中小学 学校校园文化艺术节活动方案详细版.docx

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中小学学校校园文化艺术节活动方案详细版

中小学学校校园文化艺术节活动方案

（详细版）

一、活动目的：

为丰富我校师生课余生活，开阔中职学生视野，体现专业特色，展示社团取得的累累硕果，给予校师生一个展现自我以及感受校园风采的平台，经行政会议讨论决定，举办20XX年校园文化艺术节。

二、活动主题：

创意青春放飞希望

三、主办单位：

共青团XX职校委员会、校工会委员会、校教务科

承办单位：

校学生社团联合会、校学前教育教研组、校文体教研组、校学生社团联合会各协会

四、活动时间：

20XX年4—5月

五、活动地点：

学校校园

六、领导小组：

艺术节活动领导小组

组长：

XXX

副组长：

XXXXXXXXX（负责指导、协调艺术节各项活动的有序有效开展）

成员：

XXXXXXXXX及其他各处室主任、年级部主任（具体负责艺术节活动的组织、落实、督查和考评）

七、具体内容和活动要求：

（一）“十小百家”活动

1.“十小”画家

主题：

“美丽校园我的家”绘画比赛

负责人：

XXX

成员：

XXXXXXXXX

2.“十小”书法家

内容：

“家国情怀”书法赛

负责人：

XXX

成员：

XXXXXXXXX

3.“十小”作家

主题：

（1）美丽中国梦

（2）文化校园行

负责人：

XXX

成员：

XXXXXXXXX

4.“十小”摄影家

主题：

“魅力校园，多彩生活”摄影展

负责人：

XXX

成员：

XXXXXXXXX

5.“十小”演讲家

主题：

“少年梦想家”主题演讲比赛

负责人：

XXX

成员：

XXXXXXXXX

★1—5项活动内容及要求：

（1）参赛对象：

本校1-8年级学生。

（征文、书画作品每班至少上交作品5幅，作品要求形式多样；演讲每年级上报3-5人，摄影作品可以是学生、老师、家长，篇幅数量、尺寸不限。

）

（2）参赛项目：

书法组（毛笔、软笔、硬笔、篆刻等），

绘画组（中国画、水彩画、儿童画、素描等画种）

征文、硬笔书法统一使用下发稿纸

（3）作品内容要求：

作品内容思想健康、积极向上。

（4）作品上交时间：

20XX年5月15日，地点：

多功能教室（东报告厅），作品评比展览公布时间：

20XX年5月19日

（5）演讲比赛时间：

5月20日下午

（6）作品要求：

◆书写内容围绕主题，学生独立完成，统一用方格硬笔书法专用纸。

◆软笔纸张规格：

尺寸不超过整开宣纸，字体不限。

◆儿童画、水彩、素描用素描纸作画不小于12开。

◆作品进行自行适当的装裱。

◆优秀作品推荐发表或学校收藏。

（7）评审办法:

◆此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览。

◆从参赛作品中评出一二三等奖，公布评选结果。

◆对获奖者颁发荣誉证书,一等奖获得者颁发教师辅导奖。

◆比赛获得一等奖学生做好“六一”儿童节现场书画表演准备。

6.“十小”歌唱家

负责人：

XXX

成员：

XXXXXXXXX

7.“十小”演奏家

负责人：

XXX

成员：

XXXXXXXXX

8.“十小”舞蹈家

负责人：

XXX

成员：

XXXXXXXXX

场地、灯光、音响：

XXXXXX

9.“十小”相声表演家

负责人：

XXX

成员：

XXXXXXXXX

摄像、照相：

XXXXXX

★6—9项活动内容及要求：

（1）参赛对象：

本校一至五及七八年级部（每年级部至少上3个节目）

（2）参赛项目：

乐器表演唱歌表演舞蹈表演音乐剧歌舞剧相声（单口双口群口）瑜伽表演等

（3）表现形式：

个人、组合、团队不限（也可以外请搭档）

（4）准备时间：

5月4日—5月19日

（5）参赛表演时间：

5月20—5月27日（具体时间到时通知）

（6）活动地点：

校学术报告厅（西报告厅）

（7）评奖办法:

◆从参赛作品中评出一二三等奖，公布评选结果。

◆对获奖者颁发证书,一等奖获得者颁发辅导教师奖。

◆比赛获得一等奖学生做好“六一”儿童节表演准备。

10.“十小”棋手（国际象棋）

负责人：

XXX

成员：

XXXXXXXXX

★活动内容及要求：

（1）参赛对象：

本校一至八年级学生（棋苑选手单独竞赛）

（2）赛事规定：

分段（低段1-3，中段4-6，高段7-9）抽签对阵，单局淘汰制。

（3）参赛时间：

5月25—5月29日（特殊情况应急调整）

（4）活动地点：

六楼棋苑

摄像、照相：

XXXXXX

场地、灯光、音响：

XXXXXX

（5）评奖办法:

◆从比赛中评出一二三等奖，公布评选结果。

◆对获奖者颁发证书,设立班主任辅导奖。

（二）庆“六一”游园活动

负责人：

XXX

成员：

各年级主任

医务、后勤：

XXXXXX

摄像：

XXXXXXXXX

★活动内容及要求：

（1）游园活动内容分三大类：

知识类体育类娱乐类（具体内容再细化）

（2）各年级部自主设计并上报活动方案，审批后落实。

（3）各年级要组织好学生有序进行游园活动，注意学生的人身安全。

（4）学校根据各年级的学生数发给一定的奖券，获奖学生凭奖券到领奖处领奖。

活动时间：

6月1日上午

参加对象：

1——8年级

活动地点：

校公民广场

领奖地点：

待定

（三）“艺术校园关爱留守快乐成长”艺术汇报展演活动及四年级成长仪式

负责人：

XXXXXX

成员：

XXXXXXXXX（音乐组全体老师）

舞台准备：

XXXXXX

摄影、摄像：

XXXXXXXXX

★活动内容及要求：

内容：

（1）艺术展演活动分歌舞类、语言类、才艺类、其他类。

（2）及对“十小”百家活动的总结、颁奖。

（3）组织四年级成长仪式。

（重点有XXXXXX策划、安排、落实）

要求：

（2）活动重点是活动课程超市教学成果展示，学校将邀请部分留守儿童学生和四年级家长参加活动，并邀电视台全程录像。

活动准备时间：

5月4日—5月29日

活动开展时间：

6月1日下午

活动地点：

校学术报告厅（西报告厅）

八、活动组织及参赛要求：

1.确保安全。

各项活动的负责人工作要提前筹划、细致入微。

2.精心准备。

各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。

3.主动参与。

每个活动，各班要积极参与，认真组织做好本班各个活动项目的选拔和排练。

4.高度重视。

活动所需要的物品一律自备（必要时提前申请，学校承当）。

比赛作品按规定时间及要求上报到每项活动的具体负责老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。

5.劳逸结合。

正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

九、奖励办法：

以年级为单位评定各班级活动开展和参与情况，并根据活动成绩进行相应奖励，竞赛结果纳入班级当月绩效考核。

XXX学校

2020年月日