院学士等。

B.尚书，中国古代官职名称之一。

隋代开始设六部，六部各部以侍郎、尚书为正副长官。

C.讳，又称避讳，意思是封建君主时代对于君主和尊长的名字，必须避免直接说出或写出。

D.崩，又称驾崩，指古代皇帝或皇太后的去世。

诸侯去世称为“薨”，士大夫去世称为“卒”。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.刘煦受到唐明宗的赏识与重用。

唐明宗一向敬重刘煦其人，喜欢他的风度和韵致，亲自提拔他担任兵部侍郎，使他升为端明殿学士。

B.刘煦敢于改革弊政。

他兼管三司后，痛恨三司严重侵吞官银的弊病，在账簿上一一查看计算，核对虚实，并采取了一系列除弊措施。

C.刘煦因刚直遭罢相。

相府的官吏忌恨他和李愚刚直，宣扬他们二人的不合，唐废帝得知后，罢免了二人的宰相，任命刘煦为右仆射。

D.刘煦不习典章掌故。

他在担任宰相时，改动中书舍人李详为崔居俭的事起草的朝廷文告；

进入朝堂时，不能确定正确的顺序，一时被传为笑谈。

13.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）及煦一切蠲除，民间欢然以为德，而三司吏皆沮怨。

（2）乃随道出入，有司不能弹正，而议者多窃笑之。

【答案】10.D11.B12.A

13.

（1）等到刘煦把债务全部免除后，民间皆大欢喜感激刘煦的恩德，而三司的官吏都沮丧怨恨。

（2）于是跟着冯道进出朝廷，主管部门不能弹劾纠正，而议事的人私下多笑话他。

10.试题分析：

此题考查文言文断句。

首先通读了解大意“愚素恶道为人”是李愚一向厌恶冯道的为人，这里应该断开，排除BC，“刚介”是“刚强耿直”的意思，这个词一般不分开，“遂”表示结果，与上文断开，所以选D。

正确标点为：

愚素恶道为人，凡事有稽失者，必指以诮煦曰：

“此公亲家翁所为也！

”煦性少容恕，而愚特刚介，遂相诋诟。

文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。

选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。

11.试题分析：

此题考查文学常识知识的理解与识记。

B项，“以侍郎、尚书为正副长官”解说不当，应为“以尚书、侍郎为正副长官”。

12.试题分析：

此题考查理解文意，概括文章内容。

A项，“亲自提拔他担任兵部侍郎，使他升为端明殿学士”概括不当。

原文的意思是唐明宗时，多次升迁至兵部侍郎任职。

明宗一向敬重刘煦而喜欢他的风度韵致，升迁为端明殿学士。

可见，“亲自提拔”歪曲文意。

13.试题分析：

此题考查重要句子的翻译。

翻译要结合语句所在语境，整体把握大