高中政治第2单元第5课第1框文化创新的源泉和作用教材分析与导入设计2新人教版3文档格式.docx

高中政治第2单元第5课第1框文化创新的源泉和作用教材分析与导入设计2新人教版3文档格式.docx

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　　文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化的创新的意义。

　２、文化创新的必要性、重要性

文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。

补充说明品一品

认识和实践的关系：

（1）实践是人们改造客观世界的活动，是一种有意识、有目的的社会性活动。

（2）实践是认识的来源，是认识发展的动力，是认识的最终目的，是检验认识正确与否的唯一标准。

　３、文化创新的作用、意义

（1）社会实践是文化创新的源泉

名人名言

朱熹“问渠哪得清如许，为有源头活水来”

课堂探究

文化创新在一定条件下可以离开社会实践。

（2）社会实践是文化创新的动力和基础

　　阅读49页材料：

感悟不同社会实践决定了不同文化

为什么说社会实践是文化创新的动力和基础？

点拨：

一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题。

　　另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。

总结归纳

社会实践是文化创新的源泉，也是文化创新的动力。

考考你

　　1、苏轼在《石钟山记》一文中就士大夫没有正确认识到“钟声”产生的原因时提出：

士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知。

这告诉我们：

（B）

　　A、实践是认识发展的动力

　　B、实践是认识的来源

　　C、认识正确与否只能通过实践来检验

　　D、一个人要有所知，必须要亲自实践

　　2、下列对文化创新的看法正确的是：

　　①文化创新是社会实践发展的必然要求②社会实践是文化创新的内在动力

　　③社会实践是文化创新的源泉④文化创新有利于推动社会实践的发展

　　A、①②③

　　B、①②③④

　　C、①②④

D、②③④

二、巨大的作用，深刻的意义（文化创新对社会实践的作用）

　　１、创新的意义

　　创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

　　创新，是文化的生命，是创造文化精品的必由之路。

２、文化创新的作用

忆一忆文化与经济、政治的关系：

（1）文化与经济的关系

　　文化与经济相互影响、相互交融。

　　经济是基础，经济决定文化，文化是经济的反映。

　　文化对经济有反作用。

　　①不同的文化，对经济的影响、作用不同。

先进的、健康的文化会促进社会经济的发展，落后、腐朽的文化会阻碍社会经济的发展。

　　②不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。

举例说明文化与经济的相关性。

（2）文化与政治的关系

　　文化是政治的反映，一定的文化由一定的政治所决定，又反作用于一定的政治，给予政治重大影响。

　　不同的文化，对政治的影响、作用不同。

　　文化与政治相互影响、相互交融。

引导学生知识迁移，理解文化对社会的反作用。

文化创新可以推动社会实践的发展。

文化创新可以更好地为社会实践服务，推动社会实践的发展，促进人的全面发展。

探究：

为什么文化创新可以推动社会实践的发展？

知识概括

（1）文化创新可以推动社会实践的发展

　　①适应社会实践的需要创建新文化，发展先进文化，更好的为社会实践服务；

　　②推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。

（2）文化创新能够促进民族文化的繁荣

　　只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机，民族文化才能充满活力、日益丰富；

不断繁荣和发展民族文化之路，必然是不断前行的文化创新之旅；

文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

举例说明

柳公权的书法、京剧的演变发展等说明文化创新能够促进民族文化的繁荣。

想一想

为了繁荣和发展中华民族文化，我们可以做些什么？

　　3、创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

这句话表明了：

（C）

　　A、文化创新的源泉

　　B、文化创新的根本途径

　　C、文化创新的作用及意义

　D、文化创新的方法

　　4、文化创新的根本目的是：

（D）

　　A、推动社会实践的发展

　　B、促进人的全面发展

　　C、文化继承

D、推动社会实践的发展，促进人的全面发展

三、呼唤文化创新的时代

　　１、人民群众是文化创造的主体

　　自觉投入社会主义的伟大实践当中

　　２、当代中国文化工作者的使命和职责

认识、关注、虚心、创造

探究与共享

有人说，文化创新来自创作者的灵感，主要靠文化创作者的灵感，主要文化创作者的聪明才智，对此，你怎么看？

　　实践是认识的来源。

实践是文化创新的源泉。

实践是文化创新的动力。

　　文化创作来源于社会实践。

因此观点中文化创作来源于创作者的灵感是错误的。

文化创作的主体是人民群众。

人民群众是社会实践的主体，也是文化创新的主体。

文化工作者关注人民群众的根本利益，理解人民群众的基本需求，虚心向人民群众学习，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。

　　5、人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体所包含的道理是：

（A）

　　A、人民群众是实践的主体，是历史的创造者

　　B、人民群众是物质财富和精神财富的创造者

　　C、生产力的发展和文化的进步是统一的

　　D、人民群众在社会变革中起决定作用

6、有人认为“文化创新是文化创作者的事，与一般群众无关。

”你是如何认识这种观点的？

学生讨论交流、整理反思

【课堂小结】

【板书设计】

【布置作业】

1.（2009·

广东）北京奥运会场馆建设取得了多项创新成果。

这表明（　　）

A．建筑文化有其自身的继承性

B．社会实践是文化创新的源泉

C．建筑艺术是文化创造的主体

D．先进科技是文化创新的动力

[解析]　正是在北京奥运会场馆建设的实践中才取得了多项创新成果，这正表明社会实践是文化创新的源泉，选B。

[答案]　B

2.（2007·

广东文基）《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》明确指出，要把文化创新作为“十一五”时期文化发展的重点。

国家之所以重视文化创新，是因为（　　）

①文化创新可以推动社会实践的发展

②文化创新可以取代传统文化

③文化创新能够促进文化的繁荣

④文化创新是民族文化永葆生命力的重要保证

A．②③④　　　　　　B．①②④

C．①③④D．①②③

[解析]　本题以“十一五”规划的要求为背景，考查学生对文化创新意义的认识和把握，检测学生调动和运用知识的能力。

国家重视文化创新，是因为文化创新的重要作用，①③④都表明了文化创新的重要意义，因此C项应选。

对待传统文化要批判地继承，不能全盘否定，传统文化中的精华是不能被完全取代的。

②为错误认识，舍去。

[答案]　C

3.　著名音乐家聂耳同他的朋友在黄浦江边散步闲谈时，突然听到码头工人劳动的号子声，他不禁赞叹道：

“这有节奏的劳动呼声，是多么壮美啊，旋律是多么有力啊！

”聂耳由此受到启发，谱写出著名的《码头工人之歌》，成功地塑造了中国工人阶级的艺术形象。

这个故事说明（　　）

A．劳动群众的生产实践，为人们从事精神生产提供了前提

B．人民群众的实践活动是文化创新的源泉

C．精神财富是劳动群众直接创造的

D．工人阶级的艺术形象是伟大的

[解析]　A、D项虽然表述正确，但不符合题意。

C项错误。

根据题意只有B项正确，应选B项。

　2008年12月13日，首届中国（沈阳）和平国际创新论坛在沈阳举行。

会上，来自国际国内的专家们热议创新，更为和平的发展提出真知灼见。

“文化创新是应对当前世界金融危机的重要途径。

”文化部文化科技司司长韩永进认为，如今面对金融危机，那些科技含量高、自主创新能力强、拥有自主品牌的现代产业，特别是一些现代文化产业和高新技术企业受到的冲击小，甚至没受到冲击。

而那些技术含量低、没有自主知识产权和自有品牌的企业则受影响很大。

因此，要让危机激发出活力，让危机变成机遇，让坏事转变为好事，就必须调整结构，就必须进行文化创新，不断增强文化发展活力，不断促进内容创新。

据此回答4～5题。

4.之所以要进行文化创新，是因为（　　）

①文化创新是社会实践的必然要求

②文化创新是文化自身发展的内在动力

③文化创新可以促进民族文化的繁荣

④社会实践是文化创新的源泉

A．①②③　　　　　　B．②③④

C．①②④D．①②③④

5.不断增强文化发展活力，不断促进内容创新，就必须（）

①遵循主旋律，提倡文化多样性原则

②努力贴近实际、贴近生活、贴近群众

③以文化创新为党和政府工作的中心

④倡导经典文化，积极发展流行文化

A．①②B．③④

C．①③D．②④

[解析]　第4题，④不符合题干要求，应排除。

①②③分别从社会实践的要求、文化自身的要求和民族文化繁荣方面说明了文化创新的原因。

应选A。

第5题，党和政府工作的中心是经济建设，③错误，不选；

④的说法本身不科学；

故选A。

[答案]　4.A　5.A

6．艺术创作需要坚实的生活积累，正如王夫之所说：

“身之所历，目之所见，是铁门坎。

”这表明（　　）

A．艺术创作要发挥主观能动性

B．艺术创作是人脑特有的机能

C．艺术创作来源于实践

D．艺术创作要有一定的灵感

7．文化创作的灵感来自于（　　）

A．文化创作者的大脑

B．文化创作者的判断思维

C．客观事物本身

D．社会实践

[答案]　D

8．文化创新的根本目的是（　　）

A．推动社会实践的发展

B．促进人的全面发展

C．文化继承

D．推动社会实践的发展，促进人的全面发展

9．反腐倡廉书画展受到群众欢迎，人民群众也从大量优秀作品中受到熏陶和教育。

由此可见（　　）

①文艺作品展览是进行文化传播的一种具体方式

②源于社会实践的文化就是优秀的文化

③优秀文化对人具有潜移默化的积极影响

④只有理解了人民群众对文化生活的需求，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品

A．①②③B．②③④

C．①②④D．①③④

10.国际反腐败理论认为，一些发展中国家之所以腐败现象比较严重，一个重要原因在于这些国家在腐败问题上存在模糊的认识，从社会心理和文化上把腐败看作是一种可以容忍的甚至令人羡慕的行为，客观上为腐败现象大行其道提供了土壤。

目前，腐败现象在一些地方、部门和领域仍呈多发之势，反腐败形势还比较严峻。

这就需要我们按照党的十七大强调的坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的战略方针，深入研究标本兼治之策，切实加大预防力度，着力减少和消除腐败现象滋生的土壤和条件。

在这种形势下，加强廉政文化建设显得格外重要。

综合上述材料，运用文化生活的有关知识说明加强廉政文化建设的重要性。

[解析]　题目的背景材料主要包括两层含义，一是国际上，发展中国家腐败现象比较严重的原因。

材料没有全面分析其原因，而是从文化的角度说明其原因。

二是我国目前反腐倡廉工作的现状对加强廉政文化建设的要求。

这两层含义都是围绕文化与反腐的关系而展开的。

根据题目的设问，应全面认识加强廉政文化建设的重要性。

这就必须分别从文化对社会和人的影响，文化创新对社会实践的作用等方面进行说明。

[答案]　

（1）不同的文化，对社会发展有不同的影响，一些发展中国家从社会心理和文化上把腐败看作是一种可以容忍甚至令人羡慕的行为，致使这些国家腐败现象比较严重，必然对社会发展产生消极的影响作用。

我国加强廉政文化建设，可以减少和消除腐败现象滋生的土壤和条件，必然对社会发展产生积极的促进作用。

（2）人创造了文化，文化也可以塑造人，先进文化能促进人的全面发展。

加强廉政文化建设，有利于塑造人的健全人格，培养科学的世界观、人生观、价值观和正确的地位观、权力观和利益观，从思想上筑牢防腐的防线。

（3）文化创新可以促进社会实践的发展。

加强廉政文化建设，是我国文化建设中的一种创新，有利于我国反腐倡廉工作收到标本兼治的效果，能够有效减少和消除腐败现象滋生的土壤和条件。

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