完整版古代汉语知识点Word格式文档下载.docx

上传人:b****6 文档编号:20406120 上传时间:2023-01-22 格式:DOCX 页数:20 大小:30.77KB
下载 相关 举报
完整版古代汉语知识点Word格式文档下载.docx_第1页
第1页 / 共20页
完整版古代汉语知识点Word格式文档下载.docx_第2页
第2页 / 共20页
完整版古代汉语知识点Word格式文档下载.docx_第3页
第3页 / 共20页
完整版古代汉语知识点Word格式文档下载.docx_第4页
第4页 / 共20页
完整版古代汉语知识点Word格式文档下载.docx_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

完整版古代汉语知识点Word格式文档下载.docx

《完整版古代汉语知识点Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《完整版古代汉语知识点Word格式文档下载.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

完整版古代汉语知识点Word格式文档下载.docx

(词义转移:

指词义由古义发展到今义,反映的对象从某一事类转移到另一事类,两事类间虽有联系,但彼此之间无类属关系。

《后汉书·

刘般传》:

“官显职闲,而府寺宽敞。

鸿胪寺——白马寺

(二)词义的轻重和感情色彩不同

1、词义轻重变化

恨:

《报任安书》:

“而长逝者魂魄私恨无穷。

《汉书·

苏武传》:

“子为父死亡所恨。

“恨”表示遗憾、不满,古义轻,今义重。

诛:

《说文》诛,讨也。

“口诛笔伐”

“恨”表示声讨、谴责,古义轻,今义重。

2、词义感情色彩的变化

《搜神记》:

“长安中谣言曰:

‘见乞儿,与美酒,以免破屋之咎。

’”

“谣言”表示民间的歌谣谚语,感情色彩是中性的,现在是贬义的。

《报任安书》:

“下流多谤议。

”《报孙会宗书》:

“下流之人,众毁所归。

“下流”表示地位或者处境低下,感情色彩是中性的,是贬义的。

三、掌握词的古义的手段

1、从语境分析

《秋声赋》:

“童子莫对,【垂头】而睡。

《左传·

庄公十年》:

“【一】鼓作气,再而衰,【三】而竭。

2、从成对使用的反义词、同义词上分析

“贫富”、“穷达”、“觉醒”、“寒暄”、“宫室”、“臣虏”

3、从今语中保存的古词古义上去考察,从成语中去考察

“城门失火,殃及池鱼”中的“池”是古义“护城河”的意思。

“若即若离”中的“即”是古义“接近,走近”的意思。

“呼天抢地”中的“抢”是古义“触、碰”的意思。

“口诛笔伐”中的“诛”是古义“责讨”的意思。

“并行不悖”中的“悖”是古义“违反”的意思。

“饶有风趣”中的“饶”是古义“富裕”的意思。

“举世无双”中的“举”是古义“全”的意思。

“慷慨激昂”中的“慷慨”是古义“意气奋发”的意思。

 

第二章词的本义和引申义

一、词义的引申:

词义从一点出发,沿着不同的方向,向相关的方面延延伸而产生一系列新义,这个过程就叫做引申。

二、分析词的本义和引申义的原因:

可以以简驭繁第掌握词义,抓住本意顺藤摸瓜分析引申义,往往会事半功倍。

三、分析本义的方法

1、析形释义

2、考察本义的方法-考核文献

四、词义引申的规律

(1)由具体到抽象

道:

本义指道路。

周道如砥,其直如矢。

《诗经·

小雅·

大东》

引申为(达到某一目的的)抽象的途径、方法。

交邻国,有道乎?

《孟子·

梁惠王上》)

再引申为抽象的规律、道理。

臣之所好者道也,进乎技矣。

《庄子·

养生主》

(2)由个别到一般

雄、雌:

本义指雄鸟和雌鸟,专指鸟类而言。

《说文》:

“雄,鸟父也。

雌,鸟母也。

谁知鸟之雌雄。

正月》

引申为泛指所有动物,

双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

《木兰辞》

(3)由实词到虚词,即实词的虚化

以:

本义为任用、使用,是动词。

忠不必用兮贤不必以。

(屈原《涉江》)

后引申虚化为介词,意思为凭、用等。

以家量贷,而以公量收之。

昭公三年》

五、词义引申的方式

1、辐射式引申

①竹则笋苞抽节。

(左思《吴都赋》)竹节

②其于木也,为坚多节。

说卦》木节、草节

③彼节者有间,而刀刃者无厚《庄子·

养生主》关节

④寒暑易节,始一反焉。

《列子·

汤问》季节、节气

⑤每闻琴瑟之声,则应节起舞。

(蒲松龄《促织》节奏、节拍

⑥时穷节乃见。

(文天祥《正气歌》气节、节操

⑦长幼之节,不可废也。

微子》礼节

⑧强本而节用,则天不能贫。

《荀子·

天论》节约

⑨(苏武)杖汉节牧羊,卧起操持,节毛尽落。

《汉书·

苏建传》旌节、节杖

2、递进式引申

朝:

早晨——朝见——朝拜——朝廷——朝代

兵:

兵器——士兵——军队——战争——军事

表:

毛朝外的皮上衣——外衣——外表——标志

五、考察本义与引申义的关系时要注意的问题:

1、字音的变化。

如:

朝zhāo→chá

o,骑qí

→jì

2、字形的变化。

何→荷,解→懈,树→竖

第三章汉字

一、汉字的构造——六书

“六书”理论含义:

“书”,在古代指写字,也指写下的字,“六书”就是“六种字类”的意思。

“六书”的名称最早见于《周礼•地官•保氏》。

《周礼•地官•保氏》:

“保氏掌谏王恶,而养国子以道。

乃教之六艺:

一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九数。

” 

历代学者,一般都采用许慎的名称,班固的次序,即:

(一)象形;

(二)指事;

(三)会意;

(四)形声;

(五)转注;

(六)假借。

这是因为班固的秩序比较符合文字发展过程,许慎的名称解释比较具体。

四体二用:

六书之中,真正与汉字形体结构有关的只有象形、指事、会意、形声四书。

转注、假借二书,只是用字方法。

这就是通常所说的“四体二用。

【许慎“六书”内容1】

象形者,画成其物,随体诘诎,日月是也。

1.象形字通常只用于表示有一定形体可像的名词。

如日、月、止等

2.判断象形字的两个条件:

第一、字形具有鲜明的物体象形性;

第二、它所代表的意义内容是指向具体的,有形可象的客观之物。

【许慎“六书”内容2】

指事者,视而可识,察而见意,上下是也。

1.指事字分为两类:

一是纯粹符号的指事字:

上下;

二是在象形的基础上增加指事符号:

本末朱。

2.代表一种事情或一种抽象的概念。

指事字和象形字的区别:

1.象形字具有鲜明的物体象形性,字的每一部分笔画都与物体形状直接相关;

而指事字存在有某种指示性的标志符号。

2.象形字所代表的内容基本是具体实在的客观物体;

而指事字所代表的内容大多是一些抽象的概念。

“日”是象形字;

“旦“是”指事字。

【许慎“六书”内容3】

会意者,比类合谊,以见指挥,武信是也。

同体会意:

从众北林森炎淼

异体会意:

获射莫朝寒

【许慎“六书”内容4】

假借者,本无其字,依声托事,令长是也。

含义:

用一个同音字当作记音符号来记录一个词。

例如,其、我焉

1.假借的原则是假借字和被借字之间没有意义上的联系。

2.假借的条件是假借字和被借字之间语音相同或相近。

【许慎“六书”内容5】

转注者,建类一首,同意相授,考老是也。

(争议最多)

一派主张形转。

以南唐徐锴和清代江声为代表。

认为“类”就是部类,就是《说文》的540部;

“首”指某一类字所从的部首。

徐锴认为同部而义近的字都是转注,江声认为同部首的字都是转注字。

一派主张义转。

以清代的戴震、段玉裁为代表。

认为凡可以互训的字都是转注字。

桥《说文》“水梁也”。

梁,《说文》“水桥也”。

一派主张声转。

以章太炎为代表。

强调声音认为考、老、寿都属于幽部,同一声类;

最初产生的字是老,是它们的语根,凡意义相同或相近的同一语根的字就是转注字。

【许慎“六书”内容6】

形声者,以事为名,取譬相成,江河是也

要点:

1.段玉裁《说文解字注》:

“以事为名,谓半义也;

取譬相成,谓半声也”。

形声字=义符(形符)+声符(★上古音)

2.形声字是合体字。

形声字和会意字的区别在于:

会意字的形体中没有表音的结构成分,而形声字的形体中却包含有表音的结构成分。

《说文•刀部下》:

刻:

从刀亥声

初:

从刀从衣

【比較特殊的形聲字】

1.省声字:

为了书写方便或构形美观,造字时候省掉了声符一部分。

家:

从宀豭省声

恬:

从心甛(甜)省声

疫:

从疒(chuá

ng),役省声。

珊:

从玉,刪省聲

2.省形字:

为了书写方便或构形美观,造字时候省掉了形符一部分。

弑:

从殺省,式聲。

屐:

从履省,支声。

3.亦声字:

会意兼形声字。

特点:

构形的各个部件在意义上有联系,一个部件同时充当声符。

授:

从手从受,受亦声

娶:

从女从取,取亦声

婚琀忘婢政

亦声字往往是词义引申后的后起字。

昏婚

二、漢字的構造——声符、形符、部首

1、形声字=义符(形符)+声符

尃——从寸甫声溥——从水尃声

薄——从艸溥声礡——从石薄声(两个部分)

锦、钦——金是声符钊、到——刀是声符

问、门——门是声符笃、筑、竺——竹是声符

形符和声符不能按自然结构分析

例如:

“雖”=“虽”和“隹”(从表面上)错

“雖”=“虫+唯对

形符表意功能:

题、顶、颜、颊、颈、顿与“头”有关

形声字的形符与本义之间的关系是灵活多样的,并没有固定的模式。

妹、姑、姨,表示亲属称谓;

婚、姻、娶、嫁,表示婚姻;

妊、娠、娩表示怀孕生育;

娇、好、妩、媚,表示体态美好;

嫉、妒、妖、表示丑恶的品德;

奸、婬、婪表示丑恶的行为;

奴、婢、妃、媵,表示身份地位。

反映了中国妇女社会地位的变化以及男女不平等的封建社会现实。

1.形符可以直接示意,也可以提示范围。

“贝”“金”

2.有些形符意义关系密切,可以相互替换,造成异体字。

3.有些意符随着社会发展已经失去了意义。

2、声符的表音、表意功能

形声字的声符具有粗略的表音作用,这是判断一个合体字是否形声字的重要标志。

“进”:

井声

“逐”:

从辵从豕

3、部首:

【含义】最早是许慎提出来的,他在《说文解字》中把形旁相同的字归在一起,称为部,每部把共同所从的形旁字列在开头,这个字就称为部首,部首就标示着该部字的本义所属的意义范畴。

文字学的部首——义符;

检字法的部首——声符及义符。

一般来说部首就是义符。

分析形声字,掌握部首是简便有效的方法。

如以“心(忄、小丶)”的字大都和人的思想、性情、品行、主观意识等心理现象有关,如:

忘、志、忠、恳、慈、憨、意、思、念、愁、悲、恕、忍、怒、怠、恐、想、愿、恋、慰;

悟、悔、悦、惧、惊、惦、慌、怜、惮、怡、愉、恬、忡、怖、恼、怀;

忝、恭、慕等。

但是隶书之后,字体发生了很大的变化,后世通用部首是检字法原则的部首。

所,从斤户声,本义是伐树的声音。

《说文》归斤部,能反映它的本义。

《辞海》归户部,是以声符为索检字的依据。

我们分析字形结构,必须根据文字学原则的部首。

三、古今字、异体字、繁简字

1.古今字

【含义】同一个词在不同的时代用不同的字来表示,就形成古今字(区别字、后起字),在前的叫“古字”,在后的叫“今字”。

古今字的古字与今字在意义上的联系:

莫——暮昏——婚

A.同源分化的古今字——古字与今字有意义上的联系:

要——腰

B.同音假借的古今字——古字与今字无意义上的联系:

其——箕

古今字形成的原因:

(1)古字假借为其他用途,又为它的本字造今字。

隊—墜或—域

匡—筐

(2)古字用于表示引申义,又为它的本义造字。

州—洲益—溢

原—源丞—拯

(3)古字用于表示本义,又为它是引申义造字。

家—嫁解—懈

士—仕支—肢

(4)古字用于表本义,又为它的假借义造字。

辟(法律)—避、僻、譬、

开、劈

2.异体字

【含义】两个或两个以上的汉字完全同音同义,就叫做“异体字”。

异体字是因为不同的时间与地域造字而形成的。

异体字形体上的分歧:

会意字与形声字的分别——凴凭、嶽岳、淚泪、巖岩

意符不同的异体字——詠咏、睹覩、嘆歎、駆敺、雁鴈

声符不同的异体字——线線、煙烟、時峕、蚓螾

意符声符都不同的异体字——剩賸

变换各种成分的位置——慙慚、和咊、鵝騀鵞、襍雜

有三种情況不能认为是异体字:

其一、意义相近,后代读音相同,古音不同的字。

置——寘

其二、自古就音同,但意义广狭不同的字。

游——遊、酤——沽

其三、偶尔通用的字(用字时的通假字)。

剥——扑、蚤——早

古今字与异体字的区别:

古今字的产生有时间的先后,今字(后起字)产生以后,它所分担的意义只是古字的一部分,所以古字与今字的意义和用法都是不能完全互相替代的。

比如“反”和“返”

异体字的产生虽然也有时间的先后问题,但它们的表义功能是完全相同,在任何情况下都是可以互相替代的。

比如“跡”和“迹”。

3.繁简字

【含义】一个字的繁体与简体字合称为“繁简字”。

汉字形体的繁简问题自古就存在。

如今通行简化字的来源:

1.历代的简体字或俗体——乱、体、宝

2..解放区和解放后人民创造的简化字——队、阶、击、讲、币

3.同音代替——丑(醜)、里(裏)、斗(斗閗)、发(發髮)、谷(谷穀)

4草书楷化——书、为、伟、乐、东

5.古字或者笔画简单的异体字与通用字——云、礼、弃、无、个、气

关于繁简字必须注意的几个问题:

①同形字有些简化字跟古书上的某些字的字形完全相同,但实际上是读音和意义都不相同的两个字,形体相同纯属巧合。

臘—腊臘本义知国君在年终用臘品祭祀祖先。

腊本义指小动物的整体干肉。

②同音字代替后—後“后”原表示君主,简化字用“后”代替“後”,兼表两个字的功能。

③两字共简为一形钟——鐘(鐘鼓),鍾(一种容器)

获——獲(猎獲),穫(收穫)

复——復(反复),複(复杂)

第四章词序

【含义】词序又叫语序,是词语在句子中的前后次序。

词语在句子中的语法功能主要靠词语的组合顺序來表现。

汉语的词序历史上比较固定,从古到今沒有太大的變变化化。

基本次序为:

(定语)+主语+[狀语]+谓语+<

补语>

+(定语)+宾语

古代汉语中也有一些特殊词序,主要是宾语前置和定语后置兩类,還有行为数量表示法。

一、宾语前置

(定语)+主语+状语+谓语+补语+宾语——(定语)+主语+状语+宾语+谓语+补语

(一)疑问代词做宾语,宾语前置

语法条件:

①全句是疑问句或者反问句。

②宾语是疑问代词。

疑问代词詞有三类:

指人的:

誰、孰;

指物的:

奚、曷、胡、何;

表示处所的:

安、焉。

公曰:

“寡人有子,未知其誰立焉?

彼且奚適也

君何患焉?

(《左傳·

鄭伯克段于鄢》)

如动词前有助动词,宾语一般要前置于助动词之前。

臣实不才,又谁敢怨?

(《左传·

成公二年》)

疑问代词作介词的宾语时,也要前置。

先生何以教寡人?

(《战国策·

范雎说秦王》)

何以=以何,用什么。

(二)否定句中代词做宾语,宾语前置

①全句必須是否定句。

②宾语必須是代词。

所谓否定句是指含有否定副詞“不、未、毋(無)”或无定指代词“莫”的句子。

如;

子不我思,豈無他人?

(《詩經·

鄭風·

褰裳》)

然而不王者,未之有也。

(《孟子·

寡人之於國也》)

否定句中代词宾语前置的规则不太严格,前秦古籍中就有例外。

有事而不告我。

襄公28年》)

诸侯莫违我。

(《管子·

封禅》)

这说明从先秦开始,否定句中的代词宾语已经从前置向后置发展。

(三)宾语用代词复指,宾语前置

用代詞“是”、“之”等复指宾语。

姜氏何厌之有?

鄭伯克段于鄢》)

这种宾语前置,还常在前置宾语之前加上“惟(唯)”字,构成“惟(唯)……是(之)”的格式,强调宾语的作用更加的明显。

1.率师以来,唯敌是求。

宣公十二年》)

2.父母唯其疾之忧。

(《论语·

为政》)

现代汉语成语中还残留着这种宾语前置的痕迹。

唯利是图惟命是听

(四)无标志的宾语前置

出现原因:

①宾语前置是上古汉语词序在文言语言中的遗留。

有人认为早期汉语的词序应是:

主语——宾语——谓语

②宾语前置是为了强调突出宾语。

二、定语后置

1、“中心詞+之+定語+者”

马之千里者,一食或尽粟一石。

2、“中心詞+定語+者”

村中少年好事者,驯养一虫。

(《促織》)

3、“中心詞+之+定語”

人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎!

4、“中心詞+而+定語+者”

晋绅而能不易其志者,四海之大,有几人与?

三、行为数量表示法

现代汉语表示行为数量,一般是把数词与动量词构成的数量词组放在动词的后面作补语,如“看两遍”、“踢三脚”。

而古代汉语中却不是这样的。

一般的方法:

將数词直接放在动词之前作状语表示行为数量。

与现代的差别:

①不用动量词。

②数词的位置在动词之前。

又与之遇,七遇皆北。

(《左傳•文公十六年》)

第五章古汉语主要句式

一、古代汉语的判断句

(一)古今判断句的主要区别

我们是中国人。

陈胜者,阳城人也。

(《史记·

陈涉世家》)

古代汉语判断句中的“者”、“也”是否等于现代汉语的判断词“是”。

古代汉语判断句的特点主要有二:

一是在通常情况下判断句的谓语是由名词、代词或名词短語来充当,不用系词“是”。

二是在句尾用语气词“也”帮助判断。

(二)古代汉语句的基本形式

1、主语+谓语+也

董狐,古之良史也。

(《左傳•宣公二年》)

2、主语+者+谓语+也

大弓者,武王之戎弓也。

(《左傳•定共八年》)

3、主语+者+谓语

兵者,不祥之器,非君子之器。

(《老子•三十一章》)

4、主语+谓语

是炎帝之少女。

(《山海經·

北山經》)

(三)古代漢語的否定判斷句

今京不度,(京)非制也。

(《左傳•隱西元年》)

(四)关于判断句需要注意的几个问题

1、“是”字在先秦一般都不是作为判断系词出现的

吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。

2、用“为”的句子绝大多数是叙述句

余为伯鯈,余而祖也。

(《左傳•宣公三年》)

“为”是一個普通的动词,有“作为”、“成为”、“算是”等含义,不是判断词。

即使用在判断句中,可以按現代汉语中的“是”去理解,也是普通动词在判断句中的运用,不能算是判断句。

3、“乃、诚、则、亦、皆、即、必、”和“维、惟”等詞常用於判断句的谓语之前,它們都不是判断系词:

前者属于副词,后者属于语气词。

梁父即楚將项燕。

(《史記•項羽本紀》)

(五)古代汉语判断句的表达功能

1、表示类属关系

(《史記·

陳涉世家》)

2、表示等同关系

子之所慎:

齐、战、疾。

(《論語·

述而》)

(六)判断句的活用

1、表示比喻

君者,舟也;

庶人者,水也。

(《荀子·

王制》)

2、表达条件、目的等逻辑关系

夫战,勇气也。

莊公十年》)

3、表示因果关系

良庖岁更刀,割也。

(《莊子·

養生主》)

二、古代汉语的被动句

(一)语义上表示被动的句子

无形式标志的被动句或意念(意义)被动句:

兵挫地削,亡其六郡。

屈原贾生列传》)

(二)古代汉语被动句式的主要类型

1、“于”字句

受事主语+谓语动词+於+行为主动者

(受事主语+被+行为主动者+谓语动词)

志乎古,必遗乎今。

(韩愈《答李翊书》

2、“为”字句(包括“为……所”句式)

受事主语+为+(行为主动者)+(所)+谓语动词

父母亲族,皆為戮沒。

(《戰國策·

燕策三》)

3、“见”字句

受事主语+见+及物动词+(于+施事者)

盆成括见杀。

(《孟子•盡心下》)

4、“被”字句

今兄弟被侵,必攻者廉也;

知友被辱,隨仇者贞也。

三、古代汉语常见的习惯句式

1、如(若、奈)……何

“把……怎么样”、“对……怎么办”“怎么办”、“怎么样”

“为什么”“怎么能”(做状语时)

一薛居州,独如宋王何?

(《孟子•滕文公下》)

2、……孰与……(“孰若”、“孰如”、“何与”、“何如”、“奚与”、“奚若”等)

“某同某相比,谁(哪一个)怎么样”

公之视廉将军孰与秦王?

(《史记•廉蔺列传》)

3、何所……

“所……的是什么”或“……什么”。

卖炭得钱何所营?

(白居易《卖炭翁》)

4、何(奚)以……为

“要……干什么”、“哪里用得着……”、“为什么要……”

奚以之九万里而南为?

(《庄子•逍遥游》)

5、不亦……乎

“(难道)不是……吗”、“岂不(是)……吗”

民以为大,不亦宜乎?

(《孟子•梁惠王下》)

6、“得无……乎(耶)”

“恐怕/莫非……吧?

”、“能够没有……吗?

日饮食得无衰乎?

(《战国策•赵策》)

7、“无乃……乎”

“恐怕……吧?

”、“岂不是……吗”

若以不孝令于诸侯,其无乃非德类也乎?

(《左传•成公二年》)

8、“何……之有、“……何有”、“何……之为”

“有什么……呢”、“有什么困难”、“有什么关系”

宋何罪之有?

(《墨子•公输》

第六章词类活用

一、词类活用的含义及与兼类词的区别

1、定义:

在古代汉语里,有些词可以按照一定的语言习惯灵活运用,在句子中临时改变它原来的语法功能,具备另一类语法功能和词汇意义,这种现象我们称之为“词类活用”。

2、区别:

词类活用:

临时改变词原来的语法功能——活用

兼类词:

一個詞兼有兩種或兩種以上的詞性。

二、使动用法

(一)動詞的使動用法

1.定义:

即谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。

用动宾式的结构去表达兼语句式的內容。

主要包括动词、形容词、名词的使动用法等。

2、不及物动词的使动用法

动词的使动用法多见于不及物动词,不及物动词如果带有宾语,一般为使动用法。

子曰:

“求也退,故进之;

由也兼人,故退之。

”(《論語·

先進》)

不及物动词用为使动用法时,后面的宾语可以省略。

养备而动时则天不能病。

天论》)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学教育 > 语文

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1