九年级思品段考复习提纲Word文档下载推荐.docx
《九年级思品段考复习提纲Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级思品段考复习提纲Word文档下载推荐.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
以经济建设为中心，大力发展生产力。
▲14、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
15、中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向。
16、我们要应对更多的风险和挑战，必须怎么做？
（要让“中国号”高歌向前，应怎么做）？
就要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路。
17、中国特色社会主义理论体系的内容：
包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等。
二、党的基本路线
1、制定党的基本路线的依据和出发点各是什么？
根据：
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情。
出发点：
全国各族人民的根本利益。
▲2、党的基本路线的主要内容是什么？
领导和团结各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
▲3、党的基本路线的核心内容是什么？
以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心，两个基本点”。
▲4、以经济建设为中心的含义？
/（什么是以经济建设为中心）？
以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。
▲5、以经济建设为中心的地位（重要性）？
/（为什么要以经济建设为中心？
）
以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
▲6、四项基本原则的内容（含义、内涵）？
坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。
▲7、坚持四项基本原则的地位（重要性）？
/（为什么要坚持四项基本原则？
四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
▲8、改革开放的重要性？
/（为什么要坚持改革开放？
①改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
▲9、党的基本路线的地位（重要性）？
党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。
10、我们之所以取得举世睹目的辉煌成就，最根本的一条，就是因为毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
11.坚持党的基本路线不动摇的要求：
①坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，就要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。
②党的基本路线必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都决不能动摇。
三、统一的多民族国家
1、由于汉族以外的其他民族人口相对较少，习惯上被称为“少数民族”。
2、我国是一个统一的、多民族的国家，有56个民族分布在祖国的四面八方。
3、经过长期的交往，各族人民形成了你中有我，我中有你的亲缘关系。
▲4、为维护民族团结，我国在少数民族聚居的地方实行了什么制度？
民族区域自治制度
▲5、民族区域自治的含义：
我国在少数民族聚居的地方实行区域自治，少数民族自己管理自己的内部事务。
▲6、民族区域自治制度的地位？
民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度
▲7、新中国成立之后我国各民族之间的关系：
民族平等团结互助和谐。
▲8、我国处理民族关系的原则：
民族平等、团结和共同繁荣。
▲9、我们个人应怎样维护民族团结（如何履行维护民族团结的义务）？
尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字，同破坏民族团结的言行作斗争。
10、爱国统一战线包括哪些人（爱国统一战线的范围、组成、内涵）？
全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。
▲11、为了完成祖国统一大业，党和政府制定了什么基本方针？
“一个国家，两种制度”（一国两制）
▲12、“一国两制”的内容（含义）？
“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。
“两种制度”，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
13、制定“一国两制”基本方针的意义（港澳回归证明了什么？
）？
“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力。
“一国两制”、高度自治的方针，保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。
▲14、坚持一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础。
15、中国政府对台湾持什么态度（大陆希望怎么解决台湾问题）？
遵循“和平统一、一国两制”的方针，坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协，坚决维护国家主权领土完整，维护中华民族的根本利益。
16、为什么两岸统一一定能够实现？
①实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。
②两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。
海内外中华儿女紧密团结，共同奋斗，祖国完全统一就一定能实现。
第四课了解基本国策与发展战略
▲1.我国的基本国策：
对外开放、计划生育、保护环境和节约资源。
▲2.我国的发展战略：
可持续发展战略、科教兴国战略和人才强国战略。
一、对外开放的基本国策
▲1、为什么要实行对外开放？
（实行对外开放的必要性）：
①当今世界是开放的世界，闭关自守只能导致落后。
②我们国家要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。
③中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
2、对外开放的内涵是什么？
我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。
3、对外开放对我国的作用（意义）？
对外开放使中国逐渐融入世界，与世界各国相互取长补短，在竞争和合作中加快自己的发展步伐。
▲4、我们自己发展的根本基点是什么？
独立自主、自力更生。
▲5、如何坚持对外开放的基本国策（对外开放注意的问题）？
①坚持把独立自主、自力更生与对外开放结合起来。
②坚持把“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。
③既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
二、计划生育的基本国策
1、人口问题已经成为当代人类面临的重大挑战之一。
2、我国是世界上人口最多的国家。
▲3、我国人口现状的特点：
人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比失衡等。
▲4、我国人口现状的基本特点：
人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
▲5、人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。
▲6、从本质上讲，人口、环境、资源问题都是发展问题。
7、实行计划生育的必要性？
（为什么要实行计划生育的基本国策？
①人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高；
②从本质上讲，人口问题就是发展问题。
只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与经济社会发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。
▲8、实行计划生育的目的：
控制人口数量，提高人口素质。
▲9、计划生育的具体要求：
晚婚、晚育、少生、优生。
10、晚婚、晚育、少生、优生的好处：
晚婚、晚育，一方面有利于青年男女的身体健康和工作学习，并且能够更好地抚育后代；
另一方面对于控制过快的人口增长也有重要的意义。
少生，可以减轻国家、集体和家庭的负担，符合国家和全体人民的根本利益。
优生，可以提高人口素质。
▲11、实行计划生育的意义：
有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。
三、保护环境和节约资源的基本国策
1、我国环境国情（环境形势、基本状况）？
从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
2、目前我国的环境问题主要表现在哪些方面？
①污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力；
②工业污染治理任务仍相当繁重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增加；
③不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口；
④部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧等。
3、地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。
▲4、我国的资源形势（状况、国情）？
①自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少，开发难度大、总体上资源紧缺。
②资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
▲5、面临严峻的环境（资源）形势，我们应该怎么做？
增强节约资源和保护环境的意识，形成节约资源和保护环境的生活方式和生产方式，坚持节约资源和保护环境的基本国策，走可持续发展之路。
6、保护环境，中学生能做些什么？
①提高环保意识，向周围群众宣传环保知识；
②落实环保行动，不乱扔垃圾,不用或少用一次性物品,自觉爱护山水、花草、树木,积极参加植树造林活动；
③坚决同破坏环境的行为作斗争。
四、可持续发展战略
1、可持续发展是为解决人口、资源、环境等问题而提出的。
▲2、我国为什么要实施可持续发展战略？
（实施可持续发展的必要性）
①人口问题、环境问题和资源问题，说到底都是发展问题。
②人类社会发展今天，人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态危机等一系列的世界性问题，已经直接危胁到我们子孙后代的生存和发展，
③面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中必须可持续发展战略
▲3、可持续发展的含义？
可持续发展就是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
▲4、可持续发展的要求？
可持续发展要求人类和自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
▲5、如何推进可持续发展？
①努力建设资源节约型社会，环境友好型社会，促进人与自然的协调。
②走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。
③贯彻落实科学发展观等。
6、现实可持续发展，中学生能做什么？
①增强可持续发展意识，积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策。
②从身边小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，为国家的可持续发展做出贡献。
③勇于同浪费资源，破坏环境的行为作斗争。
五、科教兴国和人才强国战略
1、科技对人类进步的作用？
①科技的每一次重大突破，都会促进经济社会深刻变革和人类社会巨大进步。
②当今世界，科学技术日益渗透到各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。
▲2、我国科学技术水平的现状（科技方面国情、成就与不足）？
①在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。
2从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。
▲3、我国为什么要加快发展科学技术？
①科学技术是生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。
②从整体上看，我国科技创新能力不强，科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大的差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。
③要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。
▲4、教育对国家的重要性:
当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。
从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。
5、教育对个人的重要性：
接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。
▲6、要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
▲7、为什么要把教育放在优先发展的战略地位？
①教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。
②只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈国际竞争中取得战略主动地位。
8、面针对我国科技和教育的现状，党中央、国务院提出了实施科教兴国和人才强国的重大战略决策。
▲9、怎样进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施？
加强科技创新和教育创新。
▲10、为什么要加强科技创新和教育创新？
①科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素。
在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。
②要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
11.实施科教兴国战略的重要意义？
1发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。
②只有坚定不移地实施科教兴国战略，才能早日实现中华民族的伟大复兴。
12.国家应怎样落实科教兴国战略？
①真正把教育放在优先发展的战略地位。
②必须加大对科技和教育的投入，加强科技创新和教育创新。
③全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。
13、中学生如何把自己培养成为创新型人才？
①树立远大理想，增强创新意识;
②刻苦学习，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯，提高创新能力；
③敢于质疑，大胆向权威挑战，把创新热情和科学求实态度结合起来。
▲14、列举我国取得的成就（从不同方面列举三例）：
①人民生活总体上达到小康水平；
②祖国统一大业取得新的进展；
③成功举办奥运会，神州系列飞船发射成功等。
▲15、我国取得巨大成就说明了什么？
1社会主义制度具有无比的优越性；
②只有中国特色社会主义才能发展中国；
③中国共产党的领导是英明正确的；
④党的基本路线是正确的等等。
▲16、我国取得巨大成就的原因：
①根本原因：
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
②坚持了党的基本路线；
③坚持了中国共产党的领导；
④以经济建设为中心，大力发展生产力；
⑤坚持了改革开放；
⑥全国各族人民的艰苦奋斗等。
第一课责任与角色同在
一、责任与角色
▲1、责任的含义：
责任是一个人应当做的事情和不应该做某些事情。
2、责任产生的时间（责任始于何时）：
责任始于走上自立道路之时。
▲3、责任的来源有哪些？
责任可以来自：
对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
▲4、责任产生于社会关系中的相互承诺。
不同的社会身份有不同的责任。
5、随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。
6、我的角色我的责任：
作为子女，孝敬父母；
作为学生，遵守学校纪律，完成学习任务；
作为朋友，忠诚、互助、互谅；
对于陌生人，扶危济困是美德；
作为普通公民，“位卑未敢忘忧国”；
作为社会成员，我们应维护正义、热爱和平、保护环境……
二、对自己负责
▲1、谁对我负责？
首先是自己对自己负责。
2、为什么要对自己负责？
①只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
②谁对自己不负责任，谁就会对自己的不负责任付出更大的代价，永远无法长大成人。
3、对自己负责任的表现：
①用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失。
②小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强等。
4、我对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。
5、为什么每个人都应有责任感？
①我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。
②社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。
③只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
因此，我们每个人都应该具有责任感。
三、不言代价与回报
▲1、承担责任的回报有哪些？
承担责任的回报既包括物质方面也包括精神方面。
更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能等。
▲2、承担责任的代价有哪些？
①付出时间、精力和金钱；
②可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
▲3、承担责任的意义：
是自尊自信的具体表现，自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
承担责任有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生，有助于我们实现远大的理想。
4、社会责任感的集中体现是什么？
承担责任不计代价与回报的奉献精神。
5、当我们无法推卸某些责任时，应怎么做？
（如何理解我承担，我无悔？
1有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。
如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。
2只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心投入，同样能够把事情做得出色。
这样，我们可以说：
我承担，我无悔。
第二课在承担责任中成长
一、承担关爱集体的责任
1、个体和集体的关系？
集体离不开个体而存在。
同时个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。
2、集体利益和个人利益的关系及启示？
①集体利益与个人利益是相互依存的。
只有维护集体利益，个人利益才有保障。
保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
②启示：
集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
▲3、关爱集体的表现：
（如何关爱集体？
①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。
②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
▲4、集体的力量取决于什么（“人心齐，泰山移”、“众人拾柴火焰高”说明什么？
集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。
团结的集体才有凝聚力和战斗力。
二、承担对社会的责任
▲1、如何承担对社会的责任？
①在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，关爱社会，共同营造“我为人人、人人为我”的社会氛围。
②维护国家尊严、荣誉和利益。
③主动为国分忧、勇担重任、与国家共度难关。
④肩负起实现中华民族伟大复兴的重任。
⑤热心公益，服务社会。
2、国家处于困难时刻，最能考验公民的责任意识。
▲3、为什么要参加公益活动？
①我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。
②在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
三、做一个负责任的公民
▲1、如何做一个负责任的公民？
①慎重许诺、坚决履行诺言；
②勇于承认错误并承担相应的责任；
③自觉承担责任，学会反思自己的责任。
2、自觉承担责任的含义？
自觉承担责任，就是我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是被动地承担责任。
3、自觉承担责任的好处？
自觉承担责任，做责任的主人，有利于我们享受承担责任的快乐。
4、如何做到自觉承担责任（自觉承担责任的要求）？
①我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是被动地承担责任。
2自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。
升级会员 