合肥学院第四届英语风采大赛策划书南北区docdeflateWord格式.docx
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征文要求及评分标准：
（满分10分）
1、纸张为A4纸、白色；
（1分）
2、页面整洁干净、无擦涂痕迹、用黑色水笔书写；
（2分）
3、字体工整秀气、标点符号使用正确、段落分明；
（3分）
4、内容紧扣主题、富有文采，没有空洞夸大的虚构色彩，重点突出自己的个人思想内容。
（4分）
系列二：
演讲比赛
（一）初赛
时间：
4月7号
地点：
暂定5#105（南区）、一教208（北区）
比赛流程：
由本俱乐部提供3至5套演讲材料，参赛选手现场自行抽选，演讲时间3至5分钟，最终选出十五至二十名选手进入复赛。
（二）复赛
4月14号
暂定5#105（南区）、二教306、307（北区）
演讲题目：
NO.1.GrowingupwiththeInternet:
Whoarewe--theNetGeneration?
（成长于互联网时代：
我们是怎样的一代人？
）
题解：
上世纪90年代，互联网在全球兴起。
生于80年代末90年代初的当代大学生常被称为“90后”，他们的成长与互联网息息相关，被打上了这个时代的“烙印”。
作为信息时代的最先体验者，他们是热爱快餐文化、爱电脑甚于爱书报的一代，他们是听着日韩舞曲、追着超女快男成长的一代，他们是生活条件最为优越、缺乏挫折教育的一代。
有人说，这一代人桀骜不羁、思想肤浅、自我自负；
可是也有人说，这一代人敢于探索、好奇心强，嘻哈的外表下有自己独立的思维认识和创新精神。
作为90后的一员，你怎样定义和你同龄的这一代人？
请结合亲身经历加以阐述。
NO.2.Culturaldiversityvs.culturalintegration（文化发展之路：
多元与趋同之争）
作为历史的积淀，每个民族的特有文化反映出其在发展进程中所创造的精神和物质财富。
随着全球化脚步的不断迈进，各国文化相互碰撞。
现代国家应该如何看待外来文化——鼓励文化多元化均衡发展，在继承并强调本民族文化精华的基础上兼容并包其他国家或民族的文化；
还是鼓励文化相互融合，形成崭新的趋同式文化体系，强调共同价值？
你对多文化社会作何理解？
对中国的文化发展之路有何建议？
要求：
1.自选一个题目，自行准备材料，进行演讲
2.时间为3至5分钟
备注：
1.最终选出5名选手进入决赛
2.要求工作人员掌握进入复赛的选手的基本资料（所在系别、专业、班级、学号、联系电话以及所住宿舍信息）
（三）决赛
时间：
4月22号
南区致用礼堂
比赛性质：
主要是一场集文艺表演，英语竞赛、表彰、总结性的大型联欢晚会
比赛要求及评分标准：
（满分100分）
1、仪表形象：
（20分）
（1）着装整齐，大方得体；
（10分）
（2）神态自然，姿态良好；
2、演讲内容：
（50分）
（1）观点鲜明，符合主题内容；
（2）内容充实，事例生动，贴近生活，富有鲜明的时代感；
（3）行文流畅，用词精练，详略得当；
（4）对评委提出的问题能够从容回答；
3、语言艺术：
（30分）
（1）发音标准，口齿清晰；
（2）节奏处理得当，技巧运用自如；
（3）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。
系列三：
英文歌曲大赛
宗旨：
英文歌曲比赛以育人为宗旨，通过比赛引导学生，提高
学生艺术修养和学生英语水平，推动班级精神文明建设，促进学
生全面法发展，反映校园生活和当代青年积极向上精神风貌，丰
富班级文化生活、陶冶情操。
（一）初赛
暂定5#107（南区）、1#102（北区）
参赛选手现场清唱，时间3至5分钟，最终选出十至十五名选手进入复赛。
（二）复赛
暂定5#107（南区）、2#306（北区）
由本俱乐部提供投影仪、音响、话筒等设备，参赛选手提前将伴奏拷至相关负责人员。
备注：
1.最终选出4名选手进入决赛
时间：
地点：
比赛性质：
1、要会说英文、嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病。
2、仪表形象（20分）
3、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解能力，能深入歌曲的内容。
4、歌曲选择要健康向上，演唱完整、熟练，并有一定的技能技巧。
5、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好，与歌曲伴奏配合默契。
6、台风好。
系列四：
话剧
主题：
题材不限，要求具有新意，体现当代大学生创新精神。
对象：
全院在校大学生。
1．参赛对象为学院在读学生
2．本次话剧比赛要求选手在表演时必须用英文表达。
3．每出话剧表演时间15分钟左右。
参赛流程：
①各系内部进行初赛，选出一个优秀队参加院比赛。
②初步定于4月15日进行复赛，地点另行通知。
评分标准：
1）口齿清晰，英语语言基本功好，符合其语言习惯；
2）仪态端庄、大方，形象活泼、严谨、不落俗套，能展现当代青年的时代风采；
3）控制场上局面的能力强；
4）舞台表演过程中内容充实，突出艺术设计与表现力；
5）剧本要突出艺术性，强调趣味性，在编排上应注重两者的结合；
选材上要注意贴近生活，体现积极向上的精神风貌;
6）表演具有一定的艺术感染力，而且题材新颖，内容丰富.
1、以上比赛中参赛选手所需的道具、服装等物资由选手自备。
2、奖项设置：
一等奖2名（演讲组与歌曲组各1名）
二等奖4名 （演讲组与歌曲组各2名）
三等奖6名 （演讲组与歌曲组各3名）
最佳团队奖一名与最佳表演奖一名（在话剧组中产生）
3、奖品设置：
奖杯、奖牌、荣誉证书等
五、准备工作：
（一）赛前准备工作
1、宣传工作：
（1）海报宣传：
张贴50张海报；
（2）展板宣传：
在食堂门口、学校门口等显眼处展出展板；
（3）班级宣传：
通知各班班长，以班级为单位进行宣传；
（4）微博宣传：
通过南北区英语俱乐部的官方微博进行宣传，并可寻求各兄弟社团的微博，
宣传工作主要有宣传部相关人员负责，报名等相关工作由英语俱乐部其余各部进行协调配合。
2、主持人的选定
两名男主持与两名女主持。
主持人由英语俱乐部各部长共同选举！
3、评委和嘉宾的邀请
（1）由3位老师和2位同学组成评审团审阅征文稿；
（2）复赛邀请3位老师、2位同学担任评委参加比赛的评选工作
（3）决赛邀请5位老师担任评委，参加比赛的评选工作，其中有两位外教，一位外教在比赛后做点评；
（4）邀请学院相关领导出席大赛并进行颁奖；
注：
所有评委和嘉宾在各比赛阶段的赛前一周内确定。
4、各部人员工作安排：
统筹组：
英语俱乐部会长及相关人员
（1）第一组：
节目组负责人：
待定组员：
实践部成员
任务：
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接c、主持人的选择、形象设计及台词审核；
d、准备好晚会所需的一切服装道具。
（2）第二组：
宣传组负责人：
宣传部成员
a、利用海报（包括手绘和喷绘海报）、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传；
b、现场摄影及ＤＶ摄像。
（3）第三组：
外联组负责人：
外联部成员
负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。
（4）第四组：
礼仪组负责人：
口语部相关成员
a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬（协助张良老师）b、到校礼仪队确定礼仪队（人数待定）；
c、物品购买（订做）及工作证制作：
包括晚会小礼品及请柬、获奖同学奖品等；
d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师；
e、联系媒体报道、记者、及摄影人员。
（5）第五组：
舞台组负责人：
待定
组员：
会长助理及实践部相
关成员
a、监督并确保舞台的道具搬运及时及质量；
b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装、化妆室、换衣间的选制。
（6）第六组：
机动组负责人：
办公室相关成员
晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。
2、各阶段任务及工作分配
晚会前三个阶段：
（1）准备期:
（现在到4月6日）：
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商
①节目收集：
由节目组负责。
采取各个部门提供节目和从校内外邀请专业节目表演作为补充，确定主持人；
②赞助商确定：
由外联组负责，联系商家，并配合商家作好宣传工作；
③前期宣传：
由宣传组负责，海报设计、横幅制作等宣传用品准备
（2）晚会协调及进展期:
（4月7日－4月18日）：
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞
台灯光音响确定、物品购买等。
①节目筛选及排练：
由节目组负责，统筹组监督，地点暂定二期社团活动室。
选取优秀节目，并再次进行排练；
②中期宣传：
由宣传组负责，该阶段展开网络宣传（901论坛）、广播等方式宣传；
③舞台确定：
由舞台组负责，请结合节目组舞台要求，联系制作单位；
④物品购买及礼仪小姐确定：
由礼仪组负责，物品需要情况征求各俱乐部。
（3）晚会倒计时期（4月18日－4月22日）
本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、工作证制作、费用支出收集。
①晚会全过程确定及彩排：
节目单确定交由各部门，加紧排练节目。
并进行第一次彩排，时间暂定4月22日，地点南区礼堂。
②末期宣传：
宣传组负责，宣传单（抽奖券和节目单）设计和发放，广播宣传，及晚会当日抽奖券的收集。
③领导邀请、工作证制作、场地确定：
由礼仪组负责。
④费用收集：
由统筹组负责。
务必收正规发票，若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐。
晚会当天工作安排
一、人员的接待：
领导及老师：
由一名英语俱乐部办公室主任及四名礼仪人员接待
非俱乐部演出人员：
由两名体育俱乐部部长级人员及一名俱乐部理事负责接待
北区人员：
由一名俱乐部部长级人员及两名俱乐部理事接待
化妆师：
一对一委员接待
二、晚会的具体实施
节目的催场：
有4名同学负责，具体如下：
开始前将第一至第三个节目的演员催至后台，以此类推，第二个节目上场时将第四个节目的演员集合至后台。
灯光师：
由两名俱乐部委员陪同灯光师，并且及时询问演员所表演的节目对灯光的要求，反馈给灯光师。
三、音乐的安排：
注意和演员的协商
四、节目结束后，由接待人员将其引至演员席，观看其他节目。
从晚会当天，除英语部工作人员及演员外，任何人不得从侧门出入，以免影响秩序）
五、道具的搬运（由英语俱乐部实践部理事负责）
六、当晚的秩序：
由相关英语俱乐部人员在礼堂的各处负责维持当
七、礼堂的布置
1、晚会当天，所有工作人员八点三十必须准时到达礼堂
2、22号当天上午，安排30名人员吹气球，并将气球挂好
3、挂背景幕、横幅，清理礼堂等
4、将所有道具全部在5：
00之前搬运至礼堂
5、所有工作人员就位，6：
20开放礼堂
6、工作人员将演员接待到礼堂后，先安排至演员席，当晚会开始时候按照出场顺序，相应进入后台！
7、所有晚会工作管理者5：
30进礼堂，试麦，检查，准备
（二）赛中相关工作：
1、复赛及决赛会场的布置：
（1）比赛当天上午8：
00开始布置演讲比赛现场；
（2）简单布置表演舞台，拉起横幅，准备好麦克风和多媒体播放；
（3）评委席与嘉宾席列出评委、嘉宾的姓名卡片，每位评委嘉宾桌面上准备出场顺序表、评分细则、评分表、茶水、笔等物品；
在比赛前半小时由专人向评委讲解评分细则。
2、会场组织：
（1）参赛选手可以在当天提前到现场熟悉环境，然后入座等待比赛。
比赛开始后，参赛者根据主持人报幕上台，相关人员提前通知。
未能及时参赛的选手作自动弃权处理；
（2）相关人员负责引导评委、嘉宾、参赛人员和观众入座，18：
30前所有工作人员就位，做好比赛前的准备工作（编辑部、口语部）；
（3）评委评分单，由特定人员统计，然后交给主持人，统分人在17：
30前调整好电脑，准备好计分表（通讯部）；
（4）维秩员保证整个比赛紧张有序地进行（组织部）；
（5）比赛结束后，给评委和嘉宾赠送纪念品（会长）。
（三）比赛收尾工作：
1、对评委表示感谢！
（会长、副会长、部长）
2、清理现场：
（1）打扫现场卫生；
（2）整理现场，保持原样；
（3）收拾我们自带的用品，清点后向保管人员交付。
3、工作小结
（1）举办过程中遇到的问题；
（2）举办过程中做的好的方面和不够完善的方面；
（3）所获得的经验和教训；
（4）做的好的发扬光大，不够完善的再接再厉，争取下次做得更好。
六、活动费用预算
1
照相机及摄像机
5台
借用
2
纯净水（桶装）
4
桶
20
工作人员及演出人员饮用
3
纯净水（瓶装）
90
135
领导及嘉宾（老师）饮用
一次性水杯
12袋
48
5
背景幕布
1面
1000
内容包括：
晚会主题、主办方、赞助方等信息
6
入场券
5000张
500
晚会举办信息等
7
节目单
2000张
300
晚会举办信息等，各俱乐部中级会员及其他观众
8
彩虹桥（充气圆拱门）
1个
700
租借（暂定）
9
条幅
3条
晚会主题，分别挂礼堂和彩虹桥上
10
演出服1
8件
398
租借演出服饰
11
投影仪
基础部开证明借用
12
化妆品
100
演员化妆
13
演出服2
9套
185
瑜伽演出服
14
工作证
60个
122
工作人员佩戴（可重复使用）
15
荧光棒
500根
190
观众用，活跃气氛
16
气球
500个
50
装饰用
17
礼炮
4筒
44
18
音箱
1套
主持人，表演
19
合计
4882
根据外联部联系赞助情况，实际结算会降低
七、应急情况处理
1、停电应急方案
（1）若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即19：
30举行，此间观众自由处理自己的时间；
如果19：
30仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
（2）在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；
在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
（3）在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；
由礼仪组负责领导及来宾的服务工作；
由机动组负责现场秩序的维持；
由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
（4）在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，工作人员留下清理会场。
2、灯光应急方案：
（1）四个照灯两个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。
（2）四个照灯两个以上无法正常使用时，晚会取消。
3、节目应急方案：
上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
4、其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。
八、活动中应注意的问题及细节：
1、全部工作人员随时待命，不得无故离开会场；
2、保证音响设备的完备，服务礼仪周到细致。
合肥学院英语俱乐部（南北区）
2012-3-21
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