人教版六年级语文下册期末试题及答案精编2套.docx

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人教版六年级语文下册期末试题及答案精编2套

2021年人教版六年级语文（下册期末）试题及答案（精编）

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

duànliànbiānpàofěicuìhūnàn

jūliúróngyùkǒngbùdànshēng

二、比一比，再组词。

（10分）

茵（_______）盲（_______）券（________）腊（_______）

菌（_______）育（_______）卷（________）蜡（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

A（____）（____）当然　　B（____）（____）不提　C（____）（____）请罪

D同心（____）（____）E难以（____）（____）

地震发生后,全国上下___,抗震救灾。

2.这次歌咏比赛,没经过专业训练的他竟然得了冠军,真是令人____。

3.不要把别人对你的帮助当成___的事。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

是……也是……如果…….就……虽然……但是……

（1）太阳（________）早已落下，（________）暑气并没有收敛。

（2）河水（________）我们的兄弟，（________）你们的兄弟。

（3）只有一个地球，（________）它被破坏了，我们（________）会别无去处。

五、按要求写句子。

（15分）

1．路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。

（缩句）

_______________________________________

2．在叭叭的声响里，竹子一夜可以多出半节。

（换一种说法，保持意思不变）

_______________________________________

3．柏油路也软绵绵的，像是高起来。

（用加点词语造句）

_______________________________________

4．我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。

（改为双重否定句）

_______________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

雷雨过后

雷雨过后，太阳又露出了笑脸。

天边出现了一道美丽的彩虹。

家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。

碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。

柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。

荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。

一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。

一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。

蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。

蚯蚓钻进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。

蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似的网上。

一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。

1．本文共有________个自然段。

2．短文中雷雨后出现的昆虫、小动物有哪些？

______________________________________

3．按短文内容填空。

________的图画      ________的小草

________的柳枝      ________的空气

4．荷叶上滚动着几滴水珠，真像________，亮晶晶的。

这一句话把________比作________。

4个自然段

2.青蛙蜻蜓蚂蚁蜘蛛蚯蚓小猫

3.美丽的图画柔软的小草碧绿的柳枝清新的空气

4.一粒粒珍珠水珠比作珍珠

七、习作。

（20分）

题目：

美丽的_____

要求：

先把题目补充完整，再写作文；写字要工整，字数不少于400字。

12．在我们的生活中，每天都要经历许多事情，有的事情过去了也就淡忘了，但有的事情即使早已过去，却在我们心里留下了深刻的印记，请以“一件令我_______的事”为题写一篇作文。

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参考答案

一

锻炼鞭炮翡翠昏暗拘留荣誉恐怖诞生

二

绿茵茵盲人入场券腊月细菌教育卷子蜡笔

三

理所绝口负荆协力置信DEA

四

（1）虽然；但是

（2）是；也是（3）如果；就

五

小杨树喧闹起来。

竹子在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。

这块毛毯摸起来软绵绵的，很舒服。

我不得不打开电视，不声不响地听英语讲座。

六

2021年人教版六年级语文（下册期末）试题及答案（通用）

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

duòjiǎojǔsànglǐlùndǐyù

jiǎncèkǎocháshénmìnéngyuán

二、比一比，再组词。

（10分）

矩（_____）腊（_____）泡（_____）掺（_____）铺（_____）

柜（_____）蜡（_____）饱（_____）渗（_____）捕（_____）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

硕大无（____）全神（____）注斩钉（____）铁居高（____）下

排山（____）海大步（____）星别出心（____）（____）崖峭壁

（1）与“微乎其微”一词的意思相反的词语是_________，与“聚精会神”一词的意思相同的词语是_________。

（2）用来形容场面声势浩大的词语是_________，形容说话或做事坚决果断的词语是_________。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

因为······所以······即使······也······

虽然······但是······不但······而且······

1.花生（_________）外表不好看，（_________）很有用。

2.许多动物（________）能到很远的地方去，（________）还能认路回家。

3.（_______）医生吩咐不让你多说话，（______）我不让别人打扰你。

4.（________）是好朋友，我们（_______）要按原则办事。

五、按要求写句子。

（15分）

（1）教室里安静极了。

（改为夸张句。

）

_________________________________________________________

（2）看到老人过马路不方便，我不能无动于衷。

（改为反问句）

______________________________________________________

（3）王新在大队会上说，他负责帮助小玲，让她把学习赶上去。

（请你以王新的身份告诉小玲）_______________________________________

（4）他不但改正了错误，而且还接受了批评。

（修改病句）

____________________________________________________________

（5）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

（缩句）

_____________________________________________________

（6）用“身临其境”和“隔岸观火”这两个词写一个生动具体的句子。

___________________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

童年（节选）

①外祖父拿走了几乎所有的东西，旧衣服、各种各样的物品、狐皮大衣，卖了七百卢布。

他失了最后一点儿廉耻心，吝啬到了疯狂的程度。

②他几乎寻遍了以前的每一个老朋友，逐一向他们诉苦、乞求，说孩子弄得他一文不名，行行好吧，给点钱！

他利用人家以前对他的尊敬，弄了一大笔钱，他拿着这一把大票子，像逗小孩似的在外祖母鼻子尖儿前晃悠：

“傻瓜，看见了没有，这是什么？

人家可是一分钱也不会给你！

家里花钱上是严格分开的，该外祖父做饭的时候，吃的就特别差；而外祖母则总是买最好的肉。

③茶叶和糖也分开了，但是煮茶是在一个茶壶里，到这时候外祖父就会说：

“慢，你放多少茶叶？

”他仔细地数着茶叶，然后说：

“你的茶叶比我的要碎点儿，我的叶子大，所以我要少放点儿！

”

④长明灯的灯油也是各买各的。

在共同生活了五十年以后，竟然走到了这一步！

看着外祖父的所作所为，我感到又好笑又令人生厌，而外祖母则只觉得可笑。

“人越老越糊涂！

八十岁的人了，就会倒退八十年，让他这么干下去吧，看谁倒霉！

咱们俩的面包我们来挣！

”

⑤我也开始挣钱了，逢节假日就走街串巷去捡牛骨头、破布片儿、烂纸和钉子。

把一普特破布烂纸卖给旧货商可得二十个戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头十个戈比或者八个戈比。

平常放了学也去捡，星期天去卖，一下子能得三十到五十个戈比，运气好的时候还要多。

每次外祖母接过我的钱，都会急忙塞到裙子的口袋里，夸奖说：

“真能干，好孩子！

咱们俩完全可以养活好自己！

”

⑥有一次，我偷偷地看，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那像海泡似的大鼻子尖儿上。

1．文学常识本文的作者是____________（国籍）作家___________。

主人公是_____________。

2．画“”的部分运用了哪些描写方法？

写出了外祖父怎样的性格特点？

3．在“我”的眼中外祖母是一个怎样的人？

________________________________

4．画“﹏﹏”的句子运用了____________的手法，作用是____________________。

5．文章结尾写外祖母接过“我”挣的钱之后哭了，她为什么哭了？

_____________________________

七、习作。

（20分）

马上毕业的你对小学生活是否充满了怀念，以“教室里的记忆”为话题，写一篇400字以上的作文。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

一

跺脚沮丧理论抵御

检测考察神秘能源

二

规矩腊月泡面掺和铺盖柜子蜡烛饱和渗透逮捕

三

朋贯截临倒流裁悬硕大无朋全神贯注排山倒海斩钉截铁

四

虽然但是不但而且因为所以即使也

五

（1）教室里静得连针掉地上的声音都听得见。

（2）老人过马路不方便，我能无动于衷吗？

（3）王新对小玲说：

“我来帮助你，让你把学习赶上去”。

（4）他不但接受了批评，而且还改正了错误。

（5）工程是奇迹。

（6）略

六

1．苏联高尔基阿廖沙

2．动作描写、语言描写。

写出了外祖父吝啬、自私的性格特点。

3．外祖母是一个慈样、善良、能干，对“我”有着无私的爱的人

4．对比突出了外祖父的吝啬和外祖母的宽厚、善良

5．

（1）外祖母被“我”的自立、懂事感动了。

（2）外祖母为“我”小小年纪就要去挣钱养家，自己不能让“我”过上好日子而感到愧疚。