国家开放大学宁夏51706《教师礼仪》形考作业四作业资料Word文件下载.docx

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教师的职业道德意识的表现形式是教师（）。

A.A.道德人格

B.B.道德品质

C.C.道德义务

D.D.道德良心

C.道德义务

教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。

A.A.约束功能

B.B.导向功能

C.C.调节功能

D.D.制导功能

D.制导功能

教师道德公正最基本的要求是（）。

A.A.赏罚分明

B.B.坚持真理

C.C.公平合理地对待和评价所有学生

D.D.秉公办事

C.公平合理地对待和评价所有学生

教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该（）。

A.A.言行一致，身体力行

B.B.学为人师，行为示范

C.C.严于律己，勇于自责

D.D.以上都是

B.学为人师，行为示范

关于教师伦理学的说法错误的是（）。

A.A.它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题

B.B.它是应用伦理学的分支

C.C.它以教师的道德现象为研究对象

D.D.它指导着教师生活中的方方面面

D.它指导着教师生活中的方方面面

教师道德最基本的作用是（）。

A.A.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成

B.B.促进学生品德形成和智能发展

C.C.促进社会道德环境优化

D.D.促进人类文明进步

A.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成

教师在从事教育职业活动时对社会和他人应承担的责任是指（）。

A.A.教师道德责任

B.B.教师道德义务

C.C.教师道德范畴

D.D.教师道德公正

B.教师道德义务

对教师道德行为的认识正确的是（）。

A.A.教师的某一行为往往仅是一个道德行为

B.B.教师道德行为是孤立的行为

C.C.教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为

D.D.教师道德行为作为一种社会行为，但不与其他行为结合

C.教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为

对为人师表的认识错误的是（）。

A.A.是教师职业道德的一项最起码的要求

B.B.是社会发展对教师职业的特殊要求

C.C.是从师立业的根本前提

D.D.为人师表是师德教育的任务

D.为人师表是师德教育的任务

营造文明办公环境的首要条件是（）。

A.A.注意环境卫生

B.B.热情待客

C.C.保持办公室安静

D.D.爱护公共财物

C.保持办公室安静

递笔、剪刀之类的尖利物品时，应（）。

A.A.把笔、剪刀横着

B.B.将尖头朝向接物的人

C.C.将尖头朝向自己

D.D.将尖头朝着地面

C.将尖头朝向自己

我国历来就有“客来敬茶”的民俗，给客人倒茶时，以（）为宜。

A.A.倒满

B.B.半杯

C.C.八分满

D.D.视茶杯大小

C.八分满

在自助餐上，不符合礼仪的一项是（）。

A.A.排队取菜

B.B.一次取够

C.C.量力而行

D.D.多次少取

B.一次取够

在办公室时，面对同事们使用的电脑，要遵守（）的原则，是对他人的尊重。

A.A.可以互用

B.B.非请莫窥

C.C.一看究竟

D.D.不分彼此

B.非请莫窥

（）是处理好人际关系的基础，同事关系也不例外。

A.A.微笑

B.B.礼尚往来

C.C.关心

D.D.相互尊重

D.相互尊重

家访时，（）是家访的主角，要控制整个家访的局面，达到家访的目的。

A.A.家长

B.B.学生

C.C.家长与学生

D.D.教师

D.教师

与人交往的“白金法则”是指（）。

A.A.你希望别人怎么待你，你就怎么待别人

B.B.别人希望你怎么对待他们，你就怎么对待他们

C.C.根据自己对他的爱恶，选择对待他们

D.D.宽容对方，并多加赞美

B.别人希望你怎么对待他们，你就怎么对待他们

乘坐电梯时，最尊贵的位置是在（），可以让长者或尊者站在这个位置。

A.A.有操作按钮的位置旁边

B.B.最中间的位置

C.C.操作按扭对角的位置

D.D.靠近电梯门且没有操作按钮的一侧

C.操作按扭对角的位置

小轿车的座位，如果有司机驾驶时，以（）为首位。

A.A.司机身后

B.B.后排右侧

C.C.后排中间座位

D.D.驾驶座右侧

B.后排右侧

穿短裙的女士在公共场合应该采用的蹲姿是（）。

A.A.交叉式

B.B．高低式

C.C．半蹲式

D.D．半跪式

A.交叉式

佩戴首饰数量上以少为佳，若有意佩戴多种饰物，在总量上不超过（）。

A.A.一件

B.B.二件

C.C.三件

D.D.四件

C.三件

（）是我国历史上第一位礼仪学专家。

A.A.周公

B.B.孟子

C.C.孔子

D.D.荀子

C.孔子

与一般社会劳动相比，教育活动的特点包括如下几个方面（）。

A.A.其目的是把受教育者培养成社会所需要的人

B.B.其对象是作为社会整体成员的儿童和青少年

C.C.其手段是教师完整的个性

D.D.其过程是一个运用智力的复杂的脑力劳动和体力劳动

A.其目的是把受教育者培养成社会所需要的人,B.其对象是作为社会整体成员的儿童和青少年,C.其手段是教师完整的个性,D.其过程是一个运用智力的复杂的脑力劳动和体力劳动

关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好哪几对关系（）。

A.A.寓思想教育于传授知识中

B.B.寓思想教育于各个教学环节中

C.C.寓思想教育于师生的交往中

D.D.寓思想教育于教学反思中

A.寓思想教育于传授知识中,B.寓思想教育于各个教学环节中,C.寓思想教育于师生的交往中

教师道德义务的作用主要表现在（）。

A.A.正确的义务观可以约束和规范教师的行为

B.B.正确的义务观是教师职业劳动的巨大激励力量

C.C.正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质

D.

D.正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系

B.正确的义务观是教师职业劳动的巨大激励力量,C.正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质,

D.正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系

编选和处理教学内容时，应遵循的道德原则有（）。

A.A.科学性原则

B.B.先进性原则

C.C.实用性原则

D.D.恰当性原则

A.科学性原则,B.先进性原则,D.恰当性原则

教师道德行为选择的内部条件有（）。

A.A.教师个人的世界观

B.B.教师个人的人生观

C.C.教师个体道德素质

D.D.教师个体能力素质

A.教师个人的世界观,B.教师个人的人生观,C.教师个体道德素质,D.教师个体能力素质

对为人师表的认识正确的是（）。

D.D.为人师表是师德教育的准则

A.是教师职业道德的一项最起码的要求,B.是社会发展对教师职业的特殊要求,C.是从师立业的根本前提,D.为人师表是师德教育的准则

对教师道德行为和道德品质的认识正确的是（）。

A.A.教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现

B.B.一定的道德行为是一定的道德品质的基础

C.C.道德行为是由一系列道德品质铸成的

D.D.教师道德行为是一定的道德原则和规范的体现

A.教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现,D.教师道德行为是一定的道德原则和规范的体现

在进行教师道德评价时，应该做到（）。

A.A.坚持道德目的和手段的一致性

B.B.当道德目的和道德手段不一致时，应该具体分析

C.C.追求好的道德目的

D.D.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用

A.坚持道德目的和手段的一致性,B.当道德目的和道德手段不一致时，应该具体分析

礼仪的基本原则（）。

A.A.和谐适度原则

B.B.公平对等原则

C.C.遵守公德的原则

D.D.遵时守约原则

A.和谐适度原则,B.公平对等原则,C.遵守公德的原则,D.遵时守约原则

在教室里保持安静的基本要求（）。

A.A.说话要轻

B.B.放东西要轻

C.C.开关门要轻

D.D.走路要轻

A.说话要轻,B.放东西要轻,C.开关门要轻,D.走路要轻

一个人的仪容，大体上受到（）因素的左右。

A.A.本人的后天条件

B.B.本人的文化修养

C.C.本人的修饰维护

D.D.本人的先天条件

C.本人的修饰维护,D.本人的先天条件

礼仪的重要意义，在于（）。

A.A.有利于和谐社会的构建

B.B.有利于社交行为的规范

C.C.有利于礼仪的传承发展

D.D.有利于国际交往的融洽

A.有利于和谐社会的构建,B.有利于社交行为的规范,C.有利于礼仪的传承发展,D.有利于国际交往的融洽

优美、规范的蹲姿有（）等。

A.A.双腿交叉式

B.B.双腿高低式

C.C.双腿前后式

D.D.双腿平衡式

A.双腿交叉式,B.双腿高低式

朋友间相处的礼仪要求包括（）。

A.A.保持联络

B.B.坦诚相交

C.C.择善而交

D.D.有求必应

A.保持联络,B.坦诚相交,C.择善而交

礼仪所涉及的内容涵盖了社会的各方面，主要包括（）。

A.A.仪式

B.B.礼貌

C.C.礼仪

D.D.礼节

A.仪式,B.礼貌,D.礼节

第41题教书育人是人民教师应尽的道德义务。

（）

对

错

参考答案是“对”。

第42题在教学过程中，一般都是教师影响学生，学生很难影响教师。

参考答案是“错”。

第43题师生关系建立过程中，师生一刻都不能离开对道德规范的遵守，也离不开道德规范的调节。

第44题教师道德规范是对简单的、个别人的道德行为和道德关系的具体反映。

第45题从道德品质上讲，公正是一种教师美德，它体现了教师在教育劳动过程中的高尚人格。

第46题

黑色皮裙是着装中应避免的穿着。

第47题教师在让学生做事时，就应该采用命令的口吻。

第48题如果有本校或校外人员听课，教师应示意学生先行。

第49题形象是不可以修炼的。

第50题家长来访，老师立即停下手中工作热情接待家长。